幼兒園大班語言活動：我爸爸

幼兒園大班語言活動：我爸爸PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)幼兒園大班語言活動：我爸爸幼兒園大班語言活動：我爸爸全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。教學(xué)資料參考范本幼兒園大班語言活動：我爸爸撰寫人：__________________部門：__________________時間：__________________幼兒園大班語言活動：我爸爸幼兒園大班語言活動：我爸爸全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。活動目標(biāo)：1．能捕捉畫面中所提供的線索,嘗試用較完整的語言表達(dá)自己對故事的理解。2．聯(lián)系各自的生活,產(chǎn)生想了解爸爸的積極愿望。3．培養(yǎng)孩子親近父親，熱愛爸爸的情感?；顒訙?zhǔn)備：ppt；幼兒收集的爸爸的照片。活動過程：一、結(jié)合生活實(shí)際，介紹自己的爸爸。1．今天小朋友都帶來了自己爸爸的照片，請小朋友把自己的爸爸介紹給大家。2．師小結(jié)：有的寶寶對自己的爸爸很了解，有的寶寶對自己的爸爸還不夠了解。二、理解故事中的爸爸，展開聯(lián)想。（一）認(rèn)識安東尼的爸爸。1．今天，有一位安東尼小朋友也帶來了一張爸爸的照片，帥嗎？你覺得安東尼的爸爸哪里不帥？2．師小結(jié)：安東尼的爸爸是英國人是白種人。白種人的皮膚容易泛紅，白種人的眼珠是藍(lán)色的。3．認(rèn)為自己的爸爸比安東尼爸爸帥的請起立。4．師小結(jié)：其實(shí)，安東尼認(rèn)為他的爸爸是世界上最帥的爸爸?？?，他要介紹自己的爸爸了。（二）爸爸的愛好。1．安東尼的爸爸喜歡干什么呢？幼兒園大班語言活動：我爸爸全文共3頁，當(dāng)前為第幼兒園大班語言活動：我爸爸全文共3頁，當(dāng)前為第3頁。（三）爸爸的本領(lǐng)。1．安東尼的爸爸愛好非常廣泛，除了這么多愛好外，他還有一些本領(lǐng)。老師把安東尼爸爸的本來藏在了動物身上，我們來看看。2．游戲：翻翻樂爸爸像魚（猩猩、貓頭鷹）一樣會怎么樣呢？師小結(jié)3．安東尼的爸爸有這么多本領(lǐng)，你覺得自己的爸爸像什么動物一樣會怎么樣？和邊上小朋友相互說一說。師小結(jié)：小朋友們的爸爸都很棒，有這么多本領(lǐng)?。ㄋ模┯哪陌职?。1．出示爸爸做鬼臉的圖片爸爸在干什么？他會逗誰笑呢？2．你們的爸爸有沒有做過好笑的事情讓你們哈哈大笑呢？3．你們的爸爸和安東尼的爸爸一樣一樣，會做一些有趣的事逗你們開心。（五）勇敢的爸爸。1．假如有一天一只大灰狼走進(jìn)安東尼的家，看，他的爸爸會怎么做？爸爸會說什么？2．這才像一個勇敢的爸爸。三、從故事“走向”自己的爸爸，大膽說出自己對爸爸的愛。1．完整講述故事，教師配樂朗誦。2．安東尼為我們介紹了自己的爸爸，你覺得他的爸爸怎么樣？幼兒園大班語言活動：我爸爸全文共幼兒園大班語言活動：我爸爸全文共4頁，當(dāng)前為第4頁。4．如果你是安東尼會對爸爸說什么呢？5．師總結(jié)：對呀，每個人的爸爸都不一樣，在我們心里有時候爸爸很勇敢、有時候爸爸很溫柔、有時候爸爸很能干，但爸爸都非常愛自己的