寒假實踐感想4篇

第第頁寒假實踐感想4篇

寒假實踐感想篇1

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們共同努力，由于有了他們的付出，才有我們安心的這一代。所以，在*年*月*日，放寒假回到家里做了幾天調(diào)整，今日我預(yù)備要開始事實我的寒假計劃的第一站，就是去我們縣的敬老院去探望一下那些老人，還有一個星期就要過年了，盼望我能給這些老人們帶去一絲暖和和歡樂。

首先，我利用了我的優(yōu)勢條件，在我家的廣告公司做了兩幅宣揚的條幅，一個上面寫著"寒冷的冬天，你我的努力會讓這里暖和如夏",另一幅寫著"多一份愛心，少一份寒冷".帶著這兩幅條幅和一些大家湊到的食品，我跟我的父母和五個高中同學(xué)一起趕去了"湯原縣敬老院".

在很多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在，很多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是老師、工程師、干部，也有藝術(shù)工。選擇敬老院，由于子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己談天;更由于在這里與同齡人朝夕相伴，共同的愛好愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。

說話間，我們到達了縣敬老院，一下車，我發(fā)覺牌匾上"敬老院"的"敬"字少了"艸".于是，我們就進去找到了敬老院的負責(zé)人也就是"劉院長",向她說明了我們的來由。劉院長便向這個老爺爺、

老奶奶說明白一下我們的來由。這些老人知道我們的來由后，全都露出了和氣的笑容，連聲向我們道謝，我們也不知道怎么才好，第一次發(fā)覺，這些老爺爺，老奶奶真的特別可愛。

經(jīng)過了短暫的休息后，我們開始實施起來了我們來之前做好的計劃。首先，找來了梯子，把牌匾上掉下來的那個"艸"字安裝上;然后選了兩個醒目的地方，把事先做好的條幅掛了上;接著就是往下搬運食品，幫著整理一下敬老院的衛(wèi)生。

一切都做好了，我們便跟老人們一起坐到了活動室里，跟這些和氣的老爺爺，老奶奶聊了起來。

起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個別活躍性格開朗外向的同學(xué)非常熱忱帶動了大家。

有些老人患有老年癡呆癥等等，同學(xué)們也耐著心和他們談天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，也與老人共享自己的學(xué)校生活。大家在一起歡歌笑語，似乎真的融入到了一起似的，真的很快樂，很欣慰。

不知不覺中，天黑了，今日的實踐結(jié)束了，我們不得不往回啟程了。這一天，我們傾聽了各種各樣的精彩和辛酸的人生歷程，讓我們的思緒也停留在那個貧苦時代?？粗麄兡樕系陌櫦y，都是歲月的痕跡，我想他們心中的皺紋深度，更是無法估量的。到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時，我們感到一種充盈。

寒假實踐感想篇2

本次社會實踐的主要目的是為了收集以后自己就業(yè)大方向的綜合信息，包括了老師崗位聘請，老師職業(yè)技能鑒定與面試，老師的基本技能要求與基本教學(xué)手段，學(xué)校的管理方式與基本作息，老師與同學(xué)之間的相互聯(lián)系與溝通等，以及學(xué)校對藝術(shù)類人才的需求——總的來說，收獲還是挺大的。我將會在下文就部分問題進行分析并談一些自己的觀點。

首先，有須要交代一下背景。我們2022屆畢業(yè)生，即將面對首次老師資格證的全國統(tǒng)考，這在以往是不曾有的。以前的應(yīng)屆畢業(yè)生，據(jù)我所知，只要在校學(xué)習(xí)期間通過了一般話全國統(tǒng)一考試，以及心理學(xué)和教育學(xué)，方能在畢業(yè)時得到相應(yīng)的老師資格證，之后需要考的只有編制了。而現(xiàn)在的狀況那么是，我們不僅需要在高校四年內(nèi)通過以上提到的這些基礎(chǔ)科目，還要去參與全國統(tǒng)一考試，合格后才能獲得證書，之后還得去面對編制的考試和最末的學(xué)校面試，等同于提高了門檻。這要求我們在高校期間應(yīng)當(dāng)更加切實地掌控本專業(yè)的技能，也是出于我們將來就業(yè)以及長期工作的考慮，應(yīng)予以仔細的立場去對待。

