2025屆高考總復(fù)習(xí)一輪歷史配通史版(適用于新高考新教材)配套PPT課件 第1單元 從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立與鞏固 第3講 秦統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立

第3講秦統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立高考總復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí)GAOKAOZONGFUXIYILUNFUXI2025內(nèi)容索引010203強(qiáng)基礎(chǔ)

學(xué)考回歸教材研考點(diǎn)

主題精準(zhǔn)突破練經(jīng)典

素養(yǎng)強(qiáng)化提升課程標(biāo)準(zhǔn)凝練要點(diǎn)1.通過(guò)了解秦朝的統(tǒng)一業(yè)績(jī),認(rèn)識(shí)統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立及鞏固在中國(guó)歷史上的意義2.通過(guò)了解秦朝的社會(huì)矛盾和農(nóng)民起義,認(rèn)識(shí)秦朝崩潰的原因3.了解秦朝官員的選拔方式4.知道中央集權(quán)體制下秦朝的官員考核和監(jiān)察制度

1強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)考回歸教材學(xué)考轉(zhuǎn)換?回歸教材一、秦的統(tǒng)一1.條件政治分裂物質(zhì)基礎(chǔ)商鞅變法2.實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一和鞏固統(tǒng)一(1)軍事上滅六國(guó)采取遠(yuǎn)交近攻策略,滅掉東方六國(guó),建立起第一個(gè)統(tǒng)一王朝南方征服越族地區(qū),加強(qiáng)對(duì)云、貴一帶西南夷的控制北方擊退匈奴進(jìn)攻,修筑長(zhǎng)城(2)政治上①皇帝制度皇帝獨(dú)尊兼采三皇五帝名號(hào),通過(guò)具體規(guī)定和禮儀突出皇帝的獨(dú)尊地位皇位世襲嬴政自稱(chēng)“始皇帝”,皇位世代傳承皇權(quán)至上皇帝對(duì)國(guó)家事務(wù)擁有至高無(wú)上的決定權(quán)①②三公九卿制:

秉承皇帝旨意,統(tǒng)領(lǐng)眾官;太尉是最高武官,掌軍事;御史大夫協(xié)理國(guó)政,掌管圖籍、文書(shū),是最高監(jiān)察官。九卿下設(shè)若干部門(mén),處理具體事務(wù)?！炬溄印みx擇性必修1】

丞相③郡縣制②

郡、縣廢除分封制,在全國(guó)推廣郡縣制。設(shè)立郡、縣兩級(jí)行政機(jī)構(gòu),其主要官員由中央任免和考核縣以下縣以下設(shè)鄉(xiāng)、里和亭,分別負(fù)責(zé)管理民眾和治安

設(shè)亭長(zhǎng),負(fù)責(zé)傳遞政令和維護(hù)治安(3)其他措施:統(tǒng)一車(chē)軌、文字、貨幣和度量衡,修

、直道,遷豪強(qiáng),頒行法律等。

馳道(4)其他制度【鏈接·選擇性必修1】①文書(shū)制度:各級(jí)官僚機(jī)構(gòu)以文書(shū)推行行政管理,建立以

為中心的文書(shū)傳送系統(tǒng),以保障政令能傳送到全國(guó)各地。

②官員選拔與管理:主要是“以法為教”“

”制度,即向官吏學(xué)習(xí)律令而為官。官員的考核辦法主要是上計(jì)制。上計(jì)考核的結(jié)果是官員賞罰的依據(jù)。

③民族關(guān)系a.設(shè)立官職:設(shè)典客、

等官職來(lái)管理民族事務(wù)。

b.邊疆管理:北逐匈奴,修筑長(zhǎng)城;南撫夷、越;設(shè)

、桂林郡、象郡等。

郵傳以吏為師典屬?lài)?guó)南海郡3.意義(1)建立起“東至海暨朝鮮,西至臨洮、羌中,南至北向戶(hù),北據(jù)河為塞,并陰山至遼東”幅員遼闊的國(guó)家。(2)促進(jìn)了各民族的交往交流交融,推動(dòng)了統(tǒng)一多民族國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展。(3)秦朝確立的政治制度被以后的王朝長(zhǎng)期沿用,影響深遠(yuǎn)。二、秦朝的暴政與速亡

實(shí)質(zhì)是一種文化專(zhuān)制

1.秦朝暴政:秦始皇窮奢極欲,大興土木,征發(fā)繁重;“焚書(shū)坑儒”;秦朝刑法嚴(yán)苛。2.陳勝、吳廣起義:公元前209年,發(fā)動(dòng)中國(guó)歷史上第一次農(nóng)民大起義,號(hào)為“張楚”。3.秦朝滅亡:項(xiàng)羽、劉邦等領(lǐng)導(dǎo)的反秦勢(shì)力日益壯大。公元前207年,劉邦的軍隊(duì)進(jìn)占

