大班第一學(xué)期的班務(wù)總結(jié)

大班第一學(xué)期的班務(wù)總結(jié)一、保育工作方面

1．做好消毒衛(wèi)生工作，關(guān)注幼兒身心安康。

本學(xué)期由于跨越秋、冬兩季，正是流行病多發(fā)的季節(jié)，因此我班更加注意幼兒的身體安康，嚴(yán)格根據(jù)我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，進(jìn)一步搞好班級(jí)衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生工作，對(duì)活動(dòng)室、床鋪、各種玩具、物品等定期消毒、清洗，而且積極做好記錄、杜絕傳染病、流行病的發(fā)生。做好日常保健工作，保證幼兒安康成長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱易病的幼兒照看。

2．建立值日生制度，提高幼兒的自我效勞力量，培育幼兒為集體效勞的意識(shí)。

我班孩子在中班的時(shí)候就有過當(dāng)值日生的經(jīng)受，但對(duì)值日生的意識(shí)還不是太明白，沒有為集體效勞的意識(shí)。依據(jù)這些狀況，這學(xué)期我們兩位教師重點(diǎn)培育孩子的值日生意識(shí)，從早晨開頭給植物澆水-接待小朋友和家長(zhǎng)-中午發(fā)放碗勺-午睡擺鞋-放學(xué)收桌椅。培育孩子人人為我、我為人人、為集體效勞的意識(shí)。并對(duì)值日的`幼兒進(jìn)展五角星嘉獎(jiǎng)機(jī)制。一學(xué)期下來此活動(dòng)獲得很好的成效。

在日常生活中，我們常常提示幼兒飯前、便后洗手，關(guān)注幼兒的飲水量，檢查幼兒的衣著是否舒適、合身、保暖，每天都整理幼兒的衣物和被褥，但凡孩子衣物不適宜的準(zhǔn)時(shí)提示家長(zhǎng)為幼兒更換、清洗，使家長(zhǎng)對(duì)我們的工作更加放心。

3．戶外活動(dòng)

我班每天堅(jiān)持至少兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,通過各種體育活動(dòng)增加幼兒的體質(zhì)。本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育，盡量避開幼兒安全事故的發(fā)生。

二、教育教學(xué)方面

在教育教學(xué)的實(shí)施中，我們兩位教師仔細(xì)組織幼兒的每一次活動(dòng)，培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒能主動(dòng)學(xué)習(xí)，多給他們表達(dá)的時(shí)機(jī)。幼兒漸漸積極參加、互動(dòng)、探究，學(xué)習(xí)熱忱較以往更加濃烈，呈現(xiàn)出無限的學(xué)習(xí)潛力，旺盛的求知欲。在每一次的教學(xué)活動(dòng)我們都讓每位孩子舉手回答下列問題，在一次次的鼓舞下，我班大局部孩子上課時(shí)都能集中留意力，舉手發(fā)言積極，思維活潑，詞匯豐富，布滿想像力。

三、園本特色教學(xué)活動(dòng)

本學(xué)期的特色活動(dòng)兒歌共有16首，形式有子子歌、繞口令、問答歌。兒歌短小精悍，朗朗上口，孩子喜愛聽也簡(jiǎn)單學(xué)。通過說兒歌，擴(kuò)大孩子的學(xué)問面，增加了孩子的自信念，熬煉了孩子的記憶力。

美術(shù)特色活動(dòng)本班是涂色活動(dòng)，主要是由于有助于孩子堅(jiān)持性、仔細(xì)細(xì)心品質(zhì)、審美力量的培育。由于我班幼兒喜愛畫畫，而且到了大班幼兒對(duì)于顏色區(qū)分力量強(qiáng)，對(duì)混合色產(chǎn)生興趣，比擬喜愛艷麗的比照性強(qiáng)的顏色。而且大班階段是幼兒對(duì)同種色漸變漸漸把握的時(shí)期。依據(jù)以上特點(diǎn)，我們制定了涂色活動(dòng)教學(xué)規(guī)劃來培育幼兒的顏色審美力量。并引導(dǎo)幼兒由隨便涂色到搭配涂色，我們注意幼兒對(duì)顏色的漸變運(yùn)用，極大地提高幼兒畫面的美觀，通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)幼兒已經(jīng)根本把握了油畫棒的涂色方法。

四、環(huán)保教育

依據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和創(chuàng)辦綠色幼兒園的要求，我們發(fā)動(dòng)孩子到社區(qū)以及秋游的路上、廣場(chǎng)撿垃圾，增加孩子“愛惜環(huán)境，從我做起”的意識(shí)。通過觀看宣傳片、教學(xué)、學(xué)習(xí)環(huán)保兒歌等形式來鼓舞孩子從小就要建立愛惜地球、愛惜我們的家園的責(zé)任感，并通過家園欄對(duì)家進(jìn)步行環(huán)保宣傳，家長(zhǎng)也積極協(xié)作，并對(duì)我班廢舊物品的利用及環(huán)境裝扮給與大力支持，主要表達(dá)在用鞋盒制作的書柜，用光盤制作的一日生活流程。不僅美觀大方而且大大培育了孩子們廢物利用和節(jié)省的意識(shí)，

五、家園共育方面

家長(zhǎng)工作是我班工作的重要局部。四年了，我班的家長(zhǎng)們對(duì)于幼兒園各項(xiàng)工作開展的目的，方式方法特別清楚。家長(zhǎng)們都知道從何下手來協(xié)作教師。因此，開學(xué)初，我們主要是和新生的家長(zhǎng)們溝通，具體介紹。平常我們會(huì)利用接送孩子積極與家長(zhǎng)溝通，家長(zhǎng)也會(huì)在每期的主題測(cè)試反應(yīng)單上給我們一些建議，這是我們必