2024年3月山西省中考語(yǔ)文第一次模擬考試卷及答案解析

12024年3月山西省中考語(yǔ)文第一次模擬考試卷1.本試卷共8頁(yè)，滿分120分，考試時(shí)間150分鐘。請(qǐng)任選一副，將第二句用楷體正確、規(guī)范地書寫在田字格內(nèi)(繁體字書寫正確也可2.古代詩(shī)歌中有很多描寫神州風(fēng)光的句子，請(qǐng)?jiān)谙卤頇M線處填寫相應(yīng)的古詩(shī)文名句。(10分)墨客，踏上親近自然的旅程，隨蘇軾賞西湖，領(lǐng)略“水光瀲滟晴方好，,波撼岳陽(yáng)城”(《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)的磅礴氣勢(shì)；隨陶淵明看南山，體酒》)的悠長(zhǎng)韻味?！阿?藤老樹昏鴉，⑦,”(《天凈沙·秋思》)是馬致遠(yuǎn)描繪的他鄉(xiāng)獨(dú)特秋景，我們?cè)谠?shī)的行走中，尋找精【活動(dòng)一：傳統(tǒng)節(jié)日】①春節(jié)起源于殷.商.時(shí)期年頭歲尾的祭.神.活動(dòng)，是中國(guó)最盛大、最熱鬧、最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。在2歷)計(jì)年，遂稱公歷1月1日為“元旦”,稱農(nóng)歷正月初一為“春節(jié)”?，F(xiàn)代民間習(xí)慣上把過春節(jié)又叫作如放鞭炮，于是逐漸演化成今天過年的風(fēng)俗。另一種說(shuō)法是，我國(guó)古代的3.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(3分)()B.在畫線句①中，加點(diǎn)詞“殷商”“祭神C.根據(jù)文意，文中提到的“春節(jié)”“元旦”和“年”【活動(dòng)二：傳統(tǒng)禮儀】4.仁、義、禮、智、信是中華傳統(tǒng)禮儀中對(duì)人的準(zhǔn)則的要求，又稱儒家“五常”。良好素養(yǎng)的形成缺少神宗旨?xì)w結(jié)為一個(gè)“義”字，將《西游記》的精神宗旨?xì)w結(jié)為一個(gè)“誠(chéng)”字。請(qǐng)①魯智深②宋江③孫悟空④唐僧【活動(dòng)三：剪紙藝術(shù)】紙是最古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)之一。作為一種鏤空藝術(shù)，在視覺上給人以透空的3多為單色剪紙，風(fēng)格質(zhì)樸、粗獷。而流行于雁北地區(qū)的染2006年起，山西中陽(yáng)剪紙列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。5.某同學(xué)讀了關(guān)于山西剪紙的特色，寫了一副上聯(lián)，請(qǐng)對(duì)出下聯(lián)。(2分)閱讀下面的材料，完成第6～7題。9歲時(shí)，杜威就讀的小學(xué)搬到一個(gè)新地方，附近蚊子非常多。學(xué)生們被叮咬得渾身都是包，根本無(wú)心上第二天早上，同學(xué)們帶來(lái)了各種工具，大部分是捕蚊網(wǎng)、滅蚊拍，和滅蚊藥水。蚊子?真是天大的笑話。隨后，同學(xué)們開始忙碌起來(lái)。他們使盡渾身解數(shù)，揮蚊人的大腦會(huì)受到過去的習(xí)慣、經(jīng)驗(yàn)影響，對(duì)某些問題產(chǎn)生下意識(shí)的判斷。受困6.結(jié)合選文內(nèi)容，同學(xué)們這才恍然大悟，他們明白了什么?請(qǐng)?jiān)跈M線處補(bǔ)寫。(3分)7.讀了上面的這則故事，你獲得了怎樣的啟示?請(qǐng)圍繞你感受最深的一點(diǎn)，寫一段議.論.性.文.字.,寫作提示：①至少運(yùn)用兩種論證方法；②不少于100字。4完成第8～11題。孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄.春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能【乙】醉翁亭記(節(jié)選)若夫日出而林罪開，云歸而巖穴瞑，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨.溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野棘，雜然而前陳8.讀準(zhǔn)字音，是學(xué)好古詩(shī)文的第一步。請(qǐng)給下列句中的加點(diǎn)字標(biāo)注讀音。(2分)9.下列加點(diǎn)詞意思與“臨.溪而漁”的“臨”意思完全相同的一項(xiàng)是(3分)()A.有亭翼然臨.于泉上者B.故臨.崩寄臣以大事也C.蒞臨.翻譯：要說(shuō)那太陽(yáng)出來(lái)而樹林里的霧氣散開，?！叭舨恢淅锉M而毛無(wú)所恃耶?”也。雖愛其毛，不知其里盡，毛無(wú)所恃也。今吾田不加廣，民不加眾，下⑤不安者上⑥不可居也。此非所以賀我也?！?選自《新序·雜事》,有刪改)512.《古漢語(yǔ)詞典中》,句子“見路人反裘而負(fù).芻”中的“負(fù)”有很多意思，(3分)()13.文中的魏文侯由“皮”和“毛”的關(guān)系類推到和的關(guān)系，體現(xiàn)了他的治國(guó)理念，二者都善治善為。(4分)三、讀·寫(70分)14.2021年10月30日，黃河標(biāo)志和吉祥物發(fā)布會(huì)在河南鄭州黃河博物館舉行，母親河黃河有了自己的品牌標(biāo)志和文化IP(如右圖)。據(jù)悉，作品靈感來(lái)自指紋和仰韶文化。請(qǐng)介紹一下黃河標(biāo)志的圖形及寓意。閱讀下面的選文，完成第15題。聽蟬③她家住在五樓，樓前樓后栽的是垂柳，蟬聲聽得很真切。她可以近聽，也可以④她是一個(gè)國(guó)畫家，專攻工筆花鳥草蟲，出版過畫冊(cè)多種，在國(guó)內(nèi)外舉辦過很有她是百讀不厭，“無(wú)人信高潔，誰(shuí)為表予心”,儼然是她的心語(yǔ)。⑤父親賜她的姓名是高小禪，她在畫蟬有體悟后，改為高小蟬。她愛畫蟬、聽蟬。她戀過愛，但至今仍是無(wú)牽無(wú)掛一個(gè)人?！靶员緷崄?lái)還潔去”,天下肯定有好男子，只是她沒有碰到過!一晃她就退休了，聽蟬時(shí)，她的眼睛看著健身坪晾曬的衣物，特別是女性6他在衣物之間慢慢巡走，順便翻動(dòng)一個(gè)一個(gè)的色塊。當(dāng)那漢子拿起一條粉紅色的用手機(jī)拍了下來(lái)。她想：他是冒著烈日來(lái)為妻子收曬干了的裙子。漢子把裙子⑧下午，高小蟬在一張畫好的《柳蟬圖》下方的草地上，添了很?、崮荷暮蠒r(shí)，高小蟬出門散步，走到健身坪時(shí)，聽到三五成群的人在議論：有人偷走了女人的一條粉⑩高小蟬突然覺得熱血沖向頭頂，她最恨這種男人!急匆匆回到家里，她將手機(jī)拍的照片，發(fā)給了社區(qū)民工，靠在碼頭當(dāng)裝卸工的菲薄工資養(yǎng)活一家三口。妻子帶著個(gè)才一歲的孩子，沒法子去干活賺錢。民我就動(dòng)了偷裙子的念頭。我認(rèn)錯(cuò)，我認(rèn)罰，只是莫讓我去坐牢，我一天不賺錢，他們母子就慘了?！泵茨涿畹男木?但有一點(diǎn)可以確定，她讓這個(gè)家庭小小的美好愿望破滅了?，F(xiàn)在她再聽蟬聲，是另一種心情，正如古詩(shī)詞所言，是“風(fēng)急蟬聲哀”,是“不堪蟬鬢影，來(lái)對(duì)白頭吟”。她不想再畫蟬了，?有一次去劉家，高小蟬當(dāng)著劉禾小兩口的面，說(shuō)：“我想請(qǐng)你們幫個(gè)忙，不知行不行?”?劉禾說(shuō)：“高老師，我們非親非故，你對(duì)我們太好了，你只管吩咐?！本劈c(diǎn)鐘來(lái)，下午四點(diǎn)歸，在我這里吃中飯，日工資兩百元?！雹鄤⒑陶f(shuō)：“她帶著孩子，怎么能做事?再說(shuō)搞衛(wèi)生沒多少事可做，你定的工錢太高了?！雹狻八鍪聲r(shí)，孩子由我來(lái)帶。工錢就這個(gè)數(shù)，不能再少。明天就開始吧?！雹诟咝∠s覺得日子過得有意思了，劉禾夫婦叫她“高媽媽”,孩子結(jié)結(jié)巴巴叫她“奶奶”,她突然有了②轉(zhuǎn)眼就立秋了，“秋老虎”厲害，到處火流奔涌。高家7的妻子在揩抹地板，高小蟬抱著孩子退讓著站到窗戶邊。孩子突然用手指著窗外，哇哇地叫。③“高媽媽，他聽見蟬叫了，高興哩!我們住的出租屋旁邊，也有柳樹也有蟬叫?！