于是，我?guī)е恍┟曰?，在寒假期間來到我家四周的學(xué)?！贾菔杏嗪紖^(qū)閑林街道中心學(xué)校進行一次簡約的見習(xí)調(diào)查。過程一切從簡，爭取在最短的時間內(nèi)收集到最有效，最豐富，最實際的信息。

第一天，我先嘗試著了解了學(xué)校的運行機制。由于這個學(xué)校有兩個校區(qū)，因此在一位總校長與常務(wù)副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，兩個校區(qū)分別衍生一位第二階級的副校長，一共四人。可以說前兩人主管外事，后兩者主管內(nèi)事與一些詳細的事務(wù)，分工相當(dāng)明確。校長之下是總務(wù)主任與辦公室主任政教主任等。然后再往下細分各個班級組與班級組。一目了然，井井有條。與高校不同的是，學(xué)校的管理更加嚴格，不允許同學(xué)甚至老師在課時遲到，除非有緊要之事。而在高校里老師和同學(xué)請假或者不來上課的事已經(jīng)司空見慣了。然后，相應(yīng)的，學(xué)校的監(jiān)管條例也是相當(dāng)嚴明，對每一個作息時間點的掌握都做得相當(dāng)完善。中午不同班級輪番去食堂吃飯人雖多卻照舊秩序井然的境況和每天放學(xué)時為保證孩子們的安全而設(shè)置不同的協(xié)管人員可以說是兩個典型的例子。

之后我把主要留意力放在我的專業(yè)領(lǐng)域——美術(shù)課上。雖然我學(xué)的是美術(shù)學(xué)師范，但是并沒有特別的針對性，并非學(xué)校不可，初高中的美術(shù)教學(xué)也是在技能范圍內(nèi)的。但是限于條件和閱歷，我只能先從學(xué)校入手。

在2022年12月末，我隨任課老師去紹興市少兒藝校聽課。有了對真實的美術(shù)課堂的基本認識，那時候上課的雖說是我們學(xué)院的學(xué)姐(15年應(yīng)屆畢業(yè)生)，但是她們的優(yōu)異表現(xiàn)讓我至今難忘，其中的一堂迷宮繪制課更是令我嘆服不已。在聽過一些相對優(yōu)秀的課后，再來聽預(yù)備不是很充分的學(xué)校美術(shù)課(對方之前并不知曉我要來聽課，所以預(yù)備時間并不多)，相比之中高下立判。但是，仍舊有著很重要的意義和借鑒之處。

比如，在聽過四班級和一班級的課后，我發(fā)覺綜合來看我全部聽過的美術(shù)課，大多有一個固定的模式。而這種模式并不像其他科目那樣以課本內(nèi)容為準，而是一種獨特的引領(lǐng)模式?；蛟S這種模式并不能很好地詮釋課本的內(nèi)容，但卻是每一堂美術(shù)課的精髓!由于這集中了一個美術(shù)老師的聰慧，引導(dǎo)了同學(xué)對美術(shù)課堂最基本的愛好，這也是為什么美術(shù)課有別于其他課程的緣由。在相當(dāng)多的科目里，只有少數(shù)老師會在課堂進入正題前花大量的時間帶動同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，這雖然很無奈但也合情合理，由于這就是義務(wù)教育和應(yīng)試教育。但是美術(shù)的教學(xué)那么相對開放，老師只要遵循著大體的方向，就可以在可掌握的范圍內(nèi)實現(xiàn)完全自由發(fā)揮，這一點就是我所看到的聽到的最令我激昂的地方。

再詳細一些，我們可以理解為美術(shù)老師的絕大部分精力和制造力是放在課堂的前半段時間內(nèi)的。在聽課時我留意了一下時間，在40分鐘內(nèi)，大多數(shù)老師會將后20分鐘留給同學(xué)去創(chuàng)作，自己那么在前20分鐘將全部內(nèi)容盡可能多地讓同學(xué)掌控。這些姑且不計，最重要的其實是在前10分鐘。俗話說臺上一分鐘，臺下十年功。這短短的非常鐘，到底能有多大的效用?

