2022-2023學(xué)年河北省邢臺(tái)市任澤五中等校九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（含解析）

2022-2023學(xué)年河北省邢臺(tái)市任澤五中等校九年級(jí)（上）期末化

學(xué)試卷

一、單選題（本大題共12小題，共36.0分）

1.化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列指定的實(shí)驗(yàn)或應(yīng)用是化學(xué)變化的是（）

A.水油分離B.氫氣燃燒C.干冰升華D.風(fēng)力發(fā)電

A.AB.BC.CD.D

2.下列物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（）

A.稀有氣體、水蒸氣B.冰水混合物、空氣

C.液氧、氫氣D.75%的酒精溶液、海水

3.追求人與自然和諧共生，是人類面對(duì)生態(tài)危機(jī)做出的智慧選擇。下列做法不可取的是（）

A.優(yōu)化資源：垃圾分類回收處理B.優(yōu)化土壤：農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥

C.優(yōu)化水質(zhì)：工廠廢水要經(jīng)過處理后再排放D.優(yōu)化空氣：大量使用化石燃料

4.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（）

A.硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成無色無味的氣體

B.鎂在空氣中燃燒，產(chǎn)生蒼白色火焰，生成白色煙霧

C.紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出紅色的火焰，產(chǎn)生大量白色煙霧

D.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

5.“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)之一，下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是

（）

A.水受熱變成水蒸氣時(shí)-溫度升高，分子體積變大

B.炎熱的夏天自行車胎容易爆裂-分子間隔增大

C.氧化汞受熱后分解-分子在化學(xué)變化中可分

D.氫氣和液氫都可以做燃料-分子種類相同，化學(xué)性質(zhì)相同

6.碘元素被稱為“智力元素”，是人體必需的微量元素之一。下列敘述正確的是（）

A.碘原子核內(nèi)有53個(gè)質(zhì)子，一個(gè)碘原子的質(zhì)量是126.9g

B.碘原子核內(nèi)質(zhì)子的總質(zhì)量等于核外電子的總質(zhì)量

C.食用碘鹽可預(yù)防碘缺乏病，人體攝入碘越多越有利于健康

D.碘離子（廣）核外有5個(gè)電子層，最外層有8個(gè)電子

7.在戰(zhàn)勝新冠病毒的戰(zhàn)斗中，有一種新冠潛在的有效藥叫瑞德西韋（化學(xué)式為C27H35N6O8P）

在抗新冠狀病毒時(shí)展現(xiàn)出較好的療效。下列有關(guān)瑞德西韋的說法正確的是（）

A.瑞德西韋是由77個(gè)原子構(gòu)成

B.一個(gè)瑞德西韋分子中含有4個(gè)氧分子

C.瑞德西韋中氫元素的含量最高

D.瑞德西韋分子中氮原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為3：4

8.下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是（）

A，天然氣燃燒：2C0+02'="2c。2

B.黑火藥爆炸：S+2KNO3+CK2S+N2T+C02T

C.銅綠的形成：2Cu+02+C02+H20=CU2（OH）2CO3

D.工業(yè)上用石灰乳吸收SO2：S02+Ca（OH）2=CaS04+H20

9.歸納與比較是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法。關(guān)于CO?與CO的知識(shí)總結(jié)錯(cuò)誤的是（）

A.構(gòu)成：一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子

B.性質(zhì)：通常情況下，CO2不支持燃燒；CO支持燃燒

C.用途：固體C02可用于人工降雨；co可作燃料

D.危害：CO2無毒；CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

10.下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

有

的

絲

的氧化

中少量

去鐵粉

氣B.除

中氧

空氣

A.測(cè)定

恒定律

質(zhì)量守

D.驗(yàn)證

C）2

CO和C

C.鑒別

銅

量

的含

A.A

D.D

C.C

B.B

）

是（

正確的

的說法

該實(shí)驗(yàn)

列關(guān)于

驗(yàn)，下

炸實(shí)

塵爆

圖為粉

11.如

壓強(qiáng)

大罐內(nèi)

為了增

目的是

空氣的

A.鼓

火點(diǎn)

粉的著

升高面

是為了

燃蠟燭

B.點(diǎn)

生爆炸

就會(huì)發(fā)

到空氣

粉塵遇

驗(yàn)說明

C.實(shí)

越劇烈

，燃燒

越大

面積

接觸

氣的

與氧

可燃物

驗(yàn)說明

D.實(shí)

