2022高考英語讀后續(xù)寫精講導(dǎo)學(xué)案-高三英語一輪復(fù)習(xí)

第十四課：作文2022新高考Ⅰ卷閱讀下面材料，根據(jù)其內(nèi)容和所給段落開頭語續(xù)寫兩段，使之構(gòu)成一篇完整的短文。Para1：Itwasthedayofthebigcrosscountryrun.Studentsfromsevendifferentprimaryschoolsinandaroundthesmalltownwerewarmingupandwalkingtheroutethroughthickevergreenforest.day天/日子of(介詞)…的…big大的cross[kr?s]

(n)十字架/阻礙(v)橫跨/穿過/使相交(adj)橫向的country[?k?ntr?]國家/鄉(xiāng)村run[r?n](n/v)跑步/運行student

[?stju?dnt]學(xué)生from來自from…to…從…到…seven[?sevn]七different

[?d?fr?nt]

不同的primary[?pra?m?r?]主要的/初級的school

[sku?l]

學(xué)校around[??ra?nd]四處/環(huán)繞/圍繞small

[sm??l]

小的town[ta?n]鎮(zhèn)/城鎮(zhèn)過去進(jìn)行時：was/were+doingwarmup熱身

warm[w??m]

溫暖的(v)變溫暖/使暖和walk[w??k](n/v)走路/步行route[ru?t]路線/途徑through[θru?]通過/穿過(adj)直達(dá)的thick[θ?k]厚的/濃的evergreen

[?ev??ɡri?n]常綠的forest[?f?r?st]森林/林區(qū)譯文：那天是大型越野跑的日子。來自小鎮(zhèn)及其周邊地區(qū)七所不同小學(xué)的學(xué)生正在熱身，并沿著路線穿過茂密的常綠森林。Para2：IlookedaroundandfinallyspottedDavid,whowasstandingbyhimselfofftothesidebyafence.Hewassmallfortenyearsold.Hisusualbigtoothysmilewasabsenttoday.Iwalkedoverandaskedhimwhyhewasn'twiththeotherchildren.Hehesitatedandthensaidhehaddecidednottorun.lookaround到處;在周圍finally[?fa?n?l?]最終/終于/最后spot[sp?t]地點/位置/污點/困境(v)注意who引導(dǎo)的定語從句stand

[st?nd](n)立/位于standbyoneselfoff獨自一人站著thesidebyafence柵欄邊side[sa?d]一邊/側(cè)面fence

[fens]柵欄/籬笆ten[ten]10year[j??]年old[ld]

老的/舊的tooth[?tu?θ]牙toothy[?tu?θ?]露出牙齒的smile[sma?l](v/n)

微笑usual[?ju????l]

通常的/平常的—usually(adv)經(jīng)常地/通常地—unusual不尋常的—unusuallyadv.不尋常地absent[??bsnt]缺席的/不在場的—absence[??bsns](n)不在/缺席today今天walkover走過去ask詢問/要求asksb(not)todosth要求某人不要做某事why為什么theother兩者之間另一個剩下的other其他的+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞child孩子children孩子們hesitate

[?hez??te?t]猶豫/躊躇then然后say說—said—said過去完成時：had+donedecide[d?'sa?d]決定—decision

[d??s???n](n)決定/決心/決議decide(not)todosth決定(不)做某事makeadecision做一個決定run跑步/運行譯：我環(huán)顧四周，終于發(fā)現(xiàn)了大衛(wèi)，他獨自一人站在柵欄邊。他只有十歲。他平時露齒的笑容今天不見了。我走過去問他為什么不和其他孩子在一起。他猶豫了一下，然后說他決定不參選了。Para3：Whatwaswrong?Hehadworkedsohardforthisevent!wrong

[r??]

