版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第第頁老師績(jī)效表個(gè)人總結(jié)8篇老師績(jī)效表個(gè)人總結(jié)篇1在這一年中,我時(shí)時(shí)各處以一名人民老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自身,以創(chuàng)新教育方針為引導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。一、思想上一年來,我時(shí)時(shí)各處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自身,各處做同志們的楷模,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請(qǐng)假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱誠投入到工作之中。二、工作上一年來,我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)配,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中,我虛心向老老師請(qǐng)教,認(rèn)真研討新大綱、吃透教材,樂觀開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段快捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等本領(lǐng)。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠的對(duì)待每一位同志。在這一年的工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是,檢查起來,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的`,還需今后努力改正。緊要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懈怠思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人本領(lǐng)還有待提高,學(xué)生成績(jī)進(jìn)步不是很快。今后,我確定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫忙下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作本領(lǐng),使自身的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!20xx年老師年度考核登記表個(gè)人總結(jié)一年以來,本人酷愛教育事業(yè),酷愛黨,酷愛人民,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策,自發(fā)遵守《老師法》,努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展,教育改革的形勢(shì)以及學(xué)生的實(shí)際,努力提高自身的教研、教育、教學(xué)的本領(lǐng)。形成良好的師德,樹立良好的形象,思想端正,作風(fēng)正派,聽從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,關(guān)懷學(xué)生。嚴(yán)格遵守國家法律和勞動(dòng)紀(jì)律,不遲到、不早退、不曠工,愛崗敬業(yè),勤奮工作,孜孜不倦,精益求精。在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真批改作業(yè),對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),常常面批作業(yè),找出知識(shí)的孱弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,力爭(zhēng)做到考試之后滿分,批改之后全對(duì)。教學(xué)中樂觀構(gòu)建高效課堂,采用多提問,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,讓學(xué)生自主參加、合作探究。通過個(gè)人不懈的努力,課堂教學(xué)水平不絕提高,取得了顯著的教學(xué)效果,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也大幅度地提高了,深受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的好評(píng)盡管取得了一點(diǎn)成績(jī),但是和優(yōu)秀的老師比起來,還存在確定差距,今后我要不絕地挑戰(zhàn)自我,努力向上,勇往奮進(jìn),埋頭苦干,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。老師績(jī)效表個(gè)人總結(jié)篇2一年時(shí)間的工作便是已經(jīng)結(jié)束了,在這一年中我更是有付出自身的全部心血去對(duì)待自身的工作,在教學(xué)的崗位上認(rèn)真的做好自身的事情,當(dāng)然在平常的時(shí)間中我也都是會(huì)加倍努力地去成長(zhǎng),去爭(zhēng)取讓自身變得優(yōu)秀起來。一、教學(xué)任務(wù)的完成情況對(duì)于每一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)的完成我都是有特別努力的做好自身的工作,而且讓自身在其中收獲到更多的成長(zhǎng)與變化,當(dāng)然我也是特別地慶幸自身能夠在工作中有所收獲,而且有所成績(jī)。在每次的教學(xué)工作開始之前我都是會(huì)對(duì)自身的教學(xué)有個(gè)認(rèn)真的計(jì)劃,就是希望自身能夠在教學(xué)中對(duì)自身的教學(xué)進(jìn)度有更好的認(rèn)知,這樣才略夠在教學(xué)中顯得更加的自信,不會(huì)慌亂。