河北省保定市初中語文七年級期末自我評估提分卷詳細答案和解析

七年級語文期末試卷

"-題號一二三四五六閱卷人總分

-

即-

料-

-得分

-

-

-

-注意事項：

-1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。

-

2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答

密題卡規(guī)定位置。

封

線3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體

-

-工整，筆跡清楚。

-4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域

-

-書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。

-

--

-

典-A卷（第I卷）

琪-

-（滿分:100分時間：120分鐘）

-

-

-

-

-一、積累運用

-

-

-1、下列加點字的讀音每組讀音都不同的一項是（)

-

-A.彈劾/彈弓悄然/悄悄對稱/稱呼刨根問底/如法炮制

-

-B.卡片/關(guān)卡拗口/執(zhí)拗挖掘/倔強新冠疫苗/冠冕堂皇

-

-C.肖像/生肖下載/裝載殉職/徇私怪誕不經(jīng)/垂涎三尺

-

-D.黃暈/頭暈挑剔/警惕狹隘/謚號拾級而上/雪中拾趣

:-

盛

密2、下列詞語書寫正確的一項是（）

封

果

線A.深宵調(diào)羹竹箱以身作則

B.累贅凜洌霹靂鋒芒畢露

C.塌敗修葺愧作顛沛流離

D.遺孀取蒂佇立鞠躬盡瘁

3、下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.父母應(yīng)該正確把握教育的時機和場合，不要在大庭廣眾之下批評孩子。

B.面對艱苦的環(huán)境，他不以為然，總能樂觀面對。

C.奧本海默是個拔尖的人物，鋒芒畢露。

D.只見他在前面振臂一呼，浩浩蕩蕩的游行隊伍開始出發(fā)了。

4,對下列病句進行修改，其中不正確的一項是（）

A.通過加強校園周邊道路交通安全的管理，使學(xué)生的人身安全得到了保障。（刪去“使"）

B.晚會以后，她那優(yōu)美的舞姿、動聽的歌聲還回響在我的耳邊。（刪去"優(yōu)美的舞姿、"）

C.發(fā)揚并繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，是我們每個華夏子孫義不容辭的責(zé)任。（把"責(zé)任"改

為"義務(wù)"）

D.據(jù)統(tǒng)計，本市3月12日開展的全民植樹活動共種植樹木約25000株左右。（把"左右"去掉）

二、古詩文默寫

5、擷取詩文精華，獲得精神滋養(yǎng)。請在下面橫線處填寫相應(yīng)的古詩文名句。

人生總會有曲折，從文人墨客的那些富含哲理的詩句中，我們總能覓得鼓勵，汲取力量。陸游罷

官閑居家中，始終保持著",—"（《游山西村》）的積極心態(tài)，他堅信堅持下去終會豁

然開朗；杜甫年輕時看到泰山的偉岸后有感而發(fā)，以"，"（《望岳》）的決心和氣

概俯視一切；王安石在變法受阻時，總能保持一種","（《登飛來峰》）的大無畏

精神；《過松源晨炊漆公店》中楊萬里告訴我們"—，"不要為眼前的順境迷惑，要認真

對待，才能履險如夷。

三、綜合性學(xué)習(xí)

6、為幫助殘障孤兒就業(yè)，某地社會福利院聯(lián)合愛心企業(yè)準(zhǔn)備開設(shè)一家奶茶店。同學(xué)們紛紛為創(chuàng)