錯誤的work(n/v)工作so因此/如此的so+adj/adv+that…如此…以至于…h(huán)ard困難的/地，努力地/的—hardly幾乎不for為了/因為/對于event[??vent]事件//活動/場合譯：怎么了？他為這次活動付出了如此多的努力！Para4：Iquicklysearchedthecrowdfortheschool'scoachandaskedhimwhathadhappened."Iwasafraidthatkidsfromotherschoolswouldlaughathim,"heexplainedunfortably."Igavehimthechoicetorunornot,andlethimdecide."quickly快速地—quick[kw?k]快速的search[s??t?](n/v)搜尋/查找search…for…搜尋/查找crowd[kra?d]人群/群眾(v)堆滿school學(xué)校coach[k??t?](n)教練/(v)指導(dǎo)/訓(xùn)練happen

[?h?p?n]發(fā)生/碰巧happentodosth碰巧做某事afraid[??fre?d]

害怕的/擔(dān)心的beafraidof…/that+句子擔(dān)心…kid孩子from(介詞)來自/從other其他的will將要—would+do[lɑ?f]laughatsb嘲笑某人explain[?k?sple?n](v)解釋/說明unfortably[?n?k?mft?bl?]不舒服地/尷尬地—fortable舒服的—unfortable不舒服的give[ɡ?v]—gave[ɡe?v]—given[?ɡ?vn]給run[r?n](n/v)跑步/運行or否則/或者choice(n)選擇—choose(v)choose—chose—chosenletsbdosth讓某人做某事譯：我趕緊在人群中尋找學(xué)校的教練，問他發(fā)生了什么事。我擔(dān)心其他學(xué)校的孩子會嘲笑他，“他不舒服地解釋道。“我讓他選擇是否參選，讓他決定。Para5：Ibitbackmyfrustration(懊惱).Iknewthecoachmeantwell——hethoughthewasdoingtherightthing.AftermakingsurethatDavidcouldrunifhewanted,Iturnedtofindhimingtowardsme,hissmallbodyrockingfromsidetosideasheswunghisfeetforward.bit[b?t](n)一點/少許bite[ba?t](n/v)咬斷

back[b?k]背部/后面的/向后biteback緊急收回frustration[fr??stre???n]挫敗/沮喪—frustrate(v)挫敗/使沮喪—frustrated沮喪的—frustrating令人沮喪的know知道/了解—knew—knowncoach教練mean[mi?n](v)有用意/意味著/小氣的—meaning意義mean—meant—meantwell身體好的/好地think認(rèn)為—thought—thought過去進(jìn)行時：was/were+doingright[ra?t]

正確的/右邊的/公正的/權(quán)力after在…之后makesure確定/確保can—could能夠if是否/如果want想要wanttodosth想要做某事turn[t??n](n/v)轉(zhuǎn)動/轉(zhuǎn)身/轉(zhuǎn)find[fa?nd]找到—found[fa?nd]—founde[k?m]來—came[ke?m]—etoward[t??w??d]朝/向small[sm??l]小的body[?b?d?]

身體/軀體rock[r?k](n)巖石/(v)搖晃/擺動fromsidetoside從一邊到另一邊f(xié)rom…to…從…到…side[sa?d]邊as當(dāng)…時候/像/作為/隨著swing[sw??](v/n)搖擺/搖動/秋千

–swung[sw??]

—swungfoot腳—feet(復(fù)數(shù))forward

[?f??w?d](adj/adv)向前的/地譯：我忍住了我的挫敗感（懊惱）。我知道教練的用意是好的——他認(rèn)為自己在做正確的事情。在確定大衛(wèi)可以隨心所欲地奔跑之后，我轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)他向我走來，當(dāng)他向前擺動雙腳時，他的小身體左右搖晃。Para6：Davidhadabraindiseasewhichpreventedhimfromwalkingorrunninglikeotherchildren,butatschoolhisclassmatesthoughtofhimasaregularkid.Healwaysparticipatedtothebestofhisabilityinwhatevertheyweredoing.ThatwaswhynoneofthechildrenthoughtitunusualthatDavidhaddecidedtojointhecrosscountryteam.Itjusttookhimlongerthat'sall.Davidhadnotmissedasinglepractice,andalthoughhealwaysfinishedhisrunlongaftertheotherchildren,hedidalwaysfinish.Asaspecialeducationteacherattheschool,IwasfamiliarwiththechallengesDavidfacedandwasproudofhisstrongdetermination.brain[bre?n]大腦/智力disease(n)[d??zi?z]病/疾病haveadisease患病which引導(dǎo)的定語從句prevent…fromdoingsth防止…做某事prevent[pr??vent]

(v)阻止/阻擋/妨礙from(介詞+doing)walk走路or否則/或者run跑步/運行other其他的child孩子—children(復(fù)數(shù))school學(xué)校classmate

[?klɑ?s?me?t]

同學(xué)think[θ??k]認(rèn)為/考慮—thought[θ??t]—thoughtthought(n)沉思/想法/思想認(rèn)為thinkofregular

[?reɡj?l?]