。為了

回地球

務(wù)后返

各項(xiàng)任

滿完成

間站圓

己的空

國(guó)人自

員在中

名航天

日，3

4月16

022年

12.2

統(tǒng)，

保障系

和生命

境控制

新的環(huán)

出最

研制

精心

家們

科學(xué)

康，

和健

生命

站的

空間

員在

航天

保障

）

的是（

不正確

列說法

。下

如圖

過程

循環(huán)

部分

航天員

通電

T

T+0

~2也

20二

為2H

的反應(yīng)

統(tǒng)發(fā)生

電解系

A.水

2

O2

式為C

的化學(xué)

B.X

生

氣的再

實(shí)現(xiàn)氧

化中可

物質(zhì)轉(zhuǎn)

所示的

C.圖中

等

質(zhì)量相

成的水

水與生

電解的

化中，

物質(zhì)轉(zhuǎn)

所示的

D.圖中

）

21.0分

，共

小題

共3

大題

題（本

填空

二、

13.微觀世界絢麗多姿，請(qǐng)用正確的化學(xué)用語填空。

(1)氯化鈉的陰離子：。

(2)頰氣：。

(3)三個(gè)硫酸根離子：?

(4)氫氣的化學(xué)性質(zhì)是由保持的；氯化鈉的化學(xué)性質(zhì)是由保持的。

(5)A|3+中3代的含義是。

14.水是生命之源，人們需要認(rèn)識(shí)和利用水，請(qǐng)從認(rèn)識(shí)物質(zhì)的視角認(rèn)識(shí)水。

微觀角度：

(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是。

變化角度：

(2)通過電解水的實(shí)驗(yàn)可證明水是由組成的。

(3)1785年，拉瓦錫將水蒸氣通過紅熱的鐵制槍管將水轉(zhuǎn)化為氫氣，同時(shí)生成四氧化三鐵。上

述反應(yīng)的化學(xué)方程式為.

利用和保護(hù)角度：自然界中的水一般要凈化后才能使用。

(4)區(qū)別硬水和軟水：將肥皂水加入水樣中，產(chǎn)生大量泡沫，則該水樣為o

(5)自來水廠常利用來除去水中的異味。

(6)下列做法有利于節(jié)約水資源或減少水體污染的是o

①農(nóng)業(yè)和園林澆灌改漫灌為噴灌、滴灌

②工業(yè)廢水直接排入江河中

③生活污水集中處理后排放

④為提高農(nóng)作物產(chǎn)量，大量使用化肥、農(nóng)藥

15.碳元素被稱為“大自然的建筑師”，回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問題。

(1)古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色的原因是。

(2)金剛石和石墨都是碳元素組成的單質(zhì)，它們物理性質(zhì)不同的原因是。

(3)如圖是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，左邊大試管中的反應(yīng)現(xiàn)象是，其反應(yīng)的化學(xué)方程

式是o單質(zhì)碳的還原性可以用于冶金工業(yè)。右邊小試管中的現(xiàn)象是,有關(guān)

化學(xué)方程式是。

三、簡(jiǎn)答題(本大題共1小題，共18.0分)

16.為探究燃燒的條件，小李同學(xué)查閱資料得知：白磷為白色蠟狀固體，有劇毒，不溶于水,

著火點(diǎn)為4(TC,紅磷著火點(diǎn)為240久.然后他與小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

(1)按A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可觀察到的現(xiàn)象為：

①銅片上的紅磷,②銅片上的白磷,③水中的白磷.

(2)按B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可觀察到的現(xiàn)象為.

(3)進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的一個(gè)重要方法.從A實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①②得出的結(jié)論是,從A

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象②③和B實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是.

(4)寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式：.

(5)小李將A裝置改進(jìn)成C裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能得到相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)論用C裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)氣球觀

察到的現(xiàn)象為.裝置C的優(yōu)點(diǎn)是.

四、實(shí)驗(yàn)題(本大題共1小題，共16.0分)

17.如圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種裝置，請(qǐng)回答下列問題：

ABCDF

(1)寫出儀器①的名稱。

(2)實(shí)驗(yàn)室A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式。

(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2的化學(xué)方程式為，一般不選F裝置收集CO?的原

因是o

(4)如圖為增氧酒精燈，是在普通酒精燈的燈芯座中間加一根導(dǎo)氣管(即增氧孔)，使用時(shí)將氧

氣通入增氧孔。中間挖孔

的石棉網(wǎng)

