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文檔簡介
2023-2024學(xué)年河北省石家莊市趙縣八年級(jí)(上)月考?xì)v史試卷(9月
份)
一、單選題(本大題共15小題,共45.0分)
1.近代歷史上,列強(qiáng)通過簽訂不平等條約,使他們對(duì)中國的侵略披上了一層合法的外衣。下列條款中最能
反映中國社會(huì)自然經(jīng)濟(jì)遭到破壞的是()
A.五口通商B.割香港島C.賠款2100萬銀元D.片面最惠國待遇
2.鴉片戰(zhàn)爭打開了中國的大門,給當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者當(dāng)頭一棒,為中國社會(huì)掀開了沉重的一頁,成為中國歷史
上重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。材料中“重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”指的是鴉片戰(zhàn)爭()
A.使中國人民開始了反侵略斗爭B.引起了中國社會(huì)性質(zhì)的變化
C.是中國近代化的起步D.促進(jìn)了中國人民的覺醒
3.第二次鴉片戰(zhàn)爭促使中國外交轉(zhuǎn)型,從原來的拼命抗拒到被迫接受與適應(yīng)。下列各項(xiàng)中,能較好地印證
這一觀點(diǎn)的是()
A.增開十處通商口岸B.搶劫并燒毀圓明園C.索取巨額的賠款D.外國公使進(jìn)
駐北京
4.從列強(qiáng)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的目的看,這場戰(zhàn)爭與鴉片戰(zhàn)爭如出一轍,都是為了在華獲得經(jīng)濟(jì)、政治等方面的殖民
利益,都希望使鴉片貿(mào)易合法化。這場戰(zhàn)爭產(chǎn)生的最主要影響是()
A.列強(qiáng)的侵略勢力由沿海向內(nèi)地深入B.使中國的半殖民地化程度進(jìn)一步加深
C.刺激了帝國主義瓜分中國的狂潮D.使清政府承認(rèn)鴉片貿(mào)易的合法化
5.文物承載著豐富的歷史信息。如圖所示是現(xiàn)存于中國國家博物館的天王
洪秀全玉璽。該文物可以見證()
A.鴉片戰(zhàn)爭
B,太平天國運(yùn)動(dòng)
C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
D.戊戌變法
6.李大釗說:“太平天國運(yùn)動(dòng)禁止了鴉片,卻采用了宗教,不建設(shè)民國,而建設(shè)天國,這是他們失敗的一
個(gè)重要原因?!边@說明太平天國()
A.缺乏科學(xué)理論指導(dǎo)B.沒有實(shí)行宗教改革
C.不能充分依靠人民D.沒有徹底的革命精神
7.19世紀(jì)60年代初,曾國藩提出大購船炮的主張,“始而演習(xí),繼而試造”,以為“內(nèi)可平亂,外可御侮”。
為此他()
A.創(chuàng)辦漢陽鐵廠B.鎮(zhèn)壓太平天國運(yùn)動(dòng)
C.創(chuàng)辦江南機(jī)器制造總局D.發(fā)動(dòng)公車上書
8.陳旭麓認(rèn)為,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)并不是以新物取代舊物,而是在舊物邊上別置一新物,可以稱為布新而不除舊。
“不除舊”的后果是()
A.促進(jìn)了民族資本主義發(fā)展B.沒有使中國走上富強(qiáng)之路
C.完全因內(nèi)部掣肘而失敗D.維護(hù)了清政府的封建統(tǒng)治
9.下面是徐中約所著《中國近代史》目錄的部分內(nèi)容。在第十三章13?2中可以查閱到的史事最可能是()
第十三章外國侵占臺(tái)灣、新疆與安南
13.1日本侵略臺(tái)灣,1871-1874年
13.2俄國侵占伊犁,1871-1881年
13.3爭奪安南的中法戰(zhàn)爭,1884-1885年
A.左宗棠收復(fù)新疆B.北洋水師正式成軍C.鄧世昌壯烈殉國D.簽訂《馬關(guān)
條約》
10.“我之廉價(jià)工人,彼亦得而使用;我之豐富原料,彼亦得而購買,就地制成,就地賣出,運(yùn)費(fèi)既省,關(guān)
稅無多,我之便利即彼之便利”。這反映出()
A.中國開始淪為半殖民地B.清政府已成為列強(qiáng)工具