,秦朝滅亡。

咸陽(yáng)學(xué)考轉(zhuǎn)換?回歸教材①鏈高考——秦朝國(guó)家治理模式(2023浙江6月選考,3)涉考春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,“天下共苦戰(zhàn)斗不休”。秦國(guó)遠(yuǎn)交近攻,各個(gè)擊破,相繼滅掉六國(guó),進(jìn)而開(kāi)創(chuàng)了“海內(nèi)為郡縣”“天下之事無(wú)小大皆決于上”的局面,這表明大一統(tǒng)

國(guó)家治理的基本模式形成。②鏈高考——秦代郡縣集權(quán)體制(2022河北卷,2)涉考秦代上級(jí)機(jī)構(gòu)向下級(jí)機(jī)構(gòu)下達(dá)的行政文書(shū)中通常有“書(shū)到相報(bào),不報(bào),追”等字樣,郡向?qū)倏h下發(fā)文書(shū)時(shí)也特別要求“別書(shū)相報(bào)”,漢代同類(lèi)文書(shū)則不再額外強(qiáng)調(diào)。這說(shuō)明秦代集權(quán)體制

。

中央集權(quán)有其限度③補(bǔ)教材——郡縣制與分封制

④析概念——周秦之變從春秋時(shí)期的禮樂(lè)崩壞開(kāi)始,到商鞅變法之際發(fā)生劇烈變化,并以秦始皇建立皇帝制為終點(diǎn)。(1)政治上,從分封制到郡縣制,從世卿世祿制到封建官僚體制。(2)經(jīng)濟(jì)上,從土地公有的井田制到“使黔首自實(shí)田”的土地私有制。(3)思想文化上,從推崇“敬天保民”的禮樂(lè)思想到推崇以法為教的法家思想。(4)社會(huì)結(jié)構(gòu)上,從小共同體本位到大共同體本位,這是“周秦之變”的根本。⑤析概念——文書(shū)制度中國(guó)古代朝廷或官署關(guān)于文書(shū)的發(fā)布、執(zhí)行和管理的制度?；实鄣脑t令是國(guó)家最重要的公文形式?；实墼t令類(lèi)文書(shū)有:制、詔、敕、冊(cè)、誥、旨、令、諭等。古代文書(shū)具有多重功能,包括表達(dá)命令、規(guī)定制度、記錄歷史、管理財(cái)政等。文書(shū)也常常作為權(quán)威性文件進(jìn)行傳統(tǒng)文化的宣傳,以及重大政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)的工具。2研考點(diǎn)主題精準(zhǔn)突破主題一曇花一現(xiàn)——秦朝的統(tǒng)一與速亡主旨精要:秦的統(tǒng)一,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)長(zhǎng)期割據(jù)混戰(zhàn)的局面,在中國(guó)歷史上第一次建立了統(tǒng)一多民族的中央集權(quán)國(guó)家。中央集權(quán)、文字統(tǒng)一、文化政策、社會(huì)政策等方面都對(duì)后世王朝產(chǎn)生了重要的影響。秦朝的急政暴虐最終激化了社會(huì)矛盾,導(dǎo)致二世而亡。史料探究視角1

秦朝“大一統(tǒng)”局面的建立與鞏固材料

云夢(mèng)出土的秦簡(jiǎn)中,出現(xiàn)了二十多個(gè)《秦律》的律名,如《田律》《廄苑律》《倉(cāng)律》等。秦代規(guī)定市場(chǎng)設(shè)置有序化,形成了固定的商品交易市場(chǎng)?！肚芈墒朔N》之《司空律》《金布律》中均出現(xiàn)過(guò)“市”

“市肆”“南街”等名詞?！督鸩悸伞酚腥缦乱?guī)定:錢(qián)十一當(dāng)一布,其出入錢(qián)以當(dāng)金、布,以律。有買(mǎi)及買(mǎi)(賣(mài))毆(也),各嬰其賈①(價(jià));小物不能各一錢(qián)者,勿嬰。在財(cái)政會(huì)計(jì)方面,確立財(cái)政收支的憑證制度和審核制度——“上計(jì)制度”。如《田律》規(guī)定:乘馬服牛廩②,過(guò)二月弗廩、弗致者,皆止,勿廩、致。——根據(jù)睡虎地秦墓竹簡(jiǎn)等整理讀史

