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第七課共奏友好樂章七年級道德與法治下冊(RJ)第2課時節(jié)奏與旋律第三單元在集體中成長1/23新課導(dǎo)入黃河大合唱點擊圖片播放2/23VS你知道么?節(jié)奏?指音樂運動中音長短和強(qiáng)弱指若干樂音經(jīng)過藝術(shù)構(gòu)思而形成有組織、有節(jié)奏序列旋律?3/23學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在不一樣集體中,我們會飾演不一樣角色,負(fù)擔(dān)不一樣責(zé)任。2.學(xué)會調(diào)整自己節(jié)奏,融入集體旋律,排除角色沖突帶來煩惱。3.正確認(rèn)識“小群體”和“小團(tuán)體主義”,果斷反對小團(tuán)體主義。4/23新課探究探究點一:我在多個集體中曬曬你自己曬一曬你在不一樣集體中角色。(家庭、學(xué)校、社會……)兒女、孫兒女、哥姐弟妹……家庭5/23學(xué)校班級組員、班干部、學(xué)生會干部、運動員、社團(tuán)組員、值日生、團(tuán)員……社會興趣班組員、志愿者、讀者、乘客、用戶……6/23小青煩惱:一個周五晚上,小青媽媽手機(jī)上收到了三條需要通知小青短信:情境分析一:7/23來自班主任來自校學(xué)生會主席來自跆拳道教練8/23思考:從三條短信內(nèi)容能夠看出,小青屬于多個集體,飾演著不一樣角色,有著不一樣任務(wù)。試著完成下面表格:所屬集體飾演角色負(fù)擔(dān)責(zé)任(任務(wù))班級校學(xué)生會跆拳道興趣班學(xué)員部長幫助學(xué)校管理工作訓(xùn)練排練、演出舞蹈隊員9/23不一樣集體,不一樣角色和責(zé)任1我們同時屬于多個集體,每個集體都有自己旋律。2在不一樣集體中,我們飾演不一樣角色,負(fù)擔(dān)不一樣責(zé)任。10/23小青煩惱是什么?班級節(jié)目排練和學(xué)生會會議、跆拳道訓(xùn)練時間上有沖突集體會為小青煩惱而調(diào)整時間嗎?你碰到過類似煩惱嗎?思考:11/23假如你是小青,你會怎樣做?說一說你理由。我選擇參加:

,我理由是:

。選擇參加跆拳道興趣班理由:這是興趣、興趣。選擇班級節(jié)目排練選擇參加學(xué)生會會議理由:心中班級最主要,任務(wù)緊迫,缺我不可。理由:學(xué)生會工作是影響全校學(xué)生管理大事,最主要。12/23處理角色沖突方法在排解角色沖突帶來煩惱時,我們通常會考慮哪些原因?

自己更關(guān)注哪個集體,或在其中角色和責(zé)任主要性,也會考慮自己興趣、興趣以及任務(wù)緊迫程度等。13/23當(dāng)碰到班級、學(xué)校等不一樣集體之間矛盾時,應(yīng)從整體利益出發(fā),自覺地讓局部利益服從整體利益,個人利益服從集體利益。處理角色沖突方法14/23探究點二:集體中小群體情境分析二:小青班級生活在小麗所在七年級(1)班,每到下課時間,同學(xué)們就三五成群地聚在一起,有說不完話:有幾個同學(xué)總是討論學(xué)習(xí)問題;有幾位男生是鐵桿球迷,總是興高采烈地談著球賽,他們也是班級籃球賽中我們主力;小麗和其它三位同學(xué)因為都是校學(xué)生會組員,則經(jīng)常聊學(xué)生會工作;還有幾位男生同學(xué)經(jīng)常約好一起去校內(nèi)小店買零食,還經(jīng)常遲到,影響老師上課,其它同學(xué)說說他們,他們還聯(lián)合起來欺負(fù)那些同學(xué)……15/23思考:小青班集體中存在這些“小群體”是怎樣形成?在集體生活中,一些志趣相投、個性相同,或者生活背景類似同學(xué),往往自覺或不自覺地形成小群體。16/23小群體影響:1主動影響:我們與同伴更輕易相互了解、溝通,在與同伴交往中學(xué)習(xí)交往,在與同伴互學(xué)共進(jìn)中增加才能。2消極影響:假如能夠融入集體生活,就會起主動作用,不然,就會產(chǎn)生矛盾和沖突,甚至?xí)S為“小團(tuán)體主義”。17/23情境分析三:哥們義氣要不得點擊圖片播放假如你在集體生活中碰到類似情形,你會怎樣想,又會怎樣做?18/23明辨是非,堅持正確行為,堅持集體主義,反對小團(tuán)體主義。怎樣對待小團(tuán)體主義?維護(hù)集體榮譽和利益,反對小團(tuán)體主義!19/23課堂小結(jié)20/231.在不一樣集體中,我們飾演著不一樣角色,這就要求我們()A.負(fù)擔(dān)相同責(zé)任B.無須負(fù)擔(dān)責(zé)任C.只負(fù)擔(dān)一個責(zé)任D.負(fù)擔(dān)不一樣責(zé)任D隨堂演練21/232.以下對“小群體”認(rèn)識不正確是()A.小群體是由一些志趣相投、個性相近人組成B.在小群體中同伴之間能夠相

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