正常的/習(xí)慣的/定期的always總是participate

[pɑ??t?s??pe?t]參加/參與participate

in參加tothebestofhisability盡其所能ability[??b?l?t?](n)能力whatever無論什么why為什么noneof沒有人none[n?n]無人unusual[?n?ju????l]不同尋常的過去完成時：had+doneteam[ti?m]隊伍take花費—took—takenjoin加入+人/組織joinin=takepartin參加/加入+某個活動long長的—longer更長的That'sall.僅此而已miss錯過/想念single單獨的practice[?pr?kt?s](n/v)練習(xí)although[??l?e??]即使/盡管finish

[?f?n??]完成special[?spe??l]特殊的

education[?ed???ke???n]

教育befamiliarwith熟悉familiar

[f??m?lj?]熟悉的challenge[?t??l?nd?](n/v挑戰(zhàn)face臉(v)面對beproudof=takepridein對…感到驕傲proud[pra?d]自豪的/驕傲的

pride[pra?d](n)驕傲/自豪strong

[str??]強壯的determination[d??t??m??ne???n]

(n)決心/決定—determine[d??t??m?n](v)決心/決議譯：大衛(wèi)患有腦部疾病，無法像其他孩子一樣走路或跑步，但在學(xué)校里，他的同學(xué)們認(rèn)為他是一個普通的孩子。無論他們做什么，他總是盡其所能地參與其中。這就是為什么沒有一個孩子認(rèn)為大衛(wèi)決定加入越野隊是不尋常的。只是他花了更長的時間——僅此而已。大衛(wèi)沒有錯過任何一次練習(xí)，盡管他總是比其他孩子晚很久才完成跑步，但他總是完成。作為學(xué)校的特殊教育老師，我熟悉大衛(wèi)面臨的挑戰(zhàn)，并為他的堅定決心感到自豪。注意：1.續(xù)寫詞數(shù)應(yīng)為150左右：2.請按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答.P1:Wesatdownnexttoeachother,butDavidwouldn'tlookatme.P2:IwatchedasDavidmoveduptothestartinglinewiththeotherrunners.第十四課默寫：Part1Para1：天/日子大的

(n)十字架/阻礙(v)橫跨(adj)橫向的國家/鄉(xiāng)村run(n/v)/學(xué)生來自從…到…七學(xué)校不同的主要的/初級的四處/環(huán)繞/圍繞小的鎮(zhèn)/城鎮(zhèn)過去進(jìn)行時：熱身

溫暖的(v)變溫暖/使暖和厚的/濃的(n/v)走路/步行路線/途徑通過/穿過(adj)直達(dá)的常綠的森林/林區(qū)Para2：我看了看周圍，注意到了David.到處/在周圍最終/最后地點/位置/污點/困境(v)注意(n)立/位于獨自一人站著一邊/側(cè)面柵欄/籬笆10年老的/舊的牙露出牙齒的微笑通常的/平常的—(adv)經(jīng)常地/通常地—不尋常的—adv.不尋常地缺席的/不在場的—(n)不在/缺席今天走過去詢問/要求要求某人不要做某事為什么然后兩者之間另一個剩下的其他的孩子孩子們猶豫/躊躇說——過去完成時：決定—(n)決定/決心/決議決定(不)做某事做一個決定Para3：他為這次活動付出了如此多的努力！錯誤的工作因此/如此的如此…以至于…困難的/地，努力地/的—幾乎不for//事件//活動/場合第十四課默寫：Part1Para1：天/日子大的

(n)十字架/阻礙(v)橫跨(adj)橫向的國家/鄉(xiāng)村run(n/v)/學(xué)生來自從…到…七學(xué)校不同的主要的/初級的四處/環(huán)繞/圍繞小的鎮(zhèn)/城鎮(zhèn)過去進(jìn)行時：熱身