建奶茶店建言獻策。請你幫助同學(xué)們解決下列問題。

（1）同學(xué)們準(zhǔn)備為奶茶店設(shè)計招牌，請你觀察下面小冀同學(xué)找出的問題招牌圖片，向設(shè)計奶茶店

招牌的同學(xué)們提出兩點注意事項。

（2）同學(xué)們準(zhǔn)備為奶茶店挑選一條廣告詞。你會推薦下面的哪條呢？請說明理由。

廣告詞一：營養(yǎng)來一杯！美味來一杯！快樂來一杯！

廣告詞二：奇妙口味，無窮回味！

廣告詞三：奶與茶的美麗邂逅，xx奶茶！

四、現(xiàn)代文閱讀

7、閱讀下文，完成下面小題

那盞煤油燈

文/徐三保

①最近回老家，陪母親邊閑聊，邊收拾那間已經(jīng)有些破敗的老屋。

②突然間，我看見窗臺上一盞布滿灰塵的煤油燈，瓶身是玻璃的，煤油早已風(fēng)干，燈芯灰暗。

我用抹布小心擦拭著，仔細端詳。母親看了看，笑著說："這個東西早沒用了?！蔽彝种械拿?/p>

油燈，心中可謂百味雜陳。

③小時候，煤油燈可是家家戶戶照明的必需品，它曾陪伴我度過無數(shù)個夜晚。

④我剛剛記事的那陣子，只要天一擦黑，大姐就把我喊回家，不讓我再和哥哥在外面玩耍。姐

姐燒好了飯菜，端放在家中堂屋的大木桌上。我們姐弟三個圍坐在木桌旁，守著一盞煤油燈,，安

靜地等待父母回來。我有時會趁姐姐不注意，偷偷夾一筷子菜放到嘴里，然后低下頭慢慢咀嚼。

如果被姐姐看見，她會假裝生氣地瞪我一眼，大聲地說："就你好吃，大大（父親）媽媽還沒回

喝（家）!H

⑤我做個鬼臉，趕緊跑到門口看看有沒有父母的身影。父母常常是在我焦急地等待許久后才出

現(xiàn)在家門口。接下來的時間，大家坐在大木桌旁邊吃邊聊，煤油燈的光似乎一下子亮堂了許多，

家中也熱鬧了許多。當(dāng)年這些有說有笑的場景看似尋常，如今每每從記憶深處反芻一番，卻是別

樣地溫馨。

⑥我上小學(xué)和初中的時候，村子里停電是常有的事。當(dāng)時我寄宿在伯父家，伯父家也有一盞煤

油燈，與我家的那盞幾乎一模一樣。我就著微弱燈光做作業(yè)，累了，揉一揉眼睛，伸個獺腰，看

一看后院。倘若是初秋，村莊旁邊稻田里的陣陣蛙聲不時地傳來，遠處還能聽見幾聲狗叫，月光

如水灑在后院的地上，院子里的樹影在微風(fēng)中搖曳。伯父在旁邊的長凳上編織草鞋陪伴。有時，

我正在埋頭做作業(yè)，精神疲憊，突然電燈亮了，滿屋子頓時明亮起來，那刻，仿佛一下子來到了

另一個世界。我精神為之一振，瞌睡蟲也跑到爪哇國去了。我把煤油燈熄滅，再小心地放在窗臺

上，以備下次再用。然后我又回到桌前繼續(xù)做作業(yè)，一切又恢復(fù)了先前的那份安靜。

⑦我看著陳舊的煤油燈和眼前日漸蒼老的母親，思緒萬千。煤油燈曾經(jīng)照亮了一個孩子頑皮懵

懂的日子，也見證了他少年時候刻苦學(xué)習(xí)的身影。如今它已經(jīng)慢慢退出了生活的舞臺，但是煤油

燈下一幅幅充滿煙火味的場景，卻讓我終生難忘。

選自《思維與智慧?下半月》2017年第11期）

4.本文行文線索清晰，雙線并行，其明線是；暗線是。

5.賞析第④段中畫線句子中加點的詞語。

我有時會趁姐姐不注意，偷偷夾一筷子菜放到嘴里，然后低下頭慢慢咀嚼。

6.第⑥段畫線部分是環(huán)境描寫。該描寫用了什么手法？在文中起什么作用？

倘若是初秋，村莊旁邊稻田里的陣陣蛙聲不時地傳來，遠處還能聽見幾聲狗叫，月光如水灑在后

院的地上，院子里的樹影在微風(fēng)中搖曳。

8、閱讀下文，完成下面小題。

海棠樹里的張望

史鐵生

①奶奶和一棵老海棠樹，在我的記憶里不能分開。好像她們從來就在一起，奶奶一生一世都在

那棵老海棠樹的影子里，張望。

②老海棠樹近房高的地方，有兩條粗壯的枝Y,彎曲如一把躺椅。小時候我常爬上去，一天一

天地就在那兒玩。奶奶在樹下喊："下來，下來吧，你就這么一天到晚待在上頭不下來了？”是的，

我在那兒看小人書，用彈弓向四處射擊，甚至在那兒寫作業(yè)，書包掛在房檐上?！帮堃苍谏项^吃

嗎？"對，在上頭吃。奶奶把盛好的飯菜舉過頭頂，我兩腿攀緊樹梗，一個海底撈月把碗筷接上

來。"覺呢，也在上頭睡？”沒錯。四周是花香，是蜂鳴，春風(fēng)拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶

