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部編版語文六年級上月光曲同步練習1.非連續(xù)性文本閱讀。?月光曲?思維導(dǎo)圖:知識梳理:本文講述了德國著名音樂家貝多芬即興創(chuàng)作?月光曲?的故事,表現(xiàn)了貝多芬對窮苦人民的______________和____,以及他豐富的想象力和____。同時也告訴人們,美妙樂曲的創(chuàng)作不僅要依靠豐富的想象力,更源于_____的情感。單項選擇題2.汽車對運輸正如漁網(wǎng)對〔〕選擇正確的一項。A.編織 B.捕魚 C.勞動 D.魚3.銀子對金屬正如饅頭對〔〕選擇正確的一項。A面粉 B.食物 C.麥子 D.午飯4.輪船對大海正如飛機對〔〕選擇正確的一項。A大地 B.工廠 C.河流 D.天空5.以下詞語中,加點字的讀音完全相同的一項為哪一項〔〕A.散步
散場
散漫 B.處暑
處理
到處C.為何
為民
作為 D.音樂樂隊
樂章填空題6.加偏旁,組新字,再組詞。亻+我=俄俄國饣+我=________________亻+侖=________________讠+侖=________________7.看誰讀得準,寫得好。yōujìnglàzhúqínjiànxiōngyǒng〔〕〔〕〔〕〔〕8.你能解釋以下詞語嗎?幽靜:____縷:____洶涌:____9.看誰讀得準,寫得好。xiánghétáozuìbōguānglínlín〔〕〔〕〔〕10.讀句子,給劃線的字選擇正確的讀音。①他沿著彎彎曲曲_____〔A.qū
B.qǔ)的小路向前走,突然從茅屋里傳來斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,彈的正是他寫的曲_____〔A.qū
B.qǔ〕子。②盲姑娘從琴聲中知道,給她彈曲子的_____〔A.de
B.dí〕人的_____〔A.de
B.dí〕確是貝多芬。③盲姑娘從美妙樂_____〔A.yuè
B.lè〕聲中感受到了快樂_____〔A.yuè
B.lè〕現(xiàn)代文閱讀閱讀短文,答復(fù)以下問題。貝多芬①鄉(xiāng)下一家簡陋的旅店里,躺著一位客人。他正閉目〔欣賞玩賞欣賞〕樓上〔優(yōu)良優(yōu)美優(yōu)秀〕的鋼琴聲。琴聲一會兒消沉,一會兒高亢;低的時候,他仿佛看見珠子在滾動,高的時候他仿佛聽到雷鳴振撼著大地。②“這是誰彈的呢?〞旅客想。突然,“滴〞的聲,一滴水滴在他的臉上。他睜開眼往天花板瞧去,又滴下一滴水,正好滴進他的眼里。他跳了起來,放開喉嚨喊:“來人呀!來人呀!〞③“什么事,先生?〞效勞員慌慌張張跑進來。④“樓上是誰,怎么往天花板上倒水?〞旅客生氣地問。⑤效勞員看著漏下的水,答道:“上面住的是當代大音樂家貝多芬先生!〞⑥“哦!是貝多芬!難怪彈得這樣好!〞旅客一聽這句字,怒氣立刻消了大半。⑦“要不要我去照顧他不要讓水漏下來呢?〞⑧“不,不!你不要〔攪擾打攪干擾〕他,我自己看看吧。〞⑨旅客輕步走上樓去,透過門縫見貝多芬正全神貫注地彈著。琴邊放著一盆水。他正在納悶,突然,看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸,又繼續(xù)彈下去。啊!原來貝多芬苦練得連手指都發(fā)燙了,需要隨時用冷水冷卻一下。因為太緊張匆忙,水濺了一地。順著板縫滴到樓下去了。⑩這位旅客站了很久才離開,當他下樓時,不禁暗暗〔贊嘆贊頌〕道:“______〞。11.在文中的括號里選擇最恰當?shù)脑~語。12.第一自然段中的“他〞是指_____;第八自然段的“他〞是指_____。13.默讀第一自然段中的最后一句,寫出實在事物;寫出由此產(chǎn)生的聯(lián)想。__________14.聯(lián)系全文,判斷下面的說法是否正確?用“√〞“×〞表示。①旅客生氣的原因是板縫滴水滴進他的眼里?!病尝诼每团瓪庀舜蟀氲脑蚴切趩T容許照顧樓上客人不要讓水漏下來?!病尝郯蹇p滴水是貝多芬用冷水冷卻發(fā)燙的手指,太緊張匆忙,水濺了一地,順著板縫滴到樓下?!病尝芸腿速潎@貝多芬的原因是貝多芬的琴聲像珠子在盤中滾動,像雷鳴振撼著大地。〔〕閱讀下文,答復(fù)以下問題①皮鞋匠靜靜地聽著。②他好似面對著大海,月亮正從____的地方升起來。③____的海面上,霎時間灑遍了銀光。④月亮越升越高,穿過____輕紗似的微云。⑤突然,海面上刮起了大風,卷起來巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊涌過來……15.按原文填空。他好似面對著大海,月亮正從____的地方升起來。③____的海面上,霎時間灑遍了銀光。④月亮越升越高,穿過____輕紗似的微云。16.用橫線在文中畫出實在事物,用波浪線畫出聯(lián)想的內(nèi)容。17.皮鞋匠的第一次聯(lián)想描繪了三幅畫面,它們是:①____;②____;③____。18.第②③描寫了音樂節(jié)奏____,第④句表現(xiàn)了樂聲____,第⑤⑥句描寫表現(xiàn)了樂聲____。A.氣勢逐漸增強
B.輕柔舒緩
C.高昂激越19.綜合題選擇恰當?shù)淖忠?。熟A.植物果實等完全長成
B.(食物)加熱到可以食用的程度
C.因常見或常用而知道得清楚
D.熟練
E.
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