2024年高考語文熱點(diǎn)素材：人民日報五篇鴻文與名言金句

熱點(diǎn)素材：人民日報五篇鴻文與名言金句

爭做有理想有本領(lǐng)有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄晗蠕h

國家主席習(xí)近平在向世界青年發(fā)展論壇致賀信時指出，“青年代表希望，青年創(chuàng)造明天”，對新時代

青年寄予厚望。（引言開篇）青年是黨和國家事業(yè)發(fā)展的生力軍，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就

有前途，民族就有希望。（說明青年對國家和民族的重要意義）新時代的青年生逢盛世、肩負(fù)重任，應(yīng)珍惜

優(yōu)越的發(fā)展環(huán)境、廣闊的成長空間，在新征程上立下“鴻鵠志”、練就“鐵肩膀”、當(dāng)好“接班人”，爭

做有理想有本領(lǐng)有擔(dān)當(dāng)?shù)摹扒嗄晗蠕h”，讓青春在奮斗與奉獻(xiàn)中煥發(fā)絢麗光彩，不辜負(fù)黨和人民的期望和

重托。

（立下志向、練就本領(lǐng)、樹立擔(dān)當(dāng)，爭做青年先鋒，是文章的論點(diǎn)）

立下“鴻鵠志”，爭做敢于有夢、勇于追夢的青年。

（分論點(diǎn)1,立志就是有夢想）

理想如星辰，可以照亮前行方向，給予無窮力量。

（過渡句，將理想比喻成星辰，說明青年有理想的原因）

回望歷史長河，不論是“錐刺股”的蘇秦、“頭懸梁”的孫敬，還是囊螢映雪的車胤、聞雞起舞的

祖逖，不論是17歲離家寫下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的毛澤東，還是少年時立志”為中華

之崛起而讀書”的周恩來……他們都胸懷遠(yuǎn)大理想，勇于追夢圓夢，不管面對何種困難和挑戰(zhàn)，都始終堅(jiān)

定腳步向前，用實(shí)際行動彰顯青春志氣、展現(xiàn)青春風(fēng)采。以青春因夢想而精彩，夢想因追逐而絢爛。

（舉例論證，把與人物有關(guān)的典故或詩句形容詞化，作為定語來修飾中心語，連續(xù)使用形成排比，增

強(qiáng)文采性，提高論證力度）

新時代的青年，應(yīng)心懷夢想、志存高遠(yuǎn)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的理想追求融

入黨和國家事業(yè)之中，無論身處什么環(huán)境、遇到任何困難，都始終不忘初心、保持本色；要涵養(yǎng)不懼質(zhì)疑、

勇于追夢的精神，摒棄得過且過、拈輕怕重的安逸思想，時刻保持慎終如始、戒驕戒躁的清醒頭腦，敢于

直面困難，勇于迎接挑戰(zhàn)，在追逐青春理想的道路上堅(jiān)定向前、闊步前行。

（提出建議，闡述青年應(yīng)該樹立什么樣的夢想，一是樹立正確的三觀，二是挑戰(zhàn)困難。這一段的寫作

邏輯和其他幾段基本一致，是“分論點(diǎn)+說明原因的過渡句+論證+建議”的層遞式寫作邏輯，其優(yōu)點(diǎn)是作者

寫起來簡單，讀者讀起來輕松）

練就“鐵肩膀”，爭做勤學(xué)善學(xué)、既博又專的青年。

（分論點(diǎn)2,練就鐵肩膀就是增長本領(lǐng)）

青春虛度無所成，白首銜悲亦何及。青年是人生成長的重要時期，也是苦練本領(lǐng)、增長才干的黃金時

期。青年時代能吸收多少養(yǎng)分，影響著一個人以后能有多大的能力、干多大的事業(yè)、結(jié)多大的“果實(shí)”。

（過渡句，將青年時代比擬成果樹，說明青年增長本領(lǐng)的原因）

步入新時代，知識更新不斷加快，社會分工日益細(xì)化，這既為青年施展才華、競展風(fēng)采提供了廣闊舞

臺，也對青年的綜合能力素質(zhì)提出了更高要求。

（事實(shí)論證，陳述社會發(fā)展對青年的要求）

新時代的青年應(yīng)珍惜韶華、不負(fù)青春，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)作為一種精神追求、一種生活愛

