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文檔簡介
《課程標準》達標測試歷史試題第Ⅰ卷(選擇題共20分)一.選擇題(本大題共20小題。每小題1分,共20分。每小題只有一個選項符合題意)1.中國是農業(yè)大國,農業(yè)生產具有悠久的歷史。如果要考證中國是世界農業(yè)起源地之一,下列史料最可信的是()A.北京人遺址中發(fā)現的灰燼B.河姆渡遺址出土的稻谷C.良渚遺址出土的玉琮和玉璧D.炎帝教民開墾耕種的傳說2.下圖所示內容反映了()A.春秋爭霸的刀光劍影B.戰(zhàn)國兼并的血雨腥風C.秦滅六國的勢如破竹D.北擊匈奴的金戈鐵馬3.班固在《漢書》中記載“秦遂并兼四海,以為周制微弱,終為諸侯所喪,故不立尺土之封”,秦始皇為克服分封制的弊端,為加強對地方管理,在全國推行()A.分封制B.世襲制C.推恩令D.郡縣制4.下圖中一位帝王騎著高頭大馬,身后一干侍從僚屬。帝王的對面,持笏板跪拜者就是那名“鑿空”西域、為國分憂的郎官。下列對該事件的相關表述正確的是()4.下圖中一位帝王騎著高頭大馬,身后一干侍從僚屬。帝王的對面,持笏板跪拜者就是那名“鑿空”西域、為國分憂的郎官。下列對該事件的相關表述正確的是()A.光武帝決定招募使者“鑿空”B.標志著西域正式歸屬中央政權C.促進了漢朝與西域之間的相互了解和友好往來D.班超父子克服困難開辟此道路歷史試題第1頁共6頁
5.構建歷史知識結構體系是歷史學習的重要方法,而最佳的體系就是時代特征。如圖是通過中國古代時間軸圖建構的時空定位,其中②的特征是()A.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固B.政權分立和民族交融C.民族關系發(fā)展與社會變化D.繁榮與開放的時代6.杰里·本特利在《新全球史》中記述:“唐朝初期,絕大多數官員都是貴族。然而到唐朝后期,教育機會廣泛存在,官員們更多地來自于普通人家?!睂е绿瞥賳T來源前后變化的主要原因是()A.推進科舉取士B.唐太宗打擊官僚貴族C.完善三省六部制D.唐玄宗大力整頓吏治7.四大發(fā)明是指中國古代對世界具有很大影響的四種發(fā)明,關于四大發(fā)明選項正確的是()A.西漢時,宦官蔡倫改進了造紙術B.北宋的匠人畢昇發(fā)明了活字印刷術C.南宋末年,中國的海船上開始使用指南針D.中國的火藥和煙火,14世紀初經蒙古人傳入歐洲,推動了歐洲的社會變革8.“因大英商船遠路涉洋,往往有損壞須修補者,自應給子沿?!翊蠡实蹨蕦⑾愀垡粛u給予大英國君主暨嗣后世襲主位者常遠據守主掌,任便立法治理?!辈牧蠎鲎?)A.《南京條約》B.《天津條約》C.《北京條約》D.《辛丑條約》9.有學者認為,奕?、曾國藩、李鴻章等洋務派以變應變,開展挽救清王朝的自強活動,他們實際上“充當了歷史的不自覺的工具”。對此理解正確的是,洋務派()A.解決了中國面臨的邊疆危機B.自發(fā)地進行了政治制度的變革C.實現了“自強”“求富”目標D.客觀上開啟了中國近代化歷程10.有學者認為,太平天國起義的時候,正是資本主義列強侵入中國的時候,列強和封建勢力結合在一起,就變成了兇惡的敵人,單純的農民戰(zhàn)爭遇到這樣的敵人,就不能不失敗。該觀點旨在表明太平天國()A.把反侵略作為的側重點B.改變了中國社會性質C.肩負起了反侵略反封建的雙重使命D.缺乏正確理論的指導11.在中國近代化探索過程中有某一歷史事件:它宣傳了民主和科學,為五四運動和馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了思想條件。該歷史事件是()A.洋務運動B.戊戌變法C.辛亥革命D.新文化運動12.1929年秋,毛澤東寫下詩句:“紅旗越過汀江,直下龍巖上杭,收拾金甌(金甌:指國土)一片,分田分地真忙。”詩句表明,“工農武裝割據”局面得以形成的重要條件是()歷史試題第2頁共6頁
