撫州市度上學(xué)期學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測八年級(jí)道德與法治參考答案

八上道德與法治答案選擇題C2.A3.C4.B5.D6.C7.B8.D9.B10.BA12.D13.C14.A15.B16.C17.D18.D簡答題（1）熱愛祖國、意志堅(jiān)強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)、信守承諾、孝親敬長、忠于職守（答到兩個(gè)得2分）①心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上理念，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；②我們要增強(qiáng)維護(hù)國家利益的責(zé)任感和使命感；③無論何時(shí)何地，我們都應(yīng)當(dāng)著眼長遠(yuǎn)、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位；（每點(diǎn)2分，共6分）“做麻辣燙”張亮的行為，是不道德的，會(huì)誤導(dǎo)消費(fèi)者，違背了誠實(shí)守信的道德原則。誠信是一個(gè)人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的通行證；張亮的行為違反了社會(huì)規(guī)則，破壞了市場秩序。社會(huì)規(guī)則為自由劃定了邊界，公民在行使權(quán)力時(shí)，不得損害國家的、社會(huì)的集體的利益和其他公民的合法權(quán)利和自由；“張亮麻辣燙”使用明星張亮的肖像是違法的，未征得本人同意，必然會(huì)受到法律的制裁。（每方面給2分，總分4分。其他言之有理，酌情給分）參考題目：《合理使用網(wǎng)絡(luò)共建和諧社會(huì)》、《加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)積極承擔(dān)責(zé)任》評(píng)論：（1）從合理使用網(wǎng)絡(luò)的角度：恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則，只有自覺遵守道德和法律，才能做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者；要在網(wǎng)上傳播正能量，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化從責(zé)任角度：每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，只有人人認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色、承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，才能構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會(huì)；每種行為都會(huì)產(chǎn)生一定的后果，我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。從維護(hù)秩序的角度：社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序；社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保障。從遵守規(guī)則的角度：社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束；遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律。我們要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。從尊重他人的角度：尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)；每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重；尊重他人要平等對(duì)待他人，要學(xué)會(huì)換位思考。從法不可違的角度：法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則，不違法是人們行為的底線；無論是一般違法還是犯罪，都要承擔(dān)法律責(zé)任。（每個(gè)角度3分，答對(duì)3點(diǎn)即得9分）（1）有利于體現(xiàn)人生價(jià)值；有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；有利于培養(yǎng)親社會(huì)行為，塑造健康人格，形成正確的價(jià)值觀。4分國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中體現(xiàn)；國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成；國家利益與人民利益高度統(tǒng)一。4分23.（1）①軍事通信涉及國家安，全國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障；②國家安全是人民幸福安康的前提。③是犯罪行為，具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯了刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰。（答到兩點(diǎn)給4分）及時(shí)制止或者及時(shí)舉報(bào)（2分）同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。（或者維護(hù)國家安全是全國各族人民的根本利益所在，是我們共同的責(zé)任）——2分（3）樹立遠(yuǎn)大理想