好、一種工作責(zé)任，積極主動學(xué)習(xí)、持續(xù)加油充電，通過讀原著、學(xué)原文、悟原理，學(xué)深悟透黨的路線方

針政策，學(xué)懂弄通自身的崗位專業(yè)知識，進(jìn)一步提高理論素養(yǎng)、豐富知識儲備、增強(qiáng)干事本領(lǐng)；要注重學(xué)

以致用、用以促學(xué)，以榜樣為鏡，向標(biāo)桿看齊，積極聯(lián)系實(shí)際學(xué)，對照差距不足改，在理論學(xué)習(xí)和切身實(shí)

踐相融合的過程中，不斷夯實(shí)干事創(chuàng)業(yè)的能力基礎(chǔ)，增強(qiáng)敢戰(zhàn)能勝的信心和底氣。

（提出建議，闡述青年如何增長本領(lǐng)，一是學(xué)習(xí)理論，二是理論聯(lián)系實(shí)踐）

當(dāng)好“接班人”，爭做銳意進(jìn)取、實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍?/p>

（分論點(diǎn)3,當(dāng)好接班人就是有擔(dān)當(dāng)）

習(xí)近平總書記指出，干事?lián)?，是干部的職?zé)所在，也是價值所在。

（引言論證，說明有擔(dān)當(dāng)?shù)膬r值）擔(dān)當(dāng)作為就要真抓實(shí)干、埋頭苦干，決不能坐而論道、光說不練。

青年是黨和國家事業(yè)的接班人，能否做到積極進(jìn)取、擔(dān)當(dāng)作為，既影響著自身的成長和發(fā)展，也很大程度

上影響著黨和國家事業(yè)的興衰成敗。

（過渡句，從個體、黨和國家等層面說明青年必須有擔(dān)當(dāng)?shù)脑颍?shí)干是成就事業(yè)的必由之路。新時

代的青年，應(yīng)時刻牢記“空談?wù)`國、實(shí)干興邦”的現(xiàn)實(shí)含義，發(fā)揚(yáng)真抓實(shí)干、埋頭苦干的作風(fēng)，以干事創(chuàng)

業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、越是艱險越向前的奮斗姿態(tài)，咬定目標(biāo)、真干實(shí)干、久久為功；要增強(qiáng)主動擔(dān)當(dāng)作為的思想自

覺和行動自覺，敢于櫓起袖子、甩開膀子、撲下身子，積極投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的偉大實(shí)踐,

以青春之我、奮斗之我、奉獻(xiàn)之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦。

（提出建議，闡述青年如何做到有擔(dān)當(dāng)，一是有實(shí)干精神，二是思想與行動自覺）

以青春之我為民族復(fù)興鋪路架橋

“國家需要我”，

（首句點(diǎn)明論點(diǎn)，與標(biāo)題是隱含式銜接，相互形成因果關(guān)系，以青春之我為民族復(fù)興鋪路架橋，因?yàn)?/p>

國家需要我）

這是1965屆校友陳國榮堅(jiān)守雪域高原、把青春獻(xiàn)給西藏的動力；“基層是把黨的關(guān)懷送進(jìn)每個群眾家

里的涓涓暖流”，這是2012屆畢業(yè)生畢鵬在新疆喀什疏附縣工作的心得；“作為高原孕育的孩子，如今我

回到高原、回到壯闊江河的源頭，也是回到自己的初心”，這是法學(xué)院2021屆碩士畢業(yè)生平措頓珠選擇扎

根基層的原因……前不久，在北京大學(xué)選調(diào)生出征儀式上，“老中青”三代北大人講述自己服務(wù)人民、扎

根基層的奮斗故事，給廣大師生以深深感動和奮進(jìn)力量。

（事例引入，三個“這是+小句”，按照時間順序?qū)⒉煌甏牡湫腿宋锸论E連接起來，構(gòu)成一個完整

的結(jié)構(gòu)上并列的排比句，語勢上一氣呵成，不拖泥帶水）

未來屬于青年，希望寄予青年。

（分論點(diǎn)1,強(qiáng)調(diào)青年對于國家民族的意義）

在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，習(xí)近平總書記深情寄語廣大青年：“新時代的中國青年要以

