部編版七年級上冊語文期末測試題及答案

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（總分120分，答題時間120分鐘）

一、積累與運用(25分)

1.下列加點字的讀音全部正確的一項是（

）（2分）

A．佇立（zhù）

稱職（chèn）

窸窣（sū）

陛下(bì)

B．匿笑（nì

）

迸濺（bèng）

伶仃（lín）

炫耀(xuàn)

C．援助（yuán）

猝然（cù

）

尷尬（gǎ）

嬉戲(xī)

D．吆喝（yāo）

訣別（jüé）

扒竊（pá）

頭銜(xián)

2.選出下列詞語書寫完全正確的一項（

）（2分）

A．峭璧

閑情逸志

驚慌失錯

踉踉蹌蹌

B．綿延

心曠神怡

獲益匪淺

駭人聽聞

C．顫動

更勝一愁

豪不猶豫

隨聲附和

D．愕然

恍然大悟

各得奇所

鴉雀無聲

3.選出下列句中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁棧?/p>

）（2分）

A．被譽為“最美司機”的吳斌，幾十年如一日服務乘客，任勞任怨，在生命的最后時刻，頂著肋骨被撞斷和肝臟破裂的劇痛，停穩(wěn)汽車，保障了乘客的安全。

B．她小心翼翼地撕開信封，將里面的紫色信箋拿出來，認真地讀著每一個字。

C．他倆表演的雙簧真是太有趣了，連一向嚴肅的林老師都忍俊不禁地笑了起來。

D．這個決定讓我們莫名其妙，本來喧囂的教室，立即變得鴉雀無聲。

4.下列句子中，沒有語病且句意明確的一項是（

）（2分）

A.通過這次實踐活動，使我們磨煉了意志，增長了知識。

B.他看見大病初愈的朋友臉上露出了笑容。

C.紹興黃酒是全國最大的黃酒產地。

D.思想內容是否健康，是衡量作品好壞的重要標準。

5.下列說法有誤的一項是(

)(2分)

A.《赫耳墨斯和雕像者》選自寓言故事集《伊索寓言》，它是古希臘、古羅馬時代流傳下來的故事。

B.《小圣施威降大圣》選自《西游記》，是明代小說家吳承恩的作品，該書被列為我國古代四大名著之一。

C.馬致遠，宋代作家，代表作有《天凈沙?秋思》等。

D.老舍，原名舒慶春，字舍予，著有小說《駱駝祥子》，戲劇《茶館》等。

6.給下面語段的空白處依次填入一組句子，銜接最恰當?shù)囊唤M是(

)（3分）

接天蓮葉，映日荷花，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無不牽惹詩情，引人遐思。讓我們學做蓮葉的事業(yè)吧，

；讓我們學做荷花的事業(yè)吧，

；讓我們學做蓮子的事業(yè)吧，

；讓我們學做藕的事業(yè)吧，

。

①把寂寞留給自己②把芬芳獻給他人③以苦心孕育未來④以寬闊擁抱生活

A．②①④③

B．④②③①

C．③②④①

D．①④③②

7．詩文默寫。(12分)

（1）我寄愁心與明月，

?！堵勍醪g左遷龍標遙有此寄》

（2）回樂烽前沙似雪，

?！兑股鲜芙党锹劦选?/p>

（3）但愿人長久？

?！端{歌頭》

（4）

，卻話巴山夜雨時。

（5）王灣在《次北固山下》一詩中，表現(xiàn)時序的交替，蘊含自然理趣的句子是：

，

。

（6）

，思而不學則殆。（《論語十二章.為政》）

。

（7）孔子在《述而》篇中論述君子對富貴的正確態(tài)度是：

，

。

（8）鳥兒將巢安在繁華嫩葉當中，高興起來了，

，

，跟清風流水應和著。

二、綜合性學習（10分）

8.請閱讀下面的文字，回答后面的問題。（4分）

烏龜與老鷹

烏龜請求鷹教他飛翔，老鷹勸告他，說他的本性根本不適合飛翔。烏龜再三懇求，老鷹便把他抓住，帶到空中，然后扔下。烏龜?shù)舻绞^上，摔得粉碎。

（1）這個故事出自《

》講述了一個______________________________________的道理。（3分）

（2）這本書是世界文學史上流傳最廣的寓言故事集之一，你還知道其中什么有趣的小故事嗎？請舉出一例。（1分）

9.作家______1923年發(fā)表了《繁星》《春水》兩部詩集，創(chuàng)作上受到印度詩人________的影響，其詩歌作品善于捕捉剎那間的靈感，以三言兩語抒寫內心的感受和思考，形式短小而意味深長。（2分）