A.發(fā)動秋收起義B.進行城市斗爭C.開展土地革命D.舉行工人暴動13.右圖是1938年《救國時報》發(fā)表的漫畫《日寇顧首不顧尾,招架不住了!》。該作品的創(chuàng)作意在()A.宣傳敵后戰(zhàn)場勝利成果13.右圖是1938年《救國時報》發(fā)表的漫畫《日寇顧首不顧尾,招架不住了!》。該作品的創(chuàng)作意在()A.宣傳敵后戰(zhàn)場勝利成果B.諷刺國民政府消極抗日C.鼓舞人民群眾抗戰(zhàn)熱情D.揭露日寇兇惡殘暴本質14.直接威脅南京、武漢,使人民解放軍由戰(zhàn)略防御轉入戰(zhàn)略進攻的軍事行動是()A.千里挺進大別山B.淮海戰(zhàn)役C.青化砭戰(zhàn)役D.平津戰(zhàn)役15.社會主義基本制度在我國建立起來,我國進入社會主義初級階段的標志是()A.人民代表大會制度確立B.中共八大召開C.一五計劃完成D.三大改造基本完成16.被譽為后世羅馬法典乃至歐洲法學淵源的是()A.《漢謨拉比法典》B.《羅馬民法大全》C.《拿破侖法典》D.《十二銅表法》17.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說:“那時的西歐是無可匹敵的,它擁有向外猛沖的推動力————宗教動力、思想騷動、經濟活力、技術進步和有效地動員人力物力的民族君主國?!辈牧现赋隽?)A.馬克思主義的思想基礎B.啟蒙運動的歷史影響C.新航路開辟的歷史背景D.殖民擴張的客觀作用18.史學家霍布斯海姆稱歐洲的18世紀為革命的時代,并把發(fā)生在這一時期的兩場革命稱之為“雙元革命”,認為它們分別從政治、經濟領域摧毀了歐洲封建制度。其中政治領域的革命是()A.英國資產階級革命B.法國大革命C.工業(yè)革命D.美國獨立戰(zhàn)爭19.觀察“世界石油產量柱狀圖”,導致這一時期世界石油產量石油產量發(fā)生變化的主要原因是()250A.現代化學工業(yè)產生B.棉紡織業(yè)的興盛C.電力能源的運用D.鋼鐵工業(yè)的發(fā)展石油產量發(fā)生變化的主要原因是()250A.現代化學工業(yè)產生B.棉紡織業(yè)的興盛C.電力能源的運用D.鋼鐵工業(yè)的發(fā)展20.回顧和平之約,1945年簽署的《聯合國憲章》規(guī)定:“各會員國在其國際關系上不得使用威脅或武力,或以與聯合國宗旨不符之任何其歷史試題第3頁共6頁他方法,侵害任何會員國或國家之領土完整或政治獨立。”這一規(guī)定旨在()A.結束冷戰(zhàn)對峙的局面B.維護國際和平與安全C.促進國際貿易的發(fā)展D.推動世界多極化進程第Ⅱ卷(非選擇題共30分)21.閱讀材料,回答問題。(10分)材料一中國古代經濟重心南移是一個漫長的歷史過程:東漢末年到東晉初期,唐朝中葉到五代時期,北宋末年到南宋初期。北方人民多次進行大規(guī)模的南遷,在給南方帶來人口壓力的同時,也為南方經濟的開發(fā)和進步創(chuàng)造了條件和機遇。到北宋時期,南方經濟已經顯出超過北方的強勁勢頭,而①時期經濟重心的南移已成為定局?!幾札R濤《中國古代經濟史》(1)材料一認為我國經濟重心的南移大體經歷了哪幾個階段?經濟重心南移最終在①時期完成,請寫出序號①所指代的時期。(4分)材料二歷史試題第4頁共6頁