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民

的殷切期望！”學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，引導(dǎo)廣大青年以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興

鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦，教育工作者使命光榮、責(zé)任重大。

（過渡句引用領(lǐng)袖的講話，在內(nèi)容上提高了文章的站位，在結(jié)構(gòu)上以講話中的志氣、骨氣、底氣等為

軸心，自然銜接下文）

堅(jiān)定理想信念，引導(dǎo)青年增強(qiáng)接力奮斗的志氣。

（分論點(diǎn)2,從理想方面培養(yǎng)青年的志氣）

北京大學(xué)是一所有著光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校，一代代北大青年立鴻鵠之志、養(yǎng)浩然之氣，與時代同步伐、

與人民共命運(yùn)。（總括性事實(shí)論證，按照“典型學(xué)校一大批青年一整個民族”的語義邏輯，概述青年有理

想志氣的普遍性）五四運(yùn)動前后，在李大釗等引領(lǐng)下，一批北大新青年在北大紅樓會聚，推動馬克思主義

在中國早期傳播。改革開放之初，北大學(xué)子在燕園喊出“團(tuán)結(jié)起來，振興中華”的響亮口號，激勵無數(shù)青

年投身國家發(fā)展進(jìn)程。紅色基因，薪火相傳。新時代的北大青年，有逆行出征的援鄂醫(yī)療隊(duì)員，有攜筆從

戎的特戰(zhàn)女兵，還有潛心攻克“卡脖子”技術(shù)的科研骨干……

（代表性事實(shí)論證，按照“過往+當(dāng)下”的時間邏輯，列舉北大青年薪火相傳的典型事跡，對上文進(jìn)行

補(bǔ)充。作者組織語言的方法值得學(xué)習(xí)，一方面，“李大釗等引領(lǐng)，北大新青年推動馬克思主義傳播”“北

大學(xué)子喊出口號，激勵無數(shù)青年投身國家”，層層有序地將代表性人物延申至廣大青年，另一方面，“有…

有…還有…”中以動詞、動賓短語作為定語來修飾人物，增加了文章了的感情色彩）

他們用生動實(shí)踐詮釋著：只有匯入國家事業(yè)的大海，涓滴才能永不干涸；只有融入時代發(fā)展的江河，

奮斗才能無限精彩。

（回扣論點(diǎn)，以比喻句的方式，對所列舉例子進(jìn)行總結(jié)式評價）

勇于擔(dān)當(dāng)作為，引導(dǎo)青年增強(qiáng)實(shí)干篤行的骨氣。

（分論點(diǎn)3,從擔(dān)當(dāng)面方面培養(yǎng)青年的骨氣）

一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。

（過渡句，闡述青年有擔(dān)當(dāng)?shù)脑颍?/p>

2021年，北京大學(xué)赴基層和西部地區(qū)就業(yè)人數(shù)再創(chuàng)歷史新高。黨的十八大以來，北京大學(xué)每年選調(diào)生

簽約人數(shù)呈持續(xù)上升態(tài)勢?！拔野亚啻喝谶M(jìn)，融進(jìn)祖國的江河。山知道我，江河知道我……”在學(xué)校舉行

的出征儀式上，畢業(yè)生用一首《祖國不會忘記》，唱出了“功成不必在我”的思想境界和“功成必定有我”

的擔(dān)當(dāng)精神。

（舉例論證，按照語法來說，“表現(xiàn)思想境界”“表達(dá)擔(dān)當(dāng)精神”是正確的搭配，而作者卻用“唱出”

一詞，可謂獨(dú)出心裁，充實(shí)了文章的詞匯，增強(qiáng)了表達(dá)效果）

在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，讓青春在新時代的廣闊天地中綻放，讓人生在實(shí)現(xiàn)中國夢的奮進(jìn)追逐

中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿，這是青年成長成才的必由途徑，也是擔(dān)負(fù)起時代責(zé)任的內(nèi)在要求。

