高中生物高考2 第十單元 第34講 高效作業(yè)知能提升

高效作業(yè)-知能提升■■■

1.（2020?安徽安慶五校期初模底）下圖是植物組織培養(yǎng)的簡(jiǎn)略示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

⑴A表示離體的植物組織、器官或細(xì)胞，它能被培養(yǎng)成D的根本原因是

（2）在A脫分化形成B的過(guò)程中，除需要提供營(yíng)養(yǎng)外，還需要的誘導(dǎo)。B表示

組織。構(gòu)成B的是具有分生（分裂）能力的薄壁細(xì)胞。

（3）要制造人工種子，應(yīng)該選用（填編號(hào)）作材料。

（4）從A到B的整個(gè)過(guò)程，細(xì)胞進(jìn)行分裂的方式是。

解析：（1）題圖中的A表示外植體（離體的植物組織、器官或細(xì)胞），B表示愈傷組織，C

可表示胚狀體（或不定芽、頂芽和腋芽等），D表示完整植株。外植體經(jīng)植物組織培養(yǎng)形成完

整的植株，其根本原因是植物細(xì)胞具有全能性。

（2）外植體通過(guò)脫分化形成愈傷組織過(guò)程中，除需要提供營(yíng)養(yǎng)外，還需要激素的誘導(dǎo)。（3）

人工種子是指以通過(guò)植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定茅、頂芽和腋芽等為材料，通過(guò)人工

薄膜包裝得到的種子。（4）植物組織培養(yǎng)屬于無(wú)性生殖范疇，因此從A到B的整個(gè)過(guò)程，細(xì)

胞是通過(guò)有絲分裂的方式進(jìn)行增殖的。

答案：（1）植物細(xì)胞具有全能性（2）激素愈傷（3）C（4）有絲分裂

2.（2020?安徽六安舒城中學(xué)期末）下圖為A、B兩種二倍體植物體細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖，

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

原生質(zhì)體A

植物細(xì)胞A

,011^?鍵翻勰意傷組織雜種植物

&“原生質(zhì)體B

植物細(xì)胞B

（1）步驟①的方法是o步驟②常用的化學(xué)試劑是

，之后（填"需要”或"不需要”）篩選。

（2）在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植物的過(guò)程中，運(yùn)用的技術(shù)手段是

_____________________________________________________________,其中步驟④是

?植物體細(xì)胞雜交的目的是獲得新的雜種植物，與A、B兩種植物相比，該雜種植

物是新物種的原因是。

（3）培育該雜種植物的過(guò)程中，遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律？為什么？

解析：（1）題圖為植物體細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖，其中步驟①表示去除細(xì)胞壁獲取原生質(zhì)體

的過(guò)程，常用酶解法，即用纖維素酶和果膠酶處理；步驟②表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，常

用的化學(xué)試劑是聚乙二醇（PEG）,誘導(dǎo)后形成的兩兩融合的原生質(zhì)體有三種，所以需要進(jìn)行

篩選。（2）題圖中步驟③表示再生出新細(xì)胞壁的過(guò)程，雜種細(xì)胞通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育成

為雜種植物，步驟④表示脫分化過(guò)程；步驟⑤表示再分化過(guò)程。題圖中獲得的雜種植物與A、

B兩種植物間均存在生殖隔離，所以雜種植物是新物種。（3）圖示為植物體細(xì)胞雜交過(guò)程，沒(méi)

有經(jīng)過(guò)不同配子的結(jié)合，所以不屬于有性生殖，因此該過(guò)程中遺傳物質(zhì)的傳遞不遵循孟德?tīng)?/p>

遺傳規(guī)律。

答案：（1）酶解法聚乙二醇需要

（2）植物組織培養(yǎng)技術(shù)脫分化該雜種植株與A、B兩種植物間均存在生殖隔離

（3）不遵循，該過(guò)程不屬于有性生殖

3.（2020?寧莫長(zhǎng)慶高級(jí)中學(xué)高三月考）回答下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的問(wèn)題：

（1）在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到細(xì)胞表面_______時(shí)，細(xì)胞會(huì)停止分

裂增殖，這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的。此時(shí)，瓶壁上形成的細(xì)胞是_______層。要使貼壁