不管是教學(xué)的記錄,還是學(xué)生的作業(yè)與試卷,我都是有認(rèn)真的書寫完成,將每一份資料都收集整理好,而且在平常的時(shí)間中我也都是會(huì)對(duì)自身進(jìn)行反思,就是希望在工作中找尋到自身的疏漏之處,這樣便是能夠?qū)ψ陨淼墓ぷ饔兴龠M(jìn)作用。二、教育知識(shí)與本領(lǐng)的提升在身為老師的這段時(shí)間里,我仍舊是保持著自身該有的心態(tài),認(rèn)真的做好自身的工作,同時(shí)保持著自身學(xué)習(xí)的狀態(tài),讓自身可以在工作中收獲到成長(zhǎng),更是將更好的自身帶到工作中。在工作的時(shí)間我更是都完全的掌握起來,對(duì)學(xué)生進(jìn)行分析,將自身的工作做更好的計(jì)劃,全部的一切都是讓我在工作中去付出更多的努力的做好。在閑暇的時(shí)間我也都是有盡可能地去學(xué)習(xí)和掌握更多的知識(shí),將生活與課本上的知識(shí)內(nèi)容都更好的結(jié)合起來,就是希望能夠在工作中讓自身的本領(lǐng)得到提升。三、工作上的不足盡管我在工作上已經(jīng)是特別的`努力,但是由于每一個(gè)人的不定性,還是會(huì)在工作上犯下較大的錯(cuò)誤,對(duì)于我個(gè)人來說,在工作上的小錯(cuò)誤也是有促使我在工作上沒有方法保持有較好的成績(jī)。另外就是現(xiàn)在高中階段,相當(dāng)緊張的狀態(tài)更是讓每一個(gè)人都繃著弦,所以在狀態(tài)的調(diào)整上我還是有所欠缺,甚至?xí)o到同學(xué)們特別大的壓力,這是相當(dāng)不好的方面。當(dāng)然為了讓學(xué)生能夠?qū)χR(shí)有相當(dāng)深刻的印象,我還是應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)一些更容易接受知識(shí)的方式,千篇一律的教學(xué)確實(shí)沒有方法真正的吸引到學(xué)生,更是沒有方法讓他們真正的掌握住成長(zhǎng)。新的學(xué)期,我更是會(huì)讓自身摒棄不好的方面,在教學(xué)工作上加倍努力地去成長(zhǎng),去爭(zhēng)取讓自身變得優(yōu)秀起來,這樣才略夠真正的在工作上收獲到更加優(yōu)秀的成績(jī)與巨大的成長(zhǎng)。老師績(jī)效表個(gè)人總結(jié)篇3一年來,本人在思想上樂觀上進(jìn),樂觀擁護(hù)黨的路線、方針、政策,時(shí)刻不忘自身是一名共產(chǎn)黨員的光榮身份,忠誠于黨的教育事業(yè)。在思想上態(tài)度端正,行動(dòng)上樂觀認(rèn)真負(fù)責(zé),聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作布置,酷愛本職工作,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。在教學(xué)工作中,我堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真寫好教案,做好課件,編制好導(dǎo)學(xué)案,用認(rèn)真的態(tài)度,飽滿的熱誠去上好每一堂課。在課后認(rèn)真批改作業(yè),要求學(xué)生作業(yè)格式工整、規(guī)范,并使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)生的`思想教育工作中,做到不冷不熱耐性,多以伙伴的身份與他們平等溝通,予以他們應(yīng)有的敬重。告知他們要經(jīng)得起打擊,曲折,怎樣合理調(diào)配時(shí)間,怎樣減壓等等。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,一切做到按章做事。尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。對(duì)人真誠、酷愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,各處以一名人民老師的要求來規(guī)范自身的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自身的綜合素養(yǎng)和本領(lǐng)。在工作之余,我也努力研討教材,做好課堂反思,不絕的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不絕的充實(shí)自身的教學(xué)水平??傊?,在過去的一年,我取得了確定的成績(jī),在教學(xué)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)收獲也頗豐,但自身還有很多需要不絕努力的方面,本人在新的一年確定認(rèn)真工作,加倍努力,不絕的提高自身,這樣才略予以下一代更好的教育!老師績(jī)效表個(gè)人總結(jié)篇4為全面客觀、公正、準(zhǔn)確評(píng)價(jià)老師的教育教學(xué)工作績(jī)效,充分發(fā)揮工資調(diào)配的激勵(lì)導(dǎo)向作用,構(gòu)建重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)、重責(zé)任的調(diào)配激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)廣闊老師的樂觀性、創(chuàng)造性。依據(jù)晉江市教育局晉教人(20xx)73號(hào)文及《晉江市機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員績(jī)效考核實(shí)施》(晉委辦[20xx]166號(hào))文的精神,學(xué)校訂立了《港塔學(xué)校老師績(jī)效考核實(shí)施方案(征求看法稿)》,并依據(jù)方案對(duì)老師進(jìn)行績(jī)效考核,現(xiàn)將階段工作及存在問題作如下小結(jié):一、民主訂立方案1、老師績(jī)效考核實(shí)施方案的訂立學(xué)校實(shí)施績(jī)效考核,涉及廣闊教職工的切身利益,關(guān)系到老師隊(duì)伍的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校工作的有序開展,是一項(xiàng)十分緊要的工作,方案訂立合不合理顯得尤為緊要。