①翻譯為掛上價(jià)格標(biāo)簽②本指糧倉(cāng),引申指糧食【思考】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出秦朝加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)控制,維持經(jīng)濟(jì)秩序的措施。用一句話概括睡虎地秦墓竹簡(jiǎn)對(duì)研究秦朝經(jīng)濟(jì)的歷史價(jià)值。答案

措施:經(jīng)濟(jì)立法;市場(chǎng)設(shè)置有序化,形成了固定的商品交易市場(chǎng);以錢(qián)、布為流通貨幣;商品買(mǎi)賣(mài)明碼標(biāo)價(jià);確立“上計(jì)制度”。價(jià)值:為研究秦朝經(jīng)濟(jì)提供了豐富的第一手資料。視角2

辯證認(rèn)識(shí)秦朝的暴政與速亡材料

秦朝把力所能及的地方,都收入版圖之內(nèi),其未能的,則確立起一條防線來(lái)。……北自陰山以南,南自五嶺以南至海,秦始皇都認(rèn)為應(yīng)當(dāng)收入版圖①。但政治是不能專(zhuān)憑理想,而要顧及實(shí)際的情形的,秦始皇的政策雖好,行之卻似過(guò)于急進(jìn)。況且不必論理,六國(guó)夷滅,總有一班失其地位的人②,心上是不服的,滿懷著報(bào)仇的憤恨和復(fù)仇的希望?！幾詤嗡济恪吨袊?guó)通史》讀史

①反映了秦始皇抱有一種偉大的政治理想②指六國(guó)的國(guó)君及貴族【思考】材料中“一條防線”指的是什么?根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出秦朝滅亡的原因。答案

一條防線:長(zhǎng)城。原因:秦朝暴政;秦始皇的政策過(guò)于急進(jìn);六國(guó)貴族的復(fù)仇。史觀史論1.歷史解釋——先秦時(shí)期政治制度與秦朝政治制度的關(guān)系

2.歷史解釋——秦朝統(tǒng)一多民族封建國(guó)家建立的意義(1)疆域奠定:北擊匈奴,開(kāi)拓東南及南方邊疆。(2)統(tǒng)一觀念:廢除原各諸侯國(guó)間重重關(guān)隘及限制,統(tǒng)一觀念深入人心。(3)民族交融與文化認(rèn)同:秦始皇開(kāi)啟了民族統(tǒng)一進(jìn)程,統(tǒng)一度量衡、車(chē)軌、文字,整合了天下的經(jīng)濟(jì)政治秩序,確立了統(tǒng)一格局,有利于中華民族認(rèn)同觀念的發(fā)展。主題二制度創(chuàng)新——秦朝君主專(zhuān)制中央集權(quán)制度的建立主旨精要:秦朝首創(chuàng)了皇帝制度、以三公九卿為代表的中央官制,實(shí)行郡縣制,徹底打破自西周以來(lái)的世卿世祿制度。君主專(zhuān)制中央集權(quán)制度的建立,奠定了中國(guó)2

000余年政治制度基本格局以及中國(guó)大一統(tǒng)王朝的統(tǒng)治基礎(chǔ),故稱(chēng)“百代都行秦政法”。史料探究視角1

秦朝政令通達(dá)的文書(shū)制度材料

秦朝非常重視公文在行政管理中的作用,以法律的形式將公文的使用確定下來(lái),使公文成為各級(jí)政府機(jī)構(gòu)之間傳達(dá)政令、交換信息的主要載體。《行書(shū)律》規(guī)定對(duì)危害公文安全與不能準(zhǔn)時(shí)傳遞的行為給予懲罰,以保障其機(jī)密性與及時(shí)性。從里耶秦簡(jiǎn)來(lái)看,當(dāng)時(shí)公文已經(jīng)有了明確的分類(lèi),公文的書(shū)寫(xiě)也有非常固定的格式,同時(shí)設(shè)有專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)——書(shū)府。秦朝還在全國(guó)建立了以郵驛為中心的文書(shū)傳送系統(tǒng),以保證皇帝和中央的政令能夠傳送到全國(guó)各地。——摘編自陳治國(guó)《從里耶秦簡(jiǎn)看秦的公文制度》【思考】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),圍繞“秦朝公文制度的特點(diǎn)”,建立史料與史論之間的聯(lián)系。史論轉(zhuǎn)化史料史論以法律的形式將公文的使用確定下來(lái)①②具備機(jī)密性與及時(shí)性公文已經(jīng)有了明確的分類(lèi),公文的書(shū)寫(xiě)也有非常固定的格式,同時(shí)設(shè)有專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)——書(shū)府③④以郵驛為中心建立全國(guó)傳送系統(tǒng)以法律方式納入行政管理規(guī)定對(duì)危害公文安全與不能準(zhǔn)時(shí)傳遞的行為給予懲罰,以保障其機(jī)密性與及時(shí)性設(shè)專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)管理,具有規(guī)范性在全國(guó)建立了以郵驛為中心的文書(shū)傳送系統(tǒng)視角2