C.中外貿(mào)易互惠互利的關(guān)系D,列強(qiáng)侵華方式發(fā)生轉(zhuǎn)變
11.1894年,鄭觀應(yīng)還只能把他的書名稱作《盛世危言》;一年后,嚴(yán)復(fù)就在《救亡決論》中第一次呼喚“救
亡”這一口號(hào),要求通過改革改變現(xiàn)狀,尋求新的出路。為此先進(jìn)的中國人進(jìn)行的嘗試是()
A.太平天國運(yùn)動(dòng)B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)C.戊戌變法D.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)
12.洋務(wù)派出版機(jī)構(gòu)翻譯出版的圖書偏重于自然科學(xué)、實(shí)用工藝和軍事方面;而維新派刊印的圖書以介紹各
國政治、歷史、地理、法律和宣傳維新變法理論的居多。這一變化表明()
A.歐洲列強(qiáng)對(duì)華侵略加劇B.近代民族工業(yè)加快發(fā)展
C.救亡道路的調(diào)整與轉(zhuǎn)變D.中體西用思想廣泛傳播
13.蔣廷就在《中國近代史》中說:“嚴(yán)格說來,義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)可(以)說是我國近代史上第三個(gè)救國救民的
方案,不過這個(gè)方案是反對(duì)西洋化、近代化的,與第一、第二兩個(gè)方案是背道而馳的?!笔Y廷獻(xiàn)認(rèn)為義和
團(tuán)運(yùn)動(dòng)的歷史局限性在于()
A.義和團(tuán)對(duì)清政府本質(zhì)認(rèn)識(shí)不清B.義和團(tuán)具有盲目排外的落后性
C.義和團(tuán)具有嚴(yán)重的迷信色彩D.義和團(tuán)不了解列強(qiáng)侵華的特點(diǎn)
14.某同學(xué)在學(xué)習(xí)中國近代史相關(guān)內(nèi)容后,繪制了一幅以慈禧太后為主角的漫畫(如圖)。該漫畫的寓意是
()
A.中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)B.中國逐漸被卷入資本主義世界市場
C.清政府完全成為了“洋人的朝廷”D.清政府堅(jiān)定支持義和團(tuán)反帝斗爭
15.制作大事年表是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。以下是某同學(xué)制作的大事年表,據(jù)此判斷,他學(xué)習(xí)的內(nèi)容是
()
時(shí)間事件
1842年江南提督陳化成在吳淞率眾抵抗英軍
1894年清軍將領(lǐng)左寶貴在平壤戰(zhàn)役中犧牲
1895年北洋水師提督丁汝昌自殺殉國
1900年直隸提督聶士成壯烈殉國
A.禁毒先鋒B.洋務(wù)先驅(qū)C.愛國將領(lǐng)D.戊戌領(lǐng)袖
二、材料解析題(本大題共4小題,共55.0分)
16.閱讀材料,完成下列要求。
材料一:1839年6月的這場禁煙運(yùn)動(dòng)給了我們一個(gè)戰(zhàn)爭的機(jī)會(huì)。……終于使我們可以乘戰(zhàn)勝之余威,提出
我們自己的條件,強(qiáng)迫中國接受。這種機(jī)會(huì)也許不會(huì)再來,是不能輕易放過的。
一一摘編自《安德魯?韓德森致拉本特函》
材料二:當(dāng)我們走進(jìn)行宮的時(shí)候,火聲“啪啪”地響著,很使人震驚,并且穿過重重的煙霧,太陽照耀中
天,使一切花草樹木,都帶了一種憔悴的病色。殷紅的火焰,映在放火的軍人們的面龐上,使他們看起來
仿佛惡魔一樣,雖是毀壞他們所不能恢復(fù)的東西,卻洋洋自得,覺得很是光榮。
材料三:馬克思說:“俄國采取表面調(diào)停實(shí)際支持的態(tài)度,在戰(zhàn)爭中,不花費(fèi)一文一錢,不出動(dòng)一兵一卒,
而能比任何一個(gè)參戰(zhàn)國得到更多的好處?!?/p>
(1)根據(jù)材料一寫出“這場禁煙運(yùn)動(dòng)”的名稱。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出英國發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭的根本目的。
(2)材料二反映的是哪一歷史事件?材料三中俄國得到的“好處”具體指的是什么?
