安塞腰鼓節(jié)選閱讀答案

安塞腰鼓節(jié)選閱讀答案【篇一：安塞腰鼓閱讀訓(xùn)練題及答案】>一群茂騰騰的后生。他們的身后是一片高粱地。①他們樸實(shí)得就像那片高粱。咝溜溜的南風(fēng)吹動(dòng)了高粱葉子，也吹動(dòng)了他們的衣衫。他們的神情沉穩(wěn)而安靜。緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓，呆呆地似乎從來(lái)不曾響過(guò)。一捶起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了?、诎偈畟€(gè)斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。黃土高原上，爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇mdash;mdash;安塞腰鼓！這腰鼓，使冰冷的空氣立即便得燥熱了，使恬靜的陽(yáng)光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、而后最終永遠(yuǎn)明晰了的大徹大悟！容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了那么一股勁！好一個(gè)安塞腰鼓！安塞腰鼓問(wèn)題8為什么先寫南風(fēng)吹動(dòng)了高粱葉子和他們的衣衫。接著又寫他們沉穩(wěn)而安靜的神情和呆呆的腰鼓9。緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓。呆呆地.似乎從來(lái)不曾響過(guò).一句中似乎可否去掉10。但是:看!mdash;mdash;單獨(dú)成段。有怎樣的表達(dá)效果11。畫波浪線的兩個(gè)比喻句分別表現(xiàn)了后生們?cè)鯓拥拿愧?②12。驟雨一樣。是強(qiáng)健的風(fēng)姿這些內(nèi)容運(yùn)用哪些修辭手法作用是什么13一群茂騰騰的后生。用這幾個(gè)字組成短句作為文章的首段。有什么作用8。動(dòng)靜相襯。更襯托出后生的颯爽英姿。人和鼓的沉穩(wěn)正是為下文的火爆場(chǎng)面蓄勢(shì).9。不可以.似乎表猜測(cè)語(yǔ)氣.去掉后。就成了肯定沒(méi)響過(guò)的意思。這與實(shí)際情況不相符。所以不能去掉.10。單獨(dú)成段是要引人注意。強(qiáng)調(diào)人和鼓由靜而動(dòng)的轉(zhuǎn)變.11。①表現(xiàn)了他們的樸實(shí)美和沉靜美;②表現(xiàn)了他們的力量美和豪放美.12。比喻。擬比。突出腰鼓驟響時(shí)的聲。行。光彩和力量.13。突出后生茂騰騰的形象。將他們的形象鮮明地推出舞臺(tái).具有吸引人。震撼人的力量.【篇二：《安塞腰鼓》閱讀答案】>（一）①一群茂騰騰的后生。②他們的身后是一片高粱地。他們樸實(shí)得就像那片高粱。③咝溜溜的南風(fēng)吹動(dòng)了高粱葉子，也吹動(dòng)了他們的衣衫。④他們的神情沉穩(wěn)而安靜。緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓，呆呆地似乎從來(lái)不曾響過(guò)。⑤但是：⑥看！——⑦一捶起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了！百十個(gè)斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁，斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。黃土高原上，爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇──安塞腰鼓?、噙@腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽(yáng)光立即變得飛濺了，使困倦的世界主即變得亢奮了。⑨使人想起：落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭?、馐谷讼肫穑呵Ю锏睦茁暼f(wàn)里的閃！?使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、爾后最終永遠(yuǎn)明晰了的大徹大悟！?容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁！?好一個(gè)安塞腰鼓！?百十個(gè)腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在四野長(zhǎng)著酸棗樹的山崖上，山崖驀然變成牛皮鼓面了，只聽見隆隆，隆隆，隆隆。?百十個(gè)腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在遺落了一切冗雜的觀眾的心上，觀眾的心也驀然變成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。?隆隆隆隆的豪壯的抒情，隆隆隆隆的嚴(yán)峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的雜著草根的土浪，隆隆隆隆的陣痛的發(fā)生和排解??１、指身強(qiáng)體壯，生命力旺盛。２、從鼓點(diǎn)聲、擊鼓動(dòng)作、跳躍的舞步、表演者的眼神和英姿。３、不能。這三個(gè)詞語(yǔ)體現(xiàn)了事物的發(fā)展規(guī)律，與上句的“束縛、羈絆、閉塞”等詞語(yǔ)照應(yīng)。４、渲染氣氛，突出安塞腰鼓的鏗鏘有力以及激越的氣勢(shì)【篇三：17、《安塞腰鼓》閱讀理解題及答案】t>（一）看！——一捶起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了！百十個(gè)斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁，斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。