溫暖的(v)變溫暖/使暖和厚的/濃的(n/v)走路/步行路線/途徑通過/穿過(adj)直達(dá)的常綠的森林/林區(qū)Para2：我看了看周圍，注意到了David.到處/在周圍最終/最后地點/位置/污點/困境(v)注意(n)立/位于獨自一人站著一邊/側(cè)面柵欄/籬笆10年老的/舊的牙露出牙齒的微笑通常的/平常的—(adv)經(jīng)常地/通常地—不尋常的—adv.不尋常地缺席的/不在場的—(n)不在/缺席今天走過去詢問/要求要求某人不要做某事為什么然后兩者之間另一個剩下的其他的孩子孩子們猶豫/躊躇說——過去完成時：決定—(n)決定/決心/決議決定(不)做某事做一個決定Para3：他為這次活動付出了如此多的努力！錯誤的工作因此/如此的如此…以至于…困難的/地，努力地/的—幾乎不for//事件//活動/場合Para4：快速地—快速的(n/v)搜尋/查找搜尋/查找人群/群眾(v)堆滿(n)教練/(v)指導(dǎo)/訓(xùn)練發(fā)生/碰巧碰巧做某事

害怕的/擔(dān)心的擔(dān)心…孩子來自/從將要—（過）嘲笑某人(v)解釋/說明不舒服地/尷尬地—舒服的—不舒服的給——or/(n)選擇—(v)—(過去式)—(過去分詞)讓某人做某事Para4：快速地—快速的(n/v)搜尋/查找搜尋/查找人群/群眾(v)堆滿(n)教練/(v)指導(dǎo)/訓(xùn)練發(fā)生/碰巧碰巧做某事

害怕的/擔(dān)心的擔(dān)心…孩子來自/從將要—（過）嘲笑某人(v)解釋/說明不舒服地/尷尬地—舒服的—不舒服的給——or/(n)選擇—(v)—(過去式)—(過去分詞)讓某人做某事第十四課默寫：Part2Para5：我忍住了懊惱.(n)一點/少許(n/v)咬斷背部/后面的/向后緊急收回挫敗/沮喪—(v)挫敗/使沮喪—沮喪的—令人沮喪的知道/了解——教練(v)有用意/意味著/小氣的—意義（過去式）(過去分詞)身體好的/好地認(rèn)為——過去進(jìn)行時：right///在…之后確定/確保能夠—if/想要想要做某事(n/v)轉(zhuǎn)動/轉(zhuǎn)身/轉(zhuǎn)找到——來——朝/向小的身體/軀體(n)巖石/(v)搖晃/擺動從一邊到另一邊從…到…邊as///(v/n)搖擺/搖動/秋千

–—腳—(復(fù)數(shù))(adj/adv)向前的/地Para6：大衛(wèi)患有腦部疾病，無法像其他孩子一樣走路或跑步，但在學(xué)校里，他的同學(xué)們認(rèn)為他是一個普通的孩子。大腦/智力病/疾病患病走路同學(xué)防止…做某事認(rèn)為/考慮——總是(n)沉思/想法/思想認(rèn)為(短語)正常的/習(xí)慣的/定期的第十四課默寫：Part2Para5：我忍住了懊惱.(n)一點/少許(n/v)咬斷背部/后面的/向后緊急收回挫敗/沮喪—(v)挫敗/使沮喪—沮喪的—令人沮喪的知道/了解——教練(v)有用意/意味著/小氣的—意義（過去式）(過去分詞)身體好的/好地認(rèn)為——過去進(jìn)行時：right///在…之后確定/確保能夠—if/想要想要做某事(n/v)轉(zhuǎn)動/轉(zhuǎn)身/轉(zhuǎn)找到——來——朝/向小的身體/軀體(n)巖石/(v)搖晃/擺動從一邊到另一邊從…到…邊as///(v/n)搖擺/搖動/秋千

–—腳—(復(fù)數(shù))(adj/adv)向前的/地Para6：大衛(wèi)患有腦部疾病，無法像其他孩子一樣走路或跑步，但在學(xué)校里，他的同學(xué)們認(rèn)為他是一個普通的孩子。大腦/智力病/疾病患病走路同學(xué)防止…做某事認(rèn)為/考慮——總是(n)沉思/想法/思想認(rèn)為(短語)正常的/習(xí)慣的/定期的參加(n)能力無論什么為什么沒有人不同尋常的過去完成時：隊伍花費——join加入+/joinin=參加/加入+長的—更長的僅此而已.錯過/想念單獨的(n/v)練習(xí)即使/盡管完成特殊的

