冰心的春水賞析

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁冰心的春水賞析《繁星》、《春水》賞析

高智文

一、以《繁星》、《春水》命名的用意：

繁星：一是意味著這是心靈天空上的點(diǎn)點(diǎn)星辰，是思想的火花；二是意味著這是一些零碎的思想，各有自己的光輝，雙相互輝映，共同組成繁星萬點(diǎn)的夜空。

春水：盼望這一灣清靜的流水在不經(jīng)意間自自然然地流入讀者的心田，滋潤“禾苗”，解除“干枯”，同時也是對小詩風(fēng)格和特點(diǎn)的一種形象的比擬。

二、鑒賞詩歌：

鑒賞詩歌的方法：

1、鑒賞詩歌的主題思想或情感。

2、鑒賞詩歌的語言特色、關(guān)鍵用詞。

3、鑒賞詩歌的表現(xiàn)情感、主題的表現(xiàn)手法。

（1）豐富的聯(lián)想、想象

（2）托物抒情（托物言志）

（3）修辭運(yùn)用（比方、對比、擬人等）

基本套路：

（1）這是一首哲理詩（或：這首詩歌頌贊美了?）。

（2）結(jié)合詩歌內(nèi)容，分析詩歌突出的表現(xiàn)手法及思想內(nèi)涵。

1、冠冕/是臨時的光輝/是永久的束縛.

【賞析】這是一首哲理詩。簡潔的語言告誡我們榮譽(yù)只代表過去，

只有遺忘過去，連續(xù)踏踏實(shí)實(shí)地努力，才能再次取得榮譽(yù)。

2、花兒低低的對看花的人說/“少顧念我罷/我的伴侶!/讓我自己寧靜著/開放著/你們的愛/是我的煩擾。

【賞析】這是一首哲理詩。詩人借花喻人，闡述哲理：花兒猶如孩子，看花的人猶如父母，父母讓孩子自己開花結(jié)果，或許會更好。

3、春天的早晨/怎樣的可愛呢!/融洽的風(fēng)/強(qiáng)揚(yáng)的衣袖/靜悄的心情.

【賞析】詩歌借景抒情，“可愛”、“融洽”、“靜悄”這些詞語奇妙地抒發(fā)了詩人對漂亮的自然風(fēng)景的寵愛。

4、青年人呵！為著將來的回憶，當(dāng)心著意的描你現(xiàn)在圖畫。

[賞析]這是一首哲理詩。詩人勸誡我們要把握好現(xiàn)在，勤奮努力地學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地地工作。一個“當(dāng)心”，用詞精妙、無限關(guān)愛、吩咐之情力透紙背。

5、小小的花也想抬起頭來，感謝春光的愛——

然而深厚的恩慈，反使他最終緘默，母親呵!你是那春光么。賞析：這是一首對母親、母愛的深情贊歌。詩歌托物寄情，聯(lián)想豐富，比方新奇，語言清麗，感人至深。小小的春花想感謝春光的愛，就像我們想感謝自己的母親，但因?yàn)檫@種愛是深厚宏大的，所以只能又“歸于緘默。

6、墻角的花！你孤芳自賞時天地便小了。

〔鑒賞〕：這是一首哲理詩。

詩歌言簡義豐，意蘊(yùn)悠長，用“墻角的花”來形容孤芳自賞者，精確?????生動，形神兼?zhèn)洹！疤斓乇阈×恕?，意在告誡人們做人處世應(yīng)當(dāng)虛心，切勿傲慢。生命之花，總是在謙遜的心境中絢爛開放。一旦陷入孤芳自賞之中，就會枯萎凋謝。

7、勝利的花，

人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！

然而當(dāng)時她的芽兒，

浸透了奮斗的淚泉，

灑遍了犧牲的血雨。

【點(diǎn)評】這是一首哲理小詩。

詩人把人生事業(yè)的勝利比方為“花”，把成就事業(yè)的起步階段比方為花兒的“芽兒”，把奮斗的辛苦比方為培育花兒的“淚泉”，把自我犧牲比方為滋潤花兒的“血雨”，生動貼切，引人深思。告知我們在艷羨別人取得勝利的時候，更應(yīng)看到勝利背后所付出的艱辛。

8、萬頃的抖動——/深黑的島邊/月兒上來了/生之源/死之所!

【賞析】前三句是描寫月亮升起的景色和環(huán)境.由此聯(lián)想到一種輪回的思想,世間萬物都有這個規(guī)律,從哪開頭到哪里結(jié)束,都是輪回的.人生也是,先是成長.然后到了老了的時候又返回兒童的心理，這是世界的規(guī)律。

9、心靈的燈/在安靜中光明/在喧鬧中熄滅

【賞析】詩歌告知我們：寧靜的時候我們更簡單熟悉自己,因?yàn)?/p>

那時我們表現(xiàn)更內(nèi)在；喧鬧的時候我們更加重視自己的外在,忽視內(nèi)心。所以心靈的美要在寧靜的時候發(fā)覺。

10、制造新陸地的/不是那滾滾的波浪/卻是他底下細(xì)小的泥沙

【賞析】詩歌蘊(yùn)含哲理：世間萬物都是由最小的分子組成，全部的最小才能組成最大，任何事物都是一個積累的過程；同時詩歌也是對平凡的歌頌。

11、言論的花兒/開的愈大/行為的果子/結(jié)得愈小

【賞析】詩歌蘊(yùn)含哲理：告知我們不要說空話、大話，凡事都要重在落實(shí)，凡事都要腳踏實(shí)地，這樣才能有所收獲。

12、弱小的草呵!傲慢些罷只有你普遍的裝飾了世界

【賞析】詩歌蘊(yùn)含哲理：告誡我們做人要自信一點(diǎn)，不要只看到自己的缺點(diǎn)、弱點(diǎn)，還應(yīng)當(dāng)信任自己有肯定的力量！

13、常人的批判和斷定/似乎一群瞎子/在云外推想著月明.

【賞析】這首小詩用簡潔的語言來諷刺一些不懂裝懂得人，明明是半斤八兩，還在武斷批判別人。

14、空中的鳥!

何必和籠里的同伴爭噪呢

你自有你的天地

【賞析】詩人借鳥喻人，表達(dá)了自己桀驁不馴，清高孤傲，用不凡的眼光去看世界，以及對自己前途的展望。讀來很有氣魄。

15、、這些事——是永不漫滅的回憶/月明的園中/藤蘿的葉下/母親的膝上

【賞析】詩歌表達(dá)了對母愛的贊頌——母愛永久是人生中永恒的回憶。

16、父親呵!出來坐在月明里/我要聽你說你的海.

【賞析】這句話運(yùn)用了比方的手法，生動形象地寫出了我對父親的崇敬和對生活的喜愛。

17、人從枝上折下花兒來/

供在瓶里——/到結(jié)果的時候/卻對著空枝嘆息

【賞析】簡潔的語言中蘊(yùn)含著一個哲理：有得必有失，沒有肯定的利益，告誡我們看事做事要全面。

18、青年人?。∧阋屠夏耆吮绕饋?，就知道你的郁悶，是溫順的。

[賞析]這是一首勸勉青年人要樹立正確的人生觀、處世觀的哲理詩。青年人要正確對待困難和挫折，要正確地去對待生活中的“郁悶”。面對“郁悶”，我們不能回避，也無法回避。只有從容豁達(dá)地去面對，英勇樂觀地去迎接。

19、青年人！信任自己罷！只有你自己是真實(shí)的，也只有你能制