高考生物復(fù)習(xí)第三單元基因的本質(zhì)第2講DNA分子的結(jié)構(gòu)與復(fù)制全國公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽示范課賽課特等獎(jiǎng)P_第1頁
高考生物復(fù)習(xí)第三單元基因的本質(zhì)第2講DNA分子的結(jié)構(gòu)與復(fù)制全國公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽示范課賽課特等獎(jiǎng)P_第2頁
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第2講DNA分子結(jié)構(gòu)與復(fù)制第1頁一、DNA分子結(jié)構(gòu)1.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)特點(diǎn)(1)兩條鏈________盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。(2)__________和__________交替連接,排列在外側(cè),組成基本骨架;__________排列在內(nèi)側(cè)。(3)兩條鏈上堿基經(jīng)過__________連接成堿基對(duì)。2.堿基互補(bǔ)配對(duì)標(biāo)準(zhǔn)A(腺嘌呤)一定與________配對(duì);G(鳥嘌呤)一定與__________配對(duì)。知識(shí)梳理第2頁二、DNA分子復(fù)制概念以__________為模板合成__________分子過程時(shí)間__________間期和__________間期場(chǎng)所__________(主要)條件模板:__________原料:游離4種__________能量:__________酶:__________、DNA聚合酶等標(biāo)準(zhǔn)堿基互補(bǔ)配對(duì)標(biāo)準(zhǔn)過程__________→合成互補(bǔ)子鏈→形成________特點(diǎn)①__________②__________復(fù)制結(jié)果1個(gè)DNA分子→2個(gè)__________意義確保了親子代之間__________第3頁自主查對(duì):一、1.反向平行脫氧核糖磷酸堿基氫鍵2.T(胸腺嘧啶)

C(胞嘧啶)二、親代DNA子代DNA有絲分裂減數(shù)第一次分裂細(xì)胞核DNA兩條鏈脫氧核苷酸ATP解旋酶解旋子代DNA分子邊解旋邊復(fù)制半保留子代DNA分子遺傳信息連續(xù)性第4頁1.DNA復(fù)制與DNA結(jié)構(gòu)有何聯(lián)絡(luò)?2.DNA復(fù)制方式和特點(diǎn)有何試驗(yàn)證據(jù)?第5頁考點(diǎn)1

DNA分子結(jié)構(gòu)1.DNA分子組成和結(jié)構(gòu)(1)基本元素組成:C、H、O、N、P五種元素。(2)基本組成單位——4種脫氧核苷酸。腺嘌呤(A)…………腺嘌呤脫氧核苷酸鳥嘌呤(G)…………鳥嘌呤脫氧核苷酸胞嘧啶(C)…………胞嘧啶脫氧核苷酸胸腺嘧啶(T)………胸腺嘧啶脫氧核苷酸考點(diǎn)突破第6頁(3)DNA分子組成層次(4)平面結(jié)構(gòu)——兩條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈反向平行第7頁(5)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)①DNA分子是由兩條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈,按反向平行(指一條鏈起點(diǎn)為磷酸,另一條鏈起點(diǎn)為脫氧核糖)方式盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)。②基本骨架由磷酸和脫氧核糖交替連接而成。③中間堿基嚴(yán)格按堿基互補(bǔ)配對(duì)標(biāo)準(zhǔn)(A與T配對(duì),G與C配對(duì))形成堿基對(duì)。④DNA分子中,脫氧核苷酸數(shù)∶脫氧核糖數(shù)∶磷酸數(shù)∶含氮堿基數(shù)=1∶1∶1∶1。第8頁2.DNA分子多樣性與特異性(1)多樣性:堿基對(duì)(或脫氧核苷酸對(duì))排列次序千變?nèi)f化,組成了DNA多樣性。(2)特異性:每個(gè)DNA分子堿基正確排列次序是特定。(3)與生物多樣性關(guān)系:DNA多樣性決定,蛋白質(zhì)多樣性表達(dá),生物多樣性。第9頁應(yīng)用指南1.DNA分子結(jié)構(gòu)含有相正確穩(wěn)定性是DNA作為遺傳物質(zhì)基本條件之一,但其穩(wěn)定性原因并不是脫氧核糖與磷酸交替連接。2.堿基正確排列次序代表了遺傳信息,所以DNA含有儲(chǔ)存遺傳信息功效,而且信息量極大。若一DNA分子由n個(gè)堿基對(duì)組成,則可代表遺傳信息有4n種(注:n是堿基正確數(shù)量)。第10頁4.DNA分子多樣性和特異性從分子水平上解釋了生物體含有多樣性和特異性原因。5.堿基互補(bǔ)配對(duì)標(biāo)準(zhǔn)推論①規(guī)律一:一個(gè)雙鏈DNA分子中,A=T、C=G、A+G=C+T,即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù)。②規(guī)律二:在雙鏈DNA分子中,互補(bǔ)兩堿基和(如A+T或C+G)占全部堿基比等于其任何一條單鏈中該種堿基百分比比值,且等于其轉(zhuǎn)錄形成mRNA中該種百分比比值。第11頁第12頁例1下列圖是四位同學(xué)制作DNA分子結(jié)構(gòu)模型,其中正確是(

