黑龍江省大慶市肇源縣西部四校2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期4月月考物理試題_第1頁
黑龍江省大慶市肇源縣西部四校2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期4月月考物理試題_第2頁
黑龍江省大慶市肇源縣西部四校2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期4月月考物理試題_第3頁
黑龍江省大慶市肇源縣西部四校2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期4月月考物理試題_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

……密……封……線……2024年七校聯(lián)考第一次月考……密……封……線……初三物理試題題號(hào)一二三四五總分得分(考試時(shí)間90分鐘,總分100分,本卷共28道題)一、選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合要求。)1.一袋大米重100N,靜止在水平地面上,小華用70N的力豎直向上提它時(shí),米袋受到所有力的合力為()A.0NB.170N,方向豎直向下C.30N,方向豎直向上D.30N,方向豎直向下2.如圖所示,一個(gè)小球在一段光滑弧形斜槽AB上運(yùn)動(dòng),當(dāng)小球A運(yùn)動(dòng)到B時(shí),小球所受的外力全部外力突然消失,那么小球?qū)ⅲǎ〢.做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.立即停止運(yùn)動(dòng)C.運(yùn)動(dòng)越來越慢D.運(yùn)動(dòng)越來越快3.打籃球是大家喜愛的體育運(yùn)動(dòng).向空中斜拋出去的籃球運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,不考慮空氣阻力的影響,下列說法中正確的是()A.籃球在上升過程中受到平衡力作用B.籃球落向地面是由于籃球具有慣性C.籃球能繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔肈.籃球受到重力作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變4.如圖所示,A與容器側(cè)壁緊密接觸,B與容器底緊密接觸。則下列說法正確的是()A.A和B都受到浮力B.A和B都不受到浮力C.A受到浮力,B不受到浮力D.A不受到浮力,B受到浮力5.2011年5月15日,劉翔在國際田徑鉆石聯(lián)賽男子110欄比賽中采用7步上欄的新技術(shù)以13秒07的成績一舉奪冠(如圖所示).下列描述正確的是()A.劉翔蹬地起跑,說明力是維持物體動(dòng)狀態(tài)的原因B.劉翔在比賽過程中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變C.劉翔到達(dá)終點(diǎn)后不能立即停下是受到慣性的作用D.劉翔在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上受到的重力與支持力是一對(duì)平衡力放在水平桌面上的茶杯,對(duì)桌而有壓力,下列有關(guān)“茶杯對(duì)桌面壓力”的說法,正確的是()A.茶杯對(duì)桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生形變而產(chǎn)生的B.茶杯對(duì)桌面的壓力是作用在茶杯上的C.茶杯對(duì)桌面的壓力就是重力D.茶杯對(duì)桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的7.我國自主研制的“中華牌”月球車將于明年被送上月球.“中華牌”月球車安裝了較多的車輪,并且車輪.上刻有花紋,這是為了()A.減小壓強(qiáng),增大摩擦B.增大壓強(qiáng),減小摩擦C.增大壓力,增大摩擦D.減小壓力,減小摩擦8.下列四幅圖中,利用相關(guān)部件減小壓強(qiáng)的是()A.鐵軌下的路枕B.推土機(jī)的土鏟C.破窗鎩的錘頭D.篆刻刀的刀刃9.體檢時(shí),小宏同學(xué)靜立在體重秤上,下列幾對(duì)力中屬于彼此平衡的是()A.小宏對(duì)秤的壓力與秤受到的支持力B.小宏對(duì)秤的壓力與秤對(duì)他的支持力C.秤受到的重力與秤對(duì)小宏的支持力D.小宏受到的重力與秤對(duì)他的支持力10.下列事例中,利用大氣壓作用的是()A.水往低處流B.醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中C.用吸管吸飲料D.深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服11.如圖是小聰同學(xué)在探究甲、乙兩種不同固體物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)得出的圖像,用上述兩種物質(zhì)分別做成a、b兩個(gè)實(shí)心正方體,乙的邊長是甲的2倍,把它們放在水平地面上,a,b兩物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為()A.pa:pb=1:8B.pa:pb=1:4C.pa:pb=1:2D.pa:pb=1:112.