少先隊工作總結(jié)范文大全

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一個學期來，我們?nèi)?2)中隊在校少先大隊的組織帶領(lǐng)下，在學校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，堅持以同學為主，以素養(yǎng)為宗旨，開展豐富多彩的體驗活動，培育少年兒童的創(chuàng)新精神，通過活動的開展，受到了抱負的教育效果。

一、嚴抓德育工作

少先隊工作，千條萬條，德育工作是第一條，這是我從事少先隊工作的深刻體會。俗話說得好，玉不雕，不成器。同學的教育離不開嚴格的紀律約束，針對學校生是非辨別技能差，自制力不強的特點，應(yīng)當制訂嚴密的管理制度，對同學進行嚴格的要求，加強教育力度，提高同學思想認識，促進行為規(guī)范。

抓好同學的德育工作來推動同學的全面進展，既是少先隊工作的一個主要特點，又是少先隊工作的基點。我是這樣做的：

首先，制訂相應(yīng)嚴格的班規(guī)制度。作為班級同學遵守法律的行動指南。上好思想品德課，仔細貫徹落實《學校生守那么》和《學校生日常行為規(guī)范》，還制訂了《班級公約》、《新星在這里閃耀園地》、《小組獎扣分條例》，通過全面的強化性的管理，全面地評價同學的思想行為，而又用嘉獎措施，促進同學嚴格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭，向著健康的道路進展。還制訂了《爭當優(yōu)秀少年，從我做起》，這樣，既能實時給同學敲響了警鐘，又教育同學明辨是非，實施中也收到較好的效果。

在工作中，抓好班級制度的建設(shè)，強化各項規(guī)章制度，針對學校生的過錯行為，根據(jù)不同程度進行教育，做到一視同仁。如有的同學喜愛遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視，實時的教育，嚴格的要求，嚴格的管理，使同學認識到怎樣才能做好，對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能涌現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀同學還是后進生，同等對待，從不手軟，使同學加強了紀律觀念，為創(chuàng)建良好的班風提供了基本的保障。

二、著重小干部的培育

每個班都有班干部，老師不在的時候，班干部就是班級的核心。我覺得培育干部其實是培育他們的責任心為重點，他們不但要對自己有責任感，也要養(yǎng)成對別人的責任感。每個干部分管到位，這樣全班大多數(shù)同學都有了自己的任務(wù)。少數(shù)同學那么對他們實行一幫一的政策，學習自覺的和技能較強的同學對他們進行援助。但是在干部的培

養(yǎng)過程中、在日常事務(wù)的管理中，也有不少的過失。我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎?讓他們自己發(fā)覺錯誤，總結(jié)閱歷，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強調(diào)：這件事發(fā)生的緣由和經(jīng)過，而且要讓其他同學明白，小干部做錯了事也會受到老師的批判，讓同學體會到人人同等。但是也要援助小干部樹立他們的威信，假如誰不聽小干部的話，就是不聽老師的話，那么小干部的責任就很大了。要讓各處干部管到位，層層負責。

三、培育同學的集體榮譽感

我們都在一個班級里，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡約道理，培育孩子的集體凝集力。讓同學懂得合作的歡樂;讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動的歡樂;讓他們聽同學講故事、唱歌、讀書，去發(fā)覺別人的美，產(chǎn)生學習的動力，慢慢明白：集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三(2)班的一員，要相互關(guān)懷，相互團結(jié)，相互進取。

在這學期，我三(4)中隊工作在各方面都取得了肯定成果，以后，我們?nèi)w隊員會將在學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，