10．近年來，“候鳥兒童”現(xiàn)象成為全社會關注的話題之一。學校就此開展社會實踐活動，請你完成下列任務。

下面是同學們收集的材料。根據(jù)材料提供的信息，給“候鳥兒童”下一個定義。（不超過35個字）

很多鳥類具有隨季節(jié)變化而遷徙的特征。夏末秋初，這些鳥類由繁殖地往南遷徙到過冬地，春天由過冬地向北再返回到繁殖地。這些隨季節(jié)變化而南北遷徙的鳥類被稱為“候鳥”。近年來，大批農村青壯年進入城市打工，從事賣菜、賣早點、賣服裝等工作，生活水平較低。他們把辛苦錢攢下來，每逢寒暑假，讓遠在家鄉(xiāng)讀書的孩子來和自己團聚，享受短暫的親情。這些孩子不得不像候鳥一樣，往返于自己的家鄉(xiāng)和父母的打工地之間。

（1）“候鳥兒童”是指

的兒童。（2分）

（2）為了表達對“候鳥兒童”的關愛，你認為可以采取哪些有益的行動？(2分)

。

三、閱讀理解（45分）

（一）閱讀下面文字完成11--14題。（15分）《論語》十二章（節(jié)選）①子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”②曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”③子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！雹茏釉唬骸皽毓识?，可以為師矣。”⑤子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”11．\o"解釋"解釋下列句中加點的詞（4分）（1）不亦說乎（2）人不知而不慍（3）吾日三省吾身（4）不逾矩12．翻譯下列句子（4分）（1）有朋自遠方來，不亦樂乎？（2）溫故而知新，可以為師矣。13．“吾日三省吾身”從、、三個方面反省自己，從中可以看出古代治學的人非常重視的修養(yǎng)。（4分）14．經過了兩千多年，孔子的話仍然閃爍著奪目的光彩。請從中選擇一則，談談對你的啟發(fā)。（3分）（二）對比閱讀《春》和《濟南的冬天》，完成15——18題。（15分）

【甲】桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

——朱自清《春》

【乙】最妙的是下點小雪呀?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！

——老舍《濟南的冬天》

15.請給甲、乙兩個文段各擬一個小標題（字數(shù)不多于5個字）（2分）

【甲】

【乙】

16.甲、乙兩個文段都按照怎樣的順序來描寫景物？請分別具體列出它們的寫景順序（3分）

17.理解下列句子中加點詞的含義，說說它們表達作者怎樣的感情？（4分）

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。（2分）

山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。（2分）

18.“最妙的是下點小雪呀！”，請結合原文，談談“妙”在哪些地方？（6分）

（三）閱讀《父親的清明節(jié)》完成19—22題。（15分）

父親出生貧農，身高155公分，天生對子眼，脾氣暴躁，性格內向，他討到媽媽這樣漂亮的老婆真是生對了時代。那是一個講究“根正苗紅”的時代。他的愛情在那個春天，因根正而苗紅，因苗紅而滋滋拔節(jié)，我姐是第一節(jié)，我是第二節(jié)，我妹是第三節(jié)。

有年清明，他帶我去上祖墳。他買了鞭炮、香燭和紙錢，我跟在他后面，保持著距離。緊跟著父親是十分危險的，他會突然回轉身揪住我的衣領，責怪我很久以前做的一件錯事。

到了墳上，他燃香點燭，放炮磕頭。然后，叫我過去磕頭。那些土堆土坑長滿了灌木和雜草，據(jù)說里面住著我的祖先，我沒見過他們，所以就沒父親那樣老實。我腰都沒彎，點了幾下頭。A父親怒喝一聲：“頭點地!”我看見他的額頭上果然沾著一塊黑土，就把頭狠狠地砸下去，砸得額頭上盡是黑土。父親口氣稍有緩和：“你不磕頭，祖宗不會保佑你。祖宗不保佑你，你不會有出息。”

父親追，我跑。這是以前村子里經常出現(xiàn)的畫面，每次我都被他逮住，受他一頓好打。突然有一次，我意外發(fā)現(xiàn)自己長勁了，父親竟然追不上我。我得意地站在田埂那頭，回望著他。他沒追了，扯開喉嚨罵，臉漲得通紅，仿佛在流血。我突然覺得父親好可憐，我甚至擔心父親會“流血”而死。不由自主地垂下頭，我向父親走去，準備承受他一頓痛打。但意外是，我越走近他，他的罵聲就越小。當我走到他身邊時，他的咒罵變成了一句不太溫存的關切：