(3)通過對(duì)上述材料史實(shí)的學(xué)習(xí),談?wù)勀愕母邢搿?/p>
17.閱讀材料.,完成下列要求。
材料一:雖然中英《南京條約》的簽訂使中國的早期近代化運(yùn)動(dòng)難以為繼,而漸趨于式微,但隨運(yùn)動(dòng)而來
的海防思潮卻在一段時(shí)間內(nèi)仍然保持著強(qiáng)勁的勢頭……魏源在《海國圖志》中用“師夷之長技以制夷”的
思想把海防思想的發(fā)展推進(jìn)到一個(gè)新的階段。
一摘編自戚其章《V南京條約〉與中國近代化的啟動(dòng)》
材料二:《馬關(guān)條約》的簽訂,激起了全國的悲憤和抗議……如果沒有甲午戰(zhàn)爭的失敗,就不會(huì)激起中國
這樣迅速地奔跑……這次戰(zhàn)爭確實(shí)是中國近代史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),它的意義就在于激發(fā)了全民族的覺醒,
一種要求改革和進(jìn)步的覺醒、富強(qiáng)意識(shí)的覺醒、愛國主義和自救的覺醒。
——摘編自戴逸《甲午戰(zhàn)爭深刻影響世界歷史》
材料三:某條約第七款規(guī)定:大清國國家允定,各使館境界以為專與住用之處,并獨(dú)由使館管理;中國人
民概不準(zhǔn)在界內(nèi)居住。按照西歷1901年……文內(nèi)后附之條,中國國家應(yīng)允諸國分應(yīng)自主,常留兵隊(duì)分保使
館。
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括《南京條約》的簽訂給中國社會(huì)帶來的變化。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析甲午中日戰(zhàn)爭帶來的影響。
(3)材料三反映的是中國近代簽訂的哪一個(gè)不平等條約?結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)該條約進(jìn)行簡評(píng)。
(4)在近代列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭中,中國大多以失敗告終,你認(rèn)為是什么原因?
18.救亡圖存是中國近代社會(huì)的時(shí)代主題。閱讀材料,完成下列要求。
【民族屈辱】
材料一:自1840年英國發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭以來,外國列強(qiáng)通過接連不斷地發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭,強(qiáng)迫中國政府簽訂一
系列不平等條約,嚴(yán)重破壞中國領(lǐng)土主權(quán)的完整,使中國一步一步地淪為半殖民地半封建社會(huì)。因此,近
代中國的歷史,是一部飽受屈辱挨打的歷史。
材料二:不甘屈服于外來侵略和本國封建主義壓迫的中國人民,為挽救民族危亡、爭取民族獨(dú)立和人民解
放,進(jìn)行了前仆后繼、艱苦卓絕的斗爭和探索……因此,中國近代史也是中國人民不斷抗?fàn)幍臍v史。
【思維共鳴】
材料三:盡管“師夷長技”的主張?jiān)獾綇?qiáng)烈反對(duì),但統(tǒng)治者面對(duì)著接踵而來、一次比一次嚴(yán)重的內(nèi)憂外患,
為生存計(jì),還是不得不有限地實(shí)踐這一主張。……首先從軍事利器的引進(jìn)仿制逐漸推廣深入到全面學(xué)習(xí)西
方機(jī)器大工業(yè)所需的科學(xué)技術(shù)學(xué)理的層次和階段。
——摘編自雷頤《取靜集》
材料四:洋務(wù)新政中成長起來的資本主義經(jīng)濟(jì),所培育出來的近代政治和倫理觀念,所引進(jìn)和傳播的科學(xué)
知識(shí)和觀念……正是戊戌新政得以開展的物質(zhì)的、精神的基礎(chǔ)。但戊戌新政不只是繼承了洋務(wù)新政的遺
產(chǎn)……更多的是對(duì)洋務(wù)新政的超越。
——摘編自汪林茂《層級(jí)遞進(jìn)的晚清三次新政》
(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出自鴉片戰(zhàn)爭至20世紀(jì)初的列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭中,中國農(nóng)民階級(jí)
不斷抗?fàn)幍闹卮笫穼?shí)。
(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)說說,材料三“師夷長技”的根本目的是什么?結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括該運(yùn)動(dòng)的歷史地位。
(3)根據(jù)材料四概括“戊戌新政”與“洋務(wù)新政”的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析“戊戌新政”相比“洋務(wù)新
政”的進(jìn)步之處。
(4)綜合上述材料,從各階層人民的救亡奮斗歷程中,你有何感悟?
