幼兒園大班安全教育教案(范文五篇)

1/10幼兒園大班安全教育教案(范文五篇)2、教學掛圖(將小圖部分先用白紙蓋住)和幼兒用書。 (1)老師：看，這是什么昆蟲？這個小伴侶怎么了？ (2)老師：被蜜蜂蜇后，蜜蜂有毒的尾針會留在皮膚里，造成皮 (3)引導幼兒自由回答并爭論。 (1)引導幼兒觀看第一幅小圖。老師小結：媽媽在用鑷子當心地把刺拔出來。處理被蜜蜂蜇傷 (2)引導幼兒觀看其次幅小圖。2/10老師小結：小伴侶將手臂放在水盆里，媽媽用稀釋的肥皂水替小伴侶沖洗。肥皂水可以減輕痛癢，抑制蜂毒。所以，處理被蜜蜂蜇 (3)引導幼兒觀看第三幅小圖。老師：第三步是做什么？濕毛巾沁的是冷水還是熱水呢？有什老師小結：處理被蜜蜂蜇傷的第三步是把用冷水沁透的濕毛巾 (4)引導幼兒觀看第四幅小圖。老師小結：假如反應嚴峻，要立即送到醫(yī)院請醫(yī)生診治。假如 蜜蜂蜇傷的方法，假如小伴侶不當心被蜜蜂蟄了，肯定很疼，不過肯定不要驚慌，要英勇、正確地處理，才能減輕痛苦。首先請媽媽或其3/10 (1)老師：剛才我們學習了怎樣處理蜜蜂蜇傷的方法，你們情愿來試試怎么處理嗎？去那個小伴侶們每人找一個旁邊的小伴侶做好 (2)幼兒兩兩結伴，相互練習簡潔處理蜜蜂蜇傷的方法，老師巡老師：被蜜蜂蜇傷可能很苦痛，但千萬不要緊急，照著我們學的方法去做，很快就能減輕苦痛，解決問題。其次篇：大班幼兒平安教育品污染和中毒的預防食品污染是怎么回事？食品(食物)從其作物生長到收獲、采摘，4/10從生產加工、運輸、貯存、銷售直到食用前的每個環(huán)節(jié)中，由于各種條件，多方因素的作用及影響，使原來無毒無害的食品，混進了某些 (一)細菌性食物中毒預防：加工肉類制品時必需生熟食品分開，保存時要低溫貯藏或一餐剩下的食物肯定要回鍋加 (二)有毒動植物食物中毒食后10分鐘發(fā)病，主要癥狀為惡心、嘔吐、腹瀉、頭痛、頭暈，有5/10 (三)化學性食物中毒。不良的個人衛(wèi)生習慣總結：只要從以上幾個方面入手，仔細學習食品衛(wèi)生學問，把握一第三篇：幼兒園平安教育目標大班6/10標3、知道在火災發(fā)生時不慌亂，應按熟識的平安撤離路救方法，遇到危急時知道撥打匪*電人相處，不把姓名、家庭住址告知生疏人，不接收生疏人的玩具、食品、不任憑信任生疏人的話、不跟生如遇電梯發(fā)生故四篇：幼兒園大班平安教案的用途7/10、醫(yī)生與搶救車、消防隊員與消防車的圖片若。老師(出示電話)：小伴侶，你知道自己家的電話號碼是多少嗎？老師：有一些特別的電話號碼，它們是很有用的，你們知道有哪些嗎？(幼兒自由敘述)有什么樣的關心呢？打了這個電話什么車子會消失？誰會消失？他8/10。。老師：現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€嬉戲，看誰說得好。這兒有一些圖片，我們消失了？他們來做什么？(嬉戲可進行多次)幼兒分別扮演需要關心的人及警察、醫(yī)生、接線員等，進一步熟識第五篇：大班嬉戲活動平安教育教案寶寶的平安，牽掛著家長和老師的心，因此，要及早對寶寶進行應9/10、單位、家個人資料。包括寶寶的姓名、父母的姓名、單位、家