①利用過氧化氫溶液給增氧酒精燈提供氧氣，裝置"A”、"B”、“C”中最適合作發(fā)生裝

置的是(填字母)，由增氧酒精燈構(gòu)造可知，增氧酒精燈火焰的(填“外層”或

“內(nèi)層”)溫度更高。

②將細(xì)鐵絲放到增氧酒精燈的火焰處，鐵絲立刻劇烈燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為,

點(diǎn)燃前需將如圖所示石棉網(wǎng)套在燈芯座上，其作用是o

五、計(jì)算題(本大題共1小題，共9.0分)

18.取氯酸鉀和二氧化鎰的混合物共8.0g放入大試管中加熱，并在不同時(shí)刻測(cè)定試管內(nèi)剩余

固體物質(zhì)的質(zhì)量(如表)。分析表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：

反應(yīng)時(shí)間/min1.01.52.02.53.03.5

剩余固體質(zhì)量/g7.356.756.36.086.08a

(l)a的值為o

(2)完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為g?

(3)原混合物中氯酸鉀的是多少克？(寫出計(jì)算過程)

答案和解析

I.【答案】B

【解析】解：A.水油分離是把水和油分開，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)誤；

B.氫氣燃燒生成水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B正確；

C.干冰升華，二氧化碳由固態(tài)變成氣態(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)誤；

D.風(fēng)力發(fā)電，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)誤。

故選：Bo

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化

的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。

本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)

是不同種的物質(zhì)，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。

2.【答案】B

【解析】解：A、稀有氣體屬于混合物；水蒸氣屬于純凈物，故A錯(cuò)；

B、冰水混合物屬于純凈物；空氣屬于混合物，故B正確；

C、液氧屬于純凈物；氫氣屬于純凈物，故C錯(cuò)；

D、75%的酒精溶液屬于混合物；海水屬于混合物，故D錯(cuò)。

故選：Bo

物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。

純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的

純凈物叫化合物。

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念，并能夠區(qū)分

應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

3.【答案】D

【解析】解：A、垃圾分類回收處理既能節(jié)約資源，又能減少污染物的排放，有利于保護(hù)環(huán)境，

說法正確；

B、農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥可以防止水體污染、土壤污染，有利于保護(hù)環(huán)境，說法正確；

C、工廠廢水中含有有毒、有害物質(zhì)，經(jīng)過處理后再排放，有利于保護(hù)環(huán)境，說法正確；

D、大量使用化石燃料既浪費(fèi)資源，又能增加污染物的排放，不有利于保護(hù)環(huán)境，說法錯(cuò)誤。

故選：D。

根據(jù)造成環(huán)境污染的原因以及防治措施來分析。

本題考查了造成環(huán)境污染的原因及其防治措施，難度不大。

4.【答案】D

【解析】解：A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，

故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，產(chǎn)生大量的白煙，而不是生成白色煙霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)

誤。

C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說法正確。

故選：D。

A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)鎂在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光

和火焰、煙和霧的區(qū)別。

5.【答案】A

【解析】解：A、水受熱變成水蒸氣時(shí)，是因?yàn)闇囟壬?，水分子間的間隔變大，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)

誤。

B、炎熱的夏天自行車胎容易爆裂，是因?yàn)榉肿娱g隔增大的緣故，故選項(xiàng)解釋正確。

C、氧化汞受熱后分解，是因?yàn)檠趸肿臃至殉闪斯雍脱踉?，然后氧原子重新組合形成

氧分子，大量的氧分子聚集成氧氣，汞原子直接聚集成金屬汞，該事實(shí)說明分子是可以再分的，

故選項(xiàng)解釋正確。

D、氫氣和液氫都可以作燃料，是因?yàn)樗鼈兪怯蓺浞肿訕?gòu)成的，同種的分子化學(xué)性質(zhì)相同，故選

項(xiàng)解釋正確。

故選：Ao

根據(jù)分子（或原子）的基本特征：分子（或原子）質(zhì)量和體積都很?。环肿樱ɑ蛟樱┲g有間隔；分子

（或原子）是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子（或原子）性質(zhì)相同，不同種的分子（或原子）性質(zhì)不同，可以

簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，掌握分子（或原子）的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分

子（或原子）的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。

6.【答案】D

【解析】解：A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序

數(shù)為53；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則碘原子核內(nèi)有53個(gè)質(zhì)子；漢字

下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9,而不是一個(gè)碘原子的質(zhì)量是

126.9g,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、電子的質(zhì)量很小，可以忽略不計(jì)，碘原子核內(nèi)質(zhì)子的總質(zhì)量遠(yuǎn)大于核外電子的總質(zhì)量，故選