奶常獨自呆愣，目光漸漸迷茫，漸漸空荒，透過老海棠樹濃密的枝葉，不知所望。

③春天，老海棠樹搖動著滿樹繁花，搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹下糊紙袋，不時

地沖我嘮叨："就不說下來幫幫我？你那小手糊得多快！"我在樹上東一句西一句地唱歌。奶奶又

說："這活兒緊！"我說："我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩意兒，是您自己非要這么累！”奶奶

于是不再吭聲，直起腰喘口氣，這當(dāng)兒就又呆呆地張望一一從粉白的花間，一直到無限的天空。

④或者夏天，老海棠樹枝繁葉茂，奶奶坐在樹下的濃陰里，又不知從哪兒找來了補花的活兒，

戴著老花鏡，埋頭于床單或被罩，一針一線地縫。天色暗下來時她沖我喊："你就不能勞駕去洗

洗菜？沒見我忙不過來嗎？"我跳下樹，胡亂一洗了事。奶奶把手里的活兒推開，一邊重新洗菜

一邊說："我就一輩子得給你們做飯？就不能有我自己的工作？"這回是我不再吭聲。奶奶洗好菜,

又會有一陣子愣愣地張望。

⑤有年秋天，老海棠樹照舊果實累累，落葉紛紛。早晨，天還昏暗，奶奶就起來去掃院子，"刷

拉一一刷拉"，院子里的人都還在夢中。那時，我大些了，正在插隊。從陜北回來看她。那時奶

奶已經(jīng)腰彎背駝。"刷拉刷拉"的聲音把我驚醒，趕緊跑出去：“您歇著吧，我來，保證用不了三

分鐘。"可這回奶奶不要我?guī)汀?咳，你呀！你還不懂嗎？我得勞動。"我說："可誰能看得見？"

奶奶說：“不能那樣，人家看得看不見是人家的事，我得自覺。"這樣我才明白，她為什么不讓自

己閑著。她不是為掙錢，她為的是勞動。

⑥她要用行動證明。證明什么呢？她想著她未必不能有一天自食其力。

⑦所有的冬天，在我的記憶里，幾乎每一個冬天的晚上，奶奶都在燈下學(xué)習(xí)。窗外，風(fēng)中，老

海棠樹枯干的枝條敲打著屋檐，摩擦著窗根。奶奶讀一本《掃盲識字課本》，再后是一字一句地

念報紙上的頭版新聞。我寫過我最不能原諒自己的一件事：奶奶舉著一張報紙，小心地湊到我跟

前：”這一段到底是什么意思？"我看也不看回答：“您學(xué)那玩意有用嗎？您以為把那些東西看懂，

您就真能摘掉什么帽子？"

⑧奶奶立刻不語，唯低頭盯著那張報紙，半天目光都不移動。我的心一下子收緊，但知己無法

彌補。

⑨但在我的印象里，奶奶的目光慢慢地離開那張報紙，離開燈光，離開我，在窗外老海棠樹的

影子那兒停留一下，繼續(xù)離開，離開一切聲響甚至一切有形，飄進黑夜，飄過星光，飄向無可慰

藉的迷茫與空荒......而在我的夢里，我的祈禱中，老海棠樹也便隨之轟然飄去，跟隨著奶奶，陪

伴著她，圍攏著她；奶奶坐在滿樹的繁花中，滿地的濃陰里，張望復(fù)張望，或不斷地要我給她說

說："這一段到底是什么意思？"一一這形象，逐年地定格成我的思念和我永生的痛悔。

8.選文講述了奶奶和“我”的故事，請根據(jù)故事的主要情節(jié)，用簡潔的語言，把下面的內(nèi)容補充完

整。

①奶奶呼喚"我"幫她糊紙袋②③奶奶不耍"我"幫她掃院子@

9.全文多次描寫老海棠樹目的是什么？

10.文章最后一段說"這形象，逐年地定格成我的思念和我永生的痛悔”，請簡要回答“我的思念和

我永生的痛悔”是什么？

五、詩歌鑒賞

9、閱讀下面的一首詩，完成題。

游山西村

陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚

山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村

簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存

從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門

12.首聯(lián)通過哪些內(nèi)容渲染出豐收之年農(nóng)村一片寧靜、歡悅的氣象？

13.小文錯將第三句寫為"山窮水盡〃，在本詩中能代替"山重水復(fù)"嗎？

六、對比閱讀

10、【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶洲明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛

蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可

衰玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。

蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！

（周敦頤《愛蓮說》）

【乙】孔子日：“夫玉者，君子比德焉。溫潤而澤，仁也；栗而理①，知也；堅剛而不屈，義也;

廉而不劌②，行也；折而不撓，勇也；取適并見，情③也；扣之，其聲清揚而遠聞，其止輟然④,

辭也。《詩》日：，言念君子，溫其如玉。，此之謂也。"

（節(jié)選自《荀子?法行篇》）

【注釋】①栗而理：堅硬而有紋理。②判：割傷，刺傷。③情：真誠。④輟然：突然停下來

的樣子。

15.請解釋下列句子中加點的詞語。

（1）不蔓不枝蔓：（2）陶后鮮有聞鮮：

（3）折而不撓撓：（4）瑕適并見見:

16.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）水陸草木之花，可愛者甚蕃。

（2）扣之，其聲清揚而遠聞。

17.比較【甲】【乙】兩文，周敦頤筆下的"君子"和孔子所說的"君子”有哪些相同點？

七、名著閱讀

11、七（3）班的某同學(xué)想閱讀李汝珍的《鏡花緣》，請你從讀長篇小說的方法出發(fā)，以《西游

記》為例，給予閱讀方法上的指導(dǎo)。

八、語言表達

12、請仿照畫線句，在橫線上仿寫一個句子。

孝親敬長，就是耐心傾聽雙親長輩的教導(dǎo)，就像魚兒一樣傾聽溪流的歌唱;孝親敬長，就是全力

實現(xiàn)雙親長輩的期望，就像江河奮力前行終成海洋的寬廣;孝親敬長，就是真誠回饋雙親長輩的

恩澤，j

九、寫作

13、人生的航程會激起層層浪花，這朵浪花可以是一件感人至深的往事，也可以是一件發(fā)人深

省的小事......請結(jié)合自己的生活實際，以“生活中的一朵浪花”為題，結(jié)合你的經(jīng)歷或是感悟，寫

一篇文章。

【提示與要求】

（1）可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。

（2）文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分。

（3）抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績。

（4）考慮到內(nèi)容的充實，文章不少于600字。

參考答案與解析

1、

【答案】D

【注三】本題考直漢字的正確讀音。

A.tandan,qiaoqiao,chen'cheng,paopao;

B.ka'qia,aoniu（juejue,guan.gua?；

C.xiaoxiao,zdi.zai,xun；xun,daaxian;

D.yua'yUn,tl'ti,ai/shi,she.shi;

故選D.

2、

【答案】A

【詳解】B.凜?！獎C冽；

C.愧作一愧作；

D.取蒂---取締；

故選A.

3、

【答案】B

【洋處）本題考查成語運用.

A.大庭廣眾：。公開而人多的場合.符合語境；

B.不以為然：不認為是正確的.表示不同意或否定.這里用來形容面對艱苦環(huán)境的態(tài)度，使用對象錯誤；

C.鋒芒畢露：意思是銳F口才華全都顯露出來.多指人好表現(xiàn)自己.符合語境；

D.浩浩蕩蕩：原來形容人多聲勢廣大的樣子，后來形容事物的廣闊壯大或前進的人流聲勢浩大.這里指游行隊伍，符合語境;

故選B.

4、

【答案】C

【三:引本題考查語病辨識與修改.

C.修改不正確.該句語病是語序不當(dāng)，應(yīng)將“發(fā)揚”與“繼承”調(diào)換位置。

故選C.

【生；】山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村會當(dāng)凌絕頂一覽眾山小不畏浮云遮望眼自緣身在最高層政入萬山圍子里

一山放出一山攔

[-：￥'：d本題考查名句名篇默寫.默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題

內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字.不漏字、不寫錯字.注意本題中的易錯字：凌、緣、攔.

【答：】①招牌中不要使用繁體字、異體字；②不要使用錯別字、諧音字.

⑵示例一：我推薦廣告詞一,廣告詞T用排比的修辭手法，句式整齊，節(jié)奏明快地向消費者傳遞奶茶營養(yǎng)、美味能夠帶來

快樂的信息，有利于吸引消費者購買.

示例二：我推薦廣告詞二.廣告詞二運用夸張的修辭手法，并且讀起來押韻、順口，能夠引起;肖要者的好奇心理和購買欲望.