的細(xì)胞從瓶壁上分離下來(lái)，需要用酶處理，可用的酶是o

（2）隨著細(xì)胞傳代次數(shù)的增多，絕大部分細(xì)胞分裂停止，進(jìn)而出現(xiàn)的現(xiàn)象；

但極少數(shù)細(xì)胞可以連續(xù)增殖，其中有些細(xì)胞會(huì)因遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而變成細(xì)胞，該

種細(xì)胞的黏著性,細(xì)胞膜表面蛋白質(zhì)（糖蛋白）的量_______。

（3）現(xiàn)用某種大分子染料對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色時(shí)，觀察到死細(xì)胞被染色，而活細(xì)胞不被染色，

原因是。

（4）檢查某種有毒物質(zhì)是否能改變細(xì)胞染色體的數(shù)目，最好選用分裂期的細(xì)胞

在顯微鏡下進(jìn)行觀察。

（5）在細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，通常在條件下保存細(xì)胞。因?yàn)樵谶@種條件下，細(xì)胞中

的活性降低，細(xì)胞速率降低。

（6）給患者移植經(jīng)細(xì)胞培養(yǎng)形成的皮膚后，發(fā)生了排斥現(xiàn)象，這是因?yàn)闄C(jī)體把移植的皮膚

當(dāng)作進(jìn)行攻擊。

解析：（1）細(xì)胞接觸抑制是指細(xì)胞表面相互接觸時(shí)，細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖。基于上述特

性，瓶壁上形成的細(xì)胞是單層排列的。需要時(shí)可用胰蛋白酶或膠原蛋白酶將貼壁的細(xì)胞從瓶

壁上分離下來(lái)。（2）隨著細(xì)胞傳代次數(shù)的增多，絕大部分細(xì)胞停止分裂，出現(xiàn)衰老甚至死亡現(xiàn)

象，極少數(shù)細(xì)胞可以連續(xù)增殖，其中有些細(xì)胞會(huì)因遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而變成不死性細(xì)胞。該

種細(xì)胞由于細(xì)胞膜表面的糖蛋白減少，其黏著性降低。（3）活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性，

大分子染料不能通過(guò)，故死細(xì)胞被染色，而活細(xì)胞不被染色。（4）有絲分裂中期時(shí)染色體的看

絲點(diǎn)排列在赤道板上，染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰，是觀察染色體數(shù)目的最佳時(shí)期。（5）在細(xì)

胞培養(yǎng)過(guò)程中，通常在冷凍（或超低溫、液氮）條件下保存細(xì)胞。因?yàn)樵谶@種條件下，細(xì)胞中

酶的活性降低，細(xì)胞新陳代謝的速率降低。（6）機(jī)體把移植的皮膚當(dāng)作抗原攻擊，會(huì)發(fā)生排斥

現(xiàn)象。

答案：(1)相互接觸接觸抑制單(或一)胰蛋白酶(或膠原蛋臼酶)

(2)衰老甚至死亡不死性降低減少

(3)活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性，大分子染料不能進(jìn)入活細(xì)胞內(nèi)(或死細(xì)胞的細(xì)胞膜喪

失了選擇透過(guò)性，大分子染料能夠進(jìn)入死細(xì)胞內(nèi)而著色)

(4)中

(5)冷凍(或超低溫、液氮)B新陳代謝

(6)抗原

4.(2020?廣東佛山檢測(cè))我國(guó)科學(xué)家解決了體細(xì)胞克隆猴的世界難題，成功培育出世界上

首個(gè)體細(xì)胞克隆猴一一“中中”和“華華”。這標(biāo)志著我國(guó)將率先開(kāi)啟以掰猴作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物模

型的時(shí)代。下圖為克隆猴的流程示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)我國(guó)克隆猴利用的是猴胎兒成纖維細(xì)胞，該細(xì)胞是一種已分化的體細(xì)胞，從理論上分

析，它具有細(xì)胞的全能性，這是因?yàn)椤?/p>

(2)克隆猴時(shí)需要進(jìn)行“去核”操作，即去掉卵母細(xì)胞的細(xì)胞核。先在體外培養(yǎng)卵母細(xì)胞

讓其分裂，一般選擇的細(xì)胞進(jìn)行去核操作；然后進(jìn)行

“核移植”，即將體細(xì)胞的細(xì)胞核移到去核卵母細(xì)胞中形成重組細(xì)胞，此時(shí)采用的技術(shù)是

;得到的重組細(xì)胞再進(jìn)行人工激活使其分裂形成胚胎.

