《喧嘩與騷動》“癡人”班吉象征意義

摘要福克納于自己作品《喧嘩與騷動》中創(chuàng)造了一位白癡式的靈魂人物——班吉，并納入到自己建立的“約克納帕塔法世系”小說世界中。班吉是康普生家族中天生患有智力障礙的小兒子。班吉是天生感官敏銳的圣愚、是能夠“預言”家族成員命運的“預言家”、是故事的四位講述者之一、也是本篇文章的主要研究人物。通常，將白癡作為故事的敘述者就是極大挑戰(zhàn)，但正因由白癡進行敘事，其言亦真。本文將透過班吉視角，在其孩童至33歲成人的過程間，從班吉在家族的鏡像作用、日常敏銳神秘的感官、意識流的敘述方式三種層面對人物班吉的象征意義進行分析。關鍵詞：《喧嘩與騷動》白癡意識流感官鏡像人性愛AbstractFaulknercreatesanidiotcharacterBenjyin"thenoiseandthefury".Andincorporatesthecharacterintohisown"YoknapatawphaCounty".ThisidiotcharacteristheyoungestsonoftheCompsonfamilyinstory.Benjyisbornwithasharpsense,isa"prophet"whocan"predict"thefateoffamilymembers,isoneofthefourstorytellers,isalsothemainresearchfigureofthisarticle.Usually,it'sagreatchallengetotakeanidiotasthenarratorofastory,butjustbecauseanidiotnarrates,hiswordsarealsotrue.FromtheperspectiveofBenjy,thispaperwillanalyzethesymbolicmeaningofBenjyfromthreeaspects:themirrorroleofBenjyinfamily,thesensitiveandmysterioussensesinhisdailylife,andthenarrationofthestreamofconsciousness.Keywords:"thenoiseandthefury";idiot;streamofconsciousness;thesensory;themirror;humanity;love目錄摘要 1一、白癡的視角 2（一）人性的觀照 2（二）家族墮落的見證者 5二、神秘的感官 6（一）敏銳的感覺 6（二）獨特的意象 8三、意識流敘述 9（一）白癡敘事 9（二）意識流 10四、結語 12參考文獻 12致謝 13-13-《喧嘩與騷動》“癡人”班吉象征意義?？思{作品《喧嘩與騷動》中的人物班吉生于杰弗生鎮(zhèn)上曾顯赫一時的傳統(tǒng)南方大莊園式家族——康普生家族。故事圍繞起凱蒂的墮落分成四個部分，并分別由班吉、昆丁、杰生與小昆丁四位家庭成員進行敘述，最后通過女傭迪爾西的總結來揭示康普生家族衰敗的事實，讀者可以從幾位主人公的敘述中看到美國南方家庭美好品質的缺失與道德淪喪的悲劇。班吉原名毛萊，是現(xiàn)年33歲，而智力永遠停留在3歲的白癡。班吉在故事中的出場給讀者帶來的印象就是不會說話，只發(fā)出哼哼唧唧聲音，身形高大手腳笨重，喜歡姐姐凱蒂，一位肌肉發(fā)達、頭腦簡單的“大人”。