地理教師教學(xué)工作總結(jié)20223篇

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地理老師教學(xué)工作總結(jié)2022篇1

時間飛逝，焦灼而又繁忙的一學(xué)期即將結(jié)束，回首這一學(xué)期的工作，忙中有樂，忙中有得。本學(xué)期我主要承受八班級六個班的地理教學(xué)工作。在這里我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期來給我的援助和關(guān)懷，感謝各位班主任老師和各位同仁給我工作上的支持和鼓舞。下面，我就從以下三個方面總結(jié)這一學(xué)期我的工作狀況。

一、認仔細真付出，踏踏實實工作

對于我們一線老師來說，教學(xué)工作是本學(xué)期工作中的重點，因此我本學(xué)期的一切工作都是為了教學(xué)工作這一中心工作服務(wù)的。

首先，我作到仔細備好每一節(jié)課，仔細鉆研新教材的體系、知識結(jié)構(gòu)，針對同學(xué)的特點，備課時便想好每一個環(huán)節(jié)用什么方法去創(chuàng)設(shè)情境，如何利用多媒體課件去激發(fā)同學(xué)愛好。因此我本學(xué)期的一個重要工作就是制作課件，我力求每一節(jié)課的課件都能用Flash制作成動態(tài)，這樣會吸引同學(xué)的留意力，激發(fā)同學(xué)學(xué)習的愛好。雖然在進行課件的思路創(chuàng)作和詳細制作時，花費了我大量的課后時間，有時很累，但是當我在課堂上看到由于我的課件而使課堂氣氛活躍，同學(xué)學(xué)習心情空前高漲時，我覺得我的付出得到了回報，再苦再累都值得。我的課件不但得到了同學(xué)的喜歡，也得到了教研員和區(qū)內(nèi)同行的認可，本學(xué)期我參與了__市優(yōu)質(zhì)課特等獎的評比，最終獲得了__市第二名的好成果。其實我在運用多媒體教學(xué)方面才剛剛起步，今后我會在這方面繼續(xù)努力鉆研，為了提升自己的技能，我積極參與了校課題《自主進展，人文見長》課題的討論。

其次，本學(xué)期在自己備好課，上好課的同時，為了取長補短，共同進步，我常常聽課，比如這學(xué)期我去45中聽了__市優(yōu)質(zhì)課評比選手的地理課，還積極參與了學(xué)校組織的“四杯賽”聽評課活動。這些課對我來說都是受益非淺，共計這學(xué)期我聽了30節(jié)課，從中學(xué)到了很多東西。

再次，為了提升自己的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)技能，本學(xué)期堅持仔細學(xué)習，把學(xué)習當作自己的一種責任，在學(xué)習過程中我一貫堅持這樣的學(xué)習策略：基本理論篤學(xué);本職業(yè)務(wù)深學(xué);修身知識勤學(xué);急需知識先學(xué)。我常讀的刊物是《中學(xué)地理教學(xué)參考》、《地理教育》、《人民教育》及一些相關(guān)的教輔材料及自己構(gòu)買的有關(guān)新課程的書。我在今后也要堅持讓讀書成為自己的一種習慣。

二、堅持教學(xué)策略，向45分鐘要質(zhì)量

本學(xué)期我們組主要討論的問題是如何提高課堂達成率，在這方面，我們曾經(jīng)在組里爭論過，聽了同行的做法，有很大啟示，可以說每一節(jié)課我都在著重這個問題的討論與落實。比如：課前提問，有時以大屏幕的方式出題讓同學(xué)口答，有時讓同學(xué)拿出小條來答。上課時著重分層次教學(xué)和多媒體的運用，激發(fā)同學(xué)愛好，第一節(jié)新課下課前5分鐘左右都要對本節(jié)課進行復(fù)習鞏固和測查。尤其是尖子同學(xué)做到課前提問，鞏固練習時還要提問。在上課過程中還留意兼顧中等同學(xué)和較差的同學(xué)，有一些比較簡約的問題，就讓那些學(xué)習較差的同學(xué)來回答，加強他們的自信心，從而提高他們的學(xué)習愛好。我教的班級分為兩種，一般班和試驗班，這就給我的教學(xué)帶來一個問題，假如同樣備課快班同學(xué)覺得吃不飽，而普班同學(xué)又覺得吃不了，因此我發(fā)覺這個問題后從開學(xué)初第一周的第二課時開始便作調(diào)整，同樣的課我要備兩套教案，快班同學(xué)著重知識的擴展和加深，普班同學(xué)著重基礎(chǔ)知識的夯實。在普班，有一部分同學(xué)不愛學(xué)習，我就將學(xué)習好的同學(xué)與學(xué)習差的同學(xué)結(jié)成對子，尤其是在期中期末復(fù)習時，讓同學(xué)好的同學(xué)對自己結(jié)對的伙伴實行監(jiān)督、考核，然后我在上課時抽查。這種方法很適用，并取得了可喜成果，通過一學(xué)期的教學(xué)實踐，我感覺到我所教的班級課堂達成率有所提高。但還需要繼續(xù)學(xué)習與討論，由于還有許多不足之處。比如說，有時新課內(nèi)容較多時，便沒有時間檢測課堂達成率。

