創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力教案1

課題10.2創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力目標(biāo)通過教學(xué)使學(xué)生明確創(chuàng)新的社會(huì)作用及其哲學(xué)依據(jù)；通過學(xué)習(xí)，實(shí)際創(chuàng)新能力有所提高。過程與方法目標(biāo)舉實(shí)例，運(yùn)用相關(guān)原理說明創(chuàng)新推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步，創(chuàng)新推動(dòng)了生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)制度的變革，創(chuàng)新推動(dòng)了人類思維和文化的進(jìn)步和發(fā)展。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)通過對(duì)創(chuàng)新的深刻理解，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)。【教學(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展；創(chuàng)新推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)制度的變革。教學(xué)難點(diǎn)：創(chuàng)新推動(dòng)人類思維和文化的發(fā)展【教學(xué)準(zhǔn)備】導(dǎo)學(xué)案；制作PPT課件；指導(dǎo)小組合作學(xué)習(xí)，完成導(dǎo)學(xué)案?！窘虒W(xué)方法】自主學(xué)習(xí)法、討論探究法、講授法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法?！窘虒W(xué)過程】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課.辯證的否定含義、實(shí)質(zhì)及其方法論？.辯證法按其本質(zhì)來說，它是批判的革命的和創(chuàng)新的，那么辯證法的革命批判精神的方法論要求是什么？二、新課講授（一）創(chuàng)新推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展合作探究一：.交流分享我國(guó)在科技創(chuàng)新方面取得的巨大成就。（小組代表交流）——超級(jí)計(jì)算機(jī)、世界最大球面射電望遠(yuǎn)鏡“中國(guó)天眼”、“復(fù)興號(hào)”高鐵時(shí)速350公里世界第一、蛟龍”號(hào)載人潛水器已成功下潛7000米的深度、港珠澳大橋是世界最長(zhǎng)的跨海大橋等等。.談?wù)劶夹g(shù)創(chuàng)新是如何促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的？（提示：生產(chǎn)力的要素包括勞動(dòng)者、勞動(dòng)工具和勞動(dòng)對(duì)象）。（學(xué)生討論，發(fā)言交流）結(jié)論一：創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展（自然界角度）.創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，而科技進(jìn)步的歷史充分說明了“科技進(jìn)步的實(shí)質(zhì)就是創(chuàng)新”?？萍嫉倪M(jìn)步是通過創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)的。創(chuàng)新使得科技進(jìn)步，更新了生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)，新的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)對(duì)勞動(dòng)者提出了更高的要求，提高了勞動(dòng)者的素質(zhì)，新技術(shù)使人類有能力將更多的事物納入自己勞動(dòng)對(duì)象的范圍，甚至生產(chǎn)出新型的原材料供人類使用。所以創(chuàng)新推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展。（二）創(chuàng)新推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)制度的變革合作探究二：中國(guó)有位老人敢說前人未說之言，敢做前人未做之事。他是中國(guó)改革開放的總設(shè)計(jì)師，帶領(lǐng)中國(guó)走向了新紀(jì)元。請(qǐng)?zhí)骄克伎迹核f了哪些前人未說之言？做了哪些前人未做之事？學(xué)生交流分享：他創(chuàng)立了鄧小平理論，主題“社會(huì)主義”是對(duì)馬克思主義理論的重大創(chuàng)新和發(fā)展；他開創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。他強(qiáng)調(diào)計(jì)劃和市場(chǎng)都是經(jīng)濟(jì)手段，社會(huì)主義也可以發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)；他大膽的提出了“一國(guó)兩制”的獨(dú)特構(gòu)想等等。同學(xué)們列舉一些我國(guó)的政治，經(jīng)濟(jì)制度的改革創(chuàng)新，科技創(chuàng)新，文化創(chuàng)新等方面所取得的成果？這些帶恒創(chuàng)新,文化創(chuàng)新對(duì)我國(guó)產(chǎn)生了什么樣影響？（促進(jìn)學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)，充分利用來自學(xué)生的教學(xué)資源）結(jié)論二：創(chuàng)新推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)制度的變革（人類社會(huì)角度）.理論創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展和變革的先導(dǎo).