“快回去吃飯，飯涼了?！?/p>

那次沒有追上我，顯然傷害到了父親的自尊。他從此不再追我、打我，連罵都少了。我開始步入“自然生長”的軌道，好在深埋地下墳中的祖宗沒有因為我的不虔誠而不保佑我。

我長大了，按照自然規(guī)律成長為一名男人，按照社會需要成長為一名公民，按照自身理想成長為一個詩人。而我的父親，隨之而老去。老年癡呆癥讓他變成一個淘氣的孩子。他強行將蒸菜的墊架放進炊壺里，并用炊壺煮飯。他深夜醒來，質問我媽為何睡在他家里，并命令她“回自己家去”……

有年清明，我?guī)プ鎵炆蠏吣?。我買了鞭炮、香燭和紙錢，牽著他的手。現(xiàn)在他不會揪住我的衣領責怪我了。他縮頭弓背，兩只腳機械地走著，他比以前更加矮瘦，像捏在我掌心的一個揉皺的小小紙團。

到了墳上，我燃香點燭，放炮磕頭。父親突然望著我傻笑。我沿著他的視線摸摸自己的額角，原來那里沾了一塊黑土。我也笑了，想起多年前，他對我一聲怒喝“頭點地”，我把額頭使勁往地上磕，不禁笑出淚來。俄頃，我感到一股異乎尋常的灼熱，抬頭一看，呆住了。父親拿著我插在墳頭的香燭，點燃了附近一片茶林。風吹火猛，一忽兒，半邊天都是紅的了。我狂喊“救火”，幸而山下田里的鄉(xiāng)親看到山火，沖上來群起而救之，才未釀成大禍。

我當場賠付了八百塊錢。鄉(xiāng)親們走了。我疲憊地坐在地上，看著滿山焦土，B氣憤地對父親喝道：“頭點地!”父親站在那里，像認錯的孩子，頭差不多縮到脖子里去了。

又過了些年。那年的春天來得特別早，仿佛要特意來看看父親。在媽媽的看護和春天的撫慰下，父親安詳?shù)厝ナ懒?。他的遺體躺在床上，就像一片薄薄的葉子。每年清明，我都要去父親的墳頭坐坐。點燭，燃炮。更多的是靜默。悲傷像草一樣被除掉了，塵世的喧囂在燭火炮聲里灰飛煙滅，剩下的只能是無邊地靜默。

19．文章主要記敘了父親的哪幾件事?請簡要概述。

（3分）

。

20．試分析文中A、B兩處人物“怒喝‘頭點地!”的原因。

（4分）

A處

B處

21．文章描寫筆法細膩而有生活氣息，請分析下列兩個比喻句的表達效果。（2分）

（1）他縮頭弓背，兩只腳機械地走著，他比以前更加矮瘦，像捏在我掌心的一個揉皺的小小紙團。（2分）

（2）悲傷像草一樣被除掉了，塵世的喧囂在燭火炮聲里灰飛煙滅，剩下的只能是無邊地靜默。

（2分）

22．材料鏈接

（1）傳統(tǒng)的“孝”比較強調長幼有序、順從父母，新時代，“90后“‘00后”孝順觀有了新的特點。

A．節(jié)日里我會給爸媽寫小卡片，感謝他們的付出，告訴他們“我很愛你們”。

B．我認為“孝”跟“順”不是一碼事，爸媽也有錯的時候，比如，我一用電腦，我爸就不高興，但需要的時候我還是會偷偷用的。

C．我偶爾會和媽媽聊聊明星的八卦，這是有科學一句的哦，專家證明現(xiàn)代人壓力很大，適度地八卦是一種簡單有效的心理調節(jié)方法。

(2)根據(jù)平涼“孝行少年”張曉改編的電影《我和媽媽》。（3）《韓詩外傳》卷九：“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。”意為“風不止，是樹的無奈；而親不在，則是孝子的無奈”。感嘆子女希望盡孝時，父母卻已經亡故。

作為90后、00后且處于青春叛逆的同學們，多以張揚個性為名在家中對父母色厲、行傲、我行我素……請結合自身的實際，談談你對行孝的理解。（不少于50字）（4分）

四、作文（40分）

以《我從來沒有這樣___

____》為題，寫一篇不少于500字的記敘文。

提示：在生活的海洋中，有些事使你感到快樂、激動；有些事使你感到苦惱、懊悔；有些事使你感到反感、驚訝……請選擇你感受最深的一件事寫出來。

要求：

（1）將題目補充完整。（2）以記敘為主，適當運用抒情、議論等表達方式。七年級語文試卷答案

1.A

2.B

3.C

4.D

5.C

6.B

(7).不義而富且貴，于我如浮云。

（8）.呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，

9.（1）《伊索寓言》（1分）

任何事物都有自己的規(guī)律性，不可違背規(guī)律。(1分)

（2）如：“龜兔賽跑”、“狼來了”、“吃不到葡萄就說葡萄酸”等故事（1分）

10.