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那曲市重點(diǎn)中學(xué)2024屆八年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.滿足下列條件的,不是直角三角形的是()A. B.C. D.2.下列命題是真命題的是()A.對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形B.對(duì)角線相等的四邊形是矩形C.對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形D.對(duì)角線互相垂直的四邊形是正方形3.如圖,直線y1=kx和直線y2=ax+b相交于點(diǎn)(1,2).則不等式組ax+b>kx>0的解集為()A.x<0 B.0<x<1 C.x<1 D.x<0或x>14.一個(gè)n邊形從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)可以畫4條對(duì)角線,則它的內(nèi)角和為(
)A.360°
B.540°
C.720°
D.900°5.一次函數(shù)y=—2x+3的圖象與兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)是()A.(3,1)(1,); B.(1,3)(,1); C.(3,0)(0,); D.(0,3)(,0)6.如圖,五邊形ABCDE的每一個(gè)內(nèi)角都相等,則外角∠CBF等于(
)A.60° B.72° C.80° D.108°7.關(guān)于的方程(為常數(shù))有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,那么k的值為()A. B. C. D.8.已知一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是,則這個(gè)多邊形是()A.四邊形 B.五邊形 C.六邊形 D.七邊形9.下列事件為必然事件的是()A.拋擲一枚硬幣,落地后正面朝上B.籃球運(yùn)動(dòng)員投籃,投進(jìn)籃筐;C.自然狀態(tài)下水從高處流向低處;D.打開電視機(jī),正在播放新聞.10.下列從左到右的變形中,是因式分解的是()A.m2-9=(x-3) B.m2-m+1=m(m-1)+1 C.m2+2m=m(m+2) D.(m+1)2=m2+2m+111.在平面直角坐標(biāo)系中,直線l經(jīng)過一、二、四象限,若點(diǎn)(2,3),(0,b),(﹣1,a),(c,﹣1)都在直線l上,則下列判斷不正確的是()A.b>a B.a(chǎn)>3 C.b>3 D.c>012.已知點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)是一次函數(shù)y=(m﹣1)x+2﹣m上任意兩點(diǎn),且當(dāng)x1<x2時(shí),y1>y2,則這個(gè)函數(shù)的圖象不經(jīng)過()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限二、填空題(每題4分,共24分)13.已知空氣的密度是0.001239,用科學(xué)記數(shù)法表示為________14.如圖所示,某人在D處測(cè)得山頂C的仰角為30°,向前走200米來到山腳A處,測(cè)得山坡AC的坡度i=1∶0.5,則山的高度為____________米.15.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,點(diǎn)D為平面內(nèi)動(dòng)點(diǎn),且滿足AD=4,連接BD,取BD的中點(diǎn)E,連接CE,則CE的最大值為_____.16.甲、乙兩位選手各射擊10次,成績(jī)的平均數(shù)都是9.2環(huán),方差分別是,,則____選手發(fā)揮更穩(wěn)定.17.如果多項(xiàng)式是一個(gè)完全平方式,那么k的值為______.18.如圖,在中,,平分,點(diǎn)為中點(diǎn),則_____.三、解答題(共78分)19.