示例三：我推薦廣告詞三.廣告詞三運用擬人的修辭手法，形象有趣地介紹了奶茶的原料，并且結(jié)合奶茶店店名，能夠直接、

清晰地向消費者傳達奶茶店的信息.

【洋”】(1)本題考查提建議.

觀察圖一，“面館”的“面“使用了繁體字”藕T,不易辨認,所以，招牌中盡量不要使用繁體字、異體字；

觀察圖二，“羅罐中''化用了“羅貫中”的名字，給人感覺不知道賣的是什么，摸不著頭腦.所以，招牌中盡量不要使用錯別字、

諧音字.

(2)本款考查賞析廣告詞.

廣告詞一“營養(yǎng)來一杯！美味來一杯！快樂來一杯！”運用排比的修辭手法，句式整齊、語調(diào)鏗鏘.氣貫長虹、意蘊深厚，讓消

費者體會到奶茶帶來的營養(yǎng)、美味與快樂，吸引消費者.

廣告詞二“奇妙口味，無窮回味”運用夸張的修辭手法，突出奶茶的本質(zhì)特征，鮮明地引起人們豐富的想象與消費欲望.

廣告詞三''奶與茶的美麗邂逅”運用擬人的修辭手法，形象有趣地介紹了奶茶的原料是“奶與茶”，奶茶店店名，讓消費者直接.

清晰地了睇，印象深刻.

【笞案】【小題1】

煤油燈

對童年生3的回憶與懷念

【小假2】示例：“偷偷”，明知不好卻為之，既寫出飯菜的美味，又顯示等待時間的長久,“慢慢”寫出了吃到食物后仔細回味的

神態(tài)，突出偷吃后的心滿意足.這兩個詞都屬于登詞，既生動描寫出偷吃咀嚼的調(diào)皮可愛神態(tài)，又使文章音律和諧，讀來朗朗

上口，聽來聲聲悅耳.

【小題3】反襯或襯托(或從聽覺、視覺角度來描寫；或有動有靜)①寫出鄉(xiāng)村夜晚的幽靜；②寫“我”在煤i由燈下學(xué)習(xí)的刻苦；

③流露出對當(dāng)年鄉(xiāng)村生活的懷念.

［-=<］【小題1］本較考查文章的線索.

本文標(biāo)題“煤油燈”就是本文的行文線索，貫穿全文.全文圍繞1?油燈”回憶了小時候靜待父母回家時“我”偷菜吃，父母回來一家

人有說有笑吃晚飯的場景，?我”在伯父家伴著油燈寫作業(yè)的場景，表達了對從前歲月的追憶、感傷和懷念，文章內(nèi)容集中，結(jié)

構(gòu)緊湊.根據(jù)⑦段.,煤i由燈曾經(jīng)照亮了一個孩子頑皮借僮的日子，也見證了少年時光刻苦學(xué)習(xí)的身影”可知，詳寫煤i由燈下的時

光，是因為那是一段已經(jīng)逝去的時光，有“我”許多溫馨的回憶,那',一幅幅充滿煙火味的場景，卻讓我終身難忘”，表達

了,我”對已逝歲月的追憶.感傷和懷念.所以對童年生活的回憶與懷念是暗線.

【小題2】本題考查賞析詞語.

,'偷偷”，意思是形容行動避人、不欲使人覺察趁姐妲不注意，偷偷夾「筷子菜放到嘴里”既寫出飯菜對我極大的吸引力，又

顯示“等待父母”的時間之漫長.”慢慢..指遲緩的樣子.“低下頭慢慢咀嚼”寫出了吃到食物后細細品嘗的神態(tài)，表現(xiàn)出偷吃飯菜

后的愉悅感.這兩個詞都屬于疊詞，既生動描寫出偷吃飯菜的調(diào)皮有趣神態(tài)，又使文章音律和諧，表達出豐富的思想內(nèi)容，收

到較好的藝術(shù)效果，給人以美的享受.

【小款3】本題考查描寫手法及作用.

?'陣陣蛙聲不時地傳來，遠處還能聽見幾聲狗叫”是聽覺角度描寫，,月光如水灑在后院的地上“是視覺，一動一靜，烘托出鄉(xiāng)村

夜晚的幽靜與安寧；襯托出“我''在煤i由燈下學(xué)習(xí)的努力與認真；表達了作者對童年生活、鄉(xiāng)村生活的回憶與懷念.

