校園文明作文【3篇】

校園文明作文【精選3篇】校內(nèi)文明作文【精選3篇】一

悠悠中華，上下五千年。在5000年的歷史長(zhǎng)河中，閃爍著燦爛的中華文明，中國(guó)一直以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世，中華禮儀是祖先留給我們的珍貴。

中國(guó)古代的名人中，有許多都是講究文明禮儀的典范，讓我們來(lái)聽一聽《孔子尊師》的故事?？鬃邮俏覈?guó)古代宏大的教育家。有一天，孔子的同學(xué)宮敬叔要前住洛陽(yáng)去朝拜天子，孔子覺得這是向老子請(qǐng)教“禮制”學(xué)識(shí)的好機(jī)會(huì)，于是就與宮敬叔同行。到達(dá)洛陽(yáng)的其次天，孔子便前去拜望老子。正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽說(shuō)譽(yù)滿天下的孔子前來(lái)求教，連忙放下手中的筆，整頓衣冠出門迎接?？鬃右姶箝T里出來(lái)一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，趕忙上前，恭尊敬敬地向老子行了弟子禮。進(jìn)入大廳后，孔子再拜后才坐下來(lái)。老子問(wèn)孔子為何事而來(lái)，孔子離座回答：“我學(xué)識(shí)淺薄，對(duì)古代的禮制一無(wú)所知，特地向老師請(qǐng)教?！崩献右娍鬃舆@樣懇切，便具體地?cái)⑹隽俗约旱囊娊狻？鬃尤绱司粗乩蠋煟v究禮儀，不愧是我們學(xué)習(xí)的典范。從這個(gè)故事中可以看出，講究文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

作為炎黃子孫，我們更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，把文明禮儀這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。但圓滿的是，在不少中國(guó)人身上，還存在著一些不文明的行為。讓我們來(lái)聽一聽其中一個(gè)事例吧，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“禁止隨地吐痰”、“禁止抽煙”、“禁止進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“由于有這些不文明行為的大多是中國(guó)大陸的游客?！?/p>

以上事例表明，文明是由細(xì)節(jié)行為構(gòu)成的，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看到文明離我們中國(guó)人還有肯定的距離。這些不文明的行為，直接影響到了我們國(guó)家的聲譽(yù)和形象。因此，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，做講文明、懂禮貌的好同學(xué)，我們現(xiàn)在要努力建設(shè)好文明校內(nèi)，將來(lái)才能建設(shè)好文明富強(qiáng)的祖國(guó)。

校內(nèi)文明作文【精選3篇】二

學(xué)校是同學(xué)和老師一起學(xué)習(xí)的地方，學(xué)校是同學(xué)放飛童年幻想的王國(guó)，學(xué)校是師生探究世界神秘的堡壘。而一個(gè)生態(tài)的校內(nèi)會(huì)為我們的學(xué)習(xí)供應(yīng)良好的環(huán)境，會(huì)為我們的課間添加了歡樂(lè)的調(diào)料，也會(huì)為我們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

我心目中的生態(tài)校內(nèi)，要到處布滿綠色。校內(nèi)里都是綠草茵茵，古樹參天的，三三倆倆學(xué)子圍坐在寬敞的草坪，享受陽(yáng)光，談?wù)摫ж?fù)，爭(zhēng)論學(xué)習(xí)。有了綠色，便有了早晨在林蔭道間熬煉、在綠樹叢中早讀的風(fēng)景；有了綠色，便有了春天早鶯在樹頂啁啾、夏日蟬兒在濃蔭里長(zhǎng)鳴的場(chǎng)景；有了綠色，便有了同學(xué)三五成群地走在梧桐樹下，踩著蓬松的落葉，呼吸著清爽的空氣的場(chǎng)景。