秦朝中央垂直管理的郡縣制材料

秦帝國(guó)建立了單一制的郡縣制統(tǒng)治①,但是實(shí)際上,戰(zhàn)國(guó)列國(guó)相互并立的國(guó)家觀念以及更為古老的分封制傳統(tǒng)并沒(méi)有完全被統(tǒng)一的、郡縣制國(guó)家觀念所取代。統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部對(duì)新帝國(guó)建立怎樣的國(guó)家結(jié)構(gòu)本身即存在著不同的意見(jiàn),贊同分封的人很多;六國(guó)的政治勢(shì)力、社會(huì)勢(shì)力仍存在②,恢復(fù)列國(guó)并立統(tǒng)治的愿望依然十分強(qiáng)烈;文化的地域性差異仍然十分突出。——摘編自卜憲群《秦漢之際國(guó)家結(jié)構(gòu)的演變》讀史

①通過(guò)實(shí)行郡縣制,建立了中央集權(quán)的單一制國(guó)家的結(jié)構(gòu)體制②秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后,遷徙六國(guó)貴族豪強(qiáng)到關(guān)中、巴蜀等地【思考】根據(jù)材料,指出秦朝郡縣制國(guó)家觀念受到的挑戰(zhàn)。答案

舊國(guó)家觀念;保守勢(shì)力;六國(guó)殘余勢(shì)力;文化的地域性差異。史觀史論1.歷史解釋——周秦之際中央集權(quán)制度實(shí)現(xiàn)的四個(gè)轉(zhuǎn)變

2.歷史解釋——秦朝政治制度的特點(diǎn)(1)實(shí)行以皇權(quán)為中心的中央行政體制。三公九卿分工嚴(yán)密,各司其職,但都圍繞著皇權(quán)來(lái)設(shè)置和運(yùn)轉(zhuǎn)。三公既互相配合又互相牽制,這保證了國(guó)家權(quán)力始終掌握在皇帝一人之手,保證專(zhuān)制皇權(quán)不致旁落。(2)充分體現(xiàn)出“家天下”的特點(diǎn)?！熬徘洹敝幸恍┕俾毦褪菫榛适覍?zhuān)設(shè)的,是為皇帝服務(wù)的。家國(guó)同治,這是封建時(shí)代的統(tǒng)治特點(diǎn)。(3)形成了中央垂直管理地方的形式,地方絕對(duì)服從中央,最后集權(quán)于皇帝,加強(qiáng)了中央集權(quán)。(4)秦朝建立的這一套從中央到地方的官僚機(jī)構(gòu),實(shí)行俸祿制度,官位概不世襲,重要官吏由皇帝任免、調(diào)遣。3.歷史解釋——秦朝速亡的原因(1)百姓不堪重負(fù):筑長(zhǎng)城、修馳道、造宮殿、建陵墓等,征用勞力數(shù)百萬(wàn)。(2)秦律嚴(yán)苛殘酷:秦律名目繁多,刑罰苛刻,一人犯法,親戚鄰里都要連坐。(3)不善審時(shí)度勢(shì):秦朝統(tǒng)治者不能審時(shí)度勢(shì),改弦易轍,仍一味重功利、恃酷法,最終導(dǎo)致了社會(huì)矛盾的激化,造成民怨沸騰的局面。(4)內(nèi)部爭(zhēng)權(quán)奪利:秦始皇死后,胡亥受親信趙高唆使,篡改遺詔,奪取王位。各地反抗起義風(fēng)起云涌之時(shí),統(tǒng)治者仍忙于宮廷爭(zhēng)斗,大肆誅殺宗室朝臣,加速了秦朝的覆滅。3練經(jīng)典素養(yǎng)強(qiáng)化提升練?高考真題命題點(diǎn)1從文獻(xiàn)記述角度考查秦漢的歷史地位1.(2022湖北卷,2)下列關(guān)于秦漢歷史的記述,集中反映了(