堅(jiān)持理論創(chuàng)新，制度創(chuàng)新，科技創(chuàng)新，文化創(chuàng)新。（三）創(chuàng)新推動(dòng)人類思維和文化的發(fā)展合作探究三：故事賞析和《天鵝湖》欣賞。思考：1.材料中工人的“遭遇”告訴我們什么樣的生活道理？思考2：從創(chuàng)新的角度看，說明工人從解雇到發(fā)財(cái)歷程的原因？.《天鵝湖》的創(chuàng)新和突破有何意義？學(xué)生小組展開討論并回答（促進(jìn)學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)，利用來自學(xué)生的教學(xué)資源）。結(jié)論：創(chuàng)新推動(dòng)人類思維和文化的發(fā)展.創(chuàng)新推動(dòng)著人類思維方式的變革。實(shí)踐一一理論創(chuàng)新一一實(shí)踐創(chuàng)新一一思維方式變革.創(chuàng)新推動(dòng)著人類文化的發(fā)展知識(shí)拓展：簡(jiǎn)單解釋材料中涉及到的三種思維方式(」)模糊直觀的思維方式：古代科技水平較低，人們認(rèn)識(shí)對(duì)象范圍小，認(rèn)識(shí)水平低，沒有能力認(rèn)識(shí)事物的內(nèi)在構(gòu)成和聯(lián)系，局限于對(duì)事物現(xiàn)象的直觀性，表面性，局部性和偶然性的經(jīng)驗(yàn)性認(rèn)識(shí)，因此習(xí)慣于整體，模糊，直觀的思維方式，忽視對(duì)事物的精確的量化和分析。(2)形而上學(xué)的思維方式：形而上學(xué)的思維方法是指孤立的，靜止的，片面的看事物。15世紀(jì)后半期到18世紀(jì)末，自然科學(xué)中比較完善的只有力學(xué)，自然科學(xué)總的還處于搜集材料階段。對(duì)各種現(xiàn)象分門別類地搜集材料，撇開它們之間的聯(lián)系和變化，暫時(shí)把它們作為一種孤立的，靜止的，不變的東西進(jìn)行觀察，分析。這種孤立地，靜止地考察問題的方法被培根等人帶入哲學(xué)領(lǐng)域，形成了形而上學(xué)的思維方法。(3)辯證的思維方式：用聯(lián)系，發(fā)展，全面的觀點(diǎn)看問題。隨著現(xiàn)代社會(huì)化大生產(chǎn)的發(fā)展，現(xiàn)代社會(huì)生活日益復(fù)雜，現(xiàn)代科學(xué)研究的細(xì)化和各學(xué)科之間的交叉和綜合趨勢(shì)不斷加強(qiáng)，向系統(tǒng)的多樣化，復(fù)雜化發(fā)展，尤其是第二次世界大戰(zhàn)前后興起的系統(tǒng)科學(xué)。它是以系統(tǒng)及其機(jī)理為對(duì)象，研究系統(tǒng)的類型，一般性質(zhì)和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，包括系統(tǒng)論，信息論，控制論等基礎(chǔ)理論，對(duì)人類的思維方式產(chǎn)生了深刻的影響。合作探究四：討論四位領(lǐng)導(dǎo)人為什么強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新？（小組分享交流）結(jié)論:創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。任何社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展都與創(chuàng)新密切相關(guān)。當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展越來越依賴于理論、制度、科技、文化等領(lǐng)域的創(chuàng)新；誰在創(chuàng)新上先行一步，誰就擁有引領(lǐng)發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，我們必須把發(fā)展基點(diǎn)放在創(chuàng)新上。三、課堂小結(jié)（板書設(shè)計(jì)）：四、教學(xué)反饋.（江蘇卷.32）在保留周圍平房原建筑面貌的基礎(chǔ)上，內(nèi)嵌現(xiàn)代木質(zhì)結(jié)構(gòu)，將古色古香和現(xiàn)代氣息相結(jié)合……在舊城改造中，某地通過構(gòu)建“房中房”和公共空間，在老舊四合院中為居民提供符合現(xiàn)代生活標(biāo)準(zhǔn)的居住條件，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了對(duì)老建筑的保護(hù)。這給我們的哲學(xué)啟示是（）①要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一②前途是光明的，道路是曲折的③要樹立批判精神和創(chuàng)新意識(shí)④辯證的否定是聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié)A.①② B.①④C.②③D.③④.（海南卷.25）閱讀材料，完成下列問題。2016年11月3日，我國(guó)最大推力的新一代運(yùn)載火箭“長(zhǎng)征五號(hào)”在海南文昌發(fā)射成功，火箭運(yùn)載能力提升了2.5倍以上，進(jìn)入國(guó)際先進(jìn)行列?！伴L(zhǎng)征五號(hào)”新研產(chǎn)品比例高達(dá)90%，攻克了大直徑箭體結(jié)構(gòu)、大型低溫捆綁火箭等十二大類247項(xiàng)核心關(guān)鍵技術(shù)。在“長(zhǎng)征五號(hào)”研制過程中，我國(guó)航天人發(fā)揚(yáng)自力更生、自主創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、頑強(qiáng)拼博的精神，采用全數(shù)字化三維設(shè)計(jì)方法，改善受力設(shè)計(jì)和焊接工藝，累計(jì)開展7000余次、1000余項(xiàng)地面各種試驗(yàn)……中國(guó)航天事業(yè)創(chuàng)建62年來，已建成了種類齊全、配套完整的航天工業(yè)體系，先后向9個(gè)國(guó)家出口11顆衛(wèi)星，與37個(gè)國(guó)家、4個(gè)國(guó)際組織簽署了121項(xiàng)雙邊合作協(xié)定或者協(xié)議，為巴基斯坦、伊朗、土耳其、秘魯?shù)葒?guó)提供衛(wèi)星服務(wù)，支持他們防災(zāi)減災(zāi)，為人類和平利用太空作出了積極貢獻(xiàn)。（1）運(yùn)用唯物辯證法關(guān)于創(chuàng)新的觀點(diǎn)并結(jié)