雹凇斑@孩子，聽力不錯(cuò)——”(選自《微型小說(shuō)月報(bào)》2023年2月，有刪改)(1)有人說(shuō)第~②段是閑話，因?yàn)槲恼碌?0段已經(jīng)讓我們看到一個(gè)美好的結(jié)局，建議刪除這幾段。你認(rèn)為刪掉和保留哪個(gè)效果更好?說(shuō)說(shuō)你的理由。(不少于50字)(5分)與同學(xué)們分享交流。(不少于150字)(10分)閱讀下面的材料，完成第16題?！静牧弦徽{(diào)研反饋扎染藝術(shù)知多少】行走：#扎染文化落伍了嗎#扎染之所以逐漸失傳是因?yàn)樗^于復(fù)雜了，現(xiàn)在的人們很難有耐心去慢慢學(xué)【材料二宣傳展板】8時(shí)期東晉南北朝技術(shù)傳入日本等國(guó)，日本將我國(guó)的扎染工扎染技法的采用，使面料富于變化，既有樸實(shí)渾厚的原始，又有具有中國(guó)畫水墨韻明清時(shí)期染織技藝已到達(dá)很高的水平，喜洲布和大民國(guó)時(shí)期作坊密布，成為名傳四方的扎染中心，扎染的家居用品很普遍。【材料三制作流程】扎染是在浸染前先將白布扎花，又叫扎疙瘩。扎的方法有多種，花紋也有多形狀，然后用細(xì)麻繩纏扎，緊緊地扎嚴(yán)實(shí)，讓布料變成一串串硬硬的“疙瘩”。接著便是浸染，將扎好“疙瘩”的布料放入染缸中浸泡，經(jīng)過一定時(shí)間后撈出晾干，然后再將布料放入染缸浸染。如此反復(fù)數(shù)次，最后撈出放入清水，將多余的染料漂洗掉，晾干后將線拆除，再未曾著色，呈現(xiàn)出空心狀的白色，便是“花”,一塊漂亮的扎染布就完成了。(1)結(jié)合調(diào)研反饋和你的生活體驗(yàn)，在下面為本次“扎染藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)”補(bǔ)充兩條合理的活動(dòng)目標(biāo)。(2分)(2)為了給宣傳展板挑選標(biāo)語(yǔ)，你會(huì)推薦下面哪一條?根據(jù)材料二，簡(jiǎn)述理由。(4分)(3)針對(duì)扎染藝術(shù)究竟有沒有價(jià)值，策劃組也展開討論。你認(rèn)為扎染藝術(shù)有必要傳承么?結(jié)合材料一、寫作提示：①思路清晰，有說(shuō)服力；②語(yǔ)言準(zhǔn)確得體；③不少于100字。9請(qǐng)從以下兩個(gè)題目中任.選.一.個(gè).,寫一篇不少于600字的文章。(35分，含書寫分5分)寫作提示：①除詩(shī)歌外，文體不限；②避開真實(shí)的人名、地名、校名2024年中考第一次模擬考試(山西卷)一、讀·書(12分)1.匹夫有責(zé)(或筑夢(mèng)蒼穹)(2分。選對(duì)第2句，1分，書寫規(guī)范1分，有錯(cuò)別字不得分，繁體字書寫正確也可得分)2.①醉翁之意不在酒②山色空蒙雨亦奇③氣蒸云夢(mèng)澤④飛鳥相與還⑤會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小⑥大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A⑦小橋流水人家古道西風(fēng)瘦馬(10分。每空1分，每句有錯(cuò)別字不得分)二、讀·思(38分)示例②:我選宋江?！八椒抨颂焱酢?晁蓋打劫了生辰綱之后，朝廷四處捉拿嫌犯，白勝受不了刑罰而示例④:我選唐僧?！八氖ピ嚩U心”中，為了試探師徒的禪心是否堅(jiān)定，四位菩賢、文殊)化身母女，假意要招他們?yōu)榉蛐?，但是唐僧絲毫不為所動(dòng)，毅然要繼續(xù)西行取經(jīng)，體現(xiàn)出了(4分。符合人物形象1分，結(jié)合名著情節(jié)，且情節(jié)準(zhǔn)確2分，語(yǔ)言通順1分，有錯(cuò)別字酌情減分)5.示例：幾張紅紙，鏤滿千年美夢(mèng)圖。(2分。符合對(duì)聯(lián)要求1分，結(jié)合材料1分，意思對(duì)即可)6.示例：雜草叢是蚊群的來(lái)源，不清理掉它們，蚊子永遠(yuǎn)不會(huì)徹底消失。(3分。符合語(yǔ)境要求2分，語(yǔ)言通順1分，有錯(cuò)別字酌情減分)司馬光轉(zhuǎn)變思維，將水缸砸破，小伙伴被成功獲救；面對(duì)破敗就躋身世界500強(qiáng)的“京瓷”。因此面對(duì)困境，試著改變思維，往往能收獲意象不到的效果。(8分。