【部編人教版】二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《語(yǔ)文園地二》精美課件

人教部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一課時(shí)語(yǔ)文園地二素養(yǎng)分析1學(xué)習(xí)活動(dòng)2目標(biāo)達(dá)成3素養(yǎng)評(píng)價(jià)4課后作業(yè)5目錄CONTENTS素養(yǎng)分析01SUYANGFENXI文化自信：感受他關(guān)愛(ài)他人、互幫互助，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神是中華民族的傳統(tǒng)美德。語(yǔ)言運(yùn)用：學(xué)會(huì)利用事物之間的相似性寫(xiě)比喻句，積累關(guān)愛(ài)他人的諺語(yǔ)。思維能力：能聯(lián)系生活根據(jù)提示寫(xiě)事例，介紹自己的好朋友。審美創(chuàng)造：懂得關(guān)愛(ài)他人，互幫互助，能使人與人之間相處得更和諧友好，使社會(huì)更加文明美好。素養(yǎng)分析語(yǔ)境中識(shí)字、寫(xiě)話。學(xué)習(xí)重點(diǎn)感受中國(guó)漢字“一詞多義”的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)活動(dòng)02XUEXIHUODONG學(xué)習(xí)任務(wù)一識(shí)字加油站

教師理發(fā)師魔術(shù)師建筑師工程師裁判員服務(wù)員演員飼養(yǎng)員營(yíng)業(yè)員我說(shuō)你指我會(huì)認(rèn)教師chéng工程師móshù魔術(shù)師jiànzhù建筑師理發(fā)師

yǎn演員yíng營(yíng)業(yè)員wù服務(wù)員pàn裁判員sì

yǎng飼養(yǎng)員營(yíng)營(yíng)業(yè)演演員móyíngjiànsì魔魔法建建設(shè)程方程筑筑窩務(wù)服務(wù)wùpànchéng飼飼養(yǎng)判裁判養(yǎng)養(yǎng)育zhùyǎngyǎnshù術(shù)算術(shù)讀一讀，想想用什么方法記住下面這些字？宇航員生活中還有什么職業(yè)可以用上員和師字。保潔員安保員醫(yī)師會(huì)計(jì)師廚師小結(jié)上面出現(xiàn)的詞語(yǔ)都是生活中常見(jiàn)的一些職業(yè)，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸S時(shí)隨地識(shí)字、主動(dòng)識(shí)字。學(xué)習(xí)任務(wù)二字詞句運(yùn)用田野蔥蔥綠綠的像一片柔軟的綠毯天上的云雪白雪白的好像一群小綿羊大樹(shù)又粗又壯就像……照樣子說(shuō)一說(shuō)，把自己喜歡的景物寫(xiě)下來(lái)。這些句子是比喻句。1.補(bǔ)充完整第三小節(jié)，看誰(shuí)想象最豐富最大膽。2.模仿說(shuō)各種事物，有創(chuàng)意的想象，自由表達(dá)。3.模仿寫(xiě)一段話，分享交流。我也能說(shuō)：天上的云一團(tuán)一團(tuán)的，好像巨大的棉花糖。天上的云雪白雪白的好像一群小綿羊mián

這糕要很多很多人才能做成，一定特別大。

難道它的味道很特別嗎？

一塊平平常常的糕，經(jīng)過(guò)很多很多人的勞動(dòng)，才能擺在我們面前。

鼴鼠先生經(jīng)過(guò)狐貍太太家，正巧，狐貍太太走出門(mén)。.yǎn讀句子，體會(huì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。.......格外。與眾不同；不普通的。過(guò)程；經(jīng)歷。通過(guò)（處所、時(shí)間、動(dòng)作等）。qiǎo同一個(gè)詞語(yǔ)在不同的語(yǔ)境中有不同的意思。師生總結(jié)：拓展詞語(yǔ)，體會(huì)一個(gè)詞語(yǔ)在不同的句子中有不同的意思。我終于明白了這句話的意思

。大家覺(jué)得這部電影很有意思。含義、道理。好看、有趣。學(xué)習(xí)任務(wù)三寫(xiě)話照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)你的一個(gè)好朋友吧！向大家介紹一下：他是誰(shuí)？長(zhǎng)什么樣子？你們經(jīng)常一起做什么？誰(shuí)長(zhǎng)什么樣子我們經(jīng)常做的事張池