三、下學(xué)期的教學(xué)計劃

本學(xué)期在班主任老師的大力支持下，我的教學(xué)成果取得了很大進步，在期末質(zhì)量臨測中成果比較突出。

我在下學(xué)期的工作中，計劃從以下幾個方面提高教學(xué)質(zhì)量：

1。在課堂上多利用多媒體教學(xué)手段，豐富課堂內(nèi)容，轉(zhuǎn)變知識呈現(xiàn)形式，激發(fā)同學(xué)學(xué)習愛好。

2。精選單元練習題，進行階段性同步練習。

3。多聽楊老師和其他地理老師的課，不斷學(xué)習，不斷提高，取長補短，共同進步。

總之，在下學(xué)期的教學(xué)中，我還要堅持不斷學(xué)習，不斷實踐，不斷反思，不斷調(diào)整，不斷提高的原那么，以嶄新的姿態(tài)去迎接新學(xué)年的到來。

地理老師教學(xué)工作總結(jié)2022篇2

本學(xué)期我任教七班級三個班的地理教育教學(xué)工作。在學(xué)校的教育指導(dǎo)下，兢兢業(yè)業(yè)，扎實刻苦，圓滿地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作，取得了較好的實效。現(xiàn)歸納如下幾個方面：

一、仔細分析，積極制定切實可行的學(xué)期教育教學(xué)計劃。

本人承受七班級三個班的地理教學(xué)任務(wù)，盼望同學(xué)通過一學(xué)期的學(xué)習，了解了地理學(xué)習的基本方法和基本的技能。但由于同學(xué)的學(xué)習習慣和基礎(chǔ)較差，并且地理不是中考選擇的科目，同學(xué)的學(xué)習積極性不高。七班級同學(xué)是剛從學(xué)校畢業(yè)，所以在學(xué)習過程中存在各種問題。通過分析同學(xué)們的學(xué)習效果;從與同學(xué)們的溝通、交談中，深入到他們的內(nèi)心世界，了解他們的真實呼聲和感受，這樣對同學(xué)的各方面有了一個粗略的印象，為本期制定切實可行的計劃把好了脈，明確了本期的教育教學(xué)重點。

二、仔細備課、上課，細致批閱作業(yè)。

(一)一堂好課，前提還在于備課的質(zhì)量好與壞?！跋蛩氖宸昼娨|(zhì)量”，離不開夜以繼日的討論教材及同學(xué)、查閱資料、學(xué)習各種新的教育教學(xué)思想、手段。為上好一堂課竭盡所能，付出了很多的精力，也為課堂良好教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

(二)精講精練抓提高。教學(xué)中我力爭做到了精講，重知識體系、結(jié)構(gòu)、聯(lián)系和思維方法及解題思路，避開了面面俱到、拖泥帶水等一些問題。在課堂上講究教學(xué)技巧和藝術(shù)，提高課時效益。訓(xùn)練題做到精選、精練，對涌現(xiàn)問題的同學(xué)實時地指導(dǎo)，提高了同學(xué)的學(xué)習效果，加強了學(xué)習的愛好。做到講練結(jié)合，努力提高了復(fù)習效率。

(三)仔細對待每個同學(xué)的作業(yè)，因材批閱，為每位同學(xué)的進展指明白方向。每一個班級的同學(xué)數(shù)都在五十人左右，每批改一次作業(yè)就是一項沉重的工作。每次面對堆集如山的作業(yè)本，我沒有覺得是一種負擔，而深感責任之重，是一種使命。對成果差的同學(xué)的作業(yè)，我更顯得仔細認真。要讓他們真實的感受到老師的關(guān)愛，作業(yè)是與他們最徑直的溝通、溝通。對同學(xué)的每一次進步，我都不吝筆墨，用鮮紅的話語對他們進行表揚、鼓舞，使之成為他們進步的起點、臺階。這樣作業(yè)便成為我與同學(xué)之間溝通的平臺，我給了他們更多鼓舞的話，也談到了我的期望，盼望他們在期末的考試中能取得好成果就是對老師最大的勸慰。