（回扣論點(diǎn)，說明青年勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾裕?/p>

練就過硬本領(lǐng)，引導(dǎo)青年增強(qiáng)報效祖國的底氣。

（分論點(diǎn)4,從本領(lǐng)方面培養(yǎng)青年底氣）

青年是人生成長的重要時期，也是苦練本領(lǐng)、增長才干的黃金時期。

（過渡句，闡述青年時期練本領(lǐng)的原因）

正如水稻的生長分由苗而秀、由秀而實(shí)等幾個階段，人生的成長也有不同的時期，而青春恰如植物之

“秀”一一抽穗揚(yáng)花的階段，這一階段能吸收多少養(yǎng)分，決定著以后所結(jié)出的“實(shí)”的大小。

（道理論證，以水稻生長比喻人生的成長，形象生動地說明青年時期練本領(lǐng)的重要性）

近年來，北京大學(xué)加強(qiáng)和創(chuàng)新學(xué)生思想政治教育，實(shí)施“紅綠藍(lán)”三色戰(zhàn)略，開展重點(diǎn)領(lǐng)域就業(yè)引導(dǎo),

幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)中增長知識、錘煉品格，在工作中增長才干、練就本領(lǐng)。

（事實(shí)論證，陳述具體做法）

如今，北大每年都有一大批畢業(yè)生從未名湖畔走向城鎮(zhèn)鄉(xiāng)野。他們在基層的廣闊舞臺中，提升了能力、

施展了抱負(fù)、開創(chuàng)了事業(yè)，涌現(xiàn)出全國“人民滿意的公務(wù)員”、“最美基層高校畢業(yè)生”、“全國脫貧攻

堅(jiān)先進(jìn)個人”等優(yōu)秀典型。

（成效體現(xiàn)，表達(dá)青年有本領(lǐng)）

當(dāng)代中國青年是與新時代同向同行、共同前進(jìn)的一代。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“同人民一起奮斗，青春

才能亮麗；同人民一起前進(jìn)，青春才能昂揚(yáng)；同人民一起夢想，青春才能無悔?！爆F(xiàn)在，距離實(shí)現(xiàn)中華民

族偉大復(fù)興的目標(biāo)越來越近，千千萬萬青年將參與這一偉大進(jìn)程，這是人生之大幸。把自己的小我融入國

家的大我、人民的大我之中，以夢為馬，不負(fù)韶華，在奮勇搏擊中放飛青春夢想，在砥礪前行中激揚(yáng)青春

力量，廣大青年必能書寫無愧于時代的青春之歌和精彩人生！

（呼應(yīng)主題，呼吁號召青年投身國家建設(shè)，不斷接續(xù)奮斗）

摒卻舒適自升華

增強(qiáng)憂患意識，做到居安思危，是我們黨從歷史興替中得出的一條重要經(jīng)驗(yàn)，也是治黨治國必須始終

堅(jiān)持的一個重大原則。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“我們必須積極主動、未雨綢繆，見微知著、防微杜漸，下好

先手棋，打好主動仗，做好應(yīng)對任何形式的矛盾風(fēng)險挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備”。（第一段開宗明義，點(diǎn)出全文論點(diǎn)，