他掉了一顆門(mén)牙。

他的臉圓圓的，笑起來(lái)有個(gè)小酒窩。我們天天一起上學(xué)，一起回家。我們經(jīng)常一起打乒乓球。1.自由回答問(wèn)題，填好下表，注意用上好詞好句。jiǔpīngpāng抓住人物特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。比如：外貌、性格等。2.對(duì)照上表，把這些問(wèn)題串起來(lái)，介紹自己的好朋友。3.把要說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)。4.把寫(xiě)下來(lái)的話互換，交給自己的好朋友。我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，圓圓的臉蛋，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的大眼睛，你要是問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著。在他那高高的鼻梁下邊，長(zhǎng)著一張小巧的嘴巴。平時(shí)弟弟總是笑嘻嘻的，要是生起氣來(lái)，嘴巴翹得老高老高，這時(shí)大家都打趣地說(shuō)：“真可以掛上兩只油瓶呢!”讀一讀，學(xué)一學(xué)。小試牛刀——我也會(huì)寫(xiě)誰(shuí)長(zhǎng)什么樣子我們經(jīng)常做的事

我的同桌

班主任體育老師目標(biāo)達(dá)成03MUBIAODACHENG小組交流本節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？你是怎么學(xué)會(huì)的？目標(biāo)達(dá)成素養(yǎng)評(píng)價(jià)04SUYANGPINGJIA課堂評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)自信學(xué)習(xí)合作課后作業(yè)05KEHOUZUOYE課后作業(yè)2.完成《分層作業(yè)》。1.補(bǔ)充《學(xué)案》中沒(méi)有完成的部分。課程結(jié)束人教部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二課時(shí)語(yǔ)文園地二素養(yǎng)分析1學(xué)習(xí)活動(dòng)2目標(biāo)達(dá)成3素養(yǎng)評(píng)價(jià)4課后作業(yè)5目錄CONTENTS素養(yǎng)分析01SUYANGFENXI素養(yǎng)分析文化自信：感受他關(guān)愛(ài)他人、互幫互助，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神是中華民族的傳統(tǒng)美德。語(yǔ)言運(yùn)用：學(xué)會(huì)利用事物之間的相似性寫(xiě)比喻句，積累關(guān)愛(ài)他人的諺語(yǔ)。思維能力：能聯(lián)系生活根據(jù)提示寫(xiě)事例，介紹自己的好朋友。審美創(chuàng)造：懂得關(guān)愛(ài)他人，互幫互助，能使人與人之間相處得更和諧友好，使社會(huì)更加文明美好。養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)好習(xí)慣，積累諺語(yǔ)、流利朗讀，學(xué)會(huì)讀后思考。學(xué)習(xí)重點(diǎn)從詞語(yǔ)和詩(shī)歌中，體會(huì)人與人之間的關(guān)愛(ài)之情。學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)活動(dòng)02XUEXIHUODONG學(xué)習(xí)任務(wù)一展示臺(tái)比一比眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)；胸離桌子一只拳；手離筆尖一寸寬。復(fù)習(xí)寫(xiě)字三個(gè)“一”要求。比賽要求1.比姿勢(shì)：寫(xiě)字時(shí)的坐姿、握筆姿勢(shì)。2.比作品：看誰(shuí)的字寫(xiě)得端正、整潔。

現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)

工具

勞動(dòng)

經(jīng)過(guò)

一定

好奇加工

種子

農(nóng)具

甜菜

難道

味道

特別

知道

平時(shí)交流評(píng)價(jià)

說(shuō)說(shuō)自己向別的小朋友學(xué)習(xí)到的優(yōu)點(diǎn)，或者說(shuō)說(shuō)對(duì)同學(xué)書(shū)寫(xiě)的建議。書(shū)寫(xiě)要做到端正、整潔，有竅門(mén)：寫(xiě)前，要注意觀察字的筆畫(huà)在田字格中的位置。寫(xiě)時(shí)，要按筆順規(guī)則來(lái)寫(xiě)，注意字的間架結(jié)構(gòu)。課堂總結(jié)

