大學(xué)生一千字自我成長經(jīng)歷

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高校生心理健康訓(xùn)練論文

高校生自我成長分析

姓名：雷少雄

學(xué)號：41915330

學(xué)院：東方科技學(xué)院

班級：11級工程管理三班

高校生自我成長分析

摘要：高校生心理健康訓(xùn)練與自我成長分析論文，主要是就本人的成長經(jīng)受，愛好，性格，力量，自身的優(yōu)勢和不足，職業(yè)抱負(fù)等方面對自己進(jìn)行分析，提出完善自我的方案。

關(guān)鍵詞：高校生心理健康訓(xùn)練與熟悉、自我成長分析、自我完善。時(shí)間如白駒過隙般一躍而過，轉(zhuǎn)瞬即逝。雖未留下什么痕跡，但卻帶來了微風(fēng)拂過的安靜，那般暖和。時(shí)間亦是如此，他沒有留下什么，卻留下了生活上和心理上的絲絲變化。通過整整一個(gè)學(xué)期高校生心理健康訓(xùn)練和指導(dǎo)課程的學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)到了許多有用的學(xué)問，從心理學(xué)的定義到如何進(jìn)行自我完善，如何進(jìn)行心情的調(diào)控，如何應(yīng)對挫折和壓力，如何與四周的人相處，如何看待愛情、親情、友情，學(xué)習(xí)心理到社會(huì)心理，特別的全面。因此依據(jù)這一個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)成果，對本人自我進(jìn)行了分析。

一、我的成長經(jīng)受和影響

（一）簡潔的自我介紹

我，1992年04月03日誕生在湖南省永州市寧遠(yuǎn)縣的一個(gè)一般家庭，我的到來，組成了一個(gè)溫馨的四口之家庭。在溫馨家庭中長大的我，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勤勞刻苦，因由哥哥的照看和家人的愛惜下未受過多大的挫折，故養(yǎng)成了外向開朗的性格?，F(xiàn)在我就讀于湖南農(nóng)業(yè)高校東方科技學(xué)院，是一個(gè)剛剛經(jīng)受了高校第一學(xué)期的高校生。

（二）誕生到學(xué)前班階段

5歲以前的我，處于懵懂之中，我記事是從6歲開頭。不過常常聽媽媽說起。我小時(shí)是一個(gè)怎樣頑皮的孩子。不過，盡管如此，在我家里父母對我要求很是嚴(yán)格的。8歲的我，被父母送到了永州冷水灘的一個(gè)學(xué)校，愛聽話的我深受老師的寵愛，常常得到表揚(yáng)。

（三）學(xué)校階段

成果一向比較優(yōu)異的我，始終擔(dān)當(dāng)我們班的班委，從未間斷。為了讓我更好地接受訓(xùn)練我和哥哥一起住宿，在這里，每天和哥哥一塊

兒上學(xué)、休息。因初次離開家鄉(xiāng)來到外地讀書，記得剛開學(xué)時(shí)父親幫我們報(bào)完名要離開時(shí)怕我們兄弟倆會(huì)不愿，父親在交代好生活上的事和給了我們一筆錢就匆忙躲著我們走了，父親離去的背影深深的印在了我的腦海中，就這樣我們帶著迷茫離開家人暖和的懷抱開頭了人生的第一次異地生活，雖只有8歲但在宿舍的生活中我學(xué)會(huì)開頭學(xué)習(xí)如何更好地處理人際關(guān)系。在生活的磨練下意志漸漸得到成長，從剛開頭一想家就哭著打電話回家到悄悄在心里惦念。正值少年的我們卻流露著老道。后來，我以較好的成果順當(dāng)考上冷水灘的一所重點(diǎn)中學(xué)——京華中學(xué)。

（四）學(xué)校階段

很聽話，很愛學(xué)習(xí)的我，很受老師的喜愛。初二的時(shí)候，卻感到了一種莫名其妙的茫然，我也不知怎的從那時(shí)起，我不怎么愛學(xué)習(xí)了，有時(shí)還逃課。沒有多長的時(shí)間，就被老師發(fā)覺了我的特別。當(dāng)時(shí)京華還沒有寄宿的宿舍，在父母的關(guān)系下我就住在了我們教育主任王老師的家里，班主任向王老師反映了我的狀況，記得那晚王老師狠狠的罵了我一頓，我重新拾回信念開頭了學(xué)習(xí)。后來進(jìn)入我市重點(diǎn)的高中永州市第四中學(xué)。