故事中與班吉一同生活的家庭成員有父母康普生先生、康普生太太，姐姐凱蒂，兄長昆丁、杰生，侄女小昆丁，黑仆勒斯特、威爾許、TP、羅斯庫斯及女傭迪爾西。天生患有智力障礙的白癡班吉常常無法在家人身上索取到應有的愛。相反，母親認為班吉的遭遇是上天為了“懲罰自己”，父親整日在家無所事事，悲觀度日，毫無作為。兄長昆丁嫌棄班吉這個弟弟，為妹妹沖出南方傳統(tǒng)與失貞時常感到失落絕望。杰生認為班吉是個麻煩，看不起他，計劃把他送往精神病院。除家庭成員外，平日負責照顧班吉的黑小子們，也認為班吉很“吵鬧”，他們不知道班吉“哼叫”的原因，只是奉康普生先生與康普生太太的指示照看著他。唯有姐姐凱蒂和女傭迪爾西在家時常用心地關心班吉，也只有在兩位身上，班吉才能在冷漠的家中捕捉到愛。故事開頭的第一位敘述者班吉是先天性智力低下的白癡，開篇時間為1928年4月7日，這天是班吉的33歲生日。班吉天生不健全的智力導致他同時失去話語能力。日常生活中，班吉過去與現(xiàn)在的印象、回憶交叉縈繞、零散而斷斷續(xù)續(xù)。他無法分清過去與現(xiàn)在，分不清時間，唯有腦海中閃現(xiàn)的片段能讓班吉活在“當下”。表達上，班吉無法正常說話，只能以常人聽的“哼哼”聲與肢體動作表達基本情緒。綜上可知，班吉是一位復雜的人物形象，以白癡的視角進行敘事也是?？思{創(chuàng)新的敘述方式。通過班吉的敘述，作者讓讀者大致了解了康普生一家發(fā)生的事件，即便班吉敘述得沒有時間順序與邏輯順序，但是班吉卻在故事中起到了不可替代的作用，占據著不可或缺的地位。由此，作者福克納在《喧嘩與騷動》中創(chuàng)造的以白癡的視角進行敘事無疑是成功的?！缎鷩W與騷動》出版后，班吉一并成為意識流文學的重要代表人物與外國文學史上意義深遠的人物之一。因此，充滿文學研究價值的班吉在這部作品中的象征意義值得探索。本篇文章將從班吉的視角出發(fā)，從班吉見證康普生家族的衰落、班吉的敏感感官下呈現(xiàn)的特殊意象、班吉支離破碎的意識流敘述三個方面，探討班吉在小說的象征意義。并且將同時探討作者福克納通過該人物希望向社會所傳達的某種意義。白癡的視角33歲的班吉沒有清晰的理性思維，但在回憶與印象頻現(xiàn)的腦海中保有一定低層次的自我意識。在班吉的開篇“白癡敘事”，或者說是“反應”中，讀者從中可以了解到康普生一家每位成員的性格，了解到在親人間愛的缺失下造成的冷漠家庭氛圍，見證了凱蒂的墮落，以及一個傳統(tǒng)大家庭逐步走向衰敗與沒落的圖景。班吉先天性缺少的對人與事物的辨別能力，讓他在家中地位低下，受杰生與小昆丁欺負，甚至連平日負責照顧班吉的黑小子勒斯特也想欺負他。將這樣一個角色放置在康普生家中，沒有人會留意他的舉動與想法，人們也不需要在他面前偽裝起本來的樣貌。另一方面，3歲的小孩仍處于原始的“本我”階段，只遵循快樂的原則，行為表現(xiàn)原始而充滿激情，這是為滿足本能而存在的狀態(tài)。即受本能的憤怒、悲傷和其他情緒的“指揮”表現(xiàn)出外的在行為與反應。[4]于是被潛意識操縱著記憶片段和日常生活的班吉，同時又作為一個精神純粹的角色，他不會本能的保留對自己與他人有益的記憶場景，只會客觀傳達出自己所見所聞。因此，作為非正常角色，班吉雖智力低下，思維簡單，但內心純潔，性格單純。