有一個(gè)塑料瓶,在側(cè)壁上用錐子戳了三個(gè)洞,向容器中倒人水后,水從小洞中噴出(如圖)圖中所示情景正確的是()ABCD二.填空題(共1小題,每空1分,共22分。)13.電風(fēng)扇靜止吊在天花板上,此時(shí)該電風(fēng)扇受到個(gè)力的作用,當(dāng)剪短繩子,一切外力消失時(shí),電風(fēng)扇將處于。14.汽車輪胎的外表面有凸凹不平的花紋,這是為了(填“增大”或“減小”)摩擦;快速行駛的汽車,剎車后由于具有______,還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離。15.小明到商店買來一瓶醬油,回家后他手握瓶子靜止在空中,瓶子總質(zhì)量為500g,則瓶子受到的摩擦力的大小為N,方向當(dāng)用更大的力握緊時(shí),手對(duì)瓶子的摩擦力(填“變大”“變小”或“不變”)(g取10N/kg).16.將重為14.7N的物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下方,并緩慢浸入水中直至浸沒(不觸底),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化了9.8N,則物體受到的浮力為N,浮力與重力的合力大小為N,方向?yàn)椤?7.一個(gè)邊長為10cm的立方體,重為50N,放在面積為1m2的水平桌面中央,則物體對(duì)桌面的壓力是N,受力面積是m2,物體對(duì)桌面的壓強(qiáng)是Pa.18.一個(gè)潛水員潛人水下20m深處,他受到水的壓強(qiáng)是Pa.此壓強(qiáng)對(duì)潛水服上面積為0.02m2的視窗玻璃的壓力為N.19.人體表面積大約是1.5m2,當(dāng)大氣壓強(qiáng)相當(dāng)于760毫米高汞柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)時(shí),人體受到的大氣壓總壓力是N,人類感覺不到的原因是:人體內(nèi)部也有壓強(qiáng)且與大氣壓強(qiáng)(ρ水銀=13.6×103kg/m3)20.如圖所示,兩個(gè)完全相同的燒杯內(nèi)分別裝人相同深度的水和酒精。則甲燒杯底部受到水的壓強(qiáng)乙燒懷底部受到酒精的壓強(qiáng);甲燒杯底部受到水的壓力乙燒杯底部受到酒精的壓力(均填“大于”“等于”或“小于”)。(ρ酒=0.8×103kg/m3)21.看圖知理:(1)能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋的是圖;(2)能用摩擦力知識(shí)解釋的現(xiàn)象是_圖;(3)能證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)是圖。甲.筷子提米乙.覆杯實(shí)驗(yàn)丙.向兩球之間吹起三.作圖題(共3小題、每題3分,共9分)22.(1)如圖,小球沿光滑的斜面滾下,畫出小球所受力的示意圖。(O點(diǎn)為小球重心)(2)如圖所示,物體A靜止于粗糙斜面B上,請(qǐng)你作出物體A對(duì)斜面B的壓力F的示意圖。(3)如圖,如圖所示,一重500N的人(O為重心)站在電梯上隨電梯一起勻速上升,在圖中畫出人的受力示意圖。(空氣阻力忽略不計(jì))四.實(shí)驗(yàn)探究題(共3小題,每空1分,共19分)23.如圖所示,某小組在“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中(1)實(shí)驗(yàn)中是通過比較海綿的來比較壓力作用效果的大小。這種實(shí)驗(yàn)方法叫做法。(2)通過比較圖甲和圖乙兩次實(shí)驗(yàn),探究壓力的作用效果與______的關(guān)系;通過比較__兩次實(shí)驗(yàn),探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,這種實(shí)驗(yàn)方法是__法。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們做了進(jìn)一步的交流討論,分析靜止在水平桌面上的固體,它對(duì)桌面的壓力和它受到的重力大小相等,這是因?yàn)樗鼘?duì)桌面的壓力與桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)力;它受到的重力與桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)力。24.如圖所示,在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,觀察將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上和只有木板的三種情況下,讓小車分別從斜面頂端由靜止滑下,研究小車在水平面上滑行的距離。