教育熟悉熟悉的(n/v挑戰(zhàn)臉(v)面對對…感到驕傲=自豪的/驕傲的

(n)驕傲/自豪強壯的

(n)決心/決定—(v)決心/決議參加(n)能力無論什么為什么沒有人不同尋常的過去完成時：隊伍花費——join加入+/joinin=參加/加入+長的—更長的僅此而已.錯過/想念單獨的(n/v)練習(xí)即使/盡管完成特殊的

教育熟悉熟悉的(n/v挑戰(zhàn)臉(v)面對對…感到驕傲=自豪的/驕傲的

(n)驕傲/自豪強壯的

(n)決心/決定—(v)決心/決議第十四課：Part3：續(xù)寫：在大型越野賽跑那天，患有大腦疾病的大衛(wèi)因為擔(dān)心同學(xué)們會嘲笑他，準(zhǔn)備放棄比賽。Wesatdownnexttoeachother,butDavidwouldn't/didn’tlookatme.Seeinghisfacefilledwithanxiety,Ifeltsad,decidingtotalksomethingwithhim.(與首句銜接)TurningtoDavid,Ismiled,"David,look,whatawonderfulevent!""Yeah!"Davidsmiledweakly,bowinghishead.Pattingonhisshoulder,Isaidinasoftvoice,"Iheardyouhadworkedsohardforthisevent.Whynotgiveitatry?"“Teacher,Iamafraidkidsfromotherschoolswilllaughatme,"murmuredDavid,withglumlooksonhisface.ButDavid,whatcountsmostistoparticipatetothebestofyourability.Doyouagree?"Afteratemporaryhesitation,Davidnoddedinagreement,finallydecidingtojoininthecrosscountryteam.（與次段首句銜接）sitdown坐下sit[s?t]坐—sat[s?t]—satseat[si?t]座位down[da?n](介詞)向下/在下方nextto緊挨著/在…旁邊

[i?t?]eachother互相but但是

[l?k]lookat看著see看見—saw—seenseesbdosth看見某人做某事seesbdoingsth看見某人正在做某事face[fe?s]臉/面對—facial[?fe???l]

面部的anxiety[???za??t?](n)不安/焦慮—anxious

[???k??s]焦慮的befilledwith=befullof充滿fill[f?l](v)充滿full[f?l]豐富的/大量的feel

[fi?l]感覺—felt—felt[felt][s?d]

sad傷心的/難過的—sadness(n)傷心/難過talk[t??k](v/n)討論talkwith/tosb和某人討論…talkaboutsth討論某事decide(v)決定—decision(n)決心decidetodosth決定做某事makeadecision做一個決定something一些東西turnto…轉(zhuǎn)向…smile

[sma?l](v/n)

微笑wonderful

[?w?nd?f?l]精彩的wonder想知道/好奇event

[??vent]

事件/活動weak虛弱的/無力的weakly[?wi?kl?]虛弱地/無力地bow[b??]低頭/鞠躬head[hed]頭pat[p?t]輕拍shoulder[????ld?]肩膀/肩should應(yīng)該say說—said—saidinasoftvoice用溫柔的聲音soft[s?ft]軟的/輕輕的/柔和的/輕聲地voice[v??s]嗓音hear聽/聽說—heard—heard過去完成時：had+donework工作/作品so所以/如此的so+adj/adv+that…如此…以至于…such+a/an+adj+n+that…如此…以至于hard努力的/困難的/地—hardly幾乎不(否定)for(介詞+doing/賓語)對于/為了/因為whynot+do…？=whydon’tyou?為什么不give給—gave—givengiveitatry試一試teacher老師—teach教—taught—taughtafraid[??fre?d]恐懼的/害怕的/擔(dān)心的beafraidof/that…擔(dān)心…kid孩子from來自other其他的school學(xué)校will+do將要[lɑ?f]laughatsb嘲笑某人murmur[?m??m?]