(3)科學(xué)家將79枚克隆胚胎移植入21只代孕母猴體中，最終只有兩只母猴正常懷孕產(chǎn)下

“中中”和“華華”，它倆的性別是否一致？；原因是O

(4)克隆動(dòng)物有很多優(yōu)點(diǎn)：①可以加速家畜遺傳改良進(jìn)程，促進(jìn)優(yōu)良畜群繁育；

.

(5)靈長(zhǎng)類生物克隆成功是克隆技術(shù)的重大突破，在該技術(shù)應(yīng)用方面，應(yīng)注意哪些潛在的

風(fēng)險(xiǎn)？?

解析：(1)由于成纖維細(xì)胞的細(xì)胞核中含有猴的全部核基因，因此成纖維細(xì)胞具有全能性。

(2)去核操作一般選擇減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞。將體細(xì)胞的細(xì)胞核移到去核卵母細(xì)胞

中形成重組細(xì)胞采用的方法是顯微注射技術(shù)。(3)79枚克隆胚胎是經(jīng)過(guò)有絲分裂形成的，其細(xì)

胞核遺傳物質(zhì)一致，即“中中”“華華”的細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)一樣，因此“中中”和“華華”

的性別一致。（4）克隆動(dòng)物的優(yōu)點(diǎn)：①可以加速家畜遺傳改良進(jìn)程，促進(jìn)優(yōu)良畜群繁育；②可

以增加瀕危物種的存活數(shù)量（或可以建立實(shí)驗(yàn)動(dòng)物模型研究人類疾?。＃?）克隆技術(shù)應(yīng)用方面

應(yīng)避免進(jìn)一步擴(kuò)大到對(duì)靈長(zhǎng)類或者人的體細(xì)胞克隆，引發(fā)倫理問(wèn)題。

答案：（I）成纖維細(xì)胞的細(xì)胞核中含有猴的全部核基因

（2）減數(shù)第二次分裂中期（或MI［期）顯微注射技術(shù)

（3）是“中中”“華華”的細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)一樣，是經(jīng)過(guò)有絲分裂形成的

（4）可以增加瀕危物種的存活數(shù)量（或可以建立實(shí)驗(yàn)動(dòng)物模型研究人類疾病）

（5）避免進(jìn)一步擴(kuò)大到對(duì)靈長(zhǎng)類或者人的體細(xì)胞克隆，引發(fā)倫理問(wèn)題

5.（2020?江西師大附中期末）美國(guó)科學(xué)家已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)室中成功培育出膀胱，并順利移植到

7名患者體內(nèi)。這種技術(shù)為那些急需器官移植的患者帶來(lái)福音?；卮鹣铝袉?wèn)題：

（1）科學(xué)家從患者的膀胱上取下一小塊活細(xì)胞樣本，將其中的肌肉細(xì)胞和膀胱上皮細(xì)胞分

別置于不同的培養(yǎng)皿中培養(yǎng)。在培養(yǎng)之前，需用處理以分散細(xì)胞，分散的細(xì)

胞在培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)過(guò)程屬于培養(yǎng)，此時(shí)細(xì)胞保持了“

（2）約一周后將培養(yǎng)皿中培養(yǎng)的細(xì)胞放在由膠原質(zhì)制成的“支架”上繼續(xù)培養(yǎng)，再過(guò)7周

左右，原先的數(shù)萬(wàn)個(gè)細(xì)胞已經(jīng)繁殖到15億個(gè)左右，布滿“支架”，膀胱上皮在內(nèi)，肌肉在外,

形成“新膀胱”。在無(wú)菌無(wú)毒、一定的營(yíng)養(yǎng)以及適宜的條件下細(xì)胞數(shù)目大量

增加；由這些細(xì)胞再形成肌肉和膀胱上皮的過(guò)程中要經(jīng)過(guò)

（3）醫(yī)生將“新膀胱”移植到患者膀胱的上面，這樣新器官會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)并與老器官“重

組”取代老器官中喪失功能的部分。“新膀胱”移植后，（填"會(huì)”或“不會(huì)”）引

起免疫排斥反應(yīng)。

解析：（1）在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)之前，需用胰蛋白酶（或膠原蛋白酶）處理以分散細(xì)胞，細(xì)胞在

培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)過(guò)程屬于原代培養(yǎng)。原代培養(yǎng)的細(xì)胞為10代以內(nèi)的細(xì)胞，細(xì)胞保持了正常的

