1.3.2函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)課件高二下學(xué)期數(shù)學(xué)選擇性_第1頁
1.3.2函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)課件高二下學(xué)期數(shù)學(xué)選擇性_第2頁
1.3.2函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)課件高二下學(xué)期數(shù)學(xué)選擇性_第3頁
1.3.2函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)課件高二下學(xué)期數(shù)學(xué)選擇性_第4頁
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文檔簡介

1.3.2函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、借助函數(shù)的圖象，了解函數(shù)在某點取得極值的必要條件和充分條件；2、能利用導(dǎo)數(shù)求某些函數(shù)的極大值、極小值;3、體會導(dǎo)數(shù)與單調(diào)性、極值的關(guān)系；橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

二、新知探究

三、新知生成

三、新知生成

極大值和極小值統(tǒng)稱為極值，極大值點和極小值點統(tǒng)稱極值點是局部開區(qū)間上的最值,是函數(shù)在某些區(qū)間的局部性質(zhì)二、新知探究

二、新知探究

函數(shù)在極值點的導(dǎo)數(shù)為0.

駐點

三、新知生成

②①

四、新知運用

四、新知運用

四、新知運用

五、課堂小結(jié)根據(jù)本節(jié)課所學(xué)，你能說出函數(shù)極值的定義、利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)極值的步驟嗎？六、布置作業(yè)正式作業(yè)：課本43頁習(xí)題1.3：5、11、練習(xí)作業(yè)：課本43頁4；導(dǎo)學(xué)案33例1、

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