(v)小聲說/(n)低語glum

[ɡl?m]悶悶不樂的/郁悶的look(v)看(n)樣子/模樣count[ka?nt](n/v)數(shù)數(shù)/計算countless['ka?ntl?s]無數(shù)的/數(shù)不清的many+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/much+不可數(shù)名詞許多的—more更多的—most最多的/大多數(shù)的participate

[pɑ:'tisipeit]參加good/well好的—better更好的—best最好的ability[?'b?l?ti]能力—able[?e?bl]

有天賦的/能夠的beabletodosth能夠做某事agree[?'ɡri?]同意—agreement—disagree—disagreementafter在…之后temporary

[?temp?r?r?]臨時的/短暫的hesitation[?hez?'te??n](n)猶豫/躊躇nod[n?d]點頭final

[?fa?nl]

最終的/最后的finally[?fa?n?l?]最終/最后地/徹底地joinin=takepartin參加+活動join+人/組織team

[ti?m]

團隊/隊翻譯：我們挨著坐下，但大衛(wèi)不看我?？吹剿麧M臉焦慮的樣子，我感到很難過，決定和他談?wù)劇Ｎ肄D(zhuǎn)向大衛(wèi)，微笑著說：“大衛(wèi)，看，多么棒的活動啊！“是啊！”大衛(wèi)虛弱地笑了笑，低下了頭。我拍了拍他的肩膀，輕聲說：“我聽說你為這次活動付出了那么多努力。為什么不試一試呢？老師，我擔(dān)心其他學(xué)校的孩子會嘲笑我，“大衛(wèi)喃喃自語，臉上帶著憂郁的表情。但是大衛(wèi)，最重要的是盡你所能參與。你同意嗎？在短暫的猶豫之后，大衛(wèi)點頭表示同意，最終決定加入越野隊。IwatchedasDavidmoveduptothestartinglinewiththeotherrunners.Withablastofthegun,Davidtriedhisbesttoshootfromthestartingline,buthefailed.(與首句銜接)Painfulandabitembarrassedashewas,hestilldraggedhisfeettokeepmovingforward.Thesunwasbeatingdown,thehotweathersuffocating[（使）窒息].Afterwhatseemedyears,David,rockinghissmallbodylikeacatonahotbrick,eventuallyfinishedhisrunasthelastone.Whenapproachingthefinishingline,heburstintoabigtoothysmileandwavedtomewithexcitement,crying"Imadeit!Imadeit!"Allthekidseruptedintoabigapplause,cheeringforhisdeterminationandpersistence.Atthatmoment,aflushofadmirationandjoysweptoverme.(主旨升華）watch看/手表watch/seeamovie=watchmovies/films看電影as隨著/當(dāng)/作為moveupto走上/挪到/上升到thestartingline起跑線start(v)開始line

[la?n]

線/線條/輪廓/隊伍with伴隨/和other其他的run跑—ran—runrunner[?r?n?]

跑步者blast[blɑ?st](v/n)爆炸/槍擊/粉碎gun[ɡ?n](v)向…開槍(n)槍隨著一聲槍響withablastofthegunwiththedevelopmentofChina隨著中國的發(fā)展withthedevelopmentofeconomy隨著經(jīng)濟的發(fā)展withthedevelopmentofscienceandtechnology隨著科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展but但是fail

[fe?l]

失敗/不及格tryone’sbesttodosth盡某人最大的努力做某事shoot[?u?t](v/n)射擊/拍攝/猛沖/開槍—shot—shot[??t]本句整個句子為讓步狀語從句。Painfulandabitembarrassedashewas，為部分倒裝句，如果as/though翻譯為“盡管/雖然”引導(dǎo)讓步狀語從句時，則把從句的表語/狀語/謂語提前，再加上as/though，其他部分句序不變。例句：Youngasheis，heknowsalot.盡管他很年輕，但他知道很多。painful[?pe?nf?l]疼痛的—pain[?pe?n](n/v)疼/痛/使疼痛abit一點兒bit部分/片段embarrassed[?m'b?r?st]尷尬的/局促不安的still[st?l]靜止的/不動的/仍然/還drag[dr?ɡ](v)拖/拉foot—feet(復(fù)數(shù))腳keep繼續(xù)/保持—kept—keptkeepdoingsth繼續(xù)做某事move[mu?v](v)移動/搬家—moving感動的forward向前的/(adv)朝前過去進(jìn)行時：was/were+doingbeat(n/v)敲擊/沖擊—beat—beatendown向下hot炎熱的/熱的太陽正在下山：Thesunwasbeatingdown/Thesunwasgoing/settingdown太陽正在升起：Thesunisrising.weather[?wee?]天氣whether…(ornot)[?wee?]

是否….suffocate[?s?f??ke?t]使窒息/呼吸困難—It’shardtobreathe呼吸.whatseemedyears似乎經(jīng)過了幾年rock

[r?k](n)巖石/(v)搖晃/搖動small[sm??l]小的body[?b?d?]