準(zhǔn)確提煉并明確觀點(diǎn)2分，結(jié)合生活實(shí)例，運(yùn)用兩種論證方法4分，語(yǔ)言通順流暢1分，思路清晰，結(jié)構(gòu)完整1分，字?jǐn)?shù)不符合要求，酌情減分。)8.zhuógōng((2分。每空1分))10.(1)云霧聚攏山谷就顯得昏暗了(2)來(lái)來(lái)往往絡(luò)繹不絕的，是滁州人們的出游啊(3分。每空1分，11.生機(jī)勃勃太守宴游之樂與民同樂(4分。每空分別1分，意思對(duì)即可)13.民君以民為本(關(guān)愛百姓、體恤民情)(4分。前兩空每空分別1分，最后一空2分。意思對(duì)即可)三、讀·寫(70分)語(yǔ)言通順流暢2分，表達(dá)條理1分，主題思想1分，符合畫面內(nèi)容2分，字?jǐn)?shù)不符合要求，酌情減分。)15.(1)保留更好。(1分)段落描寫了高小蟬一家的生活畫面及孩子聽到蟬叫的場(chǎng)景，渲染了溫馨、幸福的氛圍，體現(xiàn)出他們心情的愉悅，(2分)首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；(1分)戛然而止，耐人尋味。(1分)(2)示例一：優(yōu)秀的小說(shuō)，總能在寫法上令人眼前一亮。這篇小說(shuō)以“蟬”為意象，構(gòu)思也指高小蟬的名字“蟬”,同時(shí)引用與蟬相關(guān)的詩(shī)句，側(cè)面烘托高小蟬高潔的品行，突出人物形象；開示例二：至真正純的人物形象總能令人心生溫暖。高小蟬是一個(gè)品行高潔、正逗一逗那個(gè)可愛的孩子”,高價(jià)請(qǐng)劉夫人去她家搞衛(wèi)生，體現(xiàn)了她與人為善而不欲人的純良，這是世間示例三：富有起伏的情節(jié)總能引人入勝。高小蟬初見劉禾，誤以為是冒著烈日(10分。任選一個(gè)點(diǎn)評(píng)開頭，賞析角度合理2分，語(yǔ)言通順流暢2分，結(jié)合材料賞析準(zhǔn)確4分，思路清晰，結(jié)構(gòu)完整2分，字?jǐn)?shù)不符合要求，酌情減分。)16.(1)示例：設(shè)計(jì)三：講解扎染文化的內(nèi)涵設(shè)計(jì)四：演示扎染制作的流程(2分。每空分別1分，仿寫格式正確1分，意思對(duì)即可)(2)我會(huì)推薦A。(1分)因?yàn)樵摌?biāo)語(yǔ)具體說(shuō)明了扎染的工藝特色、悠久歷史、藝術(shù)特色及民族意義，彰顯文化自信。(2分。語(yǔ)言通順1分，寫出要點(diǎn)2分，意思對(duì)即可)我會(huì)推薦B。(1分)因?yàn)樵摌?biāo)語(yǔ)點(diǎn)出扎染獨(dú)有的染色特點(diǎn)、悠久文化，表達(dá)了希望扎染文化永久傳承的美好愿望，富有感召力。(3分。語(yǔ)言通順1分，寫出要點(diǎn)2分，意思對(duì)即可)(3)示例：我認(rèn)為扎染藝術(shù)非常有價(jià)值，我們應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí)并傳承。(1分)扎染藝術(shù)源于東晉，歷史悠久，工藝獨(dú)特，在歷史王朝更替中不斷創(chuàng)新發(fā)展，唐朝時(shí)的日本把的古老藝術(shù)，更承載著豐厚的中華文化。傳(8分。明確觀點(diǎn)1分，語(yǔ)言通順流暢2分，結(jié)合材料寫出要點(diǎn)4分，思路清晰，結(jié)構(gòu)完整1分，字?jǐn)?shù)不符合要求，酌情減分。)風(fēng)拂過那一團(tuán)又一團(tuán)的綠，把縷縷清香送入鼻間。我不禁暗伸手揪下一片，對(duì)著太陽(yáng)細(xì)細(xì)觀察，脈絡(luò)清晰可見，這毫無(wú)章法的走向點(diǎn)綴在它身說(shuō)是采茶，其實(shí)于我而言，只是抱著個(gè)筐子而已，但是對(duì)于外公來(lái)說(shuō)，采茶自語(yǔ)嗎?外公對(duì)他疼愛的外孫女說(shuō)這句話，不是很恰當(dāng)吧，所以這句最好刪去。)我站在外公身邊，站在漫山遍野的茶樹間，沉醉在了茶香中。外公與茶相伴了歇會(huì)唄!”外公搖搖頭，說(shuō)：“茶還沒采完”。我只好收了這心思，轉(zhuǎn)問：“那我?guī)湍硶?huì)茶?