(8分)垃圾分類有利于對(duì)垃圾進(jìn)行分流處理,能有效提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值,力爭(zhēng)物盡其用,為了了解同學(xué)們對(duì)垃圾分類相關(guān)知識(shí)的掌握情況,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),某校對(duì)本校甲、乙兩班各60名學(xué)生進(jìn)行了垃極分類相關(guān)知識(shí)的測(cè)試,并分別隨機(jī)抽取了15份成績(jī),整理分析過程如下,請(qǐng)補(bǔ)充完整(收集數(shù)據(jù))甲班15名學(xué)生測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下:(滿分100分)68,72,89,85,82,85,74,92,80,85,78,85,69,76,80乙班15名學(xué)生測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下:(滿分100分)86,89,83,76,73,78,67,80,80,79,80,84,82,80,83(整理數(shù)據(jù))按如下分?jǐn)?shù)段整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù)組別班級(jí)65.6~70.570.5~75.575.5~80.580.5~85.585.5~90.590.5~95.5甲班224511乙班11ab20在表中,a=,b=.(分析數(shù)據(jù))(1)兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、方差如下表所示:班級(jí)平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)方差甲班80x8047.6乙班8080y26.2在表中:x=,y=.(2)若規(guī)定得分在80分及以上(含80分)為合格,請(qǐng)估計(jì)乙班60名學(xué)生中垃圾分類相關(guān)知識(shí)合格的學(xué)生有人(3)你認(rèn)為哪個(gè)班的學(xué)生掌握垃圾分類相關(guān)知識(shí)的情況較好,說明理由.20.(8分)如圖1,正方形ABCD中,E為BC上一點(diǎn),過B作BG⊥AE于G,延長(zhǎng)BG至點(diǎn)F使∠CFB=45°(1)求證:AG=FG;(2)如圖2延長(zhǎng)FC、AE交于點(diǎn)M,連接DF、BM,若C為FM中點(diǎn),BM=10,求FD的長(zhǎng).21.(8分)問題情境:在中,,點(diǎn)是的中點(diǎn),以為角的頂點(diǎn)作.感知易證:(1)如圖1,當(dāng)射線經(jīng)過點(diǎn)時(shí),交邊于點(diǎn).將從圖1中的位置開始,繞點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),使射線、始終分別交邊,于點(diǎn)、,如圖2所示,易證,則有.操作探究:(2)如圖2,與是否相似,若相似,請(qǐng)證明;若不相似,請(qǐng)說明理由;拓展應(yīng)用:(3)若,直接寫出當(dāng)(2)中的旋轉(zhuǎn)角為多少度時(shí),與相似.22.(10分)(1)如圖1,觀察函數(shù)y=|x|的圖象,寫出它的兩條的性質(zhì);(2)在圖1中,畫出函數(shù)y=|x-3|的圖象;根據(jù)圖象判斷:函數(shù)y=|x-3|的圖象可以由y=|x|的圖象向平移個(gè)單位得到;(3)①函數(shù)y=|2x+3|的圖象可以由y=|2x|的圖象向平移單位得到;②根據(jù)從特殊到一般的研究方法,函數(shù)y=|kx+3|(k為常數(shù),k≠0)的圖象可以由函數(shù)y=|kx|(k為常數(shù),k≠0)的圖象經(jīng)過怎樣的平移得到.23.(10分)關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)不等實(shí)根,.(1)求實(shí)數(shù)k的取值范圍;(2)若方程兩實(shí)根,滿足,求k的值.24.(10分)如圖,已知△ABC中,DE∥BC,S△ADE︰S四邊形BCED=1︰2,,試求DE的長(zhǎng).25.(12分)下面是小東設(shè)計(jì)的“作矩形”的尺規(guī)作圖過程,已知:求作:矩形作法:如圖,①作線段的垂直平分線角交于點(diǎn);②連接并延長(zhǎng),在延長(zhǎng)線上截?、圻B接所以四邊形即為所求作的矩形根據(jù)小東設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過程(1)使用直尺和圓規(guī),補(bǔ)全圖形:(保留作圖痕跡)(2)完成下邊的證明:證明:,,四邊形是平行四邊形()(填推理的依據(jù))四邊形是矩形()(填推理的依據(jù))26.某商店第一次用6000元購(gòu)進(jìn)了練習(xí)本若干本,第二次又用6000元購(gòu)進(jìn)該款練習(xí)本,但這次每本進(jìn)貨的價(jià)格是第一次進(jìn)貨價(jià)格的1.2倍,購(gòu)進(jìn)數(shù)量比第一次少了1000本.(1)問:第一次每本的進(jìn)貨價(jià)是多少元?(2)若要求這兩次購(gòu)進(jìn)的練習(xí)本按同一價(jià)格全部銷售完畢后獲利不低于4500元,問每本售價(jià)至少是多少元?