為此,學(xué)校通過個(gè)別座談,全體老師大會(huì),不計(jì)名問卷調(diào)查和收集了兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)等不同形式,依據(jù)上級(jí)各種文件精神,結(jié)合本校實(shí)際情況,在充分體現(xiàn)絕大多數(shù)教職工的意愿的基礎(chǔ)上,經(jīng)過反復(fù)討論和修改,形成了《港塔學(xué)校老師績(jī)效考核實(shí)施方案(征求看法稿)》2、考核內(nèi)容教職工績(jī)效考核的緊要內(nèi)容為職業(yè)道德規(guī)范占15分,工作量占25分,出勤占10分,履行教育教學(xué)崗位職責(zé)占35分,工作實(shí)效占15分及附加項(xiàng)(沒上限),以總得分進(jìn)行評(píng)定,比例則依照上級(jí)部門的績(jī)數(shù)而定。二、考核的程序與運(yùn)行1、考核為了保證方案的有效運(yùn)行,學(xué)校成立了老師績(jī)效考核考評(píng)小組且進(jìn)行明確的工作分工??荚u(píng)時(shí)間分別在每年1月、4月、7月、10月。(1)4月、10月的考核內(nèi)容為職業(yè)道德規(guī)范、工作量、出勤、履行教育教學(xué)崗位職責(zé)及附加項(xiàng)。(2)1月、7月為每學(xué)期結(jié)束月,故在原有的基礎(chǔ)上加添工作實(shí)效。由學(xué)??己祟I(lǐng)導(dǎo)小組在規(guī)定時(shí)間對(duì)老師進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)。考核結(jié)果確定后,及時(shí)向被考核人反饋。2、公示考核結(jié)果確定后,將考核結(jié)果公示一周,以提高考核的公信力。三、面對(duì)問題和今后工作盡管我???jī)效考核工作已深入開展,但任然存在不少問題:1、個(gè)別老師對(duì)績(jī)效考核意識(shí)不強(qiáng),加上績(jī)效考核中績(jī)效獎(jiǎng)差額不大,尚不能特別好地調(diào)動(dòng)其工作樂觀性。2、學(xué)校流動(dòng)性較大,特別是優(yōu)生的流失,學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量考評(píng)方面沒能找到更好的平衡點(diǎn)。3、各班級(jí)師生比不平衡,學(xué)區(qū)競(jìng)賽多集中在高年段,造成班級(jí)與班級(jí)之間,老師與老師之間老師績(jī)效考核有確定不平等。下步工作計(jì)劃:1、連續(xù)完滿和實(shí)施看法績(jī)效工資考核方法2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的管理與考核。老師績(jī)效表個(gè)人總結(jié)篇5一年來,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生自動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造本領(lǐng),培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴(yán)于律己,酷愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來管束自身,鞭策自身。對(duì)自身要求嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起模范的作用。我還樂觀參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽從學(xué)校的工作布置,搭配領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不絕提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生自動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造本領(lǐng),培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,酷愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好老師的身份來管束本身,鞭策自身,力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高,使自身能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。一學(xué)期來,我還樂觀參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自身工作中的不足,找出自身與其他老師間的差距,寫出心得體會(huì),努力提高自身的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí),聽從學(xué)校的工作布置,搭配領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?!皩W(xué)海無涯,教無止境”,作為一名老師,只有不絕充電,才略維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催趕著我不絕學(xué)習(xí)。