身體like喜歡/像cat貓brick[br?k](n/v)用磚塊/磚塊eventually[??vent???l?]最終/最后finish[?f?n??](v)結(jié)束/完成(n)結(jié)果finishdoingsth完成做某事last

[lɑ?st]上次,最后的/地,(v)持續(xù)when當(dāng)…時候approach[??pr??t?](v)靠近/接近

thefinishingline終點線burstintoabigtoothysmile露出一個大大的笑容burst[b??st](使)爆裂/破裂(n)爆發(fā)/迸發(fā)toothy露牙的—tooth牙—teeth(復(fù)數(shù))big大的smile[sma?l]微笑burstintotears/laughter突然大哭/大笑=burstoutcrying/laughingwave[we?v](n)波浪(v)揮手/起伏

cry

[kra?](n/v)哭/哭泣Imadeit!我做到了make使/制作—made—madeexcitement[?k?sa?tm?nt](n)激動/興奮—excite[?k?sa?t]使激動/使興奮—excited興奮的—exciting令人興奮的all

[??l]所有的/都(三者/以上)[b??θ]both…and…兩者都kid孩子erupt[??r?pt]

噴發(fā)/爆發(fā)applause[??pl??z](n)喝彩/歡呼爆發(fā)出熱烈的掌聲eruptintoabigapplause主動用doingcheer[t???]

(v)給…加油/歡呼(n)喝彩聲/歡呼聲cheerfor…為…而歡呼determination[d??t??m??ne???n]

(n)決心/決定—determine[d??t??m?n]

(v)下決心/決定persist[p??s?st]

保持/維持/堅持—persistence[p??s?st?ns]

堅持/毅力atthatmoment那一刻flush(v)沖洗/沖走/被沖洗(n)新芽aflush/wave/sense/feelingof一股/陣admiration[??dm??re???n](n)欽佩/贊賞—admire[?d?ma??](v)欽佩/贊賞joy[d???](v/n)高興/使高興—joyful高興的sweep[swi?p](n/v)打掃/清掃—swept—swept[swept]sweepover席卷over結(jié)束/越過/在…上面aflushofadmirationandjoy一股欽佩和喜悅翻譯：我看著大衛(wèi)和其他跑步者一起走上起跑線。隨著一聲槍響，大衛(wèi)竭盡全力從起跑線上射門，但他失敗了，雖然他很痛苦并有些尷尬，他還是拖著腳繼續(xù)前進(jìn)。太陽在下山，炎熱的天氣令人窒息，似乎經(jīng)過了幾年之后，大衛(wèi)像一只貓一樣在熱磚上搖晃著他小小的身體，最終以最后一個人的身份完成了他的跑步。當(dāng)接近終點線時，他露出一個大大的笑容，興奮地向我揮手，哭著說：“我成功了！我成功了！所有的孩子都爆發(fā)出熱烈的掌聲，為他的決心和堅持而歡呼。那一刻，一股欽佩和喜悅席卷了我。第十四課：Part3：默寫坐下坐——座位緊挨著/在…旁邊互相但是看著看見——看見某人做某事看見某人正在做某事臉/面對—面部的(n)不安/焦慮—焦慮的=充滿感覺——傷心的/難過的—(n)傷心/難過(v/n)討論和某人討論…討論某事(v)決定—(n)決心決定做某事做一個決定一些東西轉(zhuǎn)向…(v/n)

微笑精彩的想知道/好奇事件/活動虛弱的/無力的虛弱地/無力地低頭/鞠躬頭輕拍肩膀/肩應(yīng)該說——用溫柔的聲音聽/聽說——過去完成時：工作/作品所以/如此的如此…以至于…/努力的/困難的/地—幾乎不(否定)for(介詞+/)//為什么不=給——試一試?yán)蠋煛獭?過)—(過分)恐懼的/害怕的/擔(dān)心的擔(dān)心…孩子來自其他的學(xué)校將要嘲笑某人

(v)小聲說/(n)低語悶悶不樂的/郁悶的look(v)(n)(n/v)數(shù)數(shù)/計算無數(shù)的/數(shù)不清的第十四課：Part3：默寫坐下坐——座位緊挨著/在…旁邊互相但是看著看見——看見某人做某事看見某人正在做某事臉/面對—面部的(n)不安/焦慮—焦慮的=充滿感覺——傷心的/難過的—(n)傷心/難過(v/n)討論和某人討論…討論某事(v)決定—(n)決心決定做某事做一個決定一些東西轉(zhuǎn)向…(v/n)