福克納沒有把班吉放在輕松的環(huán)境，而是直接將他放在康普生一家面前，讓猶如一架錄像機的班吉，不加判斷地把現(xiàn)實一一拍攝下來，從他簡單感性又顛倒混亂的描述中，映射出家庭成員人性的墮落。[3]（一）人性的觀照鏡子作為反射光線的介質，任何站在鏡子前的事物，都被一覽無余的映射。日常生活中，白癡班吉靠原始的感官接觸世界，并予以客觀描述世界。在冷漠的家庭中，班吉無疑是最適合立在康普生一家前的鏡子，以此直觀反映家中的善與惡。小說開場1928年，三十三歲成年的班吉，是個四肢發(fā)達，頭腦簡單的白癡。班吉在日程生活中無法表達，無法反抗，不會告密，沒有是非對錯的概念，無論誰面對班吉，都會下意識將內心最真實的狀態(tài)不加修飾的顯露出來。如故事中毛萊舅舅絲毫不擔心將給情人送信一差事托付給班吉。對此，凱蒂曾疑惑：“不過，我也不明白為什么毛萊舅舅不派威爾許來幫他送信。因為威爾許是不會多嘴的?！保?］在凱蒂和康普生家其他成員眼中，班吉一樣都是智力低下的白癡，總是流著口水哼哼唧唧，不知所云。但在對班吉的態(tài)度上，只有凱蒂對他悉心呵護，把他真正當作自己家人、自己最心愛的弟弟。在班吉灰暗的世界里，凱蒂是他心中輕快活潑的亮點，是他眼中一幅難得生動的圖景?！皠P蒂走來了。接著她跑了起來，她的書包在背后一跳一跳的，晃到這邊又晃到那邊。”[1]“‘嗨，班吉’。凱蒂說，她打開鐵門走進來，彎下身子。凱蒂身上有一股樹葉的香味。‘你是來接凱蒂的吧?！f，‘你是來等你的凱蒂的吧。你怎么讓他兩只手凍成這樣，威爾?！?。[1]為安撫班吉情緒，凱蒂時常做一些反抗康普生太太和其他家庭成員的事情。知道班吉喜歡墊子，同時避免班吉在母親面前哭鬧挨罵，凱蒂會偷偷把墊子放在母親看不見而能讓班吉看見的地方。不管是孩童時期還是已成年的班吉，凱蒂依然愛護他，保護他不被哥哥昆丁或自私的弟弟杰生欺負。故事開場，班吉把球童“caddie”聽成自己喜歡的凱蒂“caddy”后發(fā)出開心的哼哼聲，他以為可以看到心愛的姐姐。但在故事開場的1928年，凱蒂早已出嫁離開康普生家。姐姐不在家的這些年，班吉每天始終如一趴在門口看女學生們放學回家。[5]黑小子T·P對班吉說:“看著門外對你沒什么好處,凱蒂小姐已經走了很久了,她結婚走了。抓住大門和哭喊對你沒有任何好處?！盵1]但班吉唯一希望的就是可以在女學生群中看到熟悉的姐姐的身影，希望姐姐從隊列中跑出來擁抱他，就像小時候一樣，但每次找不到姐姐，班吉就會失望并嚎叫。因為凱蒂是唯一給予班吉愛與無私關懷的人，那是班吉無法從冷漠的母親身上得到的愛。對班吉而言，凱蒂就是自己內心混亂秩序的中心點，是平靜、安寧和活潑的象征。在班吉每次想念凱蒂卻無法見到凱蒂的時候，擁有凱蒂曾經用過的物品，他也能夠安靜下來。[5]對比之下，可以從班吉與凱蒂相處、想念凱蒂的情節(jié)里映射出只會抱怨、給人以冰冷感覺的母親、悲觀無作為的父親、沉浸家族昔日輝煌的昆丁和自私冷酷的杰生。作為康普生家的小兒子，班吉本應得到母親更多的重視與愛，而令人諷刺的，康普生太太不僅沒有用心照料過班吉，并且認為班吉的誕生是對自己的懲罰。甚至為擺脫班吉不幸遭遇的責任，知道班吉是白癡后不久，康普生太太就把班吉原本的名字“毛萊”改為現(xiàn)在的“班吉明”。透過無辜的班吉的視角，我們看到了一位不負責任母親?！敖苌咽稚夏菆F東西扔進火里，隨后發(fā)出了嘶嘶的聲音，東西松開來，變成了黑色。接著又變成灰色。接著就看不見了。”