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/第5節(jié)速度變化快慢的描述—加速度一,知識鋪墊:1,速度是矢量還是標量?它能反映物體運動的什么情況?2,直線運動中可以以數(shù)學中的什么符號來代表方向?3,v1=3m/s和v2=-5m/s哪個速度大?如果以向東為正方向,它們分別代表什么?二,新課知識點:〔1〕定義:公式:〔2〕物理意義:〔3〕單位:〔m/s2〕〔4〕加速度是矢量,方向與方向相同〔5〕a=3m/s2含義:〔6〕a與v同向,物體做運動;a與v反向,物體做運動。〔7〕a=0,物體做或運動?!?〕運動叫做勻變速運動。勻變速運動又分勻變速直線運動和勻變速曲線運動。三,教學活動:討論1:看了視頻,請思考:(1)剛開始誰快?(2)最后誰快?(3)前后兩個〞快〞意義一樣嘛?討論2:完成表格初速度(v0/m.s-1)時間間隔(△t/s)末速度(v/m.s-1)速度的變化量(△v=v-v0/m.s-1)速度變化的快慢(填快,較快,慢)A.戰(zhàn)斗機機加速起飛過程中03084B.起步的小轎車01533C.起步的摩托賽車0624D.小轎車急剎車91.50E.飛機在天空中飛行60010600F.物塊沿光滑斜面上滑1525例題1:如下圖,求小球在碰撞過程中,速度的變化量和加速度。〔碰撞時間為0.01s)注意:由于速度、加速度都是矢量,所以我們計算的時候必須先選一個正方向。一般選初速度的方向為正方向。訓練:做勻加速運動的火車,在40s內(nèi)速度從10m/s增加到20m/s,求火車加速度;汽車緊急剎車時做勻減速運動,在2s內(nèi)速度從10m/s減小到零,求汽車的加速度。討論3:加速度a與速度v,速度的變化量?v和速度的變化率?v/?t的關(guān)系。提示:請觀察討論2表格的數(shù)據(jù)總結(jié)結(jié)論結(jié)論:例題2:判斷:A.速度越大,加速度越大〔〕B.速度變化越大,加速度越大〔〕C.速度變化越快,加速度越大〔〕D.速度越大,而加速度可能越小〔〕E.速度越小,而加速度可能越大〔〕討論4:加速度a的方向和速度v的方向的關(guān)系:結(jié)論:1,a與v同向,物體做運動;a與v反向,物體做運動。2,a=0,物體做或運動。例題3:〔單項選擇〕假設(shè)汽車的加速度方向與速度方向一致,當加速度減小時,那么〔〕A.汽車的速度在減小B.汽車的速度先增大后減小C.當加速度減小到零時,汽車靜止D.當加速度減小到零時,汽車的速度到達最大訓練:〔多項選擇〕根據(jù)給出的速度、加速度的正負,對具有以下運動性質(zhì)物體的判斷正確的選項是〔〕A.v0<0、a>0,物體做加速運動B.v0<0、a<0,物體做加速運動C.v0>0、a<0,物體先做減速運動D.v0>0、a=0,物體做勻速運動四,練習:〔1〕〔單項選擇〕以下關(guān)于加速度的說法中正確的選項是〔〕A.加速度表示物體運動的快慢B.加速度表示物體速度變化的快慢C.物體運動速度越大,其加速度越大D.物體運動速度為零,其加速度一定也為零〔2〕〔單項選擇〕物體的加速度為2m/s2,表示這物體〔〕A.每秒運動2mB.每經(jīng)過1秒,其速度增大2m/s2C.每經(jīng)過1秒,其速度增大2m/sD.每經(jīng)過1秒,其速度增大2m〔3〕〔單項選擇〕物體做勻加速直線運動中,加速度為2m/s2,那么在任意1s內(nèi)()A.物體的末速度一定等于初速度的2倍B.物體的末速度一定比初速度大2m/sC.物體的初速度一定比前1s內(nèi)的末速度大2m/sD.物體的末速度一定比前1s內(nèi)的初速度大2m/s〔4〕〔單項選擇〕關(guān)于勻變速直線運動中的加速度方向,以下說法中正確的選項是〔〕A.加速度的方向總是與初速度的方向相同B.加速度的方向總是與末速度的方向相同C.加速度的方向總是與速度變化的方向相同D.加速度的方向總是與位移的方向相同〔5〕〔單項選擇〕物體A、B做直線運動,A的加速度為3m/s2,B的加速度為-5m/s2,以下說法中正確的選項是()A.物體A的加速度比物體B的加速度大B.物體B的速度變化比物體A的速度變化快C.物體A的速度一定在增加D.物體B的速度一定在減小〔6〕小球豎直下落,觸地時速度為10m/s,觸地后又以8m/s的速度豎直彈起。假設(shè)觸地時間是0.05s,求小球觸地過程中的加速度?!?〕一輛在公路上以72km/h運行的汽車,
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