增強(qiáng)憂患意識，做到居安思危。"增強(qiáng)……意識，做到……，是……經(jīng)驗(yàn)，也是……原則”句式，前兩句可用

來引出論點(diǎn)，后兩句可用來道出論點(diǎn)的重要地位，值得學(xué)習(xí)借鑒）

憂患意識、居安思危對事業(yè)發(fā)展的重要意義不言而喻。（分論點(diǎn)1,從事業(yè)發(fā)展角度強(qiáng)調(diào)憂患意識、居

安思危的意義）“生于憂患，死于安樂?！痹谑孢m區(qū)里安逸自得，意志與斗志會被慢慢消耗。早早意識到

并跳出舒適區(qū)，下好先手棋，打好主動仗，才能獲得先發(fā)優(yōu)勢。（引用經(jīng)典名句作為過渡句，以對比的方

式，突出待在事業(yè)的舒適區(qū)的弊，跳出事業(yè)舒適區(qū)的利）在疫情防控期間，那些率先行動起來的地方，那

些更加注重創(chuàng)新提升的企業(yè)，往往遭受的損失更小。不滿足既有成績，摒棄了守成心態(tài)，勇敢從舒適區(qū)走

向荊棘路甚至無人區(qū)，實(shí)際上就是不給發(fā)展設(shè)限、不給未來劃圈、不給夢想套上桎梏。（事實(shí)論證，概述

疫情防控期間地方政府和企業(yè)跳出舒適圈的事例，再歸納勇敢走出舒適區(qū)的道理）

如何主動跳出舒適區(qū)，實(shí)現(xiàn)自我迭代和升級？需要我們善用“常反思”“常超越”“常突破”這三把

金鑰匙。（過渡段，引出下文跳出舒適區(qū)的方式）

常反思，就要善于自我反省。（分論點(diǎn)2,跳出舒適區(qū)，需要反思反?。┳叱鍪孢m區(qū)，首先是走出思想

的舒適區(qū)，具有一種反求諸己、檢身若不及的自我要求，保持以今日之我伐昨日之我的心態(tài)，做到吾日三

省吾身；（從思想角度，提出要反思反?。┍３忠环N本領(lǐng)恐慌的意識，經(jīng)常查找不足、補(bǔ)齊短板。（從本

領(lǐng)角度，提出要反思反?。┓此疾皇强斩吹模蔷唧w的。（過渡句，上文提反思反省的思想要求，下文

提具體工作的反思反省）在基層治理中，危房改造、人居環(huán)境整治、安全隱患排查……基層工作涉及百姓

生活的方方面面，常反思就要樹立問題導(dǎo)向，練就一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的慧眼，及時發(fā)現(xiàn)風(fēng)險與隱患，積極

反思成因與根源，正所謂“宜未雨而綢繆”。（從基層工作角度，提出需要反思反省的工作方面）

常超越，就要敢于自我革命。（分論點(diǎn)3,跳出舒適區(qū)，需要超越革命）個人成長也好，事業(yè)發(fā)展也好,

往往都是在超越過去的基礎(chǔ)上開創(chuàng)未來，敢于開創(chuàng)新辦法、解決新問題。（概述超越革命的要求）最近常

見一些縣長、鎮(zhèn)長直播帶貨“農(nóng)產(chǎn)品”“土特產(chǎn)”，幫助解決農(nóng)產(chǎn)品的銷售問題，這就是基層緊跟時代節(jié)

奏、創(chuàng)新探索的成果。（列舉具體的超越革命的事例）

常突破，就要勇于自我迭代。（分論點(diǎn)4,跳出舒適區(qū)，需要突破迭代）突破惰性思維，涵養(yǎng)苦干精神。

惰性思維讓人困于舒適區(qū)，沉溺安逸、不思進(jìn)取，最終如“溫水煮青蛙”。（提出突破惰性思維，因?yàn)槎?/p>

性思維讓人困于舒適區(qū)，沉溺安逸、不思進(jìn)取）“志不求易，事不避難”，唯有勇于擔(dān)苦、擔(dān)難、擔(dān)重、

擔(dān)險，才能跳出舒適區(qū)，才能用自己的辛苦換群眾的幸福。新生事物往往還是1.0版本，只要敢于嘗試、勇

于突破，經(jīng)過一次次淬煉與重組，就能實(shí)現(xiàn)迭代和升級。（勇于擔(dān)苦、擔(dān)難、擔(dān)重、擔(dān)險，敢于嘗試、勇

于突破，是迭代的方法）

安于現(xiàn)狀，只會畏縮不前；創(chuàng)新迭代，才能勇往直前。新時代是奮斗者的時代。奮力走出舒適區(qū)，積

極學(xué)思踐悟，直面挑戰(zhàn)、超越自我，我們就一定能做好應(yīng)對任何形式的矛盾風(fēng)險挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，在新征程上