二倍體核型。（2）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要培養(yǎng)基中具備無(wú)菌無(wú)毒、一定的營(yíng)養(yǎng)以及適宜的溫度和

pH、氣體環(huán)境等條件。由這些細(xì)胞再形成具有一定結(jié)構(gòu)和功能的肌肉和膀胱上皮的過(guò)程中要

經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化。（3）“新膀胱”是由患者自身細(xì)胞分裂、分化形成的，移植后，不會(huì)引起免疫

排斥反應(yīng)。

答案：（1）胰蛋白酶（或膠原蛋白酶）原代正常的二倍體核型（2）溫度和pH、氣體環(huán)境

細(xì)胞分化（3）不會(huì)

6.（2020?江西新余四中第一次月考）2016年10月19日美國(guó)新希望生殖醫(yī)學(xué)中心正式宣

布，世界首個(gè)核移植“三父母”男嬰己于2016年4月誕生。為中東一位線粒體攜帶有亞急性

壞死腦病基因的母親帶來(lái)了希望。培養(yǎng)過(guò)程如下圖所示，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

捐獻(xiàn)

者乙C

卵母細(xì)胞

母親甲-0一

父親丙一

卵母細(xì)胞

薪一母親甲@瞬也。9

受精卵

（1）獲得重組卵母細(xì)胞A會(huì)用到核移植技術(shù)，完成①過(guò)程需要用微型吸管吸出

,完成④過(guò)程的B細(xì)胞需要選擇（時(shí)期）的卵母細(xì)胞。

（2）卵母細(xì)胞的獲取過(guò)程中，需要對(duì)女性進(jìn)行超數(shù)排卵處理，超數(shù)排卵的方法是給女性注

射激素，超數(shù)排卵技術(shù)帶來(lái)的危害之一是

___________________________________________________________________________O

（3）為了提高己有胚胎的利用率，可采用技術(shù)。若選用囊胚期的胚胎，操作過(guò)程

中要特別注意的問(wèn)題是o

（4）根據(jù)（填標(biāo)號(hào)）判斷，此種繁殖方式是________________________生殖。A細(xì)

胞的培養(yǎng)過(guò)程③所需氣體主要有O2和CO?，C02的主要作用是。

（5）設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)與解決不孕問(wèn)題而進(jìn)行的試管嬰兒技術(shù)的主要區(qū)別是前者需要在

植入前對(duì)胚胎進(jìn)行.

解析：（1）題圖中①表示將捐獻(xiàn)者的卵母細(xì)胞的核物質(zhì)去除，②表示核移植技術(shù)，③表示

卵母細(xì)胞的體外培養(yǎng)，④表示體外受精，⑤表示早期胚胎培養(yǎng)，⑥表示胚胎移植：A表示重

組卵母細(xì)胞，B表示培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞。將捐獻(xiàn)者的卵母細(xì)胞的核物質(zhì)

去除，該過(guò)程需要用微型吸管吸出細(xì)胞核和第一極體。獲能的精子需要與培養(yǎng)到減數(shù)第二次

分裂中期的卵母細(xì)胞完成受精作用。（2）給女性注射促性腺激素，可以促進(jìn)超數(shù)排卵，但是會(huì)

對(duì)女性的身體不利、導(dǎo)致卵巢早衰、影響女性內(nèi)分泌、影響胎兒的健康發(fā)育等。（3）利用胚胎

分割技術(shù)可以提高已有胚胎的利用率；對(duì)囊胚期的胚胎進(jìn)行胚胎分割時(shí)需要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)

均等分割。（4）題圖中④過(guò)程表示體外受精，這種繁殖方式為有性生殖。細(xì)胞培養(yǎng)需要的氣體

主要有和C02,其中CCh的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。（5）與解決不孕問(wèn)題而進(jìn)行的試

管嬰兒技術(shù)相比，設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)需要在植入前對(duì)胚胎進(jìn)行遺傳學(xué)診斷（或基因檢測(cè)或基因

診斷）。

答案：（1）細(xì)胞核和第一極體減數(shù)第二次分裂中期（或MII中期）（2）促性腺對(duì)女性的

身體不利、卵巢早衰、影響女性內(nèi)分泌、影響胎兒的健康發(fā)育等（答出其中之一即可）（3）胚

胎分割將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割（4）④有性維持培養(yǎng)液的pH（5）遺傳學(xué)診斷（或基因檢