8、

【答案】【小題1】

②奶奶呼喚“我”下來幫她洗菜

④奶奶看書讀報學(xué)習(xí)被“我,‘諷

【小題2】老海棠樹是本文的線索，推動了情節(jié)的發(fā)展；同時也是襯托和象征，通過多次描寫老海棠粉使奶奶的形象更加飽

滿.鮮明和感人，更能表現(xiàn)作者對奶奶的敬仰、思念和深深的痛悔.

【小題3】對奶奶的思念和由于自己當(dāng)時對奶奶內(nèi)心的不解而給奶奶帶來的傷害感到痛心和后悔.（或：對自己多次未能給奶

奶以幫助，甚至諷刺奶奶的深深懊悔，對自己早年太過聰明以至不能彌補的沉痛反省）

】【小題1】本題考查對文章故事情節(jié)的概括.要在理解文意的基tt上進行概括，采用“人+事-結(jié)果..的方法加以概括.組織語言

時，應(yīng)該以',奶奶”為陳述的主體。

第一空：根據(jù)第④段中的“你就不能勞駕去洗洗菜？沒見我忙不過來嗎”可得：奶奶呼喚我下來幫她洗菜.

第二空：根據(jù)第⑦段中的“幾乎每f冬天的晚上，奶奶都在燈下學(xué)習(xí)”“您學(xué)那玩意有用嗎？您以為把那些東西看僮，您就真能

摘掉什么帽子”可得：奶奶看書讀報學(xué)習(xí)被我諷剌.

【小題2】.本迤考查文章內(nèi)容理解和概括.

讀文可知，作者圍繞著老海棠樹回憶了奶奶喊在樹上玩的我下來吃飯；春天，奶奶在樹下糊紙袋；復(fù)天，奶奶坐在樹下的濃陰

里補花；秋天，奶奶在樹下掃葉子；冬天，老海棠樹枯干的枝條敲打著屋梃，摩擦著窗根，奶奶在屋里讀書學(xué)習(xí).所以老海棠

樹是文章的線索.

聯(lián)系第⑦段中的老海棠樹枯干的枝條敲打著屋推，摩擦著囪模，奶奶在屋里讀書學(xué)習(xí)的情節(jié)可知，老海棠樹是奶奶渴望更有

用、跟上時代的人生的象征.

多次描寫海棠樹，展現(xiàn)了奶奶關(guān)愛孫子、熱愛勞動、執(zhí)著誠實、渴求更有用，跟上時代，獲得存在感的形象，使奶奶的人物形

象更加鮮活生動.

聯(lián)系末段中的“在我的夢里，我的祈禱中，老海棠樹也便隨之轟然飄去，跟隨著奶奶，陪伴著她，圍攏著她；奶奶坐在滿樹的繁

花中，滿地的濃陰里，張里復(fù)張望，或不斷地要我給她說說：,這一段到底是什么意思？’”可知，通過寫海棠樹表現(xiàn)了我對奶奶

的敬仰.思念和深深的痛悔.

【小超3】本題考查對文章重要語句的理解.解答時要認真閱讀短文分析其主要內(nèi)容，再結(jié)合文章的上下文來思考.

結(jié)合文章內(nèi)容，從第③段中的“我記得奶奶坐在樹下糊紙袋”，第④段中的“奶奶坐在樹下的濃陰里，又不知從哪兒找來了補花的

活兒，戴著老花鏡，埋頭于床單或被罩，一針一線地縫”可知，奶奶熱愛勞動，自尊自強；從第⑥段中的“她想著她未必不能有

一天自食其力”，第⑦段中的“在我的記憶里，幾乎每T冬天的晚上，奶奶都在燈下學(xué)習(xí)”可知奶奶渴望自食其力，積極求知，

渴望進步，這樣的奶奶讓我思念.從第⑧段中的“我的心一下子收緊，但知已無法彌補”，末段中的“而在我的夢里，我的祈禱

中，老海棠樹也便隨之轟然飄去，跟隨著奶奶，陪伴著她，圍攏著她''可知，我未能理解奶奶渴望自食其力和跟上時代的精神需

求，未能幫助奶奶，甚至還諷剌奶奶，致使奶奶帶著不被理解、無可慰藉的迷茫離開人世，是對自己早年過錯的反思和自責(zé)，

這成了我“永生的痛悔”.