微笑精彩的想知道/好奇事件/活動虛弱的/無力的虛弱地/無力地低頭/鞠躬頭輕拍肩膀/肩應(yīng)該說——用溫柔的聲音聽/聽說——過去完成時：工作/作品所以/如此的如此…以至于…/努力的/困難的/地—幾乎不(否定)for(介詞+/)//為什么不=給——試一試?yán)蠋煛獭?過)—(過分)恐懼的/害怕的/擔(dān)心的擔(dān)心…孩子來自其他的學(xué)校將要嘲笑某人

(v)小聲說/(n)低語悶悶不樂的/郁悶的look(v)(n)(n/v)數(shù)數(shù)/計算無數(shù)的/數(shù)不清的許多的—更多的—最多的/大多數(shù)的參加好的—更好的—最好的能力—有天賦的/能夠的能夠做某事同意—(n)—(v)不同意—(n)不同意在…之后臨時的/短暫的(n)猶豫/躊躇點頭最終的/最后的最終/最后地/徹底地參加+活動=團隊/隊我們挨著坐下，但大衛(wèi)不看我。多么棒的活動啊！大衛(wèi)虛弱地笑了笑，低下了頭。我拍了拍他的肩膀，輕聲說：“我聽說你為這次活動付出了那么多努力。為什么不試一試呢？我擔(dān)心其他學(xué)校的孩子會嘲笑我最重要的是盡你所能參與許多的—更多的—最多的/大多數(shù)的參加好的—更好的—最好的能力—有天賦的/能夠的能夠做某事同意—(n)—(v)不同意—(n)不同意在…之后臨時的/短暫的(n)猶豫/躊躇點頭最終的/最后的最終/最后地/徹底地參加+活動=團隊/隊我們挨著坐下，但大衛(wèi)不看我。多么棒的活動啊！大衛(wèi)虛弱地笑了笑，低下了頭。我拍了拍他的肩膀，輕聲說：“我聽說你為這次活動付出了那么多努力。為什么不試一試呢？我擔(dān)心其他學(xué)校的孩子會嘲笑我最重要的是盡你所能參與第十四課：Part4默寫看/手表看電影/as//走上/挪到/上升到起跑線開始線/線條/輪廓/隊伍其他的跑——跑步者(v/n)爆炸/槍擊/粉碎(v)向…開槍(n)槍隨著一聲槍響隨著中國的發(fā)展隨著經(jīng)濟的發(fā)展科學(xué)與技術(shù)但是失敗/不及格盡某人最大的努力做某事(v/n)射擊/拍攝/猛沖/開槍——盡管他很年輕，但他知道很多。疼痛的—(n/v)疼/痛/使疼痛一點兒部分/片段尷尬的/局促不安的靜止的/不動的/仍然/還(v)拖/拉腳—(復(fù)數(shù))繼續(xù)/保持——繼續(xù)做某事(v)移動/搬家—感動的向前的/(adv)朝前過去進(jìn)行時：(n/v)敲擊/沖擊——向下炎熱的/熱的太陽正在下山：/太陽正在升起：天氣是否….suffocate譯：—.似乎經(jīng)過了幾年(n)巖石/(v)搖晃/搖動小的身體喜歡/像貓(n/v)用磚塊/磚塊最終/最后(v)結(jié)束/完成(n)結(jié)果完成做某事上次,最后的/地,(v)持續(xù)當(dāng)…時候(v)靠近/接近終點線露出一個大大的笑容(使)爆裂/破裂(n)爆發(fā)/迸發(fā)微笑露牙的—牙—(復(fù)數(shù))大的(n)波浪(v)揮手/起伏突然大哭/大笑=(n/v)哭/哭泣第十四課：Part4默寫看/手表看電影/as//走上/挪到/上升到起跑線開始線/線條/輪廓/隊伍其他的跑——跑步者(v/n)爆炸/槍擊/粉碎(v)向…開槍(n)槍隨著一聲槍響隨著中國的發(fā)展隨著經(jīng)濟的發(fā)展科學(xué)與技術(shù)但是失敗/不及格盡某人最大的努力做某事