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【解析】
根據(jù)三角形內(nèi)角和定理、勾股定理的逆定理對(duì)各個(gè)選項(xiàng)分別進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】A.,則a2+c2=b2,△ABC是直角三角形,故A正確,不符合題意;B.52+122=132,△ABC是直角三角形,故B正確,不符合題意;C.∠A:∠B:∠C=3:4:5,設(shè)∠A、∠B、∠C分別為3x、4x、5x,則3x+4x+5x=180°,解得,x=15°,則∠A、∠B、∠C分別為45°,60°,75°,△ABC不是直角三角形;故C選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;D.∠A-∠B=∠C,則∠A=∠B+∠C,∠A=90°,△ABC是直角三角形,故D正確,不符合題意;故選C.【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形內(nèi)角和定理、勾股定理的逆定理的應(yīng)用,勾股定理的逆定理:如果三角形的三邊長(zhǎng)a,b,c滿足a2+b2=c2,那么這個(gè)三角形就是直角三角形.2、A【解析】
逐一對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析即可.【詳解】A.對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形,故該選項(xiàng)正確;B.對(duì)角線相等且平分的四邊形是矩形,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.對(duì)角線互相垂直平分的四邊形是菱形,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.對(duì)角線相等且互相垂直平分的四邊形是正方形,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查真假命題,掌握特殊四邊形的判定方法是解題的關(guān)鍵.3、B【解析】
在x軸的上方,直線y1=kx和直線y2【詳解】解:在x軸的上方,直線y1=kx和直線y2觀察圖象可知:不等式的解集為:0<x<1,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查一次函數(shù)與一元一次不等式,兩直線相交或平行問題等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)利用圖象法解決自變量的取值范圍問題,屬于中考常考題型.4、D【解析】
根據(jù)題意,由多邊形的對(duì)角線性質(zhì),多邊形內(nèi)角和定理,分析可得答案.【詳解】解:由多邊形的對(duì)角線的條數(shù)公式得:n-3=4,得n=7,則其內(nèi)角和為(n-2)×180°=(7-2)×180°=900°.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了多邊形的性質(zhì),從n邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),能引出(n﹣3)條對(duì)角線,一共有n(n-3)2條對(duì)角線,經(jīng)過多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)的所有對(duì)角線把多邊形分成(5、D【解析】y=—2x+3與橫軸的交點(diǎn)為(,0),與縱軸的交點(diǎn)為(0,3),故選D6、B【解析】
由題意可知五邊形的每一個(gè)外角都相等,五邊形的外角和為360°,由360°5【詳解】解:因?yàn)槲暹呅蔚拿恳粋€(gè)內(nèi)角都相等,所以五邊形的每一個(gè)外角都相等,則每個(gè)外角=360°故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查了多邊形的外角和,n邊形的外角和為360°,若多邊形的外角都相等即可知每個(gè)外角的度數(shù),熟練掌握多邊形的外角和定理是解題的關(guān)鍵7、A【解析】
解:∵方程有兩相等的實(shí)數(shù)根,∴△=b2-4ac=12-8k=0,解得:k=故選A.【點(diǎn)睛】本題考查根的判別式.8、B【解析】
根據(jù)多邊形內(nèi)角和定理,n邊形的內(nèi)角和公式為,因此,由得n=1.故選B.9、C【解析】
根據(jù)事件發(fā)生的可能性大小判斷相應(yīng)事件的類型即可.【詳解】解:A、拋擲一枚硬幣,落地后正面朝上是隨機(jī)事件;
B、籃球運(yùn)動(dòng)員投籃,投進(jìn)籃筺是隨機(jī)事件;
C、自然狀態(tài)下水從高處流向低處是必然事件;
D、打開電視機(jī),正在播放新聞是隨機(jī)事件;
故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查的是必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件的概念.必然事件指在一定條件下,一定發(fā)生的事件.不可能事件是指在一定條件下,一定不發(fā)生的事件,不確定事件即隨機(jī)事件是指在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件.10、C【解析】
