中職數(shù)學(xué)教案第三節(jié) 正弦型函數(shù)(7、8課時)_第1頁
中職數(shù)學(xué)教案第三節(jié) 正弦型函數(shù)(7、8課時)_第2頁
中職數(shù)學(xué)教案第三節(jié) 正弦型函數(shù)(7、8課時)_第3頁
中職數(shù)學(xué)教案第三節(jié) 正弦型函數(shù)(7、8課時)_第4頁
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文檔簡介

課題序號課時2授課班級

課題名稱§15.3正弦型函數(shù)(7、8課時)教學(xué)方法講練結(jié)合法

教學(xué)目標],學(xué)生會由已知條件求y=Asin(Ox+⑸(4>0,。>0)的表達式;

2.學(xué)生會用丁=厶5抽(5+1<4>0。>0)解決生產(chǎn)實際相關(guān)問題。

學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)一:由已知條件求y=Asin(ox+<9乂厶>0,。>0)的表達式;

任務(wù)二:y=Asin(@;+S乂A>0,0>0)在生產(chǎn)實際中的應(yīng)用。

重點難點由已知條件求y=Asin3x+3乂厶>0,。>0)的表達式

教學(xué)策略準備策略:熟讀教材抓重點破難點,

分析學(xué)情定教法思學(xué)法;

實施策略:引導(dǎo)一活動一遷移;

評價策略:課堂訓(xùn)練教師點評作業(yè)批改教師評講。

教學(xué)資源1.教材教參配套資料

2.計算機投影儀

教學(xué)后記

教學(xué)過程教學(xué)活動

教師活動學(xué)生活動

]y=Asin(6ttr+i9)(A>0,>0)與y=sinx的圖學(xué)生回憶集體回答

復(fù)習(xí)

像關(guān)系;

2.y=Asin(5+3乂厶>0,。>0)一個周期內(nèi)簡

圖作法。

前面我們研究了y=Asin(a¥+3)(A>0,o>0)與

導(dǎo)入

y=sinx的圖像關(guān)系及其一個周期內(nèi)簡圖作

法,本節(jié)課我們將研究如何由條件求正弦型

函數(shù)解析式。

任務(wù)一:由已知條件求

新授教師引導(dǎo)學(xué)生由條件先求出A,

y=Asin(加+扌(厶>0,。>0)的表達式T,從而可求出。,再由條件結(jié)合

網(wǎng)<]求出3,即可解決問題。

活動1已知正弦型函數(shù)y=Asin(ox+S),

(4>0,0>0)在一個周期內(nèi)的圖像最高點為,

最低點為1言,-2)求此函數(shù)的表達式。

活動2如圖15-10所示,試寫出正弦交流電的電動勢教師引導(dǎo)學(xué)生先設(shè)岀關(guān)系式

e(V)隨時間《S)變化的表達式,并求出f=0時初始值

e=Emsin(a)x+,9),然后模仿活

eo(教材P18頁例8)

0動1的方法即可求出A,o,S.

活動3某港口水的深度是時間《0WY24)(單

教師引導(dǎo)學(xué)生觀察表中數(shù)據(jù),找

位:h)的函數(shù),下表是該港口某日水深的數(shù)據(jù)。經(jīng)過長

出周期T=12,由此求出0,從而

期觀察,y與t之間的關(guān)系可近似地用函數(shù)

y=Asinox+3來刻畫,試根據(jù)以上數(shù)據(jù)求函數(shù)得到y(tǒng)=+,再由

y=Asin@c+3的表達式。(表見學(xué)習(xí)任務(wù)單)

教學(xué)過程(0,10),(9,7)可求出處30

教學(xué)過程教學(xué)活動

教師活動學(xué)生活動

任務(wù)二丁=厶5抽(函+9(4>0,0>0)在生產(chǎn)實

教師引導(dǎo)學(xué)生先理解電工學(xué)中規(guī)

際中的應(yīng)用定—180°<3<180°,再引導(dǎo)學(xué)

活動正弦交流電的電動勢生把e,u,i的表達式中,9不符合要

求的用誘導(dǎo)公式轉(zhuǎn)化為符合要求

e=38072sin(314?+210°),電壓

的再進行計算。

?=22072sin314?,電流,=-4sin(314f+120。)。試卜幻=&一,;

求:

AI9=I9?—<9;;

(1)e與u的相位關(guān)系;M;

(2)u與i的相位關(guān)系;

△/=凡-2。

(3)e與i的相位關(guān)系.

1.y=Asin(ox+9(A>O,0>O)有關(guān)概念;

小結(jié)

2y=Asin((ur+i9乂A>0,0>0)與y=sinx的圖

像關(guān)系;

3.y=Asin(s+3)(A>0,o>。)一個周期內(nèi)簡

圖作法。

學(xué)習(xí)任務(wù)單

任務(wù)一:由已知條件求y=Asin(@:+9(A>0,o>0)的表達式

活動1已知正弦型函數(shù)y=Asin(ox+S),(4>0,。>0)在一個周期內(nèi)的圖像最高點為[專,2

最低點為E,-2,求此函數(shù)的表達式。

T/h03691215182124

Y/m10139.97101310.1710

活動2如圖15-10所示,試寫出正弦交流電的電動勢e(V)隨時間《5)變化的表達式,并求出r=0時

初始值e0。(教材P18頁例8)

活動3某港口水的深度是時間*0<Y24)(單位:h)的函數(shù),下表是該港口某日水深的數(shù)據(jù)。

經(jīng)過長期觀察,v與t之間的關(guān)系可近似地用函數(shù)y=Asin3來刻畫,試根據(jù)以上數(shù)據(jù)求函數(shù)

y=Asin0尤+3的表達式。(表見學(xué)習(xí)任務(wù)單)

任務(wù)二丁=須m(函+皿厶>。,。>0)在生產(chǎn)實際中的應(yīng)用

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