[1]班吉看到的這個場景其實是正常的紙團燃燒的過程，而在杰生，或在每個讀者看來，那只是普通的現(xiàn)象，但班吉就會把這個日常中無關緊要的過程看得十分細致。他雖是白癡，但內心純真無污染，他細致觀察世界，用自己獨特而直觀的敘述描繪發(fā)生的一切。在班吉看紙團燃燒的場景其實側面映射了杰生冷漠麻木的性格。杰生勢力、被金錢私欲牽引，每個月都會從自己外甥女小昆丁的生活費中克扣部分以裹私囊。在杰生身上，難以發(fā)現(xiàn)其對家庭成員的溫情呵護，因為在康普生太太仍在世時，杰生就揚言要把班吉送進精神病院，他在最后也真的這么辦了。在凱蒂結婚離家后，對凱蒂的思緒讓班吉每天趴在門前看學生放學，班吉想等過去放學回家的凱蒂，結果有一次班吉錯以為，或者他希望抓住的那位女學生就是姐姐凱蒂，這讓他無視了社會秩序和規(guī)則，事后理所當然的，班吉被學生父親控告攻擊和騷擾。班吉被誤會打傷一事，讓杰生有充足理由認為班吉“闖禍了”，所以杰生也在沒有告知母親的情況下私自讓父親帶班吉去醫(yī)院做去勢手術。班吉在后來看到有缺陷的身體時，他表現(xiàn)出傷心的情緒，班吉雖然無法說話，不會思考，但依然有人的情感，有作為人的情緒。白癡的自述就是在班吉的視角述說康普生一家的日常。一個白癡的述說，與小說名稱“喧嘩與騷動”聯(lián)系起來，班吉述說的是印象與片段的流離，猶如說夢話，充斥著喧嘩與騷動，這也是本故事的主題，從中點出了人物班吉的重要性。家族墮落的見證者讀者可以從班吉部分看清班吉周圍的事物、他對家庭成員行為的最直觀單純的感受和反應。正因班吉與生俱來的特性，白癡在康普生家正是作為人性觀照的最合適人選。在班吉述說的過去與現(xiàn)實中，可以追尋到康普生家族墮落過程的每一碎片。內心世界簡單純潔，映像客觀的班吉，見證了康普生家族的墮落。以下就凱蒂的墮落與康普生太太的失責對康普生家墮落過程進行分析。1、凱蒂的墮落康普生家前有一棵梨樹，這棵普通的梨樹卻“見證”了康普生家族衰落的過程。班吉在小時候曾看著姐姐凱蒂穿著帶有泥漬的褲子爬上梨樹張望屋內，這個場景后來被賦予是點出凱蒂墮落的重要依據，而凱蒂的墮落也是康普生家族衰落的征兆。一天，班吉發(fā)現(xiàn)凱蒂的異樣，這天凱蒂在身上涂抹了香水，身上的樹香被覆蓋，班吉找不到平常的凱蒂了，便在凱蒂靠近自己時用躲避的方式表示抗拒；而在凱蒂從洗澡房洗掉香水出來后，班吉又找到往常的凱蒂，才愿意上前與姐姐擁抱。疏于康普生太太與康普生先生的責任與指導，凱蒂沖出傳統(tǒng)南方大家閨秀的束縛，而沖過頭，她的命運便向墮落的深淵一步步走去。從第一次抹香水、與男孩約會、被班吉與黑小子發(fā)現(xiàn)她在森林與約會對象擁吻、失貞，被康普生太太搪塞一樁婚姻，與納粹軍官結婚、誕下私生女到最后被拋棄；在凱蒂身上，南方傳統(tǒng)家庭的價值觀念淪喪，凱蒂的墮落導致她的不幸，側面促使了本身自卑且追求家族過去輝煌的哥哥昆丁的自殺，也讓班吉內心一直伴隨永無止境的失落與痛苦，進而導致康普生家族的墮落。在墮落的過程里，班吉是康普生一家中最先發(fā)現(xiàn)凱蒂發(fā)生變化的人。2、母親的失責凱蒂除了是班吉心愛的姐姐，她在家中還替代了班吉心中的母親形象，由此可知作為班吉真正母親的康普生太太在家庭照料上是失職的。在每個家庭中，母親本應是愛與溫暖的源泉，是操持家中大小事的幫手，是孩子遇到困難時值得信任的依靠對象。但通篇文章下來，在康普生太太身上看到的，只是大部分時間在房間內的怨天尤人，無病呻吟，對家庭成員毫無責任可言?！