)文獻(xiàn)記述出處秦并海內(nèi),兼諸侯,南面稱(chēng)帝,以養(yǎng)四海賈誼《過(guò)秦論》撥亂誅暴,平定海內(nèi),卒踐帝祚,成于漢家《史記·秦楚之際月表序》接漢緒,茂育群生,恢復(fù)疆宇《后漢書(shū)·班固傳》A.統(tǒng)一多民族國(guó)家形成與發(fā)展

B.家國(guó)同構(gòu)模式改變C.“大一統(tǒng)”的觀念開(kāi)始出現(xiàn)

D.華夏認(rèn)同不斷增強(qiáng)A一語(yǔ)點(diǎn)撥:不同民族、不同地域的文化,經(jīng)過(guò)秦漢統(tǒng)一帝國(guó)的熔煉而凝結(jié)為一。秦漢之后,統(tǒng)一多民族國(guó)家成為我國(guó)歷史發(fā)展的主導(dǎo)模式,也表現(xiàn)為一種人心所向的必然歸宿。解題思維

命題點(diǎn)2從制度創(chuàng)新角度考查秦國(guó)的國(guó)家職能2.(2019全國(guó)Ⅱ卷,24)戰(zhàn)國(guó)后期,秦國(guó)建造了一批大型水利工程,如鄭國(guó)渠、都江堰等,一些至今仍在發(fā)揮作用。這些工程能夠在秦國(guó)完成,主要是因?yàn)?

)A.公田制度逐漸完善

B.鐵制生產(chǎn)工具普及C.交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)通暢

D.國(guó)家組織能力強(qiáng)大一語(yǔ)點(diǎn)撥:中央集權(quán)體制能有效地組織人力、物力和財(cái)力從事大規(guī)模的生產(chǎn)活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)建設(shè),有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。D解析

題干材料的主旨是戰(zhàn)國(guó)后期秦國(guó)興修了一批大型水利工程。根據(jù)所學(xué)知識(shí),可知中國(guó)古代大型水利工程的興修需要調(diào)動(dòng)大量的人力、物力,而當(dāng)時(shí)秦國(guó)通過(guò)商鞅變法,開(kāi)始建立集權(quán)統(tǒng)治,因此秦國(guó)具有強(qiáng)大的組織能力,足以完成這些任務(wù),故D項(xiàng)正確;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,公田制度已經(jīng)遭到破壞,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;鐵制生產(chǎn)工具的普及并非只在秦國(guó),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)的通暢與水利工程建設(shè)并沒(méi)有直接關(guān)系,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。命題點(diǎn)3從時(shí)空觀念角度考查秦興建的重大工程3.(2020浙江7月選考,2)中國(guó)古代勞動(dòng)人民以非凡的智慧和勤勞的雙手興修了許多著名的工程。觀察下圖(局部),對(duì)圖中所示區(qū)位,命名及標(biāo)注正確的是(

)A.①—秦始皇長(zhǎng)城

B.②—靈渠C.③—鄭國(guó)渠

D.④—都江堰一語(yǔ)點(diǎn)撥:為了安定北方,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,秦始皇修筑了西起臨洮、東到遼東的萬(wàn)里長(zhǎng)城。A解析

根據(jù)圖示內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,①區(qū)位于北方地區(qū),在①區(qū)位置秦始皇修筑了長(zhǎng)城,故A項(xiàng)正確;靈渠位于今天的廣西地區(qū),與②區(qū)位置不符,排除B項(xiàng);鄭國(guó)渠位于關(guān)中地區(qū),而③區(qū)位置在四川地區(qū),排除C項(xiàng);都江堰位于四川地區(qū),應(yīng)該與③區(qū)位置對(duì)應(yīng),而④區(qū)位于廣西地區(qū),排除D項(xiàng)。押?經(jīng)典模擬預(yù)測(cè)點(diǎn)1從國(guó)家治理角度考查秦代律法1.(2023廣東一模)秦律針對(duì)不孝的懲罰很細(xì)致,將不孝視為重罪,鼓勵(lì)父母告發(fā)子女不孝,針對(duì)不孝施以流放、斷足等嚴(yán)厲的刑罰,贍養(yǎng)老人逐漸成為強(qiáng)制性義務(wù)。這反映出秦代(

)A.社會(huì)穩(wěn)定是施政的重要考量

B.改變了以法為教的治國(guó)方針C.嘗試采用外儒內(nèi)法統(tǒng)治策略

D.維護(hù)綱常倫紀(jì)是其立國(guó)根基A解析

根據(jù)材料可知,秦律針對(duì)不孝的懲罰很細(xì)致和嚴(yán)厲,律法中融入孝,有助