把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式,叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解,也叫分解因式,根據(jù)以上內(nèi)容逐個(gè)判斷即可.【詳解】把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式,叫把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解,也叫分解因式,A、等號(hào)前后的字母不一樣,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、不是因式分解,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、左右相等,且是因式分解,故本選項(xiàng)正確;D、不是因式分解,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了因式分解的定義的應(yīng)用,能理解因式分解的定義是解此題的關(guān)鍵,注意:把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式,叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解,也叫分解因式.11、A【解析】
依據(jù)直線l經(jīng)過一、二、四象限,經(jīng)過點(diǎn)(2,3),(1,b),(﹣1,a),(c,﹣1),在直角坐標(biāo)系中畫出直線l,即可得到a>b,a>b>3,c>1.【詳解】.解:∵直線l經(jīng)過一、二、四象限,經(jīng)過點(diǎn)(2,3),(1,b),(﹣1,a),(c,﹣1),∴畫圖可得:∴a>b>3,c>1,故選A.【點(diǎn)睛】本題考查的是一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),即一次函數(shù)圖象上各點(diǎn)的坐標(biāo)一定適合此函數(shù)的解析式.12、C【解析】
先根據(jù)時(shí),,得到隨的增大而減小,所以的比例系數(shù)小于,那么,解不等式即可求解.【詳解】時(shí),,隨的增大而減小,函數(shù)圖象從左往右下降,,,,即函數(shù)圖象與軸交于正半軸,這個(gè)函數(shù)的圖象不經(jīng)過第三象限.故選:.【點(diǎn)睛】本題考查一次函數(shù)的圖象性質(zhì):當(dāng),隨的增大而增大;當(dāng)時(shí),隨的增大而減小.二、填空題(每題4分,共24分)13、1.239×10-3.【解析】
絕對(duì)值小于1的數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.【詳解】0.001239=1.239×10-3故答案為:1.239×10-3.【點(diǎn)睛】本題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示,熟練掌握n的值是解題的關(guān)鍵.14、【解析】本題是把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為解直角三角形問題,由題意,已知DA=200,∠CDB=30°,CB:AB=1:0.5,∠CBD=90°,求CB.設(shè)AB=x,則CB=2x,由三角函數(shù)得:=tan30°,即=,求出x,從求出CB.即求出山的高度.解:已知山坡AC的坡度i=1:0.5,∴設(shè)AB=x,則CB=2x,又某人在D處測(cè)得山頂C的仰角為30°,即,∠CDB=30°,∴=tan30°,即=,解得:x=,∴CB=2x=,故答案為.15、1.【解析】
作AB的中點(diǎn)E,連接EM、CE,根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半以及三角形的中位線定理求得CE和EM的長(zhǎng),然后確定CM的范圍.【詳解】解:作AB的中點(diǎn)M,連接EM、CM.在Rt△ABC中,AB===10,∵M(jìn)是直角△ABC斜邊AB上的中點(diǎn),∴CM=AB=3.∵E是BD的中點(diǎn),M是AB的中點(diǎn),∴ME=AD=3.∴3﹣3≤CE≤3+3,即3≤CE≤1.∴最大值為1,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的中位線定理,勾股定理,直角三角形斜邊中線的性質(zhì)等知識(shí),掌握基本性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.16、甲【解析】
根據(jù)方差越大波動(dòng)越大越不穩(wěn)定,作出判斷即可.【詳解】解:∵S甲2=0.015,S乙2=0.025,
∴S乙2>S甲2,
∴成績(jī)最穩(wěn)定的是甲.
故答案為:甲.【點(diǎn)睛】本題考查方差的意義.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.17、8或-4【解析】
根據(jù)完全平方公式的定義即可求解.【詳解】=為完全平方公式,故=±6,即得k=8或-4.【點(diǎn)睛】此題主要考查完全平方公式的形式,解題的關(guān)鍵是熟知完全平方公式.18、1【解析】
根據(jù)等腰三角形的三線合一得到∠ADC=90°,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)計(jì)算即可.【詳解】解:∵AB=AC,AD平分∠BAC,
∴AD⊥BC,
∴∠ADC=90°,點(diǎn)E為AC中點(diǎn),
∴DE=AC=1,
故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查的是直角三角形的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì),掌握在直角三角形中,斜邊上的中線等于斜邊的一半是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、【整理數(shù)據(jù)】:7,4;【分析數(shù)據(jù)】(1)85,80;(2)40;(3)乙班的學(xué)生掌握垃圾分類相關(guān)知識(shí)的整體水平較好,見解析.【解析】