所以,本學(xué)期,除了樂觀參加政整治論學(xué)習(xí)外,我還樂觀進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的工作本領(lǐng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自身能夠更好的勝任自身的老師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過學(xué)習(xí),讓自身樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)當(dāng)盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課前,我認(rèn)真研討教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,依據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,樂觀利用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際啟程,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的樂觀性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,加添課堂教學(xué)的吸引力,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)自動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自身獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量??傊还茉谡n堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生本領(lǐng),提高學(xué)生的成績(jī)與素養(yǎng)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作在工作之余,把自身在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自身的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自身最為需要的信息資源,并樂觀與其他老師在博客上進(jìn)行溝通、討論在教學(xué)中存在的問題。四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失反思本學(xué)期的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),也在衡量著自身在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不足深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不足細(xì)和實(shí),沒實(shí)現(xiàn)自身心中的目標(biāo)。3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不足多,今后還要努力找出一些自身在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。4、工作的樂觀性不足高,自動(dòng)性不足強(qiáng),有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地鑒于自身在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)本領(lǐng)的訓(xùn)練。做到精講精練,重視對(duì)學(xué)生本領(lǐng)的培養(yǎng)。2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)懷,多點(diǎn)愛心,再多一些耐性,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不但在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格管束自身。4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華,一份秋實(shí),在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸的情感。老師績(jī)效表個(gè)人總結(jié)篇6今年,在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)和率領(lǐng)下,在廣闊教教職工的支持及搭配下,一方面不絕加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的政治覺悟和理論水平,另一方面,我嚴(yán)格要求自身,自省自律,努力工作,并努力為教職工辦好事、辦實(shí)事,讓教職工感覺到學(xué)校的溫暖,努力做教職工的貼心人,調(diào)動(dòng)了教職工酷愛學(xué)校享受工作、享受生活的熱誠?;仡櫼荒甑墓ぷ?,從德、能、勤、績(jī)、廉、學(xué)六個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行總結(jié),既是對(duì)過去工作的檢討,也是對(duì)自身今后工作的促進(jìn)。一、德我努力從本職工作做起,不絕加強(qiáng)學(xué)習(xí),有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作。堅(jiān)持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自身同組織、同事業(yè)的關(guān)系,把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同聽從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的布置和開創(chuàng)工作新局面,不絕振興學(xué)校緊密地結(jié)合起來,在工作和事業(yè)面前顧全大局,不爭(zhēng)名奪利,不計(jì)較個(gè)人得失,這一切無不同自身對(duì)崇高理想的努力探求、保持良好的道德情操緊密相關(guān)。