黃土高原上，爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇──安塞腰鼓！這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽(yáng)光立即變得飛濺了，使困倦的世界主即變得亢奮了。使人想起：落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭！使人想起：千里的雷聲萬(wàn)里的閃！使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、爾后最終永遠(yuǎn)明晰了的大徹大悟！容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁！好一個(gè)安塞腰鼓！百十個(gè)腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在四野長(zhǎng)著酸棗樹的山崖上，山崖驀然變成牛皮鼓面了，只聽見隆隆，隆隆，隆隆。百十個(gè)腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在遺落了一切冗雜的觀眾的心上，觀眾的心也驀然變成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。隆隆隆隆的豪壯的抒情，隆隆隆隆的嚴(yán)峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的雜著草根的土浪，隆隆隆隆的陣痛的發(fā)生和排解??好一個(gè)安塞腰鼓?。?、文中畫線部分是個(gè)排比句，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)它的作用：____________________________________________________________。２、陽(yáng)光本來(lái)就是靜態(tài)的，為什么說(shuō)它“變得飛濺”了？____________________________________________________________。３、文中三個(gè)“使人想起”段，寫的是人的聯(lián)想。聯(lián)想到的事物有什么特點(diǎn)？這對(duì)表現(xiàn)主題有什么作用？____________________________________________________________。４、觀眾的心能變成牛皮鼓面發(fā)出隆隆的響聲嗎？這句話該如何理解？____________________________________________________________。５、“好一個(gè)安塞腰鼓！”在文中反復(fù)出現(xiàn)，從全文看，它起什么作用？__________________________________________________________。６、安塞腰鼓具有鮮明的地方特色，它所蘊(yùn)含的是什么？____________________________________________________________。（二）每一個(gè)舞姿都充滿了力量。每一個(gè)舞姿都呼呼作響。每一個(gè)舞姿都是光和影的匆匆變幻。每一個(gè)舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。好一個(gè)痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓！愈捶愈烈！形體成了沉重而又紛飛的思緒！愈捶愈烈！思緒中不存任何隱秘！愈捶愈烈！痛苦和歡樂(lè)，生活和夢(mèng)幻，擺脫和追求，都在這舞姿和鼓點(diǎn)中，交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！人，成了茫茫一片；聲，成了茫茫一片??當(dāng)它戛然而止的時(shí)候，世界出奇的寂靜，以至使人感到對(duì)她十分陌生了。簡(jiǎn)直像來(lái)到另一個(gè)星球。耳畔是一聲渺遠(yuǎn)的雞啼。１、前面五段重點(diǎn)寫（）：a、舞姿b、舞姿與鼓點(diǎn)的交融c、鼓點(diǎn)d、舞姿與鼓點(diǎn)交融產(chǎn)生的神奇效果２、下列說(shuō)法不對(duì)的一項(xiàng)是（）：a、第一段用了排比修辭，描寫舞姿給人的感覺(jué)。b、第二段中的“痛快”、“蓬勃”都是形容詞使動(dòng)用法。c、第三、四、五段形式上用了排比修辭，內(nèi)容上意思完全是并列的。d、“耳畔是一聲渺遠(yuǎn)的雞啼”可理解為以“雞啼”反襯寂靜，當(dāng)鼓聲停止后，人們?nèi)猿两诩で橹校孟駸霟岷蟮某良?。３、如何理解“?dāng)它戛然而止的時(shí)候，世界出奇的寂靜，以至使人感到對(duì)她十分陌生了”這句話？答：__________________________________________________________。［參考答案］（一）１、用排比句能生動(dòng)地寫出了打腰鼓時(shí)的聲響、陣勢(shì)、風(fēng)姿，讀來(lái)節(jié)奏分明，鏗鏘有力，使人從語(yǔ)勢(shì)上也感到了安塞腰鼓的壯闊，豪放，火烈２、陽(yáng)光本是靜態(tài)的，但陽(yáng)光下那舞動(dòng)的身影，揮動(dòng)的手臂，蹦跳的腳步讓人眼花繚亂，陽(yáng)光也似乎被舞動(dòng)得四處飛濺了，這句話寫出打腰鼓時(shí)那熱烈、靈動(dòng)的場(chǎng)面。３、所聯(lián)想到的事物都豪邁、壯烈、深沉，與渾厚的鼓聲、深厚的高原相應(yīng)，同時(shí)也給人以歷史感，從更廣闊的時(shí)空寫出安塞腰鼓所蘊(yùn)含的民族力量，以及作者對(duì)它無(wú)限神往。４、這句話從人的感受的角度寫安塞腰鼓所釋放出的磅礴能量和對(duì)觀眾產(chǎn)