拔疫@是造了什么孽呀？反正要不了多久我也會跟著你父親到地下去了。”[1]康普生家母愛的缺失，是間接導致班吉哀嚎、凱蒂墮落、昆丁自殺、杰生冷漠的原因之一。正如克林斯·布魯克斯指出的，康普生太太的消極冷漠，使康普生家族正常的家庭關系最后走向毀滅。班吉原本的名字是毛萊，與舅舅同名，是康普生太太娘家的名字，康普生太太時常以自己家族高貴自豪，而在得知自己的小兒子是白癡后，她認為有辱娘家的名字，便以此為理由毫不遲疑剝奪，同時康普生太太還認為班吉的遭遇“準是老天給我的一種懲罰”。[1]康普生太太沒有選擇在班吉身上給予應有的母愛，導致班吉的母親形象轉向凱蒂，以此從凱蒂身上獲取愛與安全感。同樣，康普生太太在其它家庭成員身上也絲毫無灌輸到一絲溫暖親情。她只是整日沉浸在自己過去南方大家閨秀的身份，不顧家庭，自私冷漠而虛偽，康普生太太無疑是一位失責的母親。她消極悲觀的態(tài)度使家庭氛圍被毒化，母愛的缺失，使康普生家的孩子衍生憎恨與恐懼的情感，使他們的心靈扭曲。神秘的感官?？思{賦予了班吉神秘的力量，有人解釋班吉是“上帝之子”、是“圣愚”、是“預言者”、是“哲人的化身”。他神秘的道德力量又證明他是純粹、客觀的；他擁有特殊的感知能力，可以察覺、捕捉日常事件發(fā)生的細節(jié)。班吉的感官可以相通，他的視覺、聽覺、嗅覺、觸覺與味覺靈敏，在文中亦被充分調動起來以推動事件發(fā)展，使其相互作用。[8]作者借班吉獨特的感官塑造了一幅幅細致的地理意象：冬天冰冷的空氣和鐵門、門上纏繞的枝葉、盛開的花草樹木等。這些意象同時又帶領班吉打開腦海中某一時刻的印象與回憶，使他回到有心愛的姐姐陪伴的孩童時光。（一）敏銳的感覺班吉遭遇智力低下的病癥，但作者選擇賦予他以敏銳神秘的感官。文中班吉并不是因為知道什么是花草樹木從而透過感官去感受。相反，正是由于被賦予了比常人更敏銳的感官功能，才使他能夠感受自然萬物，并述以客觀的回憶中。某天班吉因在家吵鬧被勒斯特帶到門前透風，站在院子里的班吉可以聽見落葉的聲音、自己和勒斯特踩到樹葉的聲音，班吉能聞到空氣中冰冷的氣味，可以用手感受鐵門的冰冷?！拔夷苈犚娎账固夭仍诼淙~的沙沙聲，我能聞到冷的氣味，鐵門是冷冰冰的?！盵1]不久凱蒂放學回來帶班吉進屋，班吉內心描述和凱蒂一起“離開亮亮的寒冷，走進黑黑的寒冷”。對于寒冷，班吉作了直觀描述，在同樣寒冷的院子與屋內，班吉用“亮亮”和“黑黑”形容詞襯托屋內冷漠的家庭氛圍，因而在親情與關系的維系上，屋內顯然更加冰冷。班吉感官超常敏銳，他可以嗅到空氣中、家庭成員身上獨特的氣味并辨認出來，如文中多次提到的樹的香味就是凱蒂的氣味。不論是出去玩還是晚上睡覺，只要聞到這種氣味，班吉就知道姐姐凱蒂就在身邊。但在凱蒂涂抹香水后，班吉就聞不到她身上的樹香了，只有凱蒂去洗澡房沖洗掉，班吉才又能感覺到凱蒂，又能嗅到凱蒂還是像樹那樣香。在凱蒂出嫁離家后，班吉唯有靠凱蒂使用過的物品，通過回憶凱蒂的樹香來在記憶中尋找凱蒂、尋找安慰。視覺上，沒有對事物認知與概念的班吉只能透過眼睛用簡單但客觀的句子描述看到的東西。如在班吉搭乘馬車時他形容“車旁的物體朝后面滑動，另一邊的形體也動起來了，亮晃晃的，動得很快”[1]。觸覺上，迪爾西每次喂班吉吃飯時，班吉都可以感受到食物從碗里冒出的熱氣送往自己口中，嘴里是“熱騰騰的”，熱氣撲到臉上是“癢癢的”，食物送進嘴里是“酥酥的”，舌尖的觸動讓班吉每次用餐時時常感到心情愉悅，同時從他細致入微的觀察中可以應證班吉是個細心觀察且內心天真的孩子。