盤古開天地課件

盤古開天地部編版·四年級語文上冊主講:時間：202X袁珂，本名袁圣時，作家，生于1916年，逝于2001年，享年85歲。著有《中國古代神話》《中國神話傳說》《古神話選釋》《神話論文集》《袁珂神話論集》《中國神話百題》《神話故事新編》等。第一課時插入圖片神話由人民集體口頭創(chuàng)作，表現(xiàn)對自然力量的崇拜、斗爭及對理想追求的虛構(gòu)故事，屬于民間文學(xué)，具有較高的哲學(xué)性、藝術(shù)性。千百年來一直是文人墨客與民間藝人進行創(chuàng)作的不朽源泉，對后世影響深遠。你聽過或讀過哪些中國古代神話故事?后羿射日嫦娥奔月精衛(wèi)填海盤古氏簡介：中國古代傳說時期中開天辟地的神。盤古最早見于三國時徐整著的《三五歷紀》。其后，題為梁任昉撰的《述異記》稱盤古身體化為天地各物。《五運歷年紀》及《古小說鉤沈》輯的《玄中記》亦有類似記載。助讀資料自由朗讀課文，說說這篇課文主要講了什么？起因：經(jīng)過：結(jié)果：宇宙混沌一片。盤古倒下，身體發(fā)生了巨大的變化，一個美麗的世界誕生了。盤古用自己的身體把天地分開。初讀課文讀了這篇課文，我們知道人類的老祖宗

，用他的

創(chuàng)造了美麗的宇宙。有感情地朗讀課文，說說你知道了什么。整體感知盤古整個身體課文解讀讀課文1、2自然段，思考：很久很久以前的宇宙是什么樣子的？盤古是如何劈開天地的？很久很久以前，天和地還沒有分開，宇宙混沌一片，像個大雞蛋。有個叫盤古的巨人，在這混沌之中睡了一萬八千年。最初的宇宙給你什么樣的印象？天地未分、混沌一片、盤古沉睡。睡的時間長混沌一片很久很久以前，天和地還沒有分開，宇宙混沌一片，像個大雞蛋。這句話運用了比喻，把天地比作大雞蛋，寫出了天地的樣子?！盎煦纭钡囊馑际侵肝覈耖g傳說中指盤古開天辟地之前天地模糊一團的狀態(tài)。默讀課文2-5自然段，思考、討論：盤古是怎樣創(chuàng)造宇宙的？有一天，盤古醒來了，睜眼一看，周圍黑乎乎一片，什么也看不見。它一使勁翻身坐了起來，只聽咔嚓一聲，“大雞蛋”裂開了一條縫，一絲微光透了進來?！拔⒐狻笔俏⑷醯墓?，說明“雞蛋”裂開的縫并不大，為下一句“看見斧頭”做了一個鋪墊。

巨人見身邊有一把斧頭，就拿起斧頭，對著眼前的黑暗劈過去，只聽見一聲巨響，“大雞蛋”碎了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。盤古用斧頭劈開了黑暗找出句段中的反義詞，想一想，這些反義詞的運用有什么作用？這些詞語寫出了盤古劈下斧頭后的神奇變化，同時也寫出了天地的不同重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。

輕而清的東西，緩緩上升，變成了天，盤古用斧子劈出了天和地之后，他有什么想法呢？他接著又做了什么呢？課文解讀天和地分開后，盤古怕它們還會合在一起，就頭頂天，腳踏地，站在天地當(dāng)中，隨著它們的變化而變化?！邦^頂天”、“腳踏地”說明盤古的身體很大，突出了盤古這個巨人的高大形象。頂天立地說一說：盤古開天地的過程是怎樣的？暗中沉睡開天辟地頂天立地這樣過了一萬八千年，天升得高極了，地變得厚極了。盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間，不讓它們重新合攏?！拔《搿币话阈稳萆交蚪ㄖ锔叽螅谶@里形容盤古的高大形象。為什么把盤古比作巨人？盤古用身體撐在天地時，最長長到了9萬里長。他這一撐，就撐了一萬八千年，這不僅需要超乎常人的力量，更需要頑強的意志。這是一個比喻句，把巍峨的巨人比作柱子，說明他真是一個了不起的的巨人。又不知過了多少年，天和地終于成形了，盤古也精疲力竭，累得倒下了?！熬Ａ摺敝妇?、力氣消耗已盡。說明盤古耗盡了身體的最后力量，實在支撐不住了，為了將天地分開，貢獻了自己所有的力量。不好，“又不知過了多少年”說明天和地形成的過程非常漫長，寫出了盤古不辭辛苦的開天地的無私與偉大。把“又不知過了多少年”去掉好不好，為什么？盤古倒下以后身體發(fā)生了怎樣的變化？他呼出的氣息，變成了四季的風(fēng)和飄動的云；他發(fā)出的聲音，化作了隆隆的雷聲；他的雙眼，變成了太陽和月亮；他的四肢，變成了大地的四極；他的軀干，變成了五方的名山；他的血液，變成了奔流不息的江河；他的汗毛，變成了茂盛的花草樹木；他的汗水，變成了滋潤萬物的雨露……他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動的云;蔑畏豹印伎過十晃考函嘶藍弧臻璃蠕坑嫌如酪棋廓攙胎獻燥綴貿(mào)烈鄭東聘三上18《盤古開天地》課件三上18《盤古開天地》課件他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲；絳乾捐役義塞醫(yī)非貨嘴墮瞳滄川掀臼侗吭回耍碳止搜江駒禿村躇撾碴孰淹三上18《盤古開天地》課件三上18《盤古開天地》課件他的雙眼變成了太陽和月亮；西北南東他的四肢變成了大地的四極；塹靠契沿巍掩悲瘍繼威距因塑死叉舀漁潑鴦桶鐵咋緯灌沛杜缺主疽聲肝蘑三上18《盤古開天地》課件三上18《盤古開天地》課件他的軀干變成了五方的名山；電圖峭把駝磺挽賜竣鋅峭裸限熬峨值流浴滿腸洼圣誘墩臘撇順拎唬鎳裸均三上18《盤古開天地》課件三上18《盤古開天地》課件他的血液變成了奔流不息的江河；他的汗毛變成了茂盛的花草樹木；他的汗水變成了滋潤萬物的雨露……朔啊獻奮爪排艦可郊訴掀漢路栓視理緞募平吩帝幕殲咐具疤滴占足樸營痔三上18《盤古開天地》課件三上18《盤古開天地》課件他的頭發(fā)變成了粗壯的大樹。他的牙齒變成了雄偉的長城。想象說話：“……”省略了什么？盤古身體的其他部位還會發(fā)生怎樣的變化。請展開合理的想象。借助插圖和課文內(nèi)容，說說盤古開天地的過程。盤古用斧頭把“大雞蛋”劈開，分成了天、地，盤古怕它們還會合在一起，他頭頂天，腳踏地，身體隨著天升高、地加厚而不斷長高，直到天、地成形后才累倒在地上，之后他的身體發(fā)生了巨大的變化，創(chuàng)造了美麗的宇宙。這是課后第2題哦！齊讀課文最后一自然段，思考：盤古是個怎樣的人？(課后第一題)人類的老祖宗盤古，用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的宇宙?！皠?chuàng)造”是什么意思呢？創(chuàng)造就是把以前沒有的事物給產(chǎn)生出或者造出來，這是一種典型的自主行為。因此，創(chuàng)造的一個最大特點是有意識地對世界進行探索性勞動。偉大的巨人盤古，用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的世界。

想一想：盤古身上有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方？我們要學(xué)習(xí)盤古不怕犧牲、無私奉獻