大家工作中以校為家的精神始終感動(dòng)著我,激勵(lì)著我,我只有更加努力工作,讓教職工的心血和汗水獲得應(yīng)有的回報(bào),才略表達(dá)我對(duì)教職工的感謝之情。二、能一個(gè)人綜合素養(yǎng)的高處與低處,工作本領(lǐng)的強(qiáng)弱,決議著他能否履行好崗位予以的職責(zé)和完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。我堅(jiān)持不懈加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高理論素養(yǎng)。了解教職工掌握實(shí)際情況,為正確履行工作供應(yīng)真實(shí)依據(jù)。珍惜團(tuán)結(jié)、維護(hù)和諧,一個(gè)單位、一個(gè)小部門,教職工們只要團(tuán)結(jié)共事,形成一個(gè)和諧氛圍才略心情舒適地開展工作,在工作中我嚴(yán)格要求自身,搭配行政領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作。十分注意保持與全體教職工常常性的溝通,常常聽取他們的看法,在工作中做到了相互支持、相互幫忙、相互搭配,工作心情舒適、精神振奮、氣力無窮。注意聽取方方面面的看法,特別是反面或不同看法,這樣不但是對(duì)別人的敬重,更緊要的是對(duì)完滿自身的工作思路,將起到樂觀的作用。三、勤反映一個(gè)人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔(dān)負(fù)教學(xué)處主任以來,我始終保持良好的精神狀態(tài),決心把領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重托,廣闊干部職工對(duì)我的厚望,化作工作的動(dòng)力,滿腔熱誠地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現(xiàn),工作中勤奮認(rèn)真,勤勞奮進(jìn),以身作則,從不搞特殊化,上班早來晚走是我在多年養(yǎng)成的良好習(xí)慣,常常加班加點(diǎn)放棄休息。四、績(jī)正確執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和決策,抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí),不絕完滿各項(xiàng)教學(xué)制度。學(xué)校教學(xué)成績(jī)保持了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),高考成績(jī)連攀新高。教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊,老師專業(yè)化成上進(jìn)步明顯。學(xué)校在新課程實(shí)施方面走在了兄的學(xué)校的前列。在教學(xué)工作中愛崗敬業(yè),一切為了學(xué)生的發(fā)展,既教書又育人。本人所教歷史學(xué)科連年獲得高考學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得,得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下完成的,在此我也向他們表示感謝!五、廉我在廉潔自律方面,堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)。要自重:就要珍重自身的言行,人格和名譽(yù),決不干那些自輕自賤、與領(lǐng)導(dǎo)干部不相符的事情。始終保持旺盛的工作斗志,振奮的精神狀態(tài)。不絕加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)政治思想和道德修養(yǎng),受苦在前,享受在后,以身作則,廉潔自律,保持清醒的頭腦,抵制腐朽思想的侵蝕,努力工作。老師績(jī)效表個(gè)人總結(jié)篇7一.實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng),是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程,學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,就是去引導(dǎo)工作,而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必必需做到用理論去引導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去,才略體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)磨練的平臺(tái),是呈現(xiàn)自身本領(lǐng)的舞臺(tái)。通過實(shí)習(xí),我們要努力提高動(dòng)手的本領(lǐng),在實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足,然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,會(huì)更能提升自身的本領(lǐng)。銷售服裝是一門當(dāng)面與顧客打交道的學(xué)科!它要求極強(qiáng)的表達(dá)本領(lǐng)及反映本領(lǐng),所接觸的顧客是應(yīng)有盡有的,需要你擅變!而且需要技巧性!如何才略把衣裳賣出去!要求價(jià)錢賺的最高,數(shù)量最多,顧客實(shí)現(xiàn)滿意!到服裝店實(shí)習(xí)緊要是為了磨練自身的表達(dá)本領(lǐng),應(yīng)變本領(lǐng)及銷售產(chǎn)品本領(lǐng)!向那些老員工學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。到服裝店實(shí)習(xí)緊要是為了磨練自身的表達(dá)本領(lǐng),應(yīng)變本領(lǐng)及銷售產(chǎn)品本領(lǐng)!