19.閱讀材料―,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)探究問題。
材料一:
江南機(jī)器制造總局炮?'輪船招商局
材料二:東西各國之強(qiáng),皆以立憲法開國會(huì)之故。國會(huì)者,為國民共議一國之政法也?!司c千百萬
之國民,合為一體,國安得不強(qiáng)?吾國行專制政體,一君與大臣數(shù)人共治其國,國安得不弱……今變行新
法,固為治強(qiáng)之計(jì)。
一一摘編自康有為《請(qǐng)定立憲開國會(huì)折》
(1)材料一中的三幅圖片分別從哪些方面展現(xiàn)了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容?從經(jīng)濟(jì)發(fā)展角度分析其產(chǎn)生的歷史意義。
(2)依據(jù)材料二,概括康有為的救國主張。指出揭開這場新的“救國之道”運(yùn)動(dòng)序幕的事件。結(jié)合所學(xué)知識(shí)
說出這場救國運(yùn)動(dòng)對(duì)中國社會(huì)產(chǎn)生的影響。
(3)結(jié)合上述材料?,談?wù)勀銓?duì)中國近代化早期探索的認(rèn)識(shí)。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】A.根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,開放五口通商使我國東南沿海的門戶洞開,便利了外國資本主義勢力的侵
入,有利于外國資本主義的商品輸出。造成中國東南沿海手工業(yè)者大量破產(chǎn),中國自給自足的自然經(jīng)濟(jì)開
始解體,嚴(yán)重地破壞了中國的貿(mào)易主權(quán)。最能反映中國社會(huì)自然經(jīng)濟(jì)遭到破壞的是五口通商,故A正確。
B.割香港島是破壞中國的領(lǐng)土主權(quán),反映不出中國社會(huì)自然經(jīng)濟(jì)遭到破壞,排除B。
C.賠款2100萬銀元增加中國百姓的負(fù)擔(dān),不能反映中國社會(huì)自然經(jīng)濟(jì)遭到破壞,排除C。
D.片面最惠國待遇是對(duì)中國關(guān)稅主權(quán)的嚴(yán)重侵犯,是一項(xiàng)影響極深遠(yuǎn)的經(jīng)濟(jì)侵略措施,與題干“最能反映”
不符,排除Do
故選:Ao
本題考查鴉片戰(zhàn)爭和《南京條約》,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。
本題考查鴉片戰(zhàn)爭和《南京條約》,考查學(xué)生的識(shí)記理解能力,解題關(guān)鍵是知道最能反映中國社會(huì)自然經(jīng)
濟(jì)遭到破壞的是五口通商。
2.【答案】B
【解析】題干材料中“重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”指的是鴉片戰(zhàn)爭引起了中國社會(huì)性質(zhì)的變化。鴉片戰(zhàn)爭改變了中國
歷史發(fā)展的進(jìn)程。中國獨(dú)立主權(quán)的完整性遭到破壞,自然經(jīng)濟(jì)遭到破壞,開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。
故B符合題意;題干材料中“重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”指的是鴉片戰(zhàn)爭引起了中國社會(huì)性質(zhì)的變化,不是鴉片戰(zhàn)爭
使中國人民開始了反侵略斗爭,排除A;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國近代化的起步,排除C;題干材料中“重要的轉(zhuǎn)
折點(diǎn)”指的是鴉片戰(zhàn)爭引起了中國社會(huì)性質(zhì)的變化,不是鴉片戰(zhàn)爭促進(jìn)了中國人民的覺醒,排除D。
故選:Bo
本題考查鴉片戰(zhàn)爭,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。
本題考查鴉片戰(zhàn)爭,考查學(xué)生的識(shí)記理解能力,解題關(guān)鍵是知道題干材料中“重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”指的是鴉片
戰(zhàn)爭引起了中國社會(huì)性質(zhì)的變化。
3.【答案】D
【解析】根據(jù)材料“第二次鴉片戰(zhàn)爭促使中國外交轉(zhuǎn)型,從原來的拼命抗拒到被迫接受與適應(yīng)”并結(jié)合所
學(xué)可知,“允許外國公使進(jìn)駐北京”體現(xiàn)了清政府“從原來的拼命抗拒到被迫接受與適應(yīng)”。故D符合題
