供熱通風與空調(diào)工程技術(shù)-《金工實習》課程標準

《金工實習》課程標準二級學院：建筑與測繪工程學院執(zhí)筆人：相貝審核人：康俊鵬制定日期：2022年7月陜西能源職業(yè)技術(shù)學院一、課程信息表1課程信息表課程名稱金工實習開課院部建筑與測繪工程學院課程代碼0120159考核性質(zhì)考查前導課程工程制圖后續(xù)課程機械設計基礎(chǔ)總學時48課程類型理論課是□實踐課是?理論+實踐是□理實一體化是□適用專業(yè)供熱通風與空調(diào)工程技術(shù)二、課程性質(zhì)1.金工實習是供熱通風與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)的綜合性實踐教學環(huán)節(jié)。課程以學生獨立操作的實踐教學為主，教學內(nèi)容在保證基本教學要求的條件下，盡可能地與生產(chǎn)實際相結(jié)合。通過金工實習的實踐教學，使學生初步接觸生產(chǎn)實際、學習機械制造工藝的基本知識。通過實際操作，培養(yǎng)一定的操作技能、動手能力和創(chuàng)新意識，為今后從事相關(guān)方面的工作奠定實踐基礎(chǔ)。2.課程功能定位表2課程功能定位分析對接的工作崗位對接培養(yǎng)的職業(yè)崗位能力建筑安裝企業(yè)水暖施工員系統(tǒng)識圖能力施工工具正確使用系統(tǒng)安裝能力管網(wǎng)安裝能力系統(tǒng)試壓檢漏能力系統(tǒng)運行初調(diào)試能力施工中質(zhì)量問題的正確處理局部變更與深化設計能力三、課程目標與內(nèi)容1.課程總目標通過金工實習實訓，使學生能初步接觸機械制造的生產(chǎn)過程；獲得機械制造常用材料和金屬加工工藝基礎(chǔ)知識；熟悉機械零件常用加工方法及所使用的主要設備和工具；初步掌握常用機床的基本操作技能并具有一定的操作技巧。為相關(guān)課程的理論學習及將從事生產(chǎn)技術(shù)工作打下基礎(chǔ)。同時培養(yǎng)學生“嚴謹、求真、務實、創(chuàng)新”的工程技術(shù)思想，增強實踐工作能力，激發(fā)學生學習專業(yè)知識的熱情。2.課程具體目標表3課程教學目標與內(nèi)容序號畢業(yè)要求指標點知識目標技能目標素質(zhì)目標教學內(nèi)容17.1形成施工員（設備安裝）職場工作的基本工作規(guī)范。列舉金工實習的主要規(guī)章制度；說明機械制造工藝過程的理論知識。能夠認識金工實習的目的及要求，了解機械制造的工藝過程。培養(yǎng)適應新環(huán)境的能力，專業(yè)學習熱情、安全工作意識。實習安全教育27.2遵守實訓室有關(guān)環(huán)保、安全的規(guī)范制度要求；11.1掌握建筑采暖、通風空調(diào)、給排水系統(tǒng)管道的制作工藝、布置原則、敷設要求。說出車削加工的基本方法；列出車床、車刀、量具和主要附件的大致結(jié)構(gòu)與使用方法。歸納零件的加工特點，完成車削的基本操作；說明車床安全操作規(guī)程。能根據(jù)規(guī)章制度，保證操作過程的安全性；能運用車削加工的基本方法，完成基本操作。安全操作意識，規(guī)范操作步驟，細心和耐心。車削加工的基礎(chǔ)知識及操作3說明銑削加工的基本方法及主要附件的基本結(jié)構(gòu)；根據(jù)銑床的基本操作，完成銑削平面工作；說明銑削加工的安全操作規(guī)程。能根據(jù)規(guī)章制度，保證操作過程的安全性；能運用銑床的基本要求，完成零件的加工。安全操作意識，規(guī)范操作步驟，細心和耐心。