向那些老員工學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。二.實(shí)習(xí)內(nèi)容銷售服裝的實(shí)習(xí)內(nèi)容緊要有以下幾個(gè)方面:1,實(shí)地銷售只有進(jìn)行實(shí)地實(shí)踐,才略學(xué)到銷售服裝的經(jīng)驗(yàn),表達(dá)和應(yīng)變本領(lǐng)!還有讓顧客滿意而歸!2,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)短短的實(shí)習(xí)中,把每天銷售后的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)記錄下來,從中吸取不足,發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn),完滿自身!如此來提高自身的銷售業(yè)績(jī)。3,學(xué)習(xí)管理到服裝店不但要學(xué)習(xí)直接的銷售產(chǎn)品,也要學(xué)習(xí)服裝店是如何管理員工及布置任務(wù)的!從而擴(kuò)展思維,學(xué)習(xí)企業(yè)的管理系統(tǒng)。三.實(shí)習(xí)總結(jié)在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi),通過與顧客的直接接觸,真正的磨練自身的表達(dá)本領(lǐng),提高了自身的應(yīng)變本領(lǐng),磨練了心理素養(yǎng)。介紹服裝自若,現(xiàn)場(chǎng)處理快捷,通過對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié),提高了銷售業(yè)績(jī),學(xué)習(xí)了書本學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)!在管理方面也有所收獲!通過這次實(shí)習(xí),自身的社會(huì)實(shí)踐本領(lǐng)大大地提高了,適應(yīng)社會(huì)的本領(lǐng)強(qiáng)了,語言運(yùn)用本領(lǐng)加強(qiáng)了,真正跨出了,走好了市場(chǎng)營銷道路上的第一步。四.實(shí)習(xí)中存在的緊要問題以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn),自身還存在著不少問題,包含文化知識(shí)的欠缺,真是“書到用時(shí)方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,學(xué)到的知識(shí)太單一,沒有形成一個(gè)特別好的體系。聯(lián)系實(shí)際的本領(lǐng)太差,將學(xué)到的知識(shí)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去,沒有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備體系,用到哪學(xué)到哪。而且應(yīng)變本領(lǐng)較差,不能決斷處理問題。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自身的各方面的本領(lǐng),盡可能完滿自身。實(shí)習(xí),是特別緊要的一步,在實(shí)習(xí)中提升本領(lǐng),在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是特別關(guān)鍵的,抓好實(shí)習(xí),是關(guān)鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。好的開頭是成功的一半。老師績(jī)效表個(gè)人總結(jié)篇8寒假的腳步近了。值此之際,回顧一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版鋁合金模板工程安裝與環(huán)保評(píng)估合同4篇
- 2025年盆景市場(chǎng)推廣與銷售合作合同范本4篇
- 二零二五年度綠色建筑節(jié)能改造項(xiàng)目設(shè)計(jì)咨詢服務(wù)合同4篇
- 2025年移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化服務(wù)合同范本
- 2025年度鋁扣板吊頂施工與維護(hù)一體化服務(wù)合同協(xié)議
- 2025游泳館會(huì)員卡年度健康體檢及運(yùn)動(dòng)康復(fù)服務(wù)協(xié)議3篇
- 2025年度凈身出戶離婚協(xié)議書模板與婚姻律師團(tuán)隊(duì)全程支持服務(wù)協(xié)議3篇
- 上海建筑工地勞務(wù)合作協(xié)議樣書
- 2025年度個(gè)人物流運(yùn)輸承包合同范本2篇
- 2025年度私立學(xué)校教師聘用合同范本(創(chuàng)新教育版)
- 眼的解剖結(jié)構(gòu)與生理功能課件
- 小學(xué)網(wǎng)管的工作總結(jié)
- 2024年銀行考試-興業(yè)銀行筆試參考題庫含答案
- 泵站運(yùn)行管理現(xiàn)狀改善措施
- 2024屆武漢市部分學(xué)校中考一模數(shù)學(xué)試題含解析
- SYT 0447-2014《 埋地鋼制管道環(huán)氧煤瀝青防腐層技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》
- 浙教版七年級(jí)下冊(cè)科學(xué)全冊(cè)課件
- 弧度制及弧度制與角度制的換算
- 瓦楞紙箱計(jì)算公式測(cè)量方法
- DB32-T 4004-2021水質(zhì) 17種全氟化合物的測(cè)定 高效液相色譜串聯(lián)質(zhì)譜法-(高清現(xiàn)行)
- DB15T 2724-2022 羊糞污收集處理技術(shù)規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論