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文檔簡介
Unit4
Don’teatinclass.第二課時(SectionA3a-3c)一、單詞1.wear/we?
/v.穿;戴2.important/?m?p??rtnt/adj.重要的3.bring/br??/v.帶來;取4.uniform/?ju?n?f??m/n.校服;制服5.quiet/?kwa??t/adj.安靜的知識梳理6.out/a?t/adv.外出7.practice/?pr?kt?s/v.&n.練習8.dish/d??/n.碟;盤
9.before/b??f??(r)/prep.conj.在……以前
adv.以前10.dirty/?d??ti/adj.臟的二、詞塊1.上課遲到
belateforclass2.校服
theschooluniform3.帶……來……bring…to…4.不得不
haveto5.在圖書館
inthelibrary6.保持安靜
bequiet四、語法聚焦★情態(tài)動詞can表示“許可,可以”;否定式“can’t”表示“不可以”。must表示“必須”,強調主觀上意識到必須做某事;否定式“mustn’t”表示“禁止”。haveto表示“不得不”,含有“被迫,強迫”之意;變疑問和否定句時要借助助動詞“do”。一、寫出單詞1.[?m?p??rtnt]__________3.[?ju?n?f??m]__________5.[?kwa??t]________7.[?d??t?]________9.[d??]_______2.穿;戴_______4.帶來;取________6.外出______8.練習___________10.在……以前_________important
wear
uniform
bring
quiet
out
dirty
practice
dish
before
課堂小測二、翻譯詞塊1.上課遲到 _________________2.帶……來…… ______________3.不得不 _________4.在圖書館 _______________5.保持安靜 __________belateforclass
bring…to…
haveto
inthelibrary
bequiet
三、看圖寫話1._____________________________2._______________________________1.there,lots
2.must,library
Therearelotsofschoolrules.
Wemustkeepquietinthelibrary.
3.Lucy,classroom
4.Mike,haveto
3.______________________________4._________________________________Lucycan’teatintheclassroom.
Mikehastoweartheschooluniform.
一、詞匯訓練:根據句意和音標提示完成下列句子,每空一詞。1.Wehavetowear____________/?ju?n?f??mz/fromMondaytoFriday.2.Canyou_________/br??/myhatandkeystoschoolforme?uniforms
bring
鞏固提升3.Pleasesay_________/?sɑ?ri/toyourmother,becauseyouarewrong.4.Lookattheman,healways_________/we?z/blackT-shirts.5.Stoptalking!Weshouldkeep_________inthemuseum.sorry
wears
quiet
B
(
)2.—Xinjiangisaniceandalsothecottonproducing(棉花生產)place.—You’reright.Xinjiang________warmthtous.A.tells B.saves C.brings(
)3.—Themeetingisvery________,soyoumustgeteverythingreadyandcan’tbelate.—OK,I’llgetthereearly.A.important B.strict C.quietC
A
(
)4.—Doesshehavetoweartheschooluniformtoday?—________.Shejusthastowearitonschooldays.A.Yes,shedoes B.Yes,shehasto C.No,shedoesn’t(
)5.—IsJerrygoodwithhiscousinBetty?—No,Jerryoften________withBetty.A.plays B.fights C.talksC
B
三、看圖寫話:根據圖畫情景和提示詞,寫出一個與圖畫情景相符的句子。1.can,classroom
2.do,library
1.____________________________2.___________________________________Wecan’teatintheclassroom.
Don’ttalkonthephoneinthelibrary.
3.____________________________________________4._______________________________________5.______________________________3.student,in
4.important,museum
5.late,yesterday
Studentscan’tlistentomusicintheclassroom.
It’simportanttokeepquietinthemuseum.
Iwaslateforschoolyesterday.
四、短文填詞:根據提示,補全短文。Hi,I’mLiLin.I’mamiddleschoolstudent.Nowletmetellyousomethingaboutmyschoollife.Ihavetogotoschool1._________/???li/fromMondaytoFriday.Ihavetogetupat6:30.School2.__________(start)at8:00.Ican’tarrive3.________forschool.Iusuallygotoschool4.______bike.Ittakesmeabout15
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