學(xué)習(xí)任務(wù)二日積月累予人玫瑰，手有余香。yǔméiguīyú諺語(yǔ)——關(guān)愛(ài)他人平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫。yǔ與其錦上添花，不如雪中送炭。tàn予：給1.借助拼音自由練讀，把諺語(yǔ)讀得正確、流利。3.背誦，同桌之間相互檢測(cè)。2.多種方式誦讀。這三句話都告訴我們關(guān)愛(ài)他人。第一句是英國(guó)的諺語(yǔ)。這句話的意思是：贈(zèng)人一支玫瑰，自己手里也會(huì)留下花的香味。告訴我們的道理是：對(duì)別人的幫助與付出既會(huì)給別人帶來(lái)美好，也會(huì)給自己留下快樂(lè)。第二句是中國(guó)民間諺語(yǔ)。這句話的意思是：平時(shí)肯幫助別人的人，有困難時(shí)也會(huì)獲得別人的幫助。第三句出自《論語(yǔ)》。這句話的意思是：與其別人好的時(shí)候跑去賀喜，不如別人苦的時(shí)候送去幫助。交流理解填空背誦予人玫瑰，()。()，急時(shí)有人幫。與其()，不如()。手有余香平時(shí)肯幫人錦上添花雪中送炭1.花要葉扶，人要人幫。2.幫助別人的人，能得到別人的幫助。3.助人為快樂(lè)之本。4.一朵鮮花打扮不出美麗的春天。5.一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。你還知道哪些關(guān)愛(ài)別人的諺語(yǔ)？讀一讀，體會(huì)一下。學(xué)習(xí)任務(wù)三我愛(ài)閱讀

這些孩子在干什么？為什么要悄悄的，我們一起來(lái)讀一讀這首小詩(shī)。朗讀指導(dǎo)一株紫丁香

（提示：“踮起腳尖兒”，兒化音要讀得自然。）我會(huì)讀——想象畫(huà)面踮起腳尖兒，走進(jìn)安靜的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。diǎn3.你感受到什么？交流分享1.同學(xué)們?yōu)槭裁匆诶蠋煷扒霸韵乱恢曜隙∠悖?.這株紫丁香會(huì)給老師帶去什么？1.有感情地朗讀這首詩(shī)，進(jìn)一步體會(huì)情感。3.對(duì)照上面積累的“關(guān)愛(ài)他人”的諺語(yǔ)和這首小詩(shī)，

來(lái)說(shuō)說(shuō)自己以后可以怎樣做。2.試著背誦本詩(shī)?？偨Y(jié)學(xué)習(xí)老師窗前有一盆米蘭

小小的黃花藏在綠葉間

它不是為了爭(zhēng)春才開(kāi)花

默默的把芳香灑滿人心田

啊米蘭啊米蘭

像我們敬愛(ài)的老師

像我們敬愛(ài)的老師

我愛(ài)我愛(ài)老師老師

就像愛(ài)米蘭看詩(shī)聽(tīng)歌老師窗前有一盆米蘭小小的黃花樸素又明朗

它不是為了贊揚(yáng)才開(kāi)花

悄悄的用青春把祖國(guó)裝點(diǎn)

啊米蘭啊米蘭

像我們敬愛(ài)的老師

像我們敬愛(ài)的老師

我愛(ài)我愛(ài)老師老師

就像愛(ài)米蘭……我愛(ài)米蘭目標(biāo)達(dá)成03MUBIAODACHENG小組交流本節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？你是怎么學(xué)會(huì)的？目標(biāo)達(dá)成素養(yǎng)評(píng)價(jià)04SUYANGPINGJIA課堂評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)自信學(xué)習(xí)合作課后作業(yè)05KEHOUZUOYE課后作業(yè)2.完成《分層作業(yè)》。1.補(bǔ)充《學(xué)案》中沒(méi)有完成的部分。課程結(jié)束語(yǔ)文園地二識(shí)字加油站教師工程師魔術(shù)師建筑師理發(fā)師演員營(yíng)業(yè)員服務(wù)員裁判員飼養(yǎng)員chénɡm(xù)ójiànzhùyǎnyínɡwùpànsìyǎnɡshù理發(fā)師鄰居王叔叔是一名理發(fā)師。都是一些職業(yè)名稱。生字認(rèn)一認(rèn)工程師chénɡ程生字認(rèn)一認(rèn)魔術(shù)師魔móshù術(shù)生字認(rèn)一認(rèn)建筑師建jiànzhù筑生字認(rèn)一認(rèn)表演演yǎn生字認(rèn)一認(rèn)宿營(yíng)營(yíng)yínɡ生字認(rèn)一認(rèn)服務(wù)員務(wù)wù生字認(rèn)一認(rèn)裁判員判pàn生字認(rèn)一認(rèn)飼養(yǎng)員飼sìyǎnɡ養(yǎng)字詞句運(yùn)用照樣子說(shuō)一說(shuō)，再把自己喜歡的景物寫(xiě)下來(lái)。田野蔥蔥綠綠的像一片柔軟的綠毯天上的云雪白雪白的好像一群小綿羊大樹(shù)又粗又壯就像……第一行寫(xiě)景物第二行寫(xiě)景物的特點(diǎn)第三行寫(xiě)“像什么”字詞句運(yùn)用我發(fā)現(xiàn)：這道題是仿照例句，用比喻的修辭方法寫(xiě)一寫(xiě)自己觀察到的景物。字詞句運(yùn)用大樹(shù)又粗又壯就像________我會(huì)說(shuō):一把巨傘_____________________________________果園的柿子紅彤彤的好像一個(gè)個(gè)燈籠字詞句運(yùn)用讀句子，體會(huì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。這糕要很多很多人才能做成，一定特別大。格外難道它的味道很特別嗎？不普通，與眾不同字詞句運(yùn)用一塊平平常常的糕，經(jīng)過(guò)很多很多人的勞動(dòng)，才能擺在我們面前。通過(guò)鼴鼠先生經(jīng)過(guò)狐貍太太家，正巧，狐貍太太走出門(mén)。yǎnqiǎo路過(guò)字詞句運(yùn)用我發(fā)現(xiàn)：相同的詞語(yǔ)在不同的句子中用法不同，意思也不同。字詞句運(yùn)用自以為了不起，看不起別人因?yàn)樘湴?，所以他這次失敗了。C919大飛機(jī)上天了，每個(gè)中國(guó)人都感到驕傲。自豪我的拓展：寫(xiě)話照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)你的一個(gè)好朋友。向大家介紹一下：他是誰(shuí)？長(zhǎng)什么樣子？你們經(jīng)常一起做什么？寫(xiě)話誰(shuí)張池長(zhǎng)什么樣子我們經(jīng)常做的事他掉了一顆門(mén)牙。他的臉圓圓的，笑起來(lái)有個(gè)小酒(jiǔ)窩。我們天天一起上學(xué)，一起回家。我們經(jīng)常一起打兵(pīnɡ)乓(pānɡ)球。寫(xiě)話一起讀要求：