銑削加工的基礎(chǔ)知識及操作4了解說出鉗工工作在機械制造及設備維修中的作用；列出鉗工主要工作（鋸、銼、鉆、攻螺絲、套螺紋和平面劃線等）的基本操作方法及所用工夾量具；列出機器部件裝配和拆卸方法；說明熟悉并嚴格遵守鉗工安全操作規(guī)程。能根據(jù)規(guī)章制度，保證操作過程的安全性；能運用鉗工的基本要求，完成零件的加工。培養(yǎng)熱愛專業(yè)意識，良好的職業(yè)素質(zhì)。鉗工加工的基礎(chǔ)知識及操作5說出常見的焊接方法、特點與應用；說出常見的焊接設備的名稱和功用，焊接材料的名稱、牌號和作用。列出焊條電弧焊（手弧焊）工藝，焊接缺陷和變形，以及安全技術(shù)；歸納進行焊條電弧焊（手弧焊）的平焊操作步驟。能根據(jù)規(guī)章制度，保證操作過程的安全性；能運用焊接的基本要求，完成零件的加工。培養(yǎng)熱愛專業(yè)意識，良好的職業(yè)素質(zhì)。焊接的基礎(chǔ)知識及操作6說出數(shù)控加工的基本原理，數(shù)控機床的產(chǎn)生和發(fā)展；列出數(shù)控機床的特點、結(jié)構(gòu)、分類及加工工藝范圍。歸納完成數(shù)控車床、銑床、線切割操作要求；說明數(shù)控機床的安全操作規(guī)程。能根據(jù)規(guī)章制度，保證操作過程的安全性；能運用數(shù)控車床的基本要求，完成零件的加工。學習新設備、新技術(shù)的意識。數(shù)控加工的基本原理及操作表4課程教學安排序號項目（模塊）任務（單元）教學內(nèi)容重點、難點課程思政元素學時1項目1實踐概論1.1實習安全教育1.金工實習的目的及教學要求。2.金工實習的主要規(guī)章制度及安全教育。3.機械制造工藝過程的理論知識。重點：金工實習的主要規(guī)章制度及安全教育。難點：機械制造工藝過程的理論知識。安全施工、安全作業(yè)42項目2車工2.1加工一般盤套類零件1.掌握車削加工的基本方法，了解車床、車刀、量具和主要附件的大致結(jié)構(gòu)與使用方法。2.掌握車削的基本操作技能，加工一般軸套類零件，初步熟悉其基本工藝過程，并了解軸類零件的加工特點。3.熟悉并嚴格遵守車床安全操作規(guī)程。重點：掌握車削的基本操作技能，加工一般軸套類零件，初步熟悉其基本工藝過程，并了解軸類零件的加工特點。難點：掌握車削的基本操作技能，加工一般軸套類零件，初步熟悉其基本工藝過程，并了解軸類零件的加工特點。精益求精，追求卓越品質(zhì)83項目3銑工3.1操作立銑或臥銑加工平面1.熟悉銑削加工的基本方法，了解主要附件的基本結(jié)構(gòu)與使用方法。2.掌握銑床的基本操作，銑削平面和進行分度工作。3.熟悉并嚴格遵守銑床安全操作規(guī)程。重點：熟悉銑削加工的基本方法，了解主要附件的基本結(jié)構(gòu)與使用方法。難點：掌握銑床的基本操作，銑削平面和進行分度工作。中華民族守望相助、大愛無疆的愛國主義情懷84項目4鉗工4.1制作實物1.了解鉗工工作在機械制造及設備維修中的作用。2.掌握鉗工主要工作（鋸、銼、鉆、攻螺絲、套螺紋和平面劃線等）的基本操作方法及所用工夾量具。了解鉆、擴、鉸孔的方法。3.掌握機器部件裝配和拆卸方法。4.熟悉并嚴格遵守鉗工安全操作規(guī)程。重點：掌握鉗工主要工作（鋸、銼、鉆、攻螺絲、套螺紋和平面劃線等）的基本操作方法及所用工夾量具。了解鉆、擴、鉸孔的方法。難點：掌握鉗工主要工作（鋸、銼、鉆、攻螺絲、套螺紋和平面劃線等）的基本操作方法及所用工夾量具。了解鉆、擴、鉸孔的方法。大國工匠，精益求精225項目5焊接5.1手弧焊和氣焊平焊操作練習1.了解常見的焊接方法、特點與應用。2.了解常見的焊接設備的名稱和功用，焊接材料的名稱、牌號和作用。焊條電弧焊（手弧焊）工藝，焊接缺陷和變形，以及安全技術(shù)。3.初步進行焊條電弧焊（手弧焊）的平焊操作。