［三］1【小題I】①農(nóng)家家家戶戶熱情待客，都拿出自釀美酒，雖然有點渾濁，但是有濃濃的鄉(xiāng)土（或豐收）氣息.②瑪肉豬肉等盡

其所有，一個',足”盡顯充足豐盛.③,,莫笑',表現(xiàn)對淳樸民風(fēng)的盛贊.

【小題2】不能.,,山重水復(fù)”指一座座山、一道道水重重疊晝；“山窮水盡,.指山和水都到了盡頭，前面再也無路可走.i寺句中適

合用“山重水復(fù)”表現(xiàn)山環(huán)水繞.令人眼病亂的感覺，寫出作者在美景中流連、興致勃勃前行的情景?！八F水盡”則用來形容

人陷入絕境，是后來人的創(chuàng)新，可用來鼓勵人在困境或低谷是要堅持下去，會迎來新的喜悅或成功.不合本詩語境，不能混

用.

【小題1】本題考查詩內(nèi)容理解.

首聯(lián)的意思是,'不要笑農(nóng)家臘月里S良的酒濁而又渾，在豐收的年景里待客菜肴非常豐盛”.首聯(lián)渲染出豐收之年農(nóng)村一片寧靜.

歡悅的氣象.臘酒：指上年臘月釀制的米酒.豚：是小豬，足瑪豚：意謂雞豚充足.農(nóng)家酒味雖有點渾濁，但待客情意卻十分

深厚.雞肉豬肉等盡其所有T?定,字，表達了農(nóng)家款客盡其所有的盛情「莫笑”二字，道出詩人對農(nóng)村淳樸民風(fēng)的贊賞.

【小題"本題考查字詞賞析.

“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”如此流暢絢麗.開朗明快的詩句，仿佛可以看到詩人在青翠可掬的山巒間漫步，清碧的山

泉在曲折溪流中汩汩穿行，草木愈見濃茂，蜿蜒的山徑也愈益依稀難認.正在迷惘之際，突然看見前面花明柳暗，幾間農(nóng)家茅

舍，隱現(xiàn)于花木扶疏之間，詩人頓覺豁然開朗.“山重水復(fù)”指一座座山、一道道水重重直疊，“山窮水盡,指山和水都到了盡

頭，前面再也無路可走.通過分析，發(fā)現(xiàn)詩句中適合用“山重水復(fù)”表現(xiàn)山環(huán)水繞、令人眼檎亂的感覺，寫出作者在美景中流

連.興致勃勃前行的情景.這里描寫的是詩人置身山陰道上，信步而行，疑若無路，忽又開朗的情景.“水窮水盡”則用來形容

人陷入絕境，是后來人的創(chuàng)新，可用來鼓勵人在困境或低谷是要堅持下去，會迎來新的喜悅或成功.不合本詩語境，不能混

用.

10、

【答案】【小題1】

生長藤蔓

少

彎曲

顯現(xiàn)，呈現(xiàn)

【小題2】(I)水上陸上各種草木的花，令人喜愛的很多.

(2)敲擊它，它的聲音清越(清亮清脆)悠揚，遠遠就能聽到.

【小題3】①都有正直的品性.［甲］文提到?,外直、?亭亭凈植”，［乙］文提到“堅剛,廉”.②都有美好的聲名.［甲］文“香遠益清”，

［乙］文“其聲清揚而遠聞

【:【小題1】本題考查重點文言詞語在文中的含義.解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活

用、古今異義等現(xiàn)象.

(I)句意：不生蔓不長枝.蔓，生長藤蔓.

(2)句意：陶淵明以后就很少聽說了.鮮，少.

(3)句意：它即使被折斷也不彎曲.撓，彎曲.

(4)句意：它的美麗與瑕疵表露在外面.見，顯現(xiàn)，呈現(xiàn).

【小題2】本題考查文言翻譯.要求：完整，流暢，準(zhǔn)確.注意：

(I)之，的.可愛者，值得喜愛的花.甚，很.蓄，多.

扣，敲擊.之，它.其，它的。而，表并列。聞，聽到.

【小題3】本題考查內(nèi)容理解.

《愛蓬說》中“中通外直"亭亭凈植:借蓮的外部形態(tài)——筆直，象征君子正直的品格；乙文“堅剛而不屈“'廉而不劌”，寫寶

玉堅硬有菱角，象征君子正直不屈的品格；

《愛蓮說》中“香遠益清”來形容蓮花的清芬的香氣遠播，象征君子德行美好，聲名遠播；乙文“其聲清揚而遠聞”來形容寶玉的

聲音清越遠揚，象征君子德行美好，聲名遠播.

