重力教科版八年級(jí)物理下冊(cè)

第七章力第4節(jié)重力

導(dǎo)入

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的力。2.知道重力與質(zhì)量的關(guān)系。（重點(diǎn)）3.了解重力的大小、方向和作用點(diǎn)（重心）；會(huì)用公式G=mg對(duì)重力進(jìn)行計(jì)算。（重點(diǎn)）原因：地球?qū)λ車奈矬w有引力，因此能把它們“拉”向地面什么是重力三百多年前，牛頓就開(kāi)始思考“為什么蘋(píng)果總是豎直的落向地面？為什么蘋(píng)果不會(huì)斜著落下或飛向天空……”為什么水會(huì)往低處流，高空的物體最終都會(huì)落向地面呢？牛頓與蘋(píng)果的傳說(shuō)1.定義：因地球的吸引而受到的力叫作重力。2.重力的符號(hào)：G3.重力的施力物體：地球注：地球附近的所有物體都受到重力的作用。

大量的生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，質(zhì)量不同的物體所受的重力不同。舉起他們的感受也不同。我們?nèi)绾握页龅厍蚋浇奈矬w所受的重力跟它的質(zhì)量之間的關(guān)系呢？思考：用什么工具測(cè)量重力？如何測(cè)量重力的大?。堪盐矬w懸掛在豎直的彈簧測(cè)力計(jì)下端的掛鉤上，當(dāng)測(cè)力計(jì)和物體都靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于物體所受的重力的大小。重力的大小

質(zhì)量不等的物體，所受重力是不等的。在同一地點(diǎn)，質(zhì)量相等的不同物體，無(wú)論它們的材料、體積和形狀等有什么不同，它們所受的重力總是相等的。

實(shí)驗(yàn)探究：重力與質(zhì)量的關(guān)系【猜想與假設(shè)】結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，我們知道，物體的質(zhì)量越大，物體就越重，由此我們猜想：物體的質(zhì)量越大，物體所受的重力就越大?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，制訂計(jì)劃】選用質(zhì)量已知且相同的鉤碼若干，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出重力，通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出重力和質(zhì)量的關(guān)系。【提出問(wèn)題】測(cè)量器材：天平、彈簧測(cè)力計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：物體所受的重力與質(zhì)量有什么關(guān)系呢？【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)】（1）把一個(gè)50g的鉤碼掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛勾上，穩(wěn)定后讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記錄在表格內(nèi)；（2）依次把2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)鉤碼掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛勾上，穩(wěn)定后讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記錄在表格內(nèi)；（3）記錄數(shù)據(jù)的表格：【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)】【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)】【分析論證】物體受到的重力大小跟它的質(zhì)量成正比。

畫(huà)出重力跟質(zhì)量關(guān)系的圖象2.重力與質(zhì)量的關(guān)系（1）物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。（2）重力與質(zhì)量的比值大約是9.8N/kg（3）如果用g表示這個(gè)比值，重力與質(zhì)量的關(guān)系可以寫(xiě)成g=9.8N/kg的物理意義質(zhì)量為1kg的物體受到的重力為9.8N或注：粗略計(jì)算時(shí)，可取g=10N/kg【例題】提在手中的一條魚(yú)，質(zhì)量是700g，魚(yú)受到的重力是多大？解：則魚(yú)受到的重力為G=mg=0.7kg×9.8N/kg=6.86N已知魚(yú)的質(zhì)量m=700g=0.7kg，g=9.8N/kg，重力的方向思考：

樹(shù)上熟透的蘋(píng)果自由下落，沿著豎直的方向下落，那么，重力的方向是什么方向呢？重力的方向——豎直向下

用一根線把物體懸掛起來(lái)，物體靜止時(shí)，重力方向跟線的方向一致。注意：

重力的方向總是豎直向下，而非垂直于地面向下。

可以看到，重力的方向總是豎直向下的。近似指向地心重力的方向——總是豎直向下我們平時(shí)說(shuō)的“下”，到底指的是什么方向？重力的方向----豎直向下懸掛重物的細(xì)線叫做重垂線----重垂線的應(yīng)用利用重垂線來(lái)檢查所砌的墻壁是否豎直。重力的作用點(diǎn)---重心一個(gè)物體的各部分都要受到重力作用。對(duì)于整個(gè)物體，從效果上看，可以認(rèn)為物體各部分受到的重力作用集中于一點(diǎn)，這一點(diǎn)叫做物體的重心。GGG質(zhì)地均勻、外形規(guī)則的物體的重心，在它的幾何中心。注意：

重心的位置不一定都在物體上。起重機(jī)工作時(shí)，重心位置不合適，就容易翻倒高速旋轉(zhuǎn)的輪子，若重心不在轉(zhuǎn)軸上，就會(huì)引起劇烈的振動(dòng)賽車車身很低，輪子相距盡量遠(yuǎn)，在快速行駛時(shí)不易翻倒沖浪者弓著腰，叉開(kāi)腿，更有助于在驚濤駭浪中保持平穩(wěn)重心的應(yīng)用---增大物體的支撐面，降低重心，有助于提高物體的穩(wěn)定程度。重力：由于地球的吸引而使物體受到的力重力的大?。篏=mg重力的方向重心規(guī)則物體的重心不規(guī)則物體的重心豎直向下應(yīng)用重力隨堂小結(jié)重力與質(zhì)量的區(qū)別與聯(lián)系1.關(guān)于重心，下列說(shuō)法正確的是（）A．空心的足球沒(méi)有重心 B