)[解析]

組成DNA分子基本結(jié)構(gòu)單位是脫氧核苷酸,每分子脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成,磷酸是連接在脫氧核糖第五位碳原子上,堿基是連接在第一位碳原子上。脫氧核苷酸之間是經(jīng)過磷酸二酯鍵相聯(lián)絡(luò),一個(gè)分子脫氧核苷酸磷酸基與另一個(gè)脫氧核苷酸分子脫氧核糖(第三個(gè)碳原子上基團(tuán))形成磷酸二酯鍵。[答案]

B第13頁對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練1已知某DNA分子中,G與C之和占全部堿基總數(shù)35.8%,其中一條鏈T與C分別占該鏈堿基總數(shù)32.9%和17.1%,則在它互補(bǔ)鏈中,T和C分別占該鏈堿基總數(shù)(

)A.32.9%和17.1%B.31.3%和18.7%C.18.7%和31.3%D.17.1%和32.9%解析:因?yàn)檎麄€(gè)DNA分子中G+C=35.8%,則每條鏈中G+C=35.8%,A+T=64.2%;因?yàn)槠渲幸粭l鏈中T與C分別占該鏈堿基總數(shù)32.9%和17.1%,由此能夠求出該鏈中,G=18.7%,A=31.3%,則其互補(bǔ)鏈中T和C分別占該鏈堿基總數(shù)31.3%和18.7%。答案:B第14頁考點(diǎn)2

DNA半保留復(fù)制1.復(fù)制場(chǎng)所:主要場(chǎng)所是細(xì)胞核,但在擬核、線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(如質(zhì)粒)中也進(jìn)行DNA復(fù)制。2.復(fù)制條件復(fù)制除模板、原料、能量、酶外,還需相對(duì)穩(wěn)定細(xì)胞內(nèi)部條件以確保酶活性,如:一定溫度、pH等。3.同位素示蹤法和離心技術(shù)證實(shí)DNA半保留復(fù)制(或DNA分子連續(xù)復(fù)制計(jì)算規(guī)律)已知某一DNA分子用15N標(biāo)識(shí)(0代),將含有該標(biāo)識(shí)DNA分子細(xì)胞(或某種細(xì)菌)轉(zhuǎn)移到只含14N培養(yǎng)基中培養(yǎng)(進(jìn)行DNA復(fù)制)若干代后,其DNA分子數(shù)、脫氧核苷酸鏈數(shù)及相關(guān)百分比以下表:第15頁第16頁應(yīng)用指南1.復(fù)制“準(zhǔn)確性”:DNA分子之所以能自我復(fù)制,取決于DNA雙螺旋結(jié)構(gòu),它為復(fù)制提供了模板;同時(shí),因?yàn)閴A基含有互補(bǔ)配正確特征,所以能確保復(fù)制完成。2.復(fù)制“差錯(cuò)”:在復(fù)制過程中,脫氧核苷酸序列含有相正確穩(wěn)定性,但也可能發(fā)生差錯(cuò)即發(fā)生堿基正確增添、缺失或改變——基因突變。這種穩(wěn)定性與可變性統(tǒng)一,是生物遺傳和變異物質(zhì)基礎(chǔ)和根本原因。3.用3H標(biāo)識(shí)噬菌體n個(gè),侵染大腸桿菌,在普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)得知培養(yǎng)基中共有噬菌體后代m個(gè),則此時(shí)培養(yǎng)基中含被標(biāo)識(shí)噬菌體比為2n/m。第17頁例2