(四)地圖訓(xùn)練抓技能。同學(xué)地理成果的優(yōu)劣，在很大程度上取決于同學(xué)對地理圖表的理解、分析、運用技能的高低。在這學(xué)期的教學(xué)中，我在上課的時候都要叫他們拿出地圖冊來，翻到對應(yīng)章節(jié)，從一開題始我就給同學(xué)強調(diào)地圖的重要性，也在不斷的教學(xué)中培育他們讀圖分析技能，就是讓同學(xué)明白，地理教學(xué)尤其是世界地理教學(xué)需要學(xué)會識圖。教學(xué)中我擅長指導(dǎo)同學(xué)掌控基本的地圖知識，重點掌控最基本的地圖閱讀和運用方法，培育同學(xué)的圖像思維技能，掌控讀圖技巧，將所學(xué)知識落實到地圖上。嫻熟地掌控圖文轉(zhuǎn)換方法，逐步建立地理事物和地理現(xiàn)象的相互聯(lián)系，完成對地理事物的精確定位，對重要大洲和重要國家的精確位置的掌控。

三、深入教研教改，加強校本討論，不斷提高教育教學(xué)的水平。

(一)、積極進行新教材、新教法、新教育思想的學(xué)習、與運用實踐?，F(xiàn)正值教學(xué)改革的新時期，一場教育的革命正在興起，尤其是高效課堂和永威四清為代表的教育教學(xué)思想蓬勃進展，只有融入這時代的步伐，才能適應(yīng)教育的進展。我積極參與學(xué)校組織的各種教研教改的活動，把學(xué)習的方法應(yīng)用到實踐中來。本學(xué)期學(xué)校搞了老師公開課，我也積極的參與。在整個公開課的活動中，我學(xué)會了很多，在以后工作和學(xué)習中去我將會更加積極、主動，以激昂的斗志投入到新的教學(xué)中。

(二)、“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，運用平生所學(xué)，才物有所值。我大膽嘗試，積極進行地理教學(xué)與信息技術(shù)的整合，摸索最正確的教育教學(xué)方法，有效打造高效課堂。學(xué)校投入大量資金進行學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)，其中多媒體教室的建成，為我進行課件教學(xué)提供了一個很好的平臺。它不僅使老師告辭了粉塵教學(xué)，更重要的是使同學(xué)感受到現(xiàn)代技術(shù)的重要性和實效性。把單純的課堂教學(xué)模式，轉(zhuǎn)為一種有聲、有形，師生互動，快速、便捷，實時反饋的教學(xué)模式中。最末做到黑板教學(xué)與課件教學(xué)相結(jié)合，充分發(fā)揮各個模式的優(yōu)長，達到最好的教學(xué)效果。一學(xué)期的工作很快就要結(jié)束，還有許多的工作有待完成?！安粸槭≌医杩冢粸閯倮依碛伞?，我會繼續(xù)保持現(xiàn)在的工作狀態(tài)。在新的一年中，我將更加珍惜機會，不斷努力工作，為自己的教育教學(xué)工作劃上一個圓滿的句號。

地理老師教學(xué)工作總結(jié)2022篇3

本學(xué)期我在八班級地理教研組的統(tǒng)帥下，努力貫徹學(xué)校辦學(xué)思路，立足課堂，抓教學(xué)質(zhì)量，并加強了學(xué)校社團活動、拓展型課程的開設(shè)，進一步促進素養(yǎng)教育，本學(xué)期教研工作總結(jié)如下：

一、仔細提高課堂教學(xué)效益。

1、能夠仔細抓好教學(xué)常規(guī)，能仔細備課，仔細組織教學(xué)，仔細批改作業(yè)。作業(yè)批改能夠仔細處理，針對同學(xué)現(xiàn)實狀況，本學(xué)期我加強了作業(yè)的評講。

2、本學(xué)期我留意利用地理教具、圖片，特別是充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段組織教學(xué)。

3、加強組內(nèi)老師的相互溝通，相互聽課，圓滿完成了本學(xué)期聽課任務(wù)，并通過相互學(xué)習，取長補短，促進了自身教學(xué)水平的提高。

二、教育教學(xué)科研以日常教學(xué)活動為基礎(chǔ)，并貫穿在日常教研工作中。

1、我能夠利用教研活動學(xué)習相關(guān)課題材料，并爭取機會與校外、區(qū)外進行溝通學(xué)習。

2、貫徹科研落實課堂的原那么，繼續(xù)推動科研課題的試驗討論工作，使我組的課題《地理課堂常規(guī)教學(xué)與討論性學(xué)習整合的探究》獲得較大的進展，并進