寫(xiě)一寫(xiě)你的一個(gè)好朋友。寫(xiě)清楚他是誰(shuí)，長(zhǎng)什么樣子，你們經(jīng)常一起做什么。大家來(lái)選材：

介紹一下你的一個(gè)朋友。想寫(xiě)誰(shuí)就寫(xiě)誰(shuí)。寫(xiě)話幫你快構(gòu)思：1.選擇朋友。回想朋友當(dāng)中最想寫(xiě)誰(shuí)。2.抓住特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)?？梢宰プ⊥饷病?ài)好來(lái)寫(xiě)。3.想好了，填表格。按要求填寫(xiě)即可，也可以寫(xiě)一

段話。誰(shuí)米米長(zhǎng)什么樣子我們經(jīng)常做的事她有一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的小臉上有一雙黑珍珠般的大眼睛。她那一排雪白的牙齒中，缺了顆門(mén)牙，一笑起來(lái)，就成了豁牙，十分惹人喜愛(ài)。我們是最好的朋友，經(jīng)常在一起看課外書(shū)，做游戲。每到周末，我們都相約到圖書(shū)館看書(shū)。共同來(lái)寫(xiě)話寫(xiě)話寫(xiě)話我的好朋友叫蒙蒙，她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，又黑又密，總是扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)，辮子一甩一甩的，像在蕩秋千。她有一雙又大又圓的眼睛，圓圓的臉蛋白里透紅。她很活潑，一天到晚總是活蹦亂跳的，一笑兩顆大門(mén)牙就露了出來(lái)。我們天天一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，我們就像彼此的影子。共同來(lái)寫(xiě)話展示臺(tái)我更注意觀察字的每一個(gè)筆畫(huà)在田字格中的位置了。寫(xiě)字的時(shí)候我能做到姿勢(shì)正確，字也寫(xiě)得更端正了。展示臺(tái)

我會(huì)說(shuō)：我會(huì)按每個(gè)字的筆順規(guī)則來(lái)寫(xiě)，這樣寫(xiě)出來(lái)的字才會(huì)更美觀。日積月累予人玫瑰，手有余香。平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫。與其錦上添花，不如雪中送炭。yǔméiɡuīyúyǔtàn與幫助他人有關(guān)的諺語(yǔ)。日積月累我會(huì)說(shuō)：花要葉扶，人要人幫。予人方便，自己方便。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。我愛(ài)閱讀一株紫丁香踮起腳尖兒，走進(jìn)安靜的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。老師，老師，就讓它綠色的枝葉，伸進(jìn)您的窗口，夜夜和您做伴。滕毓旭我愛(ài)閱讀老師——綠葉在風(fēng)里沙沙，那是我們給您唱歌，幫您消除一天的疲倦。老師——滿