DNA分子經(jīng)過誘變,某位點(diǎn)上一個(gè)正常堿基(設(shè)為P)變成了尿嘧啶。該DNA連續(xù)復(fù)制兩次,得到4個(gè)子代DNA分子對(duì)應(yīng)位點(diǎn)上堿基對(duì)分別為U-A、A-T、G-C、C-G。推測(cè)“P”可能是(

)A.胸腺嘧啶B.腺嘌呤C.胸腺嘧啶或腺嘌呤 D.胞嘧啶[解析]依據(jù)半保留復(fù)制特點(diǎn),DNA分子經(jīng)過兩次復(fù)制后,突變鏈形成兩個(gè)DNA分子中含有U—A、A—T堿基對(duì),而另一條正常鏈形成兩個(gè)DNA分子中含有G—C、C—G堿基對(duì),所以替換可能是G,也可能是C。[答案]

D第18頁對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練2近10年來,PCR技術(shù)(聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))成為分子生物學(xué)試驗(yàn)室一個(gè)常規(guī)伎倆,其原理是利用DNA半保留復(fù)制,在試管中進(jìn)行DNA人工復(fù)制(以下列圖),在很短時(shí)間內(nèi),將DNA擴(kuò)增幾百萬倍甚至幾十億倍,使試驗(yàn)室所需遺傳物質(zhì)不再受限于活生物體。第19頁(1)加熱使DNA雙鏈打開,這一步是打開__________鍵,稱為__________,在細(xì)胞中是在__________酶作用下完成。(2)當(dāng)溫度降低時(shí),引物與模板末端結(jié)合,在DNA聚合酶作用下,引物沿模板延伸,最終合成2條DNA分子,此過程中原料是__________,遵照標(biāo)準(zhǔn)是________________。(3)“PCR”技術(shù)必需條件,除了模板、原料、ATP、酶以外,最少還有三個(gè)條件,即液體環(huán)境、適宜__________和__________。(4)假設(shè)一個(gè)模板DNA分子中有800個(gè)堿基對(duì),其中含有腺嘌呤600個(gè),若經(jīng)過PCR技術(shù)共消耗周圍環(huán)境中游離胞嘧啶脫氧核苷酸6200個(gè),則該模板DNA在PCR擴(kuò)增儀中已經(jīng)復(fù)制了__________次。第20頁答案:(1)氫解旋解旋(2)脫氧核苷酸堿基互補(bǔ)配對(duì)標(biāo)準(zhǔn)(3)溫度酸堿度(4)5第21頁考點(diǎn)3試驗(yàn)面面觀:試驗(yàn)結(jié)果、結(jié)論預(yù)測(cè)與分析有些試驗(yàn)結(jié)果能夠直接用肉眼觀察出來,而很多試驗(yàn)是化學(xué)反應(yīng)類型,肉眼觀察不到,應(yīng)該考慮加入指示劑,借助顏色改變或儀器輔助觀察。試驗(yàn)結(jié)果可采取文字、表格、坐標(biāo)曲線等方式描述。1.試驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)試驗(yàn)結(jié)果是由試驗(yàn)變量而引發(fā)改變,而試驗(yàn)結(jié)論是依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果作出一個(gè)推論。一個(gè)正確試驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)到達(dá)試驗(yàn)?zāi)繕?biāo),即得出結(jié)論就是試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)。尤其注意搞清試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是“驗(yàn)證”還是“探究”。第22頁假如是“驗(yàn)證型”試驗(yàn),如“驗(yàn)證……”、“證實(shí)……”都可預(yù)測(cè)到與試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)一致結(jié)果。聯(lián)絡(luò)試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)得出結(jié)論。結(jié)論是合理、科學(xué)、必定。不少結(jié)論是在試驗(yàn)要驗(yàn)證內(nèi)容中尋找。(此時(shí)普通只有一個(gè)結(jié)果和對(duì)應(yīng)結(jié)論,且結(jié)論與試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)相對(duì)應(yīng))。若是“探究型”試驗(yàn),如“探究……”預(yù)測(cè)試驗(yàn)結(jié)果不唯一,大多有三種可能:“變量促進(jìn)結(jié)果;變量抑制結(jié)果;變量與結(jié)果無關(guān)”,或“全必定;全否定;一必定一否定”等。2.觀察變量確實(shí)定因變量與觀察變量有時(shí)是不一樣,對(duì)于因變量不能直接觀察,應(yīng)該經(jīng)過對(duì)應(yīng)伎倆轉(zhuǎn)換,將因變量間接展現(xiàn)出來,便于觀察。如細(xì)胞分裂中染色體能夠經(jīng)過染色、借助顯微鏡觀察,呼吸強(qiáng)度可經(jīng)過測(cè)定密閉裝置中氣壓改變來表現(xiàn)等。第23頁3.試驗(yàn)結(jié)論歸納提煉試驗(yàn)結(jié)果是試驗(yàn)所得到直觀現(xiàn)象,如測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù),試驗(yàn)對(duì)象展現(xiàn)特殊顏色、氣味、形態(tài)、生理等方面改變,所以試驗(yàn)結(jié)果應(yīng)是對(duì)試驗(yàn)現(xiàn)象直接陳說。而試驗(yàn)結(jié)論是在試驗(yàn)結(jié)果基礎(chǔ)上,依據(jù)已經(jīng)有知識(shí)合理遷移,經(jīng)過推理和判斷,得出關(guān)于生命現(xiàn)象最本質(zhì)認(rèn)識(shí)。如“判定葡萄糖是可溶性還原糖”試驗(yàn)中,葡萄糖與斐林試劑共熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀,這是試驗(yàn)結(jié)果,“葡萄糖是可溶性還原糖”則是試驗(yàn)結(jié)論。第24頁例3

