人口的增長、遷移與合理容量復(fù)習(xí)市公開課一等獎省賽課微課金獎?wù)n件

第一章人口的增長、遷移與合理容量準高三一輪復(fù)習(xí)必修二人文地理第1頁【學(xué)習(xí)目標】1、人口自然增加：

了解人口自然增加時空差異，掌握不一樣人口增加模式特點及地域分布，了解不一樣地域人口問題；2、人口機械增加（人口遷移）：

了解世界和我國人口遷移，了解影響人口遷移原因以及人口遷移影響3、了解環(huán)境承載力與人口合理容量區(qū)分與聯(lián)絡(luò)4、常見人口統(tǒng)計圖表特點及判讀。第2頁【思維導(dǎo)圖】第3頁【思索探究】常見人口統(tǒng)計圖表特點及判讀：1、坐標圖：直角坐標、三角坐標、四邊形坐標2、人口金字塔圖3、高考典題第4頁人口機械增加率是指某地某時段內(nèi)遷入與遷出人口數(shù)差值與總?cè)丝谥?。下列圖為～我國東部某省(市)人口增加率變動圖。讀圖回答5、6題。5.圖示時期該省(市)人口總數(shù)()A.連續(xù)上升 B.連續(xù)下降C.先增后減

D.先減后增6.推斷圖示時期該省(市)人口機械增加率改變主要原因是()A.城鎮(zhèn)房價增加快

B.經(jīng)濟水平連續(xù)下降C.產(chǎn)業(yè)升級和轉(zhuǎn)移

D.自然災(zāi)害頻繁發(fā)生CC1、坐標圖：直角坐標第5頁怎樣從三角座標圖中讀取數(shù)據(jù)？【方法指導(dǎo)】找底邊、看原點、平原軸、總和100%第6頁怎樣從四邊形統(tǒng)計圖中讀取自然增加率數(shù)據(jù)？23【方法指導(dǎo)】第7頁(·唐山模擬)讀我國人口年紀結(jié)構(gòu)圖和我國人口增加預(yù)測圖,回答5～7題。5.若我國人口進入婚育平均年紀為25歲,則下一次生育高峰出現(xiàn)時段大約在()A.～B.～C.2025～2030年

D.2030～2035年B人口金字塔圖第8頁6.據(jù)圖,相關(guān)當(dāng)前我國人口再生產(chǎn)含有特點,正確是()A.低出生率、低死亡率、低自然增加率B.低出生率、低死亡率、高自然增加率C.高出生率、高死亡率、低自然增加率D.高出生率、高死亡率、高自然增加率7.我國人口總數(shù)到達最高峰時間大約在()A. B.2028年C.2035年 D.2040年AB第9頁正確判斷和分析人口金字塔圖讀懂坐標，明確單位；關(guān)注塔形，確定類型；關(guān)注異常，分析原因【方法指導(dǎo)】第10頁(·山東文綜)改革開放后,伴隨我國社會經(jīng)濟發(fā)展,人口遷移日趨頻繁。完成(1)、(2)題。(1)下列圖為我國部分省級行政區(qū)戶籍人口和常住人口數(shù)量統(tǒng)計圖,該圖能夠反應(yīng)人口遷移情況。圖中①②③④對應(yīng)省級行政區(qū)最可能是()【高考典例】A.粵、豫、黔、滬 B.豫、粵、黔、滬C.粵、豫、滬、黔

D.豫、粵、滬、黔(2)以下對當(dāng)前人口遷出主要流向表述與實際最相符是()A.河北流向遼中南地域 B.安徽流向京津地域C.湖南流向長三角地域 D.廣西流向珠三角地域AD第11頁(·山東文綜)下列圖為1982年和我國人口年紀結(jié)構(gòu)統(tǒng)計圖。讀圖回答1、2題。1.圖中信息反應(yīng)出()A.1982～人口出生率呈上升趨勢B.1982年人口平均年紀比低C.1982年40歲及以上人口比重比高D.1982年20～24歲年紀組人口數(shù)量比多2.與1982年相比,我國人口年紀結(jié)構(gòu)改變()A.顯示人口增加速度加緊B.意味著社會養(yǎng)老負擔(dān)加重C.不影響勞感人口職業(yè)組成D.表明25～59歲勞動力資源數(shù)量下降【高考典例】BB第12頁【高考典例】(·福建文綜)人口撫養(yǎng)比是指非勞動年紀人口數(shù)與勞動年紀(15～64歲)人口數(shù)之比。下列圖示意1980～2030年我國少兒撫養(yǎng)比和老年撫養(yǎng)比改變趨勢。讀圖回答(1)、(2)題。(1)前后我國老年撫養(yǎng)比改變顯著,主要影響原因是()A.性別百分比 B.醫(yī)療水平C.教育程度

D.年紀結(jié)構(gòu)(2)伴隨我國人口撫養(yǎng)比改變,2025年后可能出現(xiàn)()A.人口遷移加劇B.勞動力漸不足C.人口分布不均D.社會負擔(dān)減輕DB第13頁原因與人口容量關(guān)系資源豐富程度正相關(guān)資源越豐富,人口容量越大;資源越貧乏,人口容量越小科技發(fā)展水平正相關(guān)科技發(fā)展水平越高,人口容量越大;科技發(fā)展水平越低,人口容量越小經(jīng)濟發(fā)達程度正相關(guān)經(jīng)濟越發(fā)達,人口容量越大;經(jīng)濟越落后,人口容量越小人口受教育水平正相關(guān)人口受教育水平越高,人口容量越大;人口受教育水平越低,人口容量越小地域開放程度正相關(guān)地域開放程度越高,人口容量越大;地域越封閉,人口容量越小生活消費水平負相關(guān)消費水平越高,人口容量越小;消費水平越低,人口容量越大第14頁【拓展提升】全方面認識我國當(dāng)前“民工流”現(xiàn)象(1)產(chǎn)生原因:農(nóng)村經(jīng)濟體制改革,出現(xiàn)大量剩下勞動力;城鎮(zhèn)地域之間巨大收入差距;國家推出允許農(nóng)民進城等一系列政策。(2)“民工流”特點:主要從山區(qū)流向平原,從農(nóng)村流向城市,從貧困地域流向發(fā)達地域;季節(jié)性流動以成年民工為主,“外籍工人”以年輕人居多;流動不穩(wěn)定;文化素質(zhì)偏低。(3)“民工流”改變:首先東部沿海招工難