幼兒園大數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)整點(diǎn)(時(shí)間)》教案_第1頁(yè)
幼兒園大數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)整點(diǎn)(時(shí)間)》教案_第2頁(yè)
幼兒園大數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)整點(diǎn)(時(shí)間)》教案_第3頁(yè)
幼兒園大數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)整點(diǎn)(時(shí)間)》教案_第4頁(yè)
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朽木易折,金石可鏤。千里之行,始于足下。第頁(yè)/共頁(yè)大班數(shù)學(xué)活動(dòng)認(rèn)識(shí)整點(diǎn)(時(shí)光)活動(dòng)目標(biāo):了解時(shí)鐘的種類,知道時(shí)鐘在生活中的作用。認(rèn)識(shí)時(shí)鐘的鐘面,理解時(shí)針和分針的運(yùn)轉(zhuǎn)邏輯,懂得辨認(rèn)整點(diǎn)?;顒?dòng)決定:數(shù)字資源:認(rèn)識(shí)整點(diǎn)的課件PPT電子材料(下載后,可直接打印使用):老狼、小羊頭飾;不同的時(shí)光鐘面圖片?;顒?dòng)過(guò)程:猜謎活動(dòng)導(dǎo)入,了解鐘的種類和用途?!狿2播放猜謎語(yǔ)音,讓幼兒猜猜看,說(shuō)的是什么?——P3引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō),在哪里看過(guò)鐘?鐘都有哪些形狀?——P4引導(dǎo)幼兒了解時(shí)鐘在生活中的作用(可以看時(shí)光,知道幾點(diǎn)了;會(huì)有鬧鈴響,叫我們起床等)。P5認(rèn)識(shí)時(shí)鐘的鐘面,了解時(shí)針?lè)轴樀拿Q?!龑?dǎo)幼兒看見鐘面的結(jié)構(gòu)?!獛煟虹娒嫔嫌惺裁矗浚〝?shù)字、兩根針),都有哪些數(shù)字?引導(dǎo)幼兒仔細(xì)看見,兩根針有什么不同?——師:鐘面上有12個(gè)數(shù)字,兩根針長(zhǎng)度不同,短的叫時(shí)針,長(zhǎng)的叫分針。P6引導(dǎo)幼兒理解時(shí)針、分針的運(yùn)轉(zhuǎn)邏輯?!變悍磸?fù)看見時(shí)針、分針比賽的動(dòng)圖,引導(dǎo)幼兒研究。——師:時(shí)鐘上的分針(長(zhǎng)針)走得快,時(shí)針(短針)走得慢。分針跑一圈,時(shí)針走一格或者一個(gè)數(shù)字,就表示1小時(shí)。認(rèn)識(shí)整點(diǎn)?!狿7-10出示幼兒日常生活的情景圖及鐘面圖片(7點(diǎn)起床、8點(diǎn)上學(xué)、10點(diǎn)上課、11點(diǎn)吃午飯),引導(dǎo)幼兒看見、辨認(rèn)整點(diǎn)。——P11引導(dǎo)幼兒研究:這三個(gè)鐘面的短針?lè)蛛x指在數(shù)字幾?長(zhǎng)針指在數(shù)字幾?分離表示幾點(diǎn)?——師:分針指在12,時(shí)針指向數(shù)字幾,就表示幾點(diǎn)整。P12“玩老狼老狼幾點(diǎn)鐘”的游戲,加深對(duì)整點(diǎn)的認(rèn)識(shí)?!螒蛞?guī)矩:教師飾演老狼,請(qǐng)小朋友來(lái)當(dāng)小羊。小羊問(wèn)老狼“老狼老狼幾點(diǎn)了?”,老狼出示鐘面圖片,小羊說(shuō)出幾點(diǎn)。倘若老狼拿出的時(shí)光是6點(diǎn),小羊要跑回家,否則會(huì)被老狼抓住?!?qǐng)幾名幼兒和教師先示范一次?!∨笥逊中〗M玩?;顒?dòng)延伸:區(qū)角活動(dòng):在科學(xué)區(qū),投放簡(jiǎn)易時(shí)鐘的操作材料:鐘面、時(shí)針、分針、暗扣(可用牙簽等替換),讓幼兒玩撥鐘

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