某校一個(gè)生物活動(dòng)小組要進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),對(duì)生物學(xué)史上經(jīng)典試驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。這個(gè)小組借助某大學(xué)試驗(yàn)設(shè)備,對(duì)相關(guān)DNA復(fù)制方式進(jìn)行探索,有些人認(rèn)為DNA是全保留復(fù)制,也有些人認(rèn)為DNA是半保留復(fù)制。為了證實(shí)這兩種假設(shè),這個(gè)小組設(shè)計(jì)了以下試驗(yàn)程序,請(qǐng)完成試驗(yàn)并對(duì)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè)。試驗(yàn)步驟:第一步:在氮源為14N培養(yǎng)基上生長(zhǎng)大腸桿菌,其DNA分子均為14N—DNA;在氮源為15N培養(yǎng)基上生長(zhǎng)大腸桿菌,其DNA分子均為15N—DNA。用某種離心方法分離得到結(jié)果如圖所表示,其DNA分別分布在輕帶和重帶上。第25頁第二步:將親代大腸桿菌(含15N)轉(zhuǎn)移到含14N培養(yǎng)基上繁殖一代(I),請(qǐng)分析:假如DNA出現(xiàn)__________,則是全保留復(fù)制;假如DNA出現(xiàn)__________,則是半保留復(fù)制。第26頁第三步:為了深入驗(yàn)證第二步推測(cè)結(jié)果,將親代大腸桿菌(含15N)轉(zhuǎn)移到含14N培養(yǎng)基上連續(xù)繁殖兩代(Ⅱ),請(qǐng)分析:假如DNA出現(xiàn)__________,則是全保留復(fù)制;假如DNA出現(xiàn)__________,則是半保留復(fù)制。[解析]

親代大腸桿菌(含15N)轉(zhuǎn)移到含14N培養(yǎng)基上繁殖一代(I)后,全保留復(fù)制話,2個(gè)DNA分子中1個(gè)DNA是14N-DNA、另外1個(gè)DNA是15N-DNA,故二分之一在輕帶位置,二分之一在重帶位置;半保留復(fù)制話,2個(gè)DNA分子中都是各一條鏈含14N、一條鏈含15N,故全部位于中帶位置。

第27頁親代大腸桿菌(含15N)轉(zhuǎn)移到含14N培養(yǎng)基上連續(xù)繁殖兩代(Ⅱ)后,全保留復(fù)制話,4個(gè)DNA分子中1個(gè)DNA是15N—DNA、另外3個(gè)DNA是14N—DNA,故3/4在輕帶位置,1/4在重帶位置;半保留復(fù)制話,2個(gè)DNA分子中都是各一條鏈含14N、一條鏈含15N,另2個(gè)DNA分子全是14N—DNA,故二分之一在中帶位置,二分之一在輕帶位置。[答案]二分之一在輕帶位置,二分之一在重帶位置全部位于中帶位置3/4在輕帶位置,1/4在重帶位置二分之一在中帶位置,二分之一在輕帶位置第28頁例1