我心目中的生態(tài)校內(nèi)，是一個(gè)光明、廉潔、大愛的殿堂。進(jìn)入校門，兩排高大挺立的大樹透露出一所高等學(xué)府膚淺的內(nèi)涵和久遠(yuǎn)的歷史。撲面而來(lái)的是一份古樸、安靜。走進(jìn)教學(xué)樓，那種濃郁的現(xiàn)代化氣息將圍圍著我。

我心目中的生態(tài)校內(nèi)是一個(gè)布滿仁愛的場(chǎng)所。老師帶著我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋里游覽，教會(huì)我們做人的道理，引導(dǎo)我們走向光明大道。老師把更多的關(guān)懷以及愛留給自己的同學(xué)，讓每位同學(xué)得到有如父母關(guān)懷的溫馨，不讓他們有除學(xué)習(xí)之外無(wú)謂的壓力和苦惱，以體現(xiàn)為人師表的內(nèi)涵。同學(xué)們都是融融恰恰、和和諧睦的。沒(méi)有卑視和階級(jí)的滋生存在。

我心目中的生態(tài)校內(nèi)是一個(gè)和諧溫馨的家園。同學(xué)們來(lái)自五湖四海，大家都有著各自獨(dú)有的文化和習(xí)俗。但每個(gè)人都以嶄新的姿勢(shì)去面對(duì)眾人，“你好”“感謝”“請(qǐng)”等禮貌用語(yǔ)隨口而出。同學(xué)們都會(huì)共同愛惜校內(nèi)，自覺遵守公共道德，自主將垃圾投入垃圾箱，人人珍惜并節(jié)省生命之源——水。

我心目中的生態(tài)校內(nèi)，就像春天里早晨的太陽(yáng)，有著無(wú)盡的力氣和盼望。我盼望我們能在生態(tài)校內(nèi)這個(gè)漂亮的地方開心地唱歌！

校內(nèi)文明作文【精選3篇】三

為創(chuàng)建文明校內(nèi)而努力為創(chuàng)建文明校內(nèi)而努力。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮貌是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！闭f(shuō)的就是老師不但要教育同學(xué)學(xué)學(xué)問(wèn)，也應(yīng)當(dāng)教育同學(xué)學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國(guó)守法，文明誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也不無(wú)不圓滿的發(fā)覺，在物質(zhì)文明高度進(jìn)展的今日，我國(guó)公民素養(yǎng)卻消失了一些問(wèn)題，隨處亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴(yán)峻。據(jù)有關(guān)報(bào)導(dǎo)，有許多外國(guó)游客到中國(guó)來(lái)，看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)組織起來(lái)起來(lái)垃圾，完畢后才安心游玩。

作為中國(guó)人，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)為自己的行為感到慚愧。

文明禮儀時(shí)刻提示我們：四周還有別人的存在，我們的行為回相互影響。因此，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系是特別必要的。

其實(shí)想要成為一名“講文明、樹新風(fēng)“的時(shí)代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

我們霍爾奇學(xué)校，為教育同學(xué)的文明禮儀，給每個(gè)班級(jí)頒發(fā)了《霍爾奇學(xué)校同學(xué)文明禮儀達(dá)標(biāo)要求》，這里分七個(gè)部分要求同學(xué)，如何做到文明禮儀。在每天的早晨，我們每個(gè)班級(jí)會(huì)誦讀《弟子規(guī)》，中午吟唱革命歌曲。早晨、中午走進(jìn)校內(nèi)，我們可以聽到書聲瑯瑯，歌聲響亮；可以看到整齊的桌椅，清潔的校內(nèi)。但幾節(jié)課之后，我們也會(huì)看到校內(nèi)中隨處丟棄的紙片，飲料瓶，聽到某些同學(xué)口中吐出的臟話，著怎能不叫人痛心疾首呢？明代高校者王守仁說(shuō)：“知是性的辦法，行是知的功夫；知而不行，只是未知！”我們接受文明禮儀的教育，自己卻不去履行，甚至還反其道而行