（二）獨特的意象在班吉的開篇敘述中，?？思{特意刻畫了一幅富有深意的場景和意象：故事開場班吉在柵欄邊走動，向遠處張望，尋找著他并不明白但內心渴求的東西。柵欄那一邊是高爾夫球場，是班吉小時候喜愛的地方，但在父母親為籌錢給昆丁去哈佛上學和為凱蒂籌辦婚禮時被變賣。照顧班吉的小黑孩勒斯特也在尋找，尋找他那不知道什么時候掉，掉在哪里的，用來買馬戲表演入場券的鋼镚兒。這個意象亦即表明康普生家族已經衰落，無論如何尋找，無論如何做出任何力挽往日輝煌的努力，都將必定以失敗告終的主題。?？思{賦予精神純粹的班吉心靈直覺的能力，因為純粹，所以心靈通透；因為通透，所以班吉能夠感知純潔與死亡。同時心靈的直覺使班吉念存對凱蒂的愛，并被放在凱蒂道德監(jiān)護的位置上。班吉靠樹的香味來辨認凱蒂。在班吉無法從凱蒂身上嗅到往常的“樹的香味”時，班吉的潛意識中知道凱蒂失去了某樣東西，而班吉不喜歡這樣的凱蒂，于是推凱蒂去洗澡房洗澡，沖掉身上掩蓋住原本樹香的氣味。班吉在洗澡房前等待，希望在凱蒂洗完澡后，自己喜歡的凱蒂能再回來。凱蒂實際上也是班吉的內心昏暗世界的美好象征意象?；?，在班吉眼中是獨特的意象。班吉喜歡升騰的火焰，在他的描述下，火是“一躥一躥不斷掠過的，時高時低”。班吉和母親一起在房間休息時，原本哭鬧的他會因看到爐火中的火焰從而內心平定；班吉生日時迪爾西給他做的蛋糕上點的蠟燭讓班吉感到溫暖與平靜，以至班吉后來伸手到火的爐門邊感受暖意。在班吉心中，火代表溫暖。雨，在文中與死亡有一定關聯(lián)。在1912年班吉父親康普生先生去世當晚，在房間獨自睡醒而不知情的班吉描述說自己“聞到了那股味道”：“骨頭散落在小溝外面，陰森森的溝里有些黑黑的爬藤，爬藤伸到月光底下，像一些不動的死人。接著他們全都不動了，周圍一片昏黑，等我睡醒重新睜開眼睛的時候，我聽到了母親的聲音，聽到急促走開去的腳步聲，我聞到了那種味道。”[1]那股味道在原文其實就是死亡的味道，后來班吉通過父親的死聯(lián)想起凱蒂曾說的被禿鷹撕碎的狗。[]同樣，在班吉大姆娣去世那晚，班吉先是在母親房間聞到生病的氣味，再而也聞到了大姆娣死亡的氣味。班吉其實并不知道這種“味道”到底是什么，但在班吉擁有直觀感受并無意識感知事物變化上，結合敏銳的感官使班吉比任何人都提前捕獲到事物變化現(xiàn)象，而這種異于常人的能力讓班吉比大多數人甚至任何人都更敏銳的感知到死亡。昆丁和迪爾西相信班吉能夠感知災難和喪失，迪爾西的丈夫羅司庫斯曾說：“班吉知道的事情可比你們以為他知道的多得多，他可以知道大家的時辰什么時候來，就和一只獵犬能嗅到獵物一樣。要是他能開口說話，他準可以告訴你你的時辰什么時候到，也能說出我的?！盵1]正是班吉的缺陷使其脫離文明的瘴氣，擁有超凡脫俗的真正人性。也正是貼近自然，才使班吉感知到異于常人的秘密，具備大多數人所不具備的能力。意識流敘述在班吉部分的敘述中，可以發(fā)現(xiàn)，班吉的敘述是混亂、無時間邏輯與無空間邏輯的，用一個名詞概括這種敘述方式，便是意識流。意識流本意指人的意識、感覺與思想處于流動的狀態(tài)而非靜止，后來發(fā)展延伸到文學領域，表現(xiàn)為一種主要進行人物心理描寫的敘述方式，強調意識的不間斷，也強調其時間性與空間性。?？思{以白癡班吉無時間、無邏輯順序但直觀的內心獨白，展現(xiàn)了白癡獨特的心理活動與敘述方式。