DNA分子一個(gè)堿基對(duì)改變沒有改變DNA分子結(jié)構(gòu)(

)A.正確 B.不正確錯(cuò)因分析

對(duì)DNA分子結(jié)構(gòu)與DNA分子空間結(jié)構(gòu)分辨不清。解析

一對(duì)堿基改變沒有改變DNA分子空間結(jié)構(gòu),但改變了DNA分子化學(xué)結(jié)構(gòu),即堿基序列發(fā)生了改變。答案

B第29頁例2

某DNA分子含m對(duì)堿基,其中腺嘌呤有A個(gè)。以下相關(guān)此DNA在連續(xù)復(fù)制時(shí)所需胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目標(biāo)敘述中,錯(cuò)誤是(

)A.在第一次復(fù)制時(shí),需要(m-A)個(gè)B.在第二次復(fù)制時(shí),需要2(m-A)個(gè)C.在第n次復(fù)制時(shí),需要2n-1(m-A)個(gè)D.在n次復(fù)制過程中,總共需要2n(m-A)個(gè)第30頁錯(cuò)因分析對(duì)DNA復(fù)制過程中“第n次”還是“n次”復(fù)制所需某種堿基數(shù)量計(jì)算原理不清。已知DNA分子中堿基數(shù),求復(fù)制n次與第n次所需某堿基數(shù)目:某DNA分子中含某堿基a個(gè),復(fù)制n次,則共需加入含該堿基脫氧核苷酸為a×(2n-1)個(gè),因?yàn)樽畛跤H代DNA分子做模板不需要原料;但第n次復(fù)制時(shí)所需含該堿基脫氧核苷酸為a×(2n-1)-a×(2n-1-1)=a×2n-1。解析

該DNA分子含胞嘧啶數(shù)目為m-A,復(fù)制n次需胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目為(m-A)(2n-1)。答案

D第31頁典例1

細(xì)胞內(nèi)某一DNA片段中有30%堿基為A,則該片段中(

)A.G含量為30%B.U含量為30%C.嘌呤含量為50%D.嘧啶含量為40%考查角度

DNA分子堿基種類計(jì)算第32頁解析本題考查DNA兩條鏈堿基互補(bǔ)配對(duì)標(biāo)準(zhǔn)。依據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)標(biāo)準(zhǔn),一段DNA片段總A含量為30%,則T含量也是30%,依據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)標(biāo)準(zhǔn),A=T,C=G,所以嘌呤總數(shù)等于嘧啶總數(shù),嘌呤總數(shù)為50%。答案

C第33頁典例2

蠶豆根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)識(shí)胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期,然后在不含放射性標(biāo)識(shí)培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期,其染色體放射性標(biāo)識(shí)分布情況是(

)A.每條染色體兩條單體都被標(biāo)識(shí)B.每條染色體中都只有一條單體被標(biāo)識(shí)C.只有半數(shù)染色體中一條單體被標(biāo)識(shí)D.每條染色體兩條單體都不被標(biāo)識(shí)考查角度

DNA復(fù)制與細(xì)胞分裂第34頁解析依據(jù)DNA復(fù)制時(shí)半保留復(fù)制特點(diǎn),完成一次復(fù)制蠶豆根尖細(xì)胞中染色體均被標(biāo)識(shí)(3H),但DNA分子只有一條鏈被標(biāo)識(shí)(3H),所以在下一個(gè)細(xì)胞周期中每條染色體中只有一條染色單體被標(biāo)識(shí)。答案