意;開放通商口岸最早出現(xiàn)在鴉片戰(zhàn)爭后,不能體現(xiàn)清政府“從原來的拼命抗拒到被迫接受與適應(yīng)”,排
除A;搶劫并燒毀圓明園、索取巨額的賠款是英法兩國的罪行,不能體現(xiàn)清政府“從原來的拼命抗拒到被
迫接受與適應(yīng)",排除BC。
故選:D。
本題考查第二次鴉片戰(zhàn)爭,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。
本題考查第二次鴉片戰(zhàn)爭,考查學(xué)生的識(shí)記理解能力,解題關(guān)鍵是知道能較好地印證題干觀點(diǎn)的是外國公
使進(jìn)駐北京。
4.【答案】B
【解析】題干中的這場戰(zhàn)爭是第二次鴉片戰(zhàn)爭。第二次鴉片戰(zhàn)爭使中國的半殖民地化程度進(jìn)一步加深。故B
符合題意;第二次鴉片戰(zhàn)爭產(chǎn)生的最主要影響是使中國的半殖民地化程度進(jìn)一步加深,不是列強(qiáng)的侵略勢
力由沿海向內(nèi)地深入、使清政府承認(rèn)鴉片貿(mào)易的合法化,排除AD;《馬關(guān)條約》簽訂后,沙俄聯(lián)合法國、
德國迫使日本放棄遼東半島,以此為契機(jī),列強(qiáng)在中國掀起了搶奪利權(quán)、強(qiáng)租海港、劃分“勢力范圍”的
瓜分中國狂潮。排除C。
故選:Bo
本題考查第二次鴉片戰(zhàn)爭,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。
本題考查第二次鴉片戰(zhàn)爭,考查學(xué)生的識(shí)記理解能力,解題關(guān)鍵是知道第二次鴉片戰(zhàn)爭產(chǎn)生的最主要影響
是使中國的半殖民地化程度進(jìn)一步加深。
5.【答案】B
【解析】1851年1月11S,洪秀全發(fā)動(dòng)金田起義,標(biāo)志著太平天國運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)。不久,洪秀全稱“天王”。
故B符合題意;天王洪秀全玉璽可以見證太平天國運(yùn)動(dòng),不能見證鴉片戰(zhàn)爭、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法,排除
ACD。
故選:B?
本題考查太平天國運(yùn)動(dòng),掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。
本題考查太平天國運(yùn)動(dòng),考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是知道天王洪秀全玉璽可以見證太平天國
運(yùn)動(dòng)。
6.【答案】A
【解析】根據(jù)題干“太平天國運(yùn)動(dòng)禁止了鴉片,卻采用了宗教,不建設(shè)民國,而建設(shè)天國,這是他們失敗
的一個(gè)重要原因”可知,李大釗認(rèn)為利用宗教的方式,建立所謂的天國是太平天國運(yùn)動(dòng)失敗的主要原因,
說明太平天國沒有科學(xué)理論的指導(dǎo)。故A正確;這段話說明太平天國運(yùn)動(dòng)缺乏科學(xué)理論的指導(dǎo),不是沒有
實(shí)行宗教改革和不能充分依靠人民,排除BC;題干材料不能說明太平天國沒有徹底的革命精神,排除D。
故選:Ao
本題考查太平天國運(yùn)動(dòng),掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。
本題考查太平天國運(yùn)動(dòng),考查學(xué)生的識(shí)記理解能力,解題關(guān)鍵是知道題干材料說明太平天國運(yùn)動(dòng)缺乏科學(xué)
理論指導(dǎo)。
7.【答案】C
【解析】由材料信息“曾國藩提出大購船炮的主張”“始而演習(xí),繼而試造”并結(jié)合所學(xué)知,這反映了洋
務(wù)派主張學(xué)習(xí)外國的先進(jìn)技術(shù),洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前期以“自強(qiáng)”為口號(hào),發(fā)展近代軍事工業(yè)。興辦了安慶內(nèi)軍械
所(曾國藩)、江南制造總局(曾國藩、李鴻章)、福州船政局(左宗棠)等,故C符合題意;創(chuàng)辦漢陽
鐵廠是屬于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)辦的民用企業(yè),排除A;鎮(zhèn)壓太平天國運(yùn)動(dòng)與題意不符,排除B;1895年康有為、
梁啟超發(fā)動(dòng)公車上書,與題干時(shí)間不符,排除D。
故選:Co
本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí),關(guān)鍵信息是“曾國藩提出大購船炮的主張”.