重點：了解常見的焊接設備的名稱和功用，焊接材料的名稱、牌號和作用。焊條電弧焊（手弧焊）工藝，焊接缺陷和變形，以及安全技術(shù)。難點：初步進行焊條電弧焊（手弧焊）的平焊操作。大國工匠，精益求精66項目6數(shù)控加工6.1數(shù)控車床、銑床、線切割操作練習1.了解數(shù)控加工的基本原理，數(shù)控機床的產(chǎn)生和發(fā)展。2.了解數(shù)控機床的特點、結(jié)構(gòu)、分類及加工工藝范圍。3.完成數(shù)控車床、銑床、線切割操作練習。3.掌握數(shù)控機床的安全操作規(guī)程。重點：了解數(shù)控加工的基本原理，數(shù)控機床的產(chǎn)生和發(fā)展。難點：完成數(shù)控車床、銑床、線切割操作練習。精益求精，追求卓越品質(zhì)8四、課程考核學生在金工實習期間接受學院和實習部門的雙重指導，雙方要加強對學生實習的過程監(jiān)控和考核，實行以實習部門為主、學院為輔的考核制度。實習過程中，由指導教師隨時對學生進行考核，考核在現(xiàn)場進行，考核辦法主要為口試，亦可為筆試。學生的金工實習成績，由指導教師根據(jù)學生實習情況、現(xiàn)場考核結(jié)果、實習筆記、作業(yè)和實習報告、實習過程匯報等情況，并結(jié)合學生在實習過程中的表現(xiàn)，組織紀律及現(xiàn)場指導人員的評價?？己私Y(jié)果為等級制，分優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個等級，學生考核合格者獲得相應學分。評分標準如下：優(yōu)秀：實習態(tài)度端正，能很好地完成實習任務，達到實習大綱中規(guī)定的全部要求，實習報告有豐富的實際材料并能對實習內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)總結(jié)，并能運用學過的理論對某些工程問題加以分析，并有某些獨到見解。良好：實習態(tài)度端正，能較好地完成實習任務，達到實習大綱中規(guī)定的全部要求，實習報告對實習內(nèi)容有較系統(tǒng)的總結(jié)，能夠運用實際材料或理論知識說明某些問題。中等：實習態(tài)度端正，能完成實習任務，達到實習大綱中規(guī)定的主要要求，能對實習內(nèi)容進行比較全面的總結(jié)。及格：實習態(tài)度端正，完成了實習的主要任務，達到實習大綱中規(guī)定的基本要求，能夠完成實習總結(jié)，內(nèi)容基本正確，但不夠完整、系統(tǒng)。不及格：實習態(tài)度不端正，未完成了實習的主要任務，未達到實習大綱中規(guī)定的基本要求，實習報告單純羅列材料，理論分析有原則性錯誤。凡實習中有嚴重違反紀律的現(xiàn)象，無故缺勤達總實習天數(shù)1/3以上者，或病事假天數(shù)超過實習總天數(shù)1/3以上者，視為平時成績不及格，實習成績以不及格計。凡真實性、完備性、規(guī)范性達不到要求者，金工實習最高成績不得超過中等。五、實施要求1.授課教師基本要求本課程主講教師應由講師以上職稱、具有豐富的工程實踐經(jīng)驗的教師承擔。同時應具有熱愛教育事業(yè)，熱愛學生的基本素質(zhì)要求，能遵守教師職業(yè)道德，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，為人師表，以身作則。2.教學方法與策略鑒于本課程的教學主要以實踐類為主，理論教學為輔，本課程的教學過程中應注意：（1）設計必要的理論講解，增強學生的安全操作意識；（2）以教師演示操作及學生獨立操作為主，增強學生動手能力；3.實踐教學條件要求表5金工實習校內(nèi)實訓室實訓室（中心）名稱電工電子實訓室面積300m2