B第35頁典例3

科學(xué)家以大腸桿菌為試驗(yàn)對(duì)象,利用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心方法進(jìn)行了DNA復(fù)制方式探索試驗(yàn),試驗(yàn)內(nèi)容及結(jié)果見下表。組別1組2組3組4組培養(yǎng)液中唯一氮源14NH4Cl15NH4Cl14NH4Cl14NH4Cl繁殖代數(shù)多代多代一代兩代培養(yǎng)產(chǎn)物ABB子I代B子Ⅱ代操作提取DNA并離心離心結(jié)果僅為輕帶(14N/14N)僅為重帶(15N/15N)僅為中帶(15N/14N)1/2輕帶(14N/14N)1/2中帶(15N/14N)第36頁請(qǐng)分析并回答:(1)要得到DNA中N全部被放射性標(biāo)識(shí)大腸桿菌B,必須經(jīng)過__________代培養(yǎng),且培養(yǎng)液中__________是唯一氮源。(2)綜合分析本試驗(yàn)DNA離心結(jié)果,第__________組結(jié)果對(duì)得到結(jié)論起到了關(guān)鍵作用,但需把它與第__________組和第__________組結(jié)果進(jìn)行比較,才能說明DNA分子復(fù)制方式是__________。(3)分析討論:①若子I代DNA離心結(jié)果為“輕”和“重”兩種密度帶,則“重帶”DNA來自于__________,據(jù)此可判斷DNA分子復(fù)制方式不是__________復(fù)制。第37頁②若將子Ⅰ代DNA雙鏈分開后再離心,其結(jié)果__________(選填“能”或“不能”)判斷DNA復(fù)制方式。③若在同等條件下將子Ⅱ代繼續(xù)培養(yǎng),子n代DNA離心結(jié)果是:密度帶數(shù)量和位置__________,放射性強(qiáng)度發(fā)生改變是__________帶。④若某次試驗(yàn)結(jié)果中,子Ⅰ代DNA“中帶”比以往試驗(yàn)結(jié)果“中帶”略寬,可能原因是新合成DNA單鏈中N還有少部分為__________??疾榻嵌?/p>

DNA復(fù)制特點(diǎn)第38頁解析本題以圖表為信息載體,綜合考查微生物培養(yǎng)及DNA復(fù)制相關(guān)知識(shí)。(1)DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制,即子代DNA中總有一條鏈來自親代DNA,復(fù)制代數(shù)越多,含親代DNA母鏈DNA分子百分比越低,所以,要想取得DNA被全部標(biāo)識(shí)大腸桿菌,必須經(jīng)過多代培養(yǎng)(最少第二代中才出現(xiàn));由表可知,所供物質(zhì)中唯一氮源是15NH4Cl。(2)因?yàn)榈谝唤M是A完全含14NDNA,第二組B是經(jīng)多帶培養(yǎng)后完全被15N標(biāo)識(shí)DNA,而第三組是第二組B經(jīng)過一次復(fù)制形成子代DNA,其離心結(jié)果顯示,新合成DNA全部為中帶,即一條鏈含被標(biāo)識(shí)15N,一條鏈含為被標(biāo)識(shí)14N。在得到結(jié)論時(shí),必須是將第一組A(全部輕代)與第二組B(全部重帶)進(jìn)行比較,才能說明B子一代全部中帶取得方式是半保留復(fù)制。

第39頁(3)①若子Ⅰ代出現(xiàn)兩條代,分別是輕帶和重帶,則重帶DNA只能來自B被15N標(biāo)識(shí)DNA,輕帶只能來自新合成DNA,所以,可推測(cè)DNA復(fù)制方式不是一條鏈來自親代DNA,一條鏈新合成半保留復(fù)制,而成為全保留;②若將子Ⅰ代DNA雙鏈分開,則離心結(jié)果也會(huì)出現(xiàn)輕帶和重帶兩條帶,則不能判斷DNA復(fù)制方式。③若將子Ⅱ代繼續(xù)培養(yǎng),則子n代離心,密度帶仍為中帶和輕帶兩條,仍是中帶含有放射性,放射性強(qiáng)度發(fā)生改變位置在中帶,放射性衰減;④若試驗(yàn)結(jié)果中子I代中帶略寬,其最可能原因是新合成DNA單鏈中仍有部分被15N標(biāo)識(shí)。答案

(1)多15NH4Cl(2)3

1

2半保留復(fù)制(3)①B半保留②不能③沒有改變輕④15N第40頁1.下列圖示DNA分子復(fù)制片段,圖中a、b、c、d表示各條脫氧核苷酸鏈。普通地說,以下各項(xiàng)正確是(