（五）高中階段

這是我來到這個(gè)城市的第6年，對現(xiàn)在的我來說雖是外地生活，但一切都顯得那么平淡，完全沒有了以前的那種擔(dān)心的感覺。而后，網(wǎng)絡(luò)第一次進(jìn)入了我的生活。刺激的網(wǎng)絡(luò)生活讓我一步步遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離學(xué)校。父母不在身邊，我開頭蹉跎歲月。三年很快就過去，高考后。我以不抱負(fù)的成果只上了三本，我被第一志愿的湖南農(nóng)大東方科技學(xué)院錄用了，就這樣我開頭了我的高校生活。

（六）高校階段

高校，始終是我所夢求的。來到長沙，我很感動(dòng)，很快樂。因?yàn)槲易罱K可以找到一個(gè)新的環(huán)境開頭另外的一段美妙而新奇的生活。但高校的自由讓我又開頭蹉跎歲月。但我總是試著去轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)變生活?，F(xiàn)在我還在進(jìn)行著，盼望可以有所轉(zhuǎn)變。

（七）對成長經(jīng)受的總結(jié)

寫了這么多，其實(shí)很為簡略。每個(gè)人的成長經(jīng)受都不同，人正

是由于先天的和后天的緣由——成長經(jīng)受算是一個(gè)特別重要的環(huán)節(jié)，才有了不同的人生。

二、自我分析

（一）性格

熱忱開朗，很簡單和他人交往，合作和適應(yīng)的力量特殊強(qiáng)。喜愛和別人共同工作，樂于參與或組織各種社團(tuán)活動(dòng)。我是一個(gè)不喜愛斤斤計(jì)較，對于別人的批判也能欣然接受的人。和生疏人初次見面時(shí)，也比較能和對方聊得來。在集體中我比較傾向于擔(dān)當(dāng)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。智力水平較高，思維比較靈敏，頭腦比較敏捷，學(xué)習(xí)理解力量很強(qiáng)。同時(shí)我的心情比較穩(wěn)定，對于生活中的變化和各種問題，一般都能比較鎮(zhèn)靜地應(yīng)對，但遇到一些重大挫折時(shí)，或在緊急狀況下，也可能會(huì)有一些心情波動(dòng)。我能較好地協(xié)調(diào)自己的想法，一方面，對事物我有自己的推斷和想法，不會(huì)人云亦云；另一方面，也聽得進(jìn)別人的意見，不會(huì)固執(zhí)己見。我很注意個(gè)人原則，在不觸及到原則底線時(shí)，我都比較情愿去做。在集體中我比較引人注目、受人歡迎，對人對事特別熱心。有時(shí)也可能過分沖動(dòng)，自我約束力比較差，但我能很快的調(diào)整過來。我是一個(gè)喜愛自由生活的人，我有自己的目標(biāo)和抱負(fù)，雖然不是特殊遠(yuǎn)大，但會(huì)持續(xù)地去追求。一般狀況下，我會(huì)遵紀(jì)守法，但有時(shí)也喜愛游走于法律邊線。對人對事我都會(huì)負(fù)起自己的責(zé)任。我的交際力量處于中等水平。像大多數(shù)人一樣，在通常的交際中，都能表現(xiàn)得比較輕松，但有時(shí)在四周的人都不熟識的狀況下，可能保持緘默，甚至有些不知所措。一般狀況下，我傾向于認(rèn)為他人是真誠、值得信任的，但對有些人或事也會(huì)保持警惕，但當(dāng)完全了解他人之后，會(huì)樂于接受和信任他們，因?yàn)槲倚湃芜@個(gè)世界好的一面還是大于壞的一面。我能較好地平衡抱負(fù)和現(xiàn)實(shí)，既有自己的抱負(fù)追求，也會(huì)考慮現(xiàn)實(shí)可能性，沒有肯定的把握或可能性，我會(huì)在一開頭就放棄。在工作中我能夠腳踏實(shí)地，有時(shí)也會(huì)陷入幻想，但只是想想，一會(huì)兒又會(huì)