第2課+これは本です+課件+【知識精講精研】標準日語初級上冊

第二

課これは本です插入單詞朗讀音頻復習1.我的媽媽是醫(yī)生，不是公司職員。2.初次見面，請多關照，我姓王。3.你是田中先生嗎？不，不是的。我是森。---啊，非常抱歉。4.JC企劃的小王是中國人嗎？私の母は醫(yī)者です、會社員ではありません。はじめまして、どうぞ、よろしくお願いします。私は王です。田中さんですか。いいえ、違います。森です。ーあっ、すみません。JC企畫の王さんは中國人ですか。01疑問詞、方などの使い方。（掌握する）數(shù)字の基本數(shù)え方を覚えること（了解する）。02新しい単語を習って応用する。（掌握する）文型の使い方：（掌握する）0304第二課教學の目標①これ/それ/あれは～です②だれですか/なんですか③この/その/あの名は名です単語単語単語単語単語単語単語がくせい（學生）「名」（大）學生せんせい（先生）「名」老師りゅうがくせい（留學生）「名」留學生きょうじゅ（教授）「名」教授しゃいん（社員）「名」かいしゃいん（會社員）「名」てんいん（店員）「名」けんしゅうせい（研修生）「名」きぎょう（企業(yè)）「名」學生がくせい學生：大學生ーーー大學だいがく生徒（せいと）：中小學生ーーー中學校ちゅうがっこう小學校しょうがっこう高校生（こうこうせい）：高中生ーーー

高校こうこう大學院生（だいがくいんせい）：研究生博士（はかせ）：博士単語がくせい（學生）「名」（大）學生せんせい（先生）「名」老師りゅうがくせい（留學生）「名」留學生きょうじゅ（教授）「名」教授しゃいん（社員）「名」かいしゃいん（會社員）「名」てんいん（店員）「名」けんしゅうせい（研修生）「名」きぎょう（企業(yè)）「名」父（ちち）父（ちち）:對他人提到自己父親お父（とう）さん：談及他人的父親；與自己父親對話母（はは）：對他人提到自己母親お母（かあ）さん：談及他人母親；與自己母親對話☆日語的內(nèi)外有別，上下有別，男女有別原則単語しゃいん（社員）「名」職員かいしゃいん（會社員）「名」公司職員かちょう（課長）「名」科長しゃちょう（社長）「名」總經(jīng)理，社長きぎょう（企業(yè)）「名」企業(yè)課長社長取締役社長部長課長主任平社員とりしまりやくしゃちょうぶちょうかちょうしゅにんひらしゃいん練習チェック在日本以下哪一類人可以成為「せんせい」小李考研成功了，那他現(xiàn)在可以叫做「けんきゅうせい」A.律師B.工程師C.公司董事長D.飛行員A.正確B.錯誤研究生的日語表達是：「大學院生」だいがくいんせい練習チェック在日本以下哪一類人可以成為「せんせい」練習チェック在日本以下哪一類人可以向別人介紹自己父親的時候，應該怎么稱呼父親呢？A.平社員B.課長C.主任D.部長A.あの人B.お父さんC．ちち練習チェック以下哪個職位最高父（ちち）:對他人提到自己父親お父（とう）さん：談及他人的父親，與自己父親對話職位由高到低：部長、課長、主任、平社員単語でむかえ（出迎え）「名」迎接あのひと（あの人）「名」那個人わたし（代）「名」我あなた（代）「名」你どうも（副）「名」非常，很課長社長客氣程度依次遞增どうもありがとうどうもありがとうどうもありがとうございます単語でむかえ（出迎え）「名」迎接あのひと（あの人）「名」那個人わたし（代）「名」我あなた（代）「名」你どうも（副）「名」非常，很さん/ちゃん/くん第一人稱第二人稱第三人稱わたしあなたあのひと

注意:在不知道對方姓名而必須招呼時，才用あなた，另外あなた還可以表示親密者之間的稱謂。さん、ちゃん、くんさん不分男女，只能用于他人的姓名后。ちゃん用于稱呼小孩或表示親密關系時使用。くん用于稱呼比自己年紀小或相近的男性時使用。テキストのP25ご參照基

本

課

文李さんは中國人です。森さんは學生ではありません。林さんは日本人ですか。李さんはJC企畫の社員ですか。もりがくせいりちゅうごくじんりきかくしゃいんはやしにほんじん文型語法句型

１

はです。本句型是日語的判斷句。相當于漢語的“～是～”?！啊稀笔侵髡Z部分?！啊扦??！笔侵^語部分。助詞“は”用于提示主題。讀做“わ”?！蚶瞍丹螭现袊摔扦?。小李是中國人◎わたしは日本人です。我是日本人◎わたしは王です。我是小王。名名コナンは日本人です。金さんは韓國人です。練

習１．我是田中。

わたしは田中です。２．我是學生。

わたしは學生です。３．

田中先生是留學生。

田中さん

は留學生です

。練習：P28Ｔ１文型

２

はではありません。名名該句型是「～は～です」的否定形式，表示“不是～”?！挨扦悉ⅳ辘蓼护蟆钡摹挨扦稀?，在口語中有時會發(fā)成“じゃ”?！蛏丹螭蠈W生ではありません?！颏铯郡筏先毡救摔扦悉ⅳ辘蓼护蟆！颏铯郡筏咸镏肖袱悚ⅳ辘蓼护蟆＞毩暎蔽也皇侵袊?。わたしは中國人ではありません。２我不是學生。わたしは學生ではありません。３我不是留學生。わたしは留學生ではありません。

４你不是日本人。あなたは日本人ではありません。３

はですか。這句是「～は～です」的疑問形式，表示“甲是乙嗎？”日語的問句在句尾不使用“？”。回答時用“はい”或“いいえ”?！颍ⅳ胜郡闲∫挨丹螭扦工?。

－はい、小野です。（肯定回答）◎－キムさんは中國人ですか。－いいえ、中國人ではありません。（否定回答）名名回答疑問句時，還可以用“はい、そうです?！?，“いいえ、ちがいます?！保丹螭蠈W生ですか?？隙ɑ卮穑悉?、學生です。－はい、そうです。否定回答－いいえ、學生ではありません。－いいえ、ちがいます。如果不知道答案，也可以回答：－わかりません。練習用“はい、いいえ”回答下列問題１小野さんは日本人ですか。（はい）

小野さんはJC企畫の社員ですか。（はい）２デュポンさんはフランス人ですか。（いいえ）デュポンさんは東京大學の教授ですか。（はい）練習：１．テキストのP28Ｔ3をチェックしましょう。２．ペアで以上の文型で會話を練習しましょう?４．の表示從屬機構(gòu)、國家或?qū)傩浴袱巍故侵~，用于連接兩個名詞，相當于漢語中的“的”，「の」表示一種從屬的機構(gòu)、國家或?qū)傩浴?/p>

◎李さんはJC企畫の社員です。

◎北京旅行社は中國の企業(yè)です。

◎デュポンさんは大學の先生です。ぺきん

りょ

こうしゃき

ぎょうだいがくせんせい

きかくしゃいん助詞の：通常日語兩個名詞間要用の來連接，比如：我父親私の父です。O

私父です?！?/p>

例：小野さんの鞄

旅行の記念寫真

小野女士的包旅游的紀念照練習してみましょう：

我的書田中先生的車豐田的員工

東京大學的留學生日本的旅行社森先生的朋友私の本田中さんの車トヨタの社員東京大學の留學生日本の旅行社森さんの友達１

～は～です。