不斷創(chuàng)造新業(yè)績。（尾端是號召式結(jié)尾，以“安于現(xiàn)狀，只會畏縮不前；創(chuàng)新迭代，才能勇往直前”等扣

人心弦的語言，“奮力走出舒適區(qū)，積極學(xué)思踐悟，直面挑戰(zhàn)、超越自我”等慷慨激昂的言辭，激起讀者

“做好應(yīng)對任何形式的矛盾風(fēng)險挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，在新征程上不斷創(chuàng)造新業(yè)績”的力量）

從小事小節(jié)上守起

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“守住拒腐防變防線，最緊要的是守住內(nèi)心，從小事小節(jié)上守起，正心明道、懷

德自重，勤撞'思想塵'、多思’貪欲害'、常破‘心中賊'，以內(nèi)無妄思保證外無妄動?！眻?jiān)持從小事

小節(jié)上守起，從高從嚴(yán)要求自己，才能筑牢拒腐防變堤壩，自覺做到廉潔從政。（第一段引出論點(diǎn)的句式

值得借鑒，堅(jiān)持“論點(diǎn)”+“如何”要求+才能“效果”，如堅(jiān)持拼搏奮斗的精神，腳踏實(shí)地把每件平凡的

事做好，才能創(chuàng)造不平凡的人生）

從小事小節(jié)上守起，要有“欲病救萌、防微杜漸”的慎初意識。（分論點(diǎn)1,指出“從小事小節(jié)上守起”

的具體做法，即要有防范于未然的意識）拒腐防變?nèi)缤尾?qiáng)身一樣，要防患于未然。（闡釋句采用比喻

的修辭手法，生動形象地說明防范于未然的意義）有這樣一個故事發(fā)人深省。人民教育家陶行知為了“工

作方便”，特制了一件工作服，上面縫了兩個口袋，“一個口袋放公款，一個口袋放私款”。一次，陶行

知去外地募捐，返程搭車時放在私款口袋的錢被盜了，他沒有把募捐來的錢拿出來墊買車票，硬是拖著疲

倦不堪的身子，堅(jiān)持步行回到學(xué)校。這段公私分明、纖塵不染的佳話，至今還被人們傳頌。在廉潔奉公方

面，從小事小節(jié)上守起，就應(yīng)當(dāng)這樣“苛求”自己。（論證事例可能側(cè)重于“公私分明”，小編建議引用

經(jīng)典著作中的見解、古今中外的名人名言進(jìn)行論證，不知各位怎么看待）

從小事小節(jié)上守起，要有“堤潰蟻孔、氣泄針芒”的慎微觀念。（分論點(diǎn)2,指出“從小事小節(jié)上守起”

的具體做法，即要有重視小細(xì)節(jié)的觀念）必須清醒認(rèn)識到，對待生活小事，既不能以小視之，更不能麻木

不仁，因?yàn)樗扔锌赡艹蔀樗枷霙Q堤的“管涌口”，也容易成為溫水煮青蛙的“迷魂湯”。（闡釋句說明

不重視小細(xì)節(jié)的弊端，小事不注意，就會釀成大禍患）一些干部犯錯誤，往往都是從思想上的小毛小病、

小枝小節(jié)和經(jīng)濟(jì)上的小偷小摸、小貪小占開始的。他們在有了一般違法違紀(jì)行為之后，不僅不懸崖勒馬、

痛改前非，反而知錯不改、任其發(fā)展，甚至心懷僥幸、鋌而走險，導(dǎo)致最終走上不歸路。事實(shí)證明，生活

小事看似不大，但背后隱藏的禍患不小。在廉潔從政上，我們要從小事小節(jié)上守起，不斷培養(yǎng)見微知著的

洞察能力，牢固樹立防微杜漸的慎微觀念。（列舉反面事例進(jìn)行論證，貪污腐敗往往源于思想上對小細(xì)節(jié)

的不重視）

從小事小節(jié)上守起，要有“莫見乎隱、莫顯乎微”的慎獨(dú)精神。（分論點(diǎn)3,指出“從小事小節(jié)上守起”