從1910年到1928年間班吉日常生活片段的聯(lián)想與跳躍，可以在他零散、破碎的記憶片段和印象中，將康普生一家的一個個場景、事件和家族成員活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在讀者眼前，使理順故事主題，同時有力地說明了?？思{以白癡的視角進行敘述是一次偉大而成功的嘗試。[7]白癡敘事白癡作為非理性的存在，不管在現(xiàn)實生活還是文學世界中，往往都因其智力問題與生理原因造成的一系列交流障礙而遭世人白眼、難以被社會理解。[13]小說中，班吉其實通過多次“開口說話”的形式來表達心中所想、所見，但除了姐姐凱蒂，康普生一家沒有人會在意一個白癡“講”的話，沒有人會去了解一個白癡的內心世界。然而正因班吉是一個白癡，所以康普生一家不需要在班吉面前“戴上面具”，也無所謂展現(xiàn)真實面目，所以恰恰在班吉眼中，世界與普通人所看見的不同。在白癡的眼里，世界反而真實，班吉自己也是真實的。失去思維與邏輯能力的班吉沒有受到險惡世俗的污染保持了內心的純潔；三歲孩子的智力讓班吉永葆純真，他以孩童的視角和客觀直覺感知一切的同時，用了簡單直白的語言輸出敘述。白癡敘事即使在文中存在一定局限性，沒有按照時間、空間的順序展開，讀者還需要借以注釋才能斷續(xù)、模糊的進行故事情節(jié)的摸索。但是，作者?？思{想營造的正是如此夢境般模糊的敘述狀態(tài)。班吉腦海中混亂的碎片雖然增加了閱讀難度，但也因此更加吸引了讀者來通過白癡班吉的視角進行對小說世界的探索與人物關系的理清。[13]之所以讓班吉開篇，是?？思{為達成讀者在故事第一部分就了解整篇文章下來的語境和敘述手法的目的。白癡形象在家族是客觀直接的存在，是對小說故事中事件與人物關系的一種直接呈現(xiàn)，不必多加修飾。?？思{借助班吉的“語言”，讓讀者全面了解到了康普生家族發(fā)生的一切。最后，白癡敘事最深層的作用是將理性完全驅逐在講述之外[14]，而經驗與判斷的基礎是理性思維。沒有思維的班吉沒有經驗，無法進行判斷的特點是他作為旁觀者記錄康普生家族墮落過程的精髓。（二）意識流1939年，薩特在自己的文章中稱,時間是《喧嘩與騷動》這部小說真正的主題。[15]白癡班吉缺乏思維與邏輯能力，不存在時間意識。在班吉腦海中零碎混亂出現(xiàn)的片段，都由潛意識操控，班吉的日常也隨著胡亂跳躍的片段“有序上場”。如班吉部分日常的場景敘事，它們順序混亂，事件的出場都由班吉感知的事物決定?！暗纫坏取崩账固卣f?！澳阌謷煸卺斪由狭?，你就不能好好的鉆過去不讓衣服掛在釘子上嗎？”[1]凱蒂把我的衣服從釘子上取下來，我們鉆了過去。凱蒂說，毛萊舅舅關照過我們，說不要讓任何人發(fā)現(xiàn)，咱們貓著腰吧。班吉在和勒斯特一起找鋼镚兒時衣服勾在釘子上的場景讓他聯(lián)想回過去和姐姐凱蒂一起幫毛萊舅舅送信時衣服同樣被勾住的畫面。這樣的場景轉換在班吉部分隨處可見。意識流與傳統(tǒng)描寫人物內心活動的手法略有不同。意識流是仿佛從人物的頭腦里涌流而出的并直接被作者記錄下來卻沒有“他想”之類的引導語的句子或場景；然而意識流可以從這個思想活動跳躍到另一個思想活動，不必有邏輯，也不必順著時序；意識流除了人物正常的心理活動，還包括潛意識、下意識類意識活動。在小說的前三章，作者就是運用了一個又一個意識來對故事進行敘事和刻畫人物。班吉的意識流有效傳達出了?？思{想讓他傳達的信息。