本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。理解并識(shí)記洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)。
8.【答案】B
【解析】依據(jù)題干“陳旭麓認(rèn)為,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)并不是以新物取代舊物,而是在舊物邊上別置一新物,可以稱
為布新而不除舊”和所學(xué)知識(shí),洋務(wù)運(yùn)動(dòng)“不除舊”是指其單純學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)而不變革落后的封建制
度,治標(biāo)不治本,最終洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗,沒有使中國走上富強(qiáng)之路,B項(xiàng)正確;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了民族資本主義
的產(chǎn)生與發(fā)展,開啟了中國近代化的歷程,屬于其“布新”(學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù))的作用,排除A;“完
全因內(nèi)部掣肘而失敗”表述太絕對(duì),排除C;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的根本目的是維護(hù)清政府的封建統(tǒng)治,但它最終以
失敗告終,排除D。
故選:Bo
本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng),作答本題要結(jié)合材料和所學(xué)的課本知識(shí)進(jìn)行分析。
本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng),考查獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、論證和發(fā)現(xiàn)問題的能力。
9.【答案】A
【解析】據(jù)圖片可知,第十三章13.2的內(nèi)容是俄國侵占伊犁,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1876年,左宗棠率清軍
分三路進(jìn)軍,采取“先北后南,緩進(jìn)急戰(zhàn)”的策略,先收復(fù)了烏魯木齊及其附近地區(qū),后攻占吐魯番,挺
進(jìn)南疆,在新疆各族人民的支持下,收復(fù)喀什嘎爾。1878年,除伊犁以外的新疆重新回到祖國懷抱。故在
第十三章13.2中可以查閱到的史事最可能是左宗棠收復(fù)新疆。BCD不符合題意,排除。
故選:Ao
本題考查左宗棠收復(fù)新疆,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。
本題考查左宗棠收復(fù)新疆,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
10.【答案】D
【解析】A.《南京條約》簽訂,中國開始淪為半殖民地半封建國家,排除A項(xiàng)。
B.《辛丑條約》簽訂,標(biāo)志著清政府已成為列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具,排除B項(xiàng)。
C.題干反映中外貿(mào)易不是互惠互利的關(guān)系,排除C項(xiàng)。
D.通過材料可知我國的工人、原料對(duì)方都可以使用,省去關(guān)稅與運(yùn)費(fèi),由此推斷是可以在中國開設(shè)工廠的
緣故,1895年《馬關(guān)條約》簽訂,允許日本在通商口岸開設(shè)工廠,帝國主義侵略方式由商品輸出轉(zhuǎn)向資本
輸出,D項(xiàng)正確。
故選:D。
本題考查《馬關(guān)條約》,識(shí)記《馬關(guān)條約》相關(guān)知識(shí)。
本題考查理解分析材料能力,根據(jù)材料“我之廉價(jià)工人,彼亦得而使用;我之豐富原料?,彼亦得而購買,
就地制成,就地賣出“,可知我國的工人、原料對(duì)方都可以使用。以此作出選擇。
11.【答案】C
【解析】根據(jù)題干材料“1894年”“一年后”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,甲午中日戰(zhàn)爭清政府戰(zhàn)敗,1895年,清
政府被迫簽訂《馬關(guān)條約》;《馬關(guān)條約》的簽訂,大大加深了中國的半殖民地化程度,促進(jìn)民族覺醒。
要求通過改革改變現(xiàn)狀,尋求新的出路,先進(jìn)的中國人進(jìn)行的嘗試是戊戌變法,C項(xiàng)正確;太平天國運(yùn)動(dòng)是
1851年至1864年的農(nóng)民戰(zhàn)爭,排除A項(xiàng):洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是從19世紀(jì)60年代到90年代地主階級(jí)洋務(wù)派掀起的