測(cè)或基因診斷）

7.（2020?河南南陽(yáng)一中模擬）科學(xué)家培育轉(zhuǎn)乳糖分解酶基因奶牛的過(guò)程如下圖所示。請(qǐng)回

答下列問(wèn)題:

胚胎成莪

懷孕45天

纖維細(xì)”/垂組細(xì)胞培養(yǎng)弋

的黑白花

胞細(xì)胞

奶牛EEEEX/1

乳糖分解酶基因微N

重組重組犢牛

采集卵母細(xì)胞細(xì)胞2胚胎

（1）圖中細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分與植物組織培養(yǎng)基成分最主要的區(qū)別在于前者含有

。在進(jìn)行細(xì)胞原代培養(yǎng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)和細(xì)胞接觸抑

制現(xiàn)象。為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的。

（2）圖中將乳糖分解酶基因?qū)肱咛コ衫w維細(xì)胞中，最常用的方法是。

（3）圖中的核移植操作需要將進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)獲得的供體細(xì)胞的細(xì)胞核注入去核的卵母細(xì)

胞中,去掉卵母細(xì)胞細(xì)胞核的目的是?

（4）重組細(xì)胞2在培養(yǎng)液中培養(yǎng)成的重組胚胎移入受體母牛體內(nèi)會(huì)生出與圖中的黑白花奶

牛性狀并不完全相同的犢牛，原因可能有（至少答出兩點(diǎn)）。

（5）轉(zhuǎn)乳糖分解前基因奶牛的培育成功，說(shuō)明了動(dòng)物的具有全能性。

解析：（1）在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的合成培養(yǎng)基中，通常需加入動(dòng)物的血清等天然成分，為動(dòng)物

細(xì)胞提供多種可促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖的物質(zhì)。在進(jìn)行細(xì)胞原代培養(yǎng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞貼壁生長(zhǎng)和

細(xì)胞接觸抑制現(xiàn)象。向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素，可以防止細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)菌的污染。

（2）將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞常用顯微注射法。（3）核移植過(guò)程中，去掉卵母細(xì)胞細(xì)胞核的目的

是保證克隆動(dòng)物的核遺傳物質(zhì)幾乎全部來(lái)自供體細(xì)胞的細(xì)胞核。（4）生物的性狀由遺傳物質(zhì)和

環(huán)境因素共同控制，生物的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中，少數(shù)存在于細(xì)胞質(zhì)中，而且胚胎

成纖維細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有近一半來(lái)自配種的公牛，因此重組細(xì)胞2在培養(yǎng)液中培養(yǎng)成的重組

胚胎移入受體母牛體內(nèi)會(huì)生出與圖中的黑白花奶牛性狀并不完全相同的犢牛。（5）將供體細(xì)胞

的細(xì)胞核移入去核的卵母細(xì)胞中，形成重組細(xì)胞2。重組細(xì)胞2培養(yǎng)成重組胚胎并最終發(fā)育

成個(gè)體，說(shuō)明動(dòng)物的細(xì)胞核具有全能性。

答案：（1）血清細(xì)胞貼壁生長(zhǎng)抗生素（2）顯微注射法（3）保證克隆動(dòng)物的遺傳物質(zhì)幾

乎全部來(lái)自供體細(xì)胞的細(xì)胞核（4）生物的性狀受細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)共同控制、生

物的性狀還受環(huán)境因素的影響、胚胎成纖維細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有近一半來(lái)自配種的公牛等（5）

細(xì)胞核

8.（2020?湖南六校模擬）《戰(zhàn)狼2》創(chuàng)造了中國(guó)電影史的多個(gè)最高，電影中的“拉曼拉病

毒”學(xué)名為埃博拉病毒，“冷鋒”注射的疫苗，是具有抗埃博拉病毒功能的血清。下圖甲、乙

是兩種方法制備單克隆抗體的流程圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

埃博拉病毒（抗原）

I接觸

小鼠埃博拉病毒抗體基因

I獲取（目的基因）載體

小鼠骨髓

酶切、連接

B淋巴細(xì)胞痛細(xì)胞

I誘導(dǎo)細(xì)胞融合

構(gòu)建重組

|選擇性培養(yǎng)DNA

I導(dǎo)入

①細(xì)胞煙草細(xì)胞

I培養(yǎng)篩選獲得