U參考譯文：

【甲】水上、陸地上各種草本木本的花，值得喜愛的非常多.晉代的陶淵明只喜愛菊花.從李氏唐朝以來，世上的人十分喜愛

牡丹.而我唯獨喜愛蓮花從淤泥中長出卻不被污染，經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷.它的莖內(nèi)空外直，不生蔓不長枝，香氣遠

播更加清香，筆直潔凈地立在水中.人們只能遠遠地觀賞而不能靠近賞玩它啊.

我認為菊花，是花中的隱土；牡丹，是花中的富貴者；蓮花，是花中品德高尚的君子.唉！對于菊花的喜愛，陶淵明以后就很

少聽到了.對于蓮花的喜愛，像我一樣的還有什么人呢？對于牡丹的喜愛，當(dāng)然就很多人了！

【乙】孔子說：“寶玉，君子用來比擬人的德操.玉溫潤而有光澤，好比君子的仁；它堅硬而有條紋，好比君子的智慧；它剛強

而不屈，好比君子的義，它有棱角而不傷人，好比君子的行為；它即使被折斷也不彎曲，好比君子的勇；它的美麗與瑕疵表露

在外面，好比君子的誠實；敲擊它，聲音清越遠揚，戛然而止，好比君子的言辭.《詩經(jīng)》上說：,我真想念君子，性情溫和得

就像寶玉..說的就是這道理.”

11、

(-d示例：讀《鏡花緣》這樣的長篇小說，適合“精讀”與“跳讀”并用的閱讀方法.以《西游記》為例，如孫悟空三調(diào)芭蕉扇的故

事，場面宏大，情節(jié)曲折，人物個性鮮明，在《西游記》諸多故事中具有代表性，我們可以精讀它.比如，書中少數(shù)降妖伏魔

的故事，套路雷同，情節(jié)簡單，可以目

【豐溝考查名著閱讀方法.

示例：讀《鏡花緣》這樣的長篇小說，適合“精讀”與“跳讀”并用的閱讀方法.以《西游記》為例，《西游記》篇幅很長，如果

全書都精讀,肯定不現(xiàn)實，對于書中經(jīng)典的故事情節(jié)，就要精讀細讀.例如孫悟空三調(diào)芭蕉扇的故事中，為什么“借芭蕉扇”會

遭到^巨絕？這與孫悟空在觀音菩薩的幫助下降服了鐵扇公主的兒子紅孩兒有關(guān)，如果不仔細閱讀作者的回敘，就不能理解,'借

扇”的艱難了.精讀與跳讀相結(jié)合，既可以保證閱讀速度，也能精讀細思，理解書中內(nèi)容.跳讀即略讀，一些與閱讀目的無關(guān)的

或不易理解的內(nèi)容或者某些不甚精彩的章節(jié)就可跳讀.少數(shù)降妖伏魔故事，套路雷同，情節(jié)簡單，閱讀時就可以ata.

12、

:就像花兒綻放美麗回報雨露的滋養(yǎng)(句式.修辭、語意正確即)

「染引本題考查仿寫.

根據(jù)前文的意思可知，采用比喻的修辭方法，仿照“就像……”的格式，同時內(nèi)容表達的意思是',回饋雙親長輩的恩澤”，即續(xù)寫

的內(nèi)容應(yīng)該表達感恩父母.

示例：就像草兒青蔥生長回報艷陽的撫愛.

13、

【答案】例文：

生活中的一朵浪花

生活便是一段人生的航程，在航行的途中總會遇到風(fēng)雨和波折，銘記生活中的每一朵浪花，是它們將我們的航程點綴得更

加精彩紛呈.

從小到大，我一直是一個靦腆的女孩子，上課回答老師的問題會臉紅，和不親近的同學(xué)講話也會臉紅，所以我從小學(xué)到初

中這一段學(xué)習(xí)生活中，我只是一？不起眼的中等生.然而，就在我滿足于現(xiàn)狀準(zhǔn)備一直這樣渡過我的學(xué)習(xí)生活甚至于以后的人

生時，初一開學(xué)后的一堂班會課，在我平靜的生活中綻放了第一朵美麗的浪花……