一場失敗的自救運(yùn)動(dòng),排除B項(xiàng);義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是指19世紀(jì)末中國發(fā)生的一場以“扶清滅洋”為口號(hào)的農(nóng)民
運(yùn)動(dòng),排除D項(xiàng)。
故選:Co
本題主要考查了戊戌變法等知識(shí),掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。
本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。理解并識(shí)記中國近代化的探索史實(shí)。
12.【答案】C
【解析】【分析】
本題考查維新變法,要求運(yùn)用所學(xué)解讀題干信息。
【解答】
C.依據(jù)題干并結(jié)合所學(xué),題干表明近代化探索方向的轉(zhuǎn)變。洋務(wù)派主張學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù),維新派主張
學(xué)習(xí)西方的政治制度。故C正確。
ABD.三項(xiàng)所述均與題干主旨無關(guān),排除。
故選Co
13.【答案】B
【解析】【分析】
本題考查了義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)史實(shí),要求運(yùn)用所學(xué)解讀題干信息。
【解答】
B.題干信息“義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)可(以)說是我國近代史上第三個(gè)救國救民的方案,不過這個(gè)方案是反對(duì)西洋化、
近代化的,與第一、第二兩個(gè)方案是背道而馳的?!弊髡哒J(rèn)為義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的救國方案是“反對(duì)西洋化、近
代化的”,能證明這個(gè)觀點(diǎn)正確性的是義和團(tuán)拆鐵路,拔線桿,緊急毀壞火輪船。作者認(rèn)為義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的
歷史局限性在于義和團(tuán)具有盲目排外的落后性,B符合題意。
ACD.義和團(tuán)對(duì)清政府本質(zhì)認(rèn)識(shí)不清、義和團(tuán)具有嚴(yán)重的迷信色彩和義和團(tuán)不了解列強(qiáng)侵華的特點(diǎn)與題干無
關(guān),排除ACD。
故選B?
14.【答案】C
【解析】據(jù)所學(xué)知,慈禧太后的話“量中華之物力,結(jié)與國之歡心”是在八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭之后說的,這
充分體現(xiàn)了清政府已經(jīng)完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具,淪為了“洋人的朝廷”。
故選:Co
本題以一幅歷史漫畫為切入點(diǎn),考查《辛丑條約》的相關(guān)知識(shí)。
注意對(duì)材料的解讀,識(shí)記《辛丑條約》的內(nèi)容及影響。
15.【答案】C
【解析】根據(jù)表格內(nèi)容可知,陳化成是鴉片戰(zhàn)爭中犧牲的清軍將領(lǐng);左寶貴和丁汝昌是在甲午中日戰(zhàn)爭中
犧牲的清軍將領(lǐng);聶士成是在八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中堅(jiān)持抵抗二犧牲的清軍將領(lǐng),故題干表格反映的是清軍
的抵抗,故C符合題意;林則徐是禁毒先鋒,與題干表格人物不符,排除A;洋務(wù)先驅(qū)主要是曾國藩、李
鴻章、左宗棠、張之洞等,與題干表格人物不符,排除B;戊戌領(lǐng)袖主要是康有為、梁啟超、譚嗣同、嚴(yán)
復(fù)等,與題干表格人物不符,排除D。
故選:Co
本題主要考查了近代反侵略過程中涌現(xiàn)的民族英雄,掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。
本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。理解并識(shí)記近代反侵略過程中涌現(xiàn)的民族英雄。
16.【答案】【小題1】名稱:林則徐虎門銷煙。根本目的:打開中國市場,傾銷商品。
【小題2】歷史事件:英法聯(lián)軍火燒圓明園。好處:從19世紀(jì)50年代到80年代,俄國共割占了中國東北
和西北150多萬平方千米的領(lǐng)土。
【小題3】感想:牢記歷史,勿忘國恥;落后就要挨打;要努力發(fā)展生產(chǎn),增強(qiáng)綜合國力。
【解析】本題以三則材料為背景依托,考查鴉片戰(zhàn)爭、火燒圓明園。
本題考查準(zhǔn)確解讀材料信息的能力,考查靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,熟記鴉片戰(zhàn)爭、火燒圓明園
相關(guān)知識(shí)。
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