(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的是:使小車每次在水平面上開始滑行時(shí)速度大小_________(選填“相等”或“不相等”);(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最近,在棉布表面滑行的距離較遠(yuǎn),在木板表面滑行的距離最遠(yuǎn)。說明小車受到的阻力越小,速度減小得越_________(選填“快”或“慢”);(3)推理:如果小車在水平面上滑行時(shí)受到的阻力越來越小,直到變?yōu)榱?,它將做_________________;(4)在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果,概括出了牛頓第一定律。牛頓第一定律_________(選填“是”或“不是”)直接由實(shí)驗(yàn)得出的,但其符合邏輯的科學(xué)推理為科學(xué)研究提供了一個(gè)重要方法;(5)牛頓第一定律告訴我們物體的運(yùn)動(dòng)_________(選填“需要”或“不需要”)力來維持,一切物體都有保持原來___________不變的性質(zhì)。25.小聰使用壓強(qiáng)計(jì)探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景如圖甲、乙、丙所示。壓強(qiáng)計(jì)探頭上的橡皮膜應(yīng)該選用_________

(選填“薄”或“厚”)一些的較好;實(shí)驗(yàn)前小聰發(fā)現(xiàn),不論用手輕壓還是重壓探頭上的橡皮膜,U形管兩側(cè)液面的高度差均沒有明顯變化,這說明該壓強(qiáng)計(jì)的氣密性_________。(選填“好”或“差”)(2)通過比較_________兩圖,可得出結(jié)論:同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;通過比較乙、丙兩圖,可探究液體壓強(qiáng)與__________的關(guān)系;(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)小聰發(fā)現(xiàn),在同種液體中,探頭所處的深度相同時(shí),只改變探頭的方向,U形管兩側(cè)液面的高度差不變,說明_________;(4)實(shí)驗(yàn)后,小聰利用如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)裝置來比較液體密度的大小。他先向隔板左側(cè)倒入一定量的水,然后向隔板右側(cè)倒入一定量的某種液體,橡皮膜的狀態(tài)如圖丁所示,則這種液體的密度_________(選填“大于”“小于”或“等于”)水的密度。五、計(jì)算題(共2小題27題8分、28題6分,共14分)26.如圖所示水桶的底面積為500cm2,重為10N,現(xiàn)倒入14kg的水,桶內(nèi)水的高度為30cm,求:(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)。(1)水對(duì)桶底的壓強(qiáng)和壓力;(2)水桶對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)。27.如圖所示,為質(zhì)量為60kg的物體在一個(gè)水平向右的拉力F的作用下,沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng),已知地面對(duì)它的摩擦力是它本身重力的0.2倍,g取10N/kg,問:(1)物體重力的大小是多少?(2)水平拉力F的大小是多少?(3)如果將物體置于更粗糙的地面上,摩擦力變?yōu)槠浔旧碇亓Φ?.3倍,若人的拉的力增至原先的2倍,則物體在水平方向上受到的合力多大?方向如何?2024年聯(lián)考第一次月考初三物理答案1-5AADCD6-10AAADC11-12AC13.2/兩靜止14.增大慣性5豎直向上不變16.9.84.9豎直向下17.500.015×10318.2×1054×10319.1.5×105相等20.大于大于21.(1)丙(2)甲(3)乙22.(2)(3)23.(1)凹陷程度轉(zhuǎn)換法(2)壓力大小乙、丙控制變量(3)相互作用平衡24.(1)相等(2)慢(3)勻速直線運(yùn)動(dòng)(4)不是(5)不需要運(yùn)動(dòng)狀態(tài)25.薄差甲、乙液體的密度在液體內(nèi)部的同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等大于26.解:(1)由題意可知,桶內(nèi)水的高度為30cm,即0.3m;由p=ρgh可知,水對(duì)桶底的壓強(qiáng)P=ρ水gh=l.0×103kg/m3×l0N/kg×0.3m=3000Pa水桶的底面積為500cm2,即0.05m2,由p=可得,水對(duì)桶底的壓力F=pS=3000Pa×0.05m2=150N(2)由G=mg可知,水的重力G水=m水g=l4kg×10Nkg=140N水桶對(duì)地面的壓力F’=G桶+G水=10N+140N=150N水桶對(duì)地面的壓強(qiáng)P’===3000Pa答:(1)水對(duì)桶底的壓強(qiáng)為3000Pa,壓力為150N;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論