(2)依據材料二中的圖一,圖二,分析我國經濟重心南移的主要原因。說出圖三中宋代海外貿易最遠到達什么位置。當時政府設立的管理海外貿易活動的機構叫什么?(4分)材料三自唐朝中葉以來,南方的經濟實力漸漸超過北方。北宋在經濟上對南方依賴明顯,戶口分布南多北少的格局也已定型。元朝時南北經濟差距繼續(xù)擴大,全國大部分人口和稅收集中在江南。為將南方財賦順利北運,元朝重新開通了大運河,改變隋唐時迂回曲折的航線,大大縮短了航程。元朝還創(chuàng)造性地開辟了長途海運航線,其主要任務也是運輸江南的糧食。南方經濟發(fā)展帶動了文化的進步。北宋時,南方人在全國統(tǒng)一的科舉考試中優(yōu)勢明顯,朝廷被迫采取南北分卷制度,各自分配名額,分別錄取。自南宋起,江浙一帶尤其成為人才集中的地區(qū)?!幾浴吨型鈿v史綱要》(3)依據材料三并結合所學知識,概述經濟重心南移的影響。(2分)22.習近平總書記在江西調研考察時指出,保障和改善民生沒有終點,只有連續(xù)不斷的新起點。探究不同時期、不同國家解決民生問題的方案,會帶給我們更多的啟發(fā)與思考。閱讀以下材料,回答相關問題。(12分)【追尋先賢的足跡】材料一儒家學派創(chuàng)始人要求統(tǒng)治者愛惜民力,體察民情;戰(zhàn)國時期儒家主要代表人物孟子還提出“民為貴,社稷次之,君為輕”的思想;唐太宗也曾對大臣說:“為君之道,必須先存百姓,若損百姓,以奉其身,猶割脛以啖腹,腹飽而身斃?!薄烤幇妗吨袊鴼v史》七年級教科書(1)結合所學知識指出材料一中的“創(chuàng)始人”是誰?唐太宗對大臣所言彰顯了他怎樣的治國思想?(2分)【回望偉人的身影】材料二小剛同學在理解習近平總書記“人民就是江山,江山就是人民”的論斷時,整理了下表部分知識:偉人A毛澤東鄧小平設想或政策平均地權B家庭聯產承包責任制地位或作用成為三民主義的重要內容徹底摧毀了封建土地制度,消滅了地主階級c(2)請將上表空白處填充完整(4分)歷史試題第5頁共6頁
【聆聽世界的聲音】材料三1921年,蘇俄國內經濟崩潰,供應短缺,這種情況引起了廣大居民的不滿?!督洕顖蟆丰槍Υ藛栴}展開了長達數月的討論,列寧閱讀了大量農民給報社的來信后,經過調查得出結論:若戰(zhàn)時共產主義政策繼續(xù)執(zhí)行,勢必加深經濟危機,導致政治動亂?!蛑救A主編《一個大國的崛起與崩潰:蘇聯歷史專題研究(1917——1991)》等材料四……新政開始大規(guī)模干預國家經濟活動。政府先后成立了民政工程署、工程興辦署等機構,通過這些機構耗資上百億美元雇傭了至少600萬無業(yè)人口,將他們投入到3萬個以上的工程中?!谠S多地方,那些工作的人們第一次領到工資后爭先恐后地跑到商店,用自己賺到的錢購物?!畈ǖ取妒澜绮┯[》2009年第一期(3)閱讀材料三、四并結合所學知識,回答蘇俄為擺脫民生困境實施的政策,指出美國政府成立民政工程署等機構的背景。(4分)【把握時代的脈搏】材料五黨的二十大作出增進民生福祉、提高人民生活品質的重大部署。黨的二十屆二中全會強調“要著力加強保障和改善民生各項工作”?!度嗣袢請蟆?023年3月16日04版(4)結合材料五和你的思考,請就改善民生問題提出合理的建議。(2分)23.論述題。(8分)材料一1978年冬,原蘇州吳縣光福公社陳華大隊,實行“專業(yè)分工、五統(tǒng)五定、聯產到組、責任到人、等量勞動、等額獎賠”的制度后,取得顯著效果。1979年糧食增產幅度在全公社最大;1980年糧食因自然災害出現全公社普遍減產,但其減產幅度為全公社最小,在全公社27個大隊中其名次由原來的22位上升到第4位,多種經營收入增長
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