八年級政治下冊第七單元我們的文化經濟權利7.1維護受教育權第一課時全國公開課一等獎百校聯賽微課賽課特

7.1維護受教育權第一課時受教育是我們權利和義務1.什么是受教育權利?2.為何說受教育既是我們權利又是我們義務?1/131.受教育權利含義所謂受教育權利,是指公民有從國家接收

機會,以及取得受教育

權利。

2.受教育既是我們權利又是我們義務個人(權利):只有受教育,才能提升自己

素質,不停地豐富和發(fā)展自己,更有可能取得良好

,更加好地享受

結果。國家(義務):要實現當代化和推進民主化進程,提升公民

素質是關鍵。這就要求每個公民都有責任經過接收教育,提升自己思想水平、道德水平和文化水平,掌握當代先進科學技術,力爭為國家和社會進步多作貢獻。文化教育物質幫助科學文化就業(yè)機會當代文明文化和科學2/131.受教育權利是指公民受教育機會,不包含取得受教育物質幫助權利。(

)2.受教育既是公民基本權利,又是公民基本義務。(

)3.青少年享受受教育權利,成年人沒有受教育權。(

)4.受教育是個人私事。(

)××√×3/13探究點1受教育是我們權利年5月,大連市人社局公布了年大連市人力資源市場371個職業(yè)(工種)工資指導價位。學歷越高工資越高。業(yè)內人士分析,高學歷人才就業(yè)技術含量相對較高,個人能力和素質也高,也是企業(yè)緊缺人才,為企業(yè)創(chuàng)造效益也相對較大,所以薪水較高。在這份工資指導價位表中,碩士及以上學歷平均年工資指導價位134137元,是統計數據中最高。大學本科學歷平均指導價位86708元,大學?？茖W歷平均指導價位65214元,高中、中?；蚣夹W歷平均指導價位52159元,初中及以下學歷46750元?！締栴}探究】

結合材料說明受教育是我們權利。

4/13【點撥】

學歷越高工資越高說明受教育對個人有主要意義。【解答】

學歷越高工資越高說明受教育是我們權利。對我們個人來說,只有受教育,才能提升自己科學文化素質,不停地豐富和發(fā)展自己。受教育使我們更有可能取得良好就業(yè)機會,在為社會創(chuàng)造更多財富同時,自己也能取得對應酬勞,從而更加好地享受當代文明結果。從公民本身發(fā)展角度來說,受教育是我國公民應該享受一項基本權利。5/13探究點2受教育是我們義務年11月1日清晨,探月工程三期再入返回飛行試驗返回器在內蒙古四子王旗著陸。這是“嫦娥”系列航天器第一次返回,中國也所以成為繼前蘇聯和美國之后成功回收繞月飛行器第三個國家。為了任務成功,廢寢忘食和夜以繼日是常態(tài),幾乎全部探月工程三期再入返回飛行試驗器研制人員狀態(tài)都是如此。整個研制團體設計師中,絕大部分都是“80后”;在一線制造和試驗人員中,甚至有了“90后”?！締栴}探究】

要想成為探月工程中一員,你需要盡什么義務?為何?

【點撥】探月工程中人員需要掌握科學技術,而掌握科學技術需要接收教育?！窘獯稹渴芙逃膰野l(fā)展對公民要求來講,受教育是公民對國家應盡一項基本義務。我國要實現當代化和推進民主化進程,提升公民文化和科學素質是關鍵。這就要求每個公民都有責任經過接收教育,提升自己思想水平、道德水平和文化水平,掌握當代先進科學技術,力爭為國家和社會進步多作貢獻。6/13受教育只是權利,不是義務。此觀點錯誤。我國憲法要求,中華人民共和國公民有受教育權利和義務。說明受教育既是我國公民基本權利,又是公民基本義務。教育不但決定著一個人命運,而且決定著國家未來,受教育對個人來說是權利,對國家來說是公民應盡義務。7/13測控導航表知識點題號受教育是公民應該享受一項基本權利1、3、4、5受教育是公民對國家應盡一項基本義務2、3、48/13一、單項選擇題1.教育部下發(fā)通知:到年,全國19個大城市全部縣(市、區(qū))100%小學劃片就近入學,90%以上初中實現劃片入學。同時,各校入學工作禁止筆試、面試或任何變相形式考試、考評。這些要求有利于保障中小學生(

)A.身份權 B.受教育權C.財產繼承權 D.財產權解析:本題考查我們對受教育權認識。解答本題應注意題干中有效信息:“小學劃片就近入學”,很顯然包括是受教育權問題,故選B。B9/132.從國家發(fā)展對公民要求來看,受教育應是公民(

)A.一項基本權利 B.一項基本義務C.個人私事 D.興趣興趣解析:本題考查我們對受教育是公民基本義務了解。受教育對個人發(fā)展來說是一項基本權利,從國家發(fā)展對公民要求來說是一項基本義務。依據題干中說法,B項符合題意。B10/133.(龍東改編)八年級小飛要棄學打工掙錢去。作為小飛好朋友,你應該這么勸他(

)①上不上學是自己事,我支持你②打工太累了,混到畢業(yè)再說吧③受教育既是我們權利,也是我們應盡義務④接收良好教育使我們終生受益,我們要珍惜受教育機會A.①② B.②③ C.②④ D.③④解析:本題主要考查受教育權。接收良好教育使我們終生受益,受教育是我們權利,我們要珍惜受教育機會,②錯誤,④正確;受教育是我們應盡義務,不但僅是個人事,①錯誤,③正確。D11/134.以下行為屬于侵犯未成年人受教育權是(

)A.春風所在學校取消了考試張榜排名做法B.父親要求夏雨天天早晨在家干農活,下午才去上學C.學校開設各種活動課,秋云從中得到了鍛煉D.某企業(yè)為貧困學生冬雪提供助學金解析:本題主要考查受教育權方面知識。父親要求夏雨天天早晨在家干農活是侵犯未成年人受教育權做法,所以正確答案為B;其余三項均未侵犯未成年人受教育權,所以不應該選。B12/13二、簡答題5.江西某市鄒某,幾年前因突發(fā)肌肉營養(yǎng)不良癥,開始無力行走,只能在地上以手代腳爬行。到了上學年紀,鄒某也和其它同齡孩子一樣,進了課堂,盡管行動不便,但他天天堅持上學。“等我腿治好后,我要當一名警察……”談起自己夢想和未來,鄒某滿懷信心。請結合材料談一談受教育對個人成長作用。解析:鄒某因身體原因行動不便,但他不畏艱難,堅持上學,因為他堅信經過上學接收教育能夠改變自己命運。從中我們不難看出受教育對公民來說是一項基本權