由收集的數(shù)據(jù)即可得;(1)根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義求解可得;(2)用總?cè)藬?shù)乘以乙班樣本中合格人數(shù)所占比例可得;(3)甲、乙兩班的方差判定即可.【詳解】解:乙班75.5~80.5分?jǐn)?shù)段的學(xué)生數(shù)為7,80.5~85.5分?jǐn)?shù)段的學(xué)生數(shù)為4,故a=7,b=4,故答案為:7,4;(1)68,72,89,85,82,85,74,92,80,85,78,85,69,76,80,眾數(shù)是x=85,67,73,76,78,79,80,80,80,80,82,83,83,84,86,89,中位數(shù)是y=80,故答案為:85,80;(2)60×=40(人),即合格的學(xué)生有40人,故答案為:40;(3)乙班的學(xué)生掌握垃圾分類相關(guān)知識(shí)的整體水平較好,∵甲班的方差>乙班的方差,∴乙班的學(xué)生掌握垃圾分類相關(guān)知識(shí)的整體水平較好.【點(diǎn)睛】本題考查了頻數(shù)分布直方圖,眾數(shù),中位數(shù),正確的理解題意是解題的關(guān)鍵.20、(1)證明見解析;(2)25.【解析】試題分析:(1)證明:過C點(diǎn)作CH⊥BF于H點(diǎn)∵∠CFB=45°∴CH=HF∵∠ABG+∠BAG=90°,∠FBE+∠ABG=90°∴∠BAG=∠FBE∵AG⊥BFCH⊥BF∴∠AGB=∠BHC=90°在△AGB和△BHC中∵∠AGB=∠BHC,∠BAG=∠HBC,AB=BC∴△AGB≌△BHC∴AG=BH,BG=CH∵BH=BG+GH∴BH=HF+GH=FG∴AG=FG(2)∵CH⊥GF∴CH∥GM∵C為FM的中點(diǎn)∴CH=12GM∴BG=1∴BG=25,GM=45(1分)∴AG=∴HF=25∴CF=25×2過B點(diǎn)作BK⊥CM于K∵CK=12CM=12過D作DQ⊥MF交MF延長(zhǎng)線于Q∴△BKC≌△CQD∴CQ=BK=3DQ=CK=10∴QF=310-210=10∴DF=10+10考點(diǎn):三角形和正方形點(diǎn)評(píng):本題考查三角形和正方形的知識(shí),解本題的關(guān)鍵是熟練掌握三角形和正方形的一些性質(zhì),此題難度較大21、(1)CD;(2)△BDF∽△DEF,理由見詳解;(3)10°或40°.【解析】
(1)如圖2,根據(jù)∠EDF=∠B及三角形外角性質(zhì)可得∠BFD=∠CDE,再根據(jù)∠B=∠C即可得到△BFD∽△CDE解決問題.(2)如圖2,由(2)得△BFD∽△CDE,則有,由D是BC的中點(diǎn)可得.再根據(jù)∠B=∠EDF即可得到△BDF∽△DEF.(3)由∠B=∠C=50°可得∠BAC=80°,AB=AC,再由BD=CD可得AD⊥BC.若△DEF與△ABC相似,由△BDF∽△DEF可得△BDF與△ABC相似,從而得到∠BDF=∠BAC=80°,或∠BDF=∠C=50°,即可解決問題.【詳解】解:(1)如圖2,∵AB=AC∴∠B=∠C,∵∠FDC是△BFD的一個(gè)外角,∴∠FDC=∠B+∠BFD.∵∠FDC=∠FDE+∠EDC,∠EDF=∠B,∴∠BFD=∠CDE.∵∠B=∠C,∴△BFD∽△CDE;∴.(2)如圖2,結(jié)論:△BDF∽△DEF.理由:由(1)得.∵D是BC的中點(diǎn),∴BD=CD,∴,又∵∠B=∠EDF,∴△BDF∽△DEF.(3)連接AD,如圖3,∵∠B=∠C=50°,∴∠BAC=80°,AB=AC.∵BD=CD,∴AD⊥BC.若△DEF與△ABC相似,∵△BDF∽△DEF,∴△BDF與△ABC相似,∴∠BDF=∠BAC=80°,或∠BDF=∠C=50°,∴∠ADF=90°﹣80°=10°,或∠ADF=90°﹣50°=40°,∴當(dāng)(2)中的旋轉(zhuǎn)角為10°或40°時(shí),△DEF與△ABC相似.【點(diǎn)睛】本題屬于相似形綜合題,主要考查了相似三角形的判定與性質(zhì)、等腰三角形的判定與性質(zhì)、三角形的外角性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是正確尋找相似三角形的判定條件,屬于中考??碱}型.22、(1)答案見解析;(2)畫圖見解析,右,3;(3)①左,②答案見解析.【解析】
(1)根據(jù)函數(shù)的圖象得到函數(shù)的性質(zhì)即可;(2)畫出函數(shù)y=|x-3|的圖象根據(jù)函數(shù)y=|x-3|的圖象即可得到結(jié)論;(3)①根據(jù)(2)的結(jié)論即可得到結(jié)果;②當(dāng)k>0時(shí)或k<0時(shí),向左或向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度.【詳解】解:(1)①函數(shù)y=|x|的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱;②當(dāng)x<0時(shí),y隨x的增大而減小,當(dāng)x>0時(shí),y隨x的增大而增大;(2)函數(shù)y=|x-3|的圖象如圖所示:函數(shù)y=|x-3|的圖象可以由y=|x|的圖象向右平移3個(gè)單位得到;(3)①函數(shù)y=|2x+3|的圖象可以由y=|2x|的圖象向左平移單位得到;②當(dāng)k>0時(shí),向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度;當(dāng)k<0時(shí),向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)圖象與幾何變換,一次函數(shù)的圖象,一次函數(shù)的性質(zhì),正確的理解題意是解題的關(guān)鍵.23、(1)k<;(2)k=1.【解析】
(1)根據(jù)一元二次方程的根的判別式得出△>1,求出不等式的解集即可;
(2)根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得出x1+x2=-(2k-1)=1-2k,x1?x2=k2,代入x1+x2+x1x2-1=1,即可求出k值.【詳解】解:(1)∵關(guān)于x的一元二次方程x2+(2k-1)x+k2=1有兩個(gè)不等實(shí)根x1,x2,
∴△=(2
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