)A.a(chǎn)和c堿基序列互補(bǔ)B.b和c堿基序列相同C.a(chǎn)鏈中(A+T)/(G+C)比值與b鏈中同項(xiàng)比值不一樣D.a(chǎn)鏈中(A+T)/(G+C)比值與c鏈中同項(xiàng)比值相同隨堂過關(guān)第41頁解析:本題考查DNA分子復(fù)制特點(diǎn),即半保留復(fù)制。在a、b、c、d四條脫氧核苷酸鏈中,其中a和b、d堿基互補(bǔ),d和a、c堿基互補(bǔ),b和d、a和c堿基序列相同。在雙鏈DNA分子中,A=T、G=C,則一條鏈中(A+T)或(G+C)與互補(bǔ)鏈中(A+T)或(G+C)相同,則a鏈中(A+T)/(G+C)比值與b鏈中同項(xiàng)比值相同,與c鏈中同項(xiàng)比值也相同。答案:D第42頁2.在一個(gè)DNA分子中,腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)目標(biāo)54%,其中一條鏈中鳥嘌呤、胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)22%和28%,則由該鏈轉(zhuǎn)錄信使RNA中鳥嘌呤占?jí)A基總數(shù)(

)A.24%

B.22%C.26% D.23%解析:雙鏈DNA中,A+T占全部堿基總數(shù)54%,則一條單鏈中A+T占該鏈堿基總數(shù)54%,按下面圖示分析:答案:A第43頁3.將用15N標(biāo)識(shí)一個(gè)DNA分子放在含有14N培養(yǎng)基中,讓其復(fù)制三次,則含有15NDNA分子占全部DNA分子百分比、含有14NDNA分子占全部DNA分子百分比以及含有15N脫氧核苷酸鏈占全部DNA單鏈百分比依次是(

)A.1/2,7/8,1/4 B.1/4,1,1/8C.1/4,7/8,1/8 D.1/8,1,1/8解析:用15N標(biāo)識(shí)一個(gè)DNA分子放在含有14N培養(yǎng)基中,讓其復(fù)制三次,則產(chǎn)生DNA分子共有23=8個(gè),共有16條脫氧核苷酸鏈,其中含有15NDNA分子有2個(gè),含有15N脫氧核苷酸鏈有2條,含14NDNA分子為8個(gè),含14N脫氧核苷酸鏈有16-2=14條。答案:B第44頁4.如圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖(片段)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中1表示__________,2表示__________,1、2、3結(jié)合在一起結(jié)構(gòu)叫__________。(2)圖中3有__________種,漢字名字分別是__________。第45頁(3)含有200個(gè)堿基某DNA片段中堿基間氫鍵共有260個(gè)。請(qǐng)回答:①該DNA片段中共有腺嘌呤__________個(gè),C和G共__________對(duì)。②該片段復(fù)制4次,共需原料胞嘧啶脫氧核苷酸__________個(gè)。③在DNA分子穩(wěn)定性比較中,__________堿基正確百分比高,DNA分子穩(wěn)定性高。(4)假定大腸桿菌只含14NDNA相對(duì)分子質(zhì)量為a;只含15NDNA相對(duì)分子質(zhì)量為b?,F(xiàn)將只含15NDNA培養(yǎng)到含14N培養(yǎng)基中,子一代DNA平均相對(duì)分子質(zhì)量為__________,子二代DNA平均相對(duì)分子質(zhì)量為__________。第46頁答案:(1)磷酸脫氧核糖脫氧核苷酸(2)2鳥嘌呤、胞嘧啶(3)40

60

900

C和G

(4)(a+b)/2

(3a+b)/4第47頁相關(guān)DNA復(fù)制方式試驗(yàn)探究關(guān)于DNA復(fù)制方式探究,充分表達(dá)了假說—演繹法,即在克里克假說基礎(chǔ)上,經(jīng)過演繹推理,最終經(jīng)過試驗(yàn)得以驗(yàn)證。1.試驗(yàn)材料:大腸桿菌。2.試驗(yàn)方法:放射性同位素標(biāo)識(shí)技術(shù)和離心技術(shù)。3.試驗(yàn)假設(shè):DNA以半保留方式復(fù)制。4.試驗(yàn)過程:(見圖)(1)大腸桿菌在含15N標(biāo)識(shí)NH4Cl培養(yǎng)基中繁殖幾代,使DNA雙鏈充分標(biāo)識(shí)15N。第48頁(2)將含15N大腸桿菌轉(zhuǎn)移到14N標(biāo)識(shí)普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)。(3)在不一樣時(shí)刻搜集大腸桿菌并提取DNA(間隔時(shí)間為大腸桿菌繁殖一代所需時(shí)間)。(4)將提取DNA進(jìn)行離心,統(tǒng)計(jì)離心后試管中DNA位置。第49頁5.試驗(yàn)

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