的具體做法，即要有謹(jǐn)言慎行的精神）辯證來看，越是隱蔽的地方越是明顯，越是細(xì)微的地方越是扎眼。

而最隱蔽最細(xì)微的地方，也最能檢驗(yàn)一個人的品質(zhì)。（闡釋句以小見大，說明環(huán)境與人品質(zhì)的關(guān)系）高尚

的人在閑居獨(dú)處、無人監(jiān)督的時候，同樣是謹(jǐn)慎的。有些“兩面人”臺面上道貌岸然，形同正人君子；私

下里偷雞摸狗，恰是虛偽之徒。這警示我們，要從小事小節(jié)上守起，就要在私底下、無人時和細(xì)微處，始

終做到不放縱、不越軌、不逾矩。（概括高尚的人和兩面人的特征進(jìn)行對比論證，指出無論何時何地，不

要放松對自己的要求，也不要因?yàn)榧?xì)小的事情而不拘小節(jié)）

境界源于自省，名節(jié)來自修養(yǎng)。在小事小節(jié)上加強(qiáng)防守，從一點(diǎn)一滴上完善自我，要求我們強(qiáng)化慎初

意識、立足于早，樹立慎微觀念、立足于小，發(fā)揚(yáng)慎獨(dú)精神、立足于嚴(yán)。切實(shí)做到小事不放縱、大事不糊

涂，我們才能夠守住拒腐防變防線，煉就金剛不壞之身。（結(jié)尾段先總結(jié)各個分論點(diǎn)的要義，強(qiáng)化意識、

樹立觀念、發(fā)揚(yáng)精神，再發(fā)出號召，小事不放縱、大事不糊涂才能拒絕腐敗）

弘揚(yáng)民族精神貢獻(xiàn)青春力量（創(chuàng)見）

一個民族之所以偉大，根本就在于在任何困難和風(fēng)險面前都不放棄、不退縮、不止步，百折不撓為自

己的前途命運(yùn)而奮斗。千百年來，中華民族歷經(jīng)磨難而生生不息、薪火相傳，始終保持旺盛生命力。對新

時代青年來說，自當(dāng)弘揚(yáng)民族精神，執(zhí)著追求，不斷進(jìn)取，用奮斗回答時代之間、青春之間。（文章開頭

應(yīng)該讓讀者明白全文的中心思想，這是眾所周知的道理。如何精煉而有層次地行文，值得大家思考。這篇

文章的第一段采用層遞式寫作方法，第一句講偉大民族特征，指出了弘揚(yáng)民族精神的總根據(jù)，第二句談中

華民族生生不息，指出了弘揚(yáng)中華民族精神的重要性，第三句順勢提出了新時代青年應(yīng)弘揚(yáng)民族精神）

自強(qiáng)不息是對當(dāng)今時代的不辜負(fù)。（分論點(diǎn)1,從當(dāng)下這一時間角度提出青年應(yīng)自強(qiáng)不息的原因）我們

正處在大有可為的新時代。（結(jié)構(gòu)上承上啟下，內(nèi)容上說明不辜負(fù)時代的原因）新時代脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)

如期完成，駐村青年干部群體功不可沒；鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略全面推進(jìn)，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年大展拳腳；航天事業(yè)不斷

取得新成就，青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)大放異彩；中國制造轉(zhuǎn)型升級，越來越多匠心青年脫穎而出……偉大時代孕育

著更多機(jī)會，搭建起更大舞臺，提供了更多選擇。時代造就了青年，而青年也在創(chuàng)造并推動這個時代。（第

一個和第三個事例體現(xiàn)青年推動時代發(fā)展，第二個和第四個事例體現(xiàn)時代造就青年）

自強(qiáng)不息是對未來人生的不設(shè)限。（分論點(diǎn)2,從未來這一時間角度提出青年應(yīng)自強(qiáng)不息的原因）時代

楷模張桂梅校長創(chuàng)辦的華坪女高，有一段震撼人心的誓詞：“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔

俯視平庸的溝壑?！边@句話激勵了許多家境貧寒的山區(qū)女孩，不認(rèn)命、不服輸，走出山區(qū)，看見更廣闊的

世界。（與同一個人物相關(guān)的事例，卻有兩種論證，誓詞這一句是名人言論引證，極具鼓動性，山區(qū)女孩

這一句是事實(shí)論據(jù)，具有典型性）自強(qiáng)不息，就是堅(jiān)定自己的人生要由自己設(shè)定。從“我也就這樣”的自

我束縛到“我還能這樣”的突破，不僅打破了一種觀念，更開啟了一種新的人生。（概括事例蘊(yùn)含的道理,

呼應(yīng)分論點(diǎn)）

自強(qiáng)不息是順境中的不放松。（分論點(diǎn)3,從語境角度提出青年在順境中不放松就做到了自強(qiáng)不息）許

多青年都有這樣的情況，就是在實(shí)現(xiàn)階段性目標(biāo)后斗志減退、思想松懈、惰性漸生。考上大學(xué)后只想著及

格就好，進(jìn)入職場后只想著差不多就可以。在最應(yīng)該奮斗的年紀(jì)選擇安逸，也就放棄了未來的無限可能。

（陳述反面的客觀事例，揭示順境中放松自我的潛在危害）青年是最有朝氣、生命力和創(chuàng)造力的群體，應(yīng)

當(dāng)只爭朝夕、不負(fù)韶華，在每一個機(jī)遇里收獲成長，從每一次挑戰(zhàn)中磨礪成熟，從而找到實(shí)現(xiàn)青春夢想和

人生價值的正確打開方式。（正面呼吁青年應(yīng)自強(qiáng)不息，實(shí)現(xiàn)人生價值）

自強(qiáng)不息是逆境中的不放棄。（分論點(diǎn)4,從語境角度提出青年在逆境中不放棄就做到了自強(qiáng)不息）李

大釗曾以激昂的筆觸描繪出青年的獨(dú)特氣質(zhì)：“青年之字典，無‘困難'之字；青年之口頭，無‘障礙’

之語。”（引用名人言論，增強(qiáng)文章的說服力）當(dāng)今，90后和00后以行動展示出青春的生機(jī)和力量。新冠

肺炎疫情打亂了許多人的發(fā)展節(jié)奏：備戰(zhàn)半年的資格考試臨時取消；精心準(zhǔn)備的求職面試突然更改方式；

萬事俱備、只待實(shí)施的工作方案始終無法啟動……但他們并不氣餒，以乘風(fēng)破浪的姿態(tài)向目標(biāo)前進(jìn)。青春

無悔，奮斗無價，越是迎難而上，就越能體驗(yàn)到拼搏的意義。（從正面陳述客觀事例，與上文形成對比）

在全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)之后，我們要開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征

程、向第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍。中國青年要乘勢而上，涵養(yǎng)自強(qiáng)不息的青春氣質(zhì)，展現(xiàn)新?lián)?dāng)、實(shí)現(xiàn)新

作為，為鑄就新的歷史偉業(yè)貢獻(xiàn)青春力量。（尾端用氣勢雄偉的句子指出前途方向，富有鼓舞力）

令人深思的名言金句，讓你文章充滿哲思

句句深刻，醍醐灌頂

01什么事情最難做到？

認(rèn)識你自己。（泰勒斯）

02當(dāng)你想要改變時怎么做？

改變的秘訣，是集中你的所有能力，不是摧毀舊的，而是建造新的。（蘇格拉底）

03如何定義"優(yōu)秀"？

那些每天反復(fù)做的事情造就了我們。然后你會發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習(xí)慣。（亞里士多

德）

04一個人最重要的才能是什么？

第一無所畏懼：第二無所畏懼；第三，還是無所畏懼。（弗蘭西斯?培根）

05

身為父母應(yīng)該有哪些反思？

父母們常?？浯罅俗优牟徽?dāng)行為給他們帶來的苦惱，總認(rèn)為一切過錯都是由于子女的不良行為所

致，而與他們自己的行為無關(guān)。

但是我們稍作公正地自我分析之后，可以發(fā)現(xiàn)父母發(fā)出的強(qiáng)制性指令，主要是為了自己的方便行事，

而不是為了矯正錯誤。（赫伯特?斯賓塞）

06我們對生活應(yīng)該掌握的辯證態(tài)度是？

禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。（老子）

07有德行的人需要怎樣的情操？

舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮。（莊子）

08平復(fù)心情的方法是什么？

日間