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文檔簡介
T.S.P.執(zhí)行力1名家名言:比爾蓋茨說:在未來十年內,我們所面臨的挑戰(zhàn)就是執(zhí)行力魯郭士納說:一個成功的企業(yè)和管理者應該具備三個基本特征,即明確的業(yè)務核心、卓越的執(zhí)行力及優(yōu)秀的領導能力。羅伯森沃爾頓說:沃爾瑪能取得今天的成就,執(zhí)行力起了不可估量的作用。2
執(zhí)行
——組織行為學的三種形態(tài)
A、執(zhí)行是個人完成任務的行為
B、執(zhí)行是團隊達成目標的過程
C、執(zhí)行是組織決策、運營、操作的系統(tǒng)集成
——執(zhí)行是一種暴露現(xiàn)實并根據現(xiàn)實采取行動的系統(tǒng)化方式
——執(zhí)行是一門學問什么是“執(zhí)行力”?!3
簡單來說,執(zhí)行力就是將人員流程、戰(zhàn)略流程、運營流程相互并合理進行運用,以達到戰(zhàn)略規(guī)劃的實現(xiàn)和改進。
執(zhí)行力的三個核心:
——
戰(zhàn)略(Tactic)
做正確的事
——
體制(System)把事做正確
——
人員(People)用正確的人4
現(xiàn)代各大企業(yè)普遍存在的問題……
為什么看似雄心勃勃的計劃總是一敗涂地?
——執(zhí)行力不足!
為什么好的決策總是一而再、再而三地付之東流?
——執(zhí)行力不強!
為什么企業(yè)剛剛做好、做大,貫徹出現(xiàn)問題?
——執(zhí)行力流失!
為什么付出比計劃多了10倍,結果卻不到計劃收益的1/10?
——執(zhí)行力黑洞!
為什么企業(yè)陷入怪圈:高層怨中層,中層怪員工,員工怨高層?
——執(zhí)行力危機!51、管理者沒有常抓不懈
——虎頭蛇尾。
2、管理者出臺管理制度時不嚴謹
——朝令夕改。
3、制度本身不合理
——缺少針對性、可行性。
4、執(zhí)行的過程過于繁瑣
——囿于條款,不知變通。
執(zhí)行力不佳的8個原因
65、缺少良好的方法
——不會把工作分解匯總。
6、缺少科學的監(jiān)督考核機制
——沒人監(jiān)督,也沒有監(jiān)督方法。
7、只有形式上的培訓
——忘了改造人的思想與心態(tài)。
8、缺少大家認同的企業(yè)文化
——沒有形成凝聚力。
7《
把信送給加西亞
》
一個故事:別問加西亞是誰,只管把信送給他……8我們會問——
加西亞是誰?加西亞住在哪里?我怎么去找加西亞?如果加西亞不在?我有沒有車費?我什么時候去?………
問題是我們“問得太多,做得太少?!?/p>
9
執(zhí)行力不是一個表象問題,要達成“提高執(zhí)行力”的目標,我們首先要找出執(zhí)行體系中的關鍵要素——那些起到基因作用的要素,才能保證執(zhí)行力的健康發(fā)育。
我們經常可以看到這樣的情況:企業(yè)的管理者有很好的悟性,一些策略性的想法很透徹,但在執(zhí)行過程中卻像是一拳打在棉花上,不能落地生根。
如今已不僅僅是策略的時代,也是策略執(zhí)行的時代。T.S.P.課程通過發(fā)掘執(zhí)行力的基因,幫助管理者們認識問題產生的根源,形成一種正確的管理思維方式。
10T.S.P.課程四大模塊《關注細節(jié)與執(zhí)行力》No.1No.2《個人高效執(zhí)行力修煉》No.3《提升團隊執(zhí)行力的法則》No.4《提升領導執(zhí)行力的策略》11
工作重心的差異性決定不同層次人員的執(zhí)行差異決策層管理層執(zhí)行層理念機制制度方法流程強調戰(zhàn)略性體現(xiàn)方向性強調有效性體現(xiàn)策略性強調技術性體現(xiàn)執(zhí)行力課程設計思路12
執(zhí)行力的三個核心流程人員流程體制流程戰(zhàn)略流程核心流程
是將戰(zhàn)略與運營結合起來并加以實施的根本力量
是將人員與運營結合起來的橋梁,是運營的內容
是實現(xiàn)戰(zhàn)略目標和展現(xiàn)人員執(zhí)行能力的過程13項目設計及點評思路
怎樣全面提升執(zhí)行力?
個人執(zhí)行力提升
——綜合素質:身、心、智與品、技、勤組織執(zhí)行力提升
——凝聚力、向心力、行動力
——團隊學習與持續(xù)創(chuàng)新領導執(zhí)行力的提升
——戰(zhàn)略、策略、計劃
——組織、管理、控制14經典案例十字大塞車目標:二個隊伍同時進行,一個隊伍分為2組,比如A組隊員分別列于十字路口的上下端,B組隊員分別列于十字路口的左右端,在規(guī)則允許的情況下,同一組的二部分隊員位置互換.15經典案例十字大塞車規(guī)則:1.整個過程只能前進,不能后退.2.每人每次只能移動一格.3.前進的方式只有二種,其一:如果你所在位置的前面一格是空格,可以向前移動一格.比如圖中紅色隊員可移動到空格位置.其二:如果你所在的位置前面有一個隊員,并在這個隊員前面還有空格,那么你可以越過這個隊員到達空格位置.比如圖中蘭色隊員可以移動到空格位置.4.項目進行過程中,所有隊員不允許說話.16經典案例十字大塞車培訓意義:1.一個工作想要順利的完成,首要的就是確定好正確的方法,即使付出再大的努力,方向是錯的,所有努力都是白費.而如何制定好正確的方法,這需要領導不僅要有全局
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