項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、食用碘鹽可預(yù)防碘缺乏病，但并不是人體攝入碘越多越有利于健康，即使是必需元素，也有

一個(gè)合理攝入量的問題,攝入不足或過多均不利于人體健康，攝入過多的碘也會(huì)引起甲狀腺腫大，

故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、碘原子的最外層電子數(shù)是7,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子而形成碘離子，碘離子（廠）核外有5

個(gè)電子層，最外層有8個(gè)電子，故選項(xiàng)說法正確。

故選：Do

A、根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；漢字下面的數(shù)字表示相

對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)電子的質(zhì)量很小，進(jìn)行分析判斷。

C、即使是必需元素，也有一個(gè)合理攝入量的問題，攝入不足或過多均不利于人體健康。

D、若最外層電子數(shù)多于4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)少于4,在化學(xué)反應(yīng)中易失

去電子

本題難度不大，靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)

量）、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。

7.【答案】D

【解析】解：A、瑞德西韋是由瑞德西韋分子構(gòu)成的，1個(gè)瑞德西韋分子是由27個(gè)碳原子、35個(gè)氫

原子、6個(gè)氮原子、8個(gè)氧原子和1個(gè)磷原子構(gòu)成的，1個(gè)瑞德西韋分子是由77個(gè)原子構(gòu)成，故選項(xiàng)

說法錯(cuò)誤。

B、分子是由原子構(gòu)成的，一個(gè)瑞德西韋分子中含有8個(gè)氧原子，不含4個(gè)氧分子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)

誤。

C、瑞德西韋中碳、氫、氮、氧、磷五種元素的質(zhì)量比為（12X27）：（1X35）：（14X6）：（16x8）：

(31x1)=324：35：84：128：31,則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、1個(gè)瑞德西韋分子是由27個(gè)碳原子、35個(gè)氫原子、6個(gè)氮原子、8個(gè)氧原子和1個(gè)磷原子構(gòu)成的，

則瑞德西韋分子中氮原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為6：8=3：4,故選項(xiàng)說法正確。

故選：Do

A、根據(jù)瑞德西韋的微觀構(gòu)成，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量x原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)1個(gè)瑞德西韋分子的構(gòu)成，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，理解題意、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義、有關(guān)計(jì)算是正確解答本題的關(guān)鍵。

8.【答案】C

【解析】解:A、天然氣的主要成分為甲烷，因此天然氣的燃燒方程式為:CH4+2。2'望CO2+2氏0,

故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、化學(xué)方程式需要配平，左右兩邊原子個(gè)數(shù)要相等，正確的為：S+2KNO3+3C誓&S+N2T

+3CO2T,故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、銅綠的形成是銅和空氣中的氧氣、二氧化碳、水發(fā)生的反應(yīng)，故選項(xiàng)正確；；

D、二氧化硫和氫氧化鈣反應(yīng)生成亞硫酸鈣和水，方程式為：SO?+Ca(0H)2=CaSO3+也0;故

選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：Co

A、根據(jù)天然氣的主要成分為甲烷進(jìn)行分析；

B、根據(jù)化學(xué)方程式的配平進(jìn)行分析；

C、根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法進(jìn)行分析；

D、根據(jù)二氧化硫和氫氧化鈣反應(yīng)生成亞硫酸鈣進(jìn)行分析。

本題難度不大，在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)

行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣

體和沉淀，最后短線改成等號(hào)。

9.【答案】B

【解析】解：A、一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子，故選項(xiàng)說法正確.

B、通常情況下，CO?不支持燃燒，CO能燃燒，不能支持燃燒，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、固體CO2可用于人工降雨，CO具有可燃性，可作燃料，故選項(xiàng)說法正確。

D、二氧化碳本身沒有毒性，CO有毒，易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒，故選項(xiàng)說法正確。

故選：Bo

A、根據(jù)一個(gè)二氧化碳分子和一個(gè)一氧化碳分子的構(gòu)成，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)二氧化碳和一氧化碳的用途，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)二氧化碳本身沒有毒性，一氧化碳有毒，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，掌握二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、用途等是正確解答本題的關(guān)鍵。

10.【答案】A

【解析】解：A、鋼絲球生銹消耗試管中的氧氣，可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方

案設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

B、氫氣與氧化銅在加熱條件下生成銅和水，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)銅，不符合除雜原則，

故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

C、一氧化碳有毒，二氧化碳不能供給呼吸，均能使蝗蟲死亡，不能鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)

不能達(dá)到