以我在見習(xí)時聽的第一堂課為例。此課的內(nèi)容是講怎么用簡筆的方式去畫馬。于是，在10分鐘內(nèi)我看到了相當(dāng)豐富的內(nèi)容：由十二生肖典故引入，重點帶出馬這個主題，然后觀看簡短卻不失生動的VRC，隨后再觀賞徐悲鴻的名作，接著，老師將事先預(yù)備好的一匹馬奔跑的GIF動態(tài)圖放在屏幕上讓同學(xué)上臺進行自由暫停并觀測線條和姿態(tài)。之后才開始逐步講解繪制的基本方法。其實這時候，同學(xué)們已經(jīng)都在躍躍欲試了，可見心情真的被老師充分帶動起來了。假如拋開那些精彩的開頭，徑直講解繪制步驟，那么這樣的課堂會顯得多么無聊啊!同樣的，在少兒藝?？吹降恼n，都是在前面經(jīng)過了充分的預(yù)備和層層鋪墊，才能一舉將精髓內(nèi)容在課堂中更有效地傳達給同學(xué)，達到師生之間最平衡最充分的互動。這就是我觀測到的教與學(xué)之間的聯(lián)系。我閱歷尚淺，仍需更深層次的理解來提高自己。

之后一些時間，我與老師和部分同學(xué)進行了一些簡約的溝通。問老師的問題主要圍繞就業(yè)以及課堂的預(yù)備方式和課程的調(diào)研方式。幾位老師給我?guī)砹嗽S多值得借鑒的閱歷，讓我耳目一新。問同學(xué)的那么更多是關(guān)于一些淺顯的問題，比如對美術(shù)課是否感愛好，是否會花許多時間在美術(shù)課的隨堂作業(yè)上之類的。不出所料許多孩子在其他學(xué)科的壓力下都說喜愛作業(yè)相對少上課又輕松有趣的美術(shù)課了。當(dāng)然這也是我們這些將來的美術(shù)老師需要致力改善與提高的地方。

除了以上談到的這些問題，還有一些值得留意的地方，那就是藝體類考試。在學(xué)校里，就我這段時間觀測所見，隨著時間的變遷，以往我們統(tǒng)一進行測試的基礎(chǔ)上，又增加了以同學(xué)為抽測對象的“對老師的考核”。大意是，在班級中抽取一兩個班，班內(nèi)抽取部分同學(xué)進行測試，以此來表達老師的教學(xué)水平與方向是否達標。以體育為例，部分低班級同學(xué)被要求測試廣播體操的動作是否標準，高班級同學(xué)那么測試仰臥起坐和跳繩之類的基礎(chǔ)體育活動。再看音樂，是一個班抽取部分同學(xué)進行不看課本唱國歌和看課本唱一首指定的歌。美術(shù)那么是被要求畫一些指定的畫。同學(xué)的成果徑直影響對老師教學(xué)水平的評定。這在我讀學(xué)校時是不曾有的，以后也將會一貫持續(xù)下去，我們應(yīng)當(dāng)對此進行重視，究竟這關(guān)系到我們的教學(xué)。

以上是我這些天見習(xí)的一些心得，對于將來的就業(yè)援助是極大的，有著舉足輕重的意義。牢記于心!也感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)與老師的大力支持!

寒假實踐感想篇3

社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，進一步明確了我們青年同學(xué)的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了表達，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基矗

在這里我們真正的熬煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后假如有機會，我會更加積極的參與這樣的活動。

在這次暑期社會實踐中我得到了許多感悟：

1.掙錢的辛苦

成天辛辛苦苦上班，每天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時，我們才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不簡單!

2.人際關(guān)系

在這次實踐中，讓我們很有感受的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往特別繁復(fù)，但是詳細多么繁復(fù)，我們想也很難說清晰，只有經(jīng)受了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和性格，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要很多技巧，就看你怎么把握了.我們想說的一點就是，在交際中，既然我們不能轉(zhuǎn)變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假如還不行，那就轉(zhuǎn)變一下適應(yīng)它的方法。讓我們在各自的社會實踐活動中掌控了許多東西，最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們需要在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)技能的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

3.管理者的管理

在打工實踐的地方，有許多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理，就需要要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們!要想讓他們聽從你的管理.那么你對每個員工或每個同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異!但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道，這樣大家才能聽從，才能有助于工作的進行。

寒假實踐感想篇4

通過這次寒假的社會實踐活動，我得到了很大的收獲。

1、要有一顆感恩的心。

這次寒假，我?guī)桶职?、媽媽做了很多家?wù)事，有掃地、選菜、端碗、倒垃圾雖然事情很小，但從這些瑣碎的事情我體會了爸爸媽媽平常是多么的辛苦。以后，我肯定要努力學(xué)習(xí)，好好的孝敬他們。

2、援助別人是一件很歡樂的事情。

當(dāng)