《老人與海（節(jié)選）》課件+2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊

與老人海

TheOldManandtheSea...學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解小說梗概，把握小說主要內(nèi)容。探討人物形象，學(xué)習(xí)他不屈服于命運(yùn)，勇于抗?fàn)幍挠矟h性格。2.了解和掌握海明威文學(xué)創(chuàng)作的“冰山理論”。梳理·復(fù)述第部分壹Part-01ErnestMillerHemingway1、

前

情

回

顧一個名叫圣地亞哥的老漁夫，連續(xù)84天沒捕著一條魚。后來，他獨(dú)自一人出門遠(yuǎn)航，在海上經(jīng)過三天兩夜的搏斗，終于捕到了一條足有一千五百多磅的大馬林魚。

課文節(jié)選的是歸航海上的情景，是小說臨近結(jié)尾的部分，也是小說情節(jié)的高潮，約占全書的六分之一。一、梳理·復(fù)述2、快速瀏覽·復(fù)述歸航一、梳理·復(fù)述3、一句話概括故事情節(jié)深度探究·分析人物第部分貳Part-02ErnestMillerHemingway1、思考：在你心目中圣地亞哥是一個什么樣的人？二、深度探究·分析人物動作描寫心理描寫1、思考：在你心目中圣地亞哥是一個什么樣的人？二、深度探究·分析人物

作為一個漁夫：經(jīng)驗豐富、善良、樂觀；

面對險惡形勢：冷靜理性、勇敢、堅決果敢；

面對困境：毫不氣餒、堅強(qiáng)不屈。2、思考：類似圣地亞哥的人物你還在哪里見過？二、深度探究·分析人物

2、思考：類似圣地亞哥的人物你還在哪里見過？二、深度探究·分析人物

海明威曾兩次參加世界大戰(zhàn)和西班牙內(nèi)戰(zhàn)，出生入死，前后動過12次手術(shù)，體內(nèi)取出了237塊彈片。在從事記者工作和寫作之余到處冒險，多次死里逃生。

海明威的一生創(chuàng)作了《太陽照常升起》、《永別了，武器》、《喪鐘為誰而鳴》、《乞力馬扎羅的雪》、《死在午后》等多部小說，塑造了一系列的硬漢形象。

這些人物有拳擊師、斗牛士、獵人等,他們大都是1.社會中下層人物，2.個體生命具有一種生命強(qiáng)大力量，3.性格百折不撓、堅強(qiáng)不屈,4.面對暴力和死亡,都表現(xiàn)出一種從容、鎮(zhèn)定的意志力,保持了人的尊嚴(yán)和勇氣。最后在《老人與?！分杏墒サ貋喐绾俺隽擞矟h宣言“但人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，不能被打敗！”1.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。白居易《賦得古草原送別》2.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。王昌齡《從軍行》3.千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。劉禹錫《浪淘沙》4.千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。鄭燮《竹石》5.寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。魯迅《自題小像》

詩詞中打不敗的硬漢精神

不是贏得冠軍，而是有時候知道不會贏，也竭盡全力。是你一路雖走得搖搖晃晃，但站起來抖抖身上的塵土，依舊眼中堅定。人生不是一定會贏，而是要努力去贏。

——郎平3、討論：你個人認(rèn)為圣地亞哥是成功者還是失敗者？二、深度探究·分析人物1926年，海明威將美國女作家斯泰恩的一句話作為《太陽照常升起》一書的題詞：“你們?nèi)敲糟囊淮！薄懊糟囊淮本统闪嗣绹膶W(xué)史上的一個專門名詞，用來指第一次世界大戰(zhàn)前后成長起來的一代美國作家。它是對戰(zhàn)后一代美國青年厭惡、恐懼戰(zhàn)爭，卻又找不到出路而痛苦、迷惘、彷徨、失望的集中反映，對當(dāng)時的美國文學(xué)乃至世界文壇產(chǎn)生過很大影響。海明威被稱為“迷惘的一代”的代表作家。二、深度探究·分析人物

“幾乎沒有哪個美國人比歐內(nèi)斯特·海明威對美國人民的感情和態(tài)度產(chǎn)生過更大的影響?！薄s翰·肯尼迪總統(tǒng)