從白癡班吉講述的故事里、在一片參差不齊的信息中，讀者逐漸了解到康普生家頹敗的氛圍、人物和環(huán)境。班吉部分充滿一個個類似的畫面場景，它們不按時間順序排列，完全因班吉意識的轉移“出現(xiàn)”與“消失”。這樣的“場景轉移”發(fā)生了一百多次，提到的“時間層次”共有15個。雖然故事敘述表面上很混亂，但讀后卻能讓讀者印象鮮明。在實體書中為辨別思緒與場景的轉換，作者用兩種字體的變換提醒讀者。由于前三節(jié)都是采用內心獨白的形式，?？思{把現(xiàn)代主義手法中的意識流和自由聯(lián)想運用得至善至美。例如，班吉和照顧他的勒斯特在一起時，他的衣服被柵欄勾住了，勒斯特有點埋怨他，班吉就想起小時候凱蒂帶他去為舅舅送情書時衣服被釘子勾住的情景；又從想起過去等凱蒂回到家門前凱蒂要他把手放進兜里免得凍傷而聯(lián)想到他想出門等凱蒂時康普生太太與毛萊舅舅的態(tài)度。另一方面，這個情書的情節(jié)又拖到10頁以后才完全交代。?？思{運用意識流演繹故事是為符合班吉這一人物在文中出場的需要。因為班吉是白癡，他的邏輯思維不清晰，沒有思想，只有碎片化的記憶在腦海中時而閃現(xiàn)。當出現(xiàn)從前同樣出現(xiàn)過的場景時就會聯(lián)想回過去記憶的場景。班吉的意識流獨特，他沒有很強的邏輯和思維能力，分不清楚時間的變化，他的意識流便完全是根據場景的變化而變化，不同的東西都會分別引起班吉的不同回憶。他的意識流也是零散、斷斷續(xù)續(xù)的，會和當天發(fā)生的事情雜糅在一起的。正如批評家克林斯·布魯克斯說的那樣，班吉篇是“一種獨特的排列組合，由所見所聞所嗅的行動組成，許多記憶的碎片本身都沒有意義，但是拼在一起就成了某種十字花刺繡般的圖形”。他的意識流片段就是嵌于整個“十字花刺繡般的圖形”中的一個個的小圖案。[16]在班吉部分，福克納沒有為急于表達故事而去修改白癡眼中的直觀畫面，也沒有為凸顯其技巧而被動的體現(xiàn)意識流手法。故事開頭，讀者就跟著白癡班吉的視角一起去了解這個客觀的舊南方世界。在一定程度上，正是班吉智力的缺陷造就了《喧嘩與騷動》的意識流特性。白癡這種錄像機式的客觀真實反映，隨記憶而無序轉換的場景書面語句，容易讓讀者起初讀起來枯燥且難以追尋邏輯，但由于這是班吉看到的真實的世界，描繪的是一幅完整的心理畫面，彰顯出的是舊南方的平面性，而并不是所謂的胡編亂造的“白癡”式描寫，所以白癡敘事并非毫無意義，而是客觀真實。一個混亂的精神世界，一個四肢發(fā)達頭腦簡單的主人公，一個不加工修飾的視角，恰是作者別出心裁的巧妙設計，讓真實客觀的人性社會，展現(xiàn)在世人面前。四、結語通篇下來，班吉是否真的是一個白癡，相信讀者的答案中許多都是否定。?？思{塑造一個智力缺陷、性格敏感的白癡就是為了通過觀察康普生一家的日常，精準反映出舊社會、舊時代人性的冷漠和愛的缺失。一個智力低下但內心純潔的人最后被送進瘋人院，冷漠的現(xiàn)實世界和人們扭曲的面目卻沒有任何損失。當冷漠變成人與人交往的常態(tài)，尋求愛的人被無視需求關起來，時代的矛盾一觸即發(fā)。白癡班吉的存在反映了所在時代（舊南方）的社會矛盾，反映美好人性的缺失。?？思{創(chuàng)造人物班吉，創(chuàng)造小說《喧嘩與騷動》的目的與意義，在于呼吁人們從生活中重新找到愛，反思自己美好品質缺失的原因，并呼吁人們要在世界與歷史前進的輪軸中時