習(xí)近平總書記曾與文藝工作者們分享了自己的海明威“情結(jié)”：因為喜歡海明威的小說《老人與?！罚诘谝淮卧L問古巴期間，他專程去了海明威當(dāng)年寫《老人與?！返臈蜻?；第二次去古巴訪問時，他則抽時間去了城里海明威經(jīng)常去的酒吧，點(diǎn)了海明威愛喝的朗姆酒配薄荷葉加冰塊。深度探究·寫法特點(diǎn)第部分叁Part-03ErnestMillerHemingway1、本文戰(zhàn)斗場景描寫有什么特點(diǎn)？叁、深度探究·寫法特點(diǎn)

鯊魚的頭露出在水面上，背部正在出水，老人聽見那條大魚的皮肉被撕裂的聲音，這時候，他于是一場兇猛的斗爭開始了。這是偉大的奇觀，這是大炮和炮手的斗爭，物質(zhì)和智慧的戰(zhàn)斗，物和人的決斗。那漢子站在一個角落里，手里緊握著鐵棍和帶子，背靠在一根船骨上，兩條小腿穩(wěn)穩(wěn)地站定，仿佛兩根鋼柱；他的面容蒼白、鎮(zhèn)靜、凄苦，像在甲板上生了根似的，等待著。雨果《九三年》描寫時盡量減少修飾性詞語，讓讀者和描寫對象直接面對面。電報式語言風(fēng)格即話語如電報般簡潔的語言特征，不能使用復(fù)雜的句法結(jié)構(gòu)。2、本文故事設(shè)計主題表達(dá)什么特點(diǎn)？叁、深度探究·寫法特點(diǎn)

象征性：

老人象征完美人格

大馬林魚：美好的理想和目標(biāo)

鯊魚：人生須面對各種困難與阻礙海明威曾在《午后之死》中提出:“如果一位散文作家對于他想寫的東西心中有數(shù)，那么他可以省略他所知道的東西，讀者呢，只要作者寫得真實，會強(qiáng)烈地感覺到他所省略的地方，好像作者已經(jīng)寫了出來。冰山在海里移動很莊嚴(yán)宏偉，這是因為它只有八分之一露出水面上。”這就是海明威著名的“冰山理論”。“冰山理論”（文學(xué)創(chuàng)作理論）冰山理論八分之一八分之七文學(xué)作品中的文字和形象文學(xué)作品中的情感和思想具體可見蘊(yùn)含其中用簡潔的文字塑造出鮮明的形象，并把自己的感受和思想藏在形象中，使情感充沛而又含而不露，讓讀者通過對鮮明形象的感受去發(fā)掘作品的思想意義。四大要素：①簡潔的文字；②鮮明的形象；③豐富的情感；④深刻的思想。他山之石·學(xué)以致用海明威《越野滑雪》（2020年全國I卷高考題）

海明威的“冰山”理論將文學(xué)作品同冰山類比，他說:“冰山在海面移動很莊嚴(yán)宏偉，這是因為它只有八分之一露在水面上，”本小說正是只描寫了這露出水面的八分之一。請據(jù)此簡要說明本小說情節(jié)安排及其效果。(6分)①小說的情節(jié)是兩人的越野滑雪及在小客棧的逗留，這只是小說“露出水面的八分之一”；②通過小說已有的情節(jié)安排，我們可以推測出其背后隱藏著更為豐富的內(nèi)容，尤其是兩人在滑雪之外的生活；③這種情節(jié)安排使小說大量留白，引人遐思。

要說明“木”它何以會有這個特征，就不能不觸及詩歌語言中暗示性的問題，這暗示性仿佛是概念的影子，常常躲在概念的背后，我們不留心就不會察覺它的存在。敏感而有修養(yǎng)的詩人們正在于能認(rèn)識語言形象中一切潛在的力量，把這些潛在的力量與概念中的意義交織組合起來，于是成為豐富多彩一言難盡的言說；它在不知不覺之中影響著我們；它之富于感染性啟發(fā)性者在此，它之不落于言筌者也在此。

——林庚《說木葉》他山之石·互相印證余音繞梁

今天我們認(rèn)識了圣地亞哥，了解了美國的硬漢精神，并和我國傳統(tǒng)文化中的相關(guān)內(nèi)容