2024屆浙江省寧波市奉化區(qū)溪口中學(xué)中考三模歷史試題含解析

2024屆浙江省寧波市奉化區(qū)溪口中學(xué)中考三模歷史試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．易中天說:“查理曼大帝去世后不久,他的帝國就一分為三,這三個地方后來成為歐洲近代思想解放運動的策源地,意大利有，德意志有宗教改革,法蘭西有，這恐怕并非偶然……”這里的空白處應(yīng)該填上（）A．啟蒙運動,文藝復(fù)興 B．文藝復(fù)興、馬克思主義 C．自由主義、馬克思主義 D．文藝復(fù)興、啟蒙運動2．美國前總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福在1932年、1934年和1941年三次獲選美國《時代》周刊年度風(fēng)云人物。他1941年獲選最可能的原因是A．領(lǐng)導(dǎo)了世界反法西斯戰(zhàn)爭取得勝利 B．實行新政緩解了經(jīng)濟危機C．倡導(dǎo)建立世界反法西斯聯(lián)盟 D．創(chuàng)立了重要國際組織聯(lián)合國3．十七、十八世紀(jì)資產(chǎn)階級啟蒙運動在法國掀起，這是歐洲歷史上又一次思想解放運動，涌現(xiàn)出了許多著名思想家。下列觀點中，不屬于伏爾泰的是（）A．強調(diào)資產(chǎn)階級的自由和平等B．反對開明的君主執(zhí)政C．批判教會的黑暗和腐朽D．批判封建專制制度4．文藝復(fù)興時期的知識分子正處于古典文明再生的時代，他們的生活重心不再只有上帝，也還關(guān)注現(xiàn)實人生，強調(diào)人的價值和尊嚴(yán)。這表明當(dāng)時“知識分子”追求的是A．自由主義思想B．復(fù)興希羅馬古典文化C．人文主義思想D．民主平等思想5．下圖是題為《第一世界的真相》的漫畫，其中握在一起的手上分別寫看“緩”“和”；刀身上都寫看“優(yōu)勢”兩字。該漫畫意在反映A．蘇聯(lián)妄想稱霸世界B．美國企圖控制西歐C．國際環(huán)境動蕩不安D．美蘇實行冷戰(zhàn)政策6．美國在這樣重大的決策問題上事先不打招呼，是對日本的一種侮辱，日本甚至應(yīng)對美國的舉動采取報復(fù)行動。為了表明他們的獨立性，也為了保護(hù)他們的利益，日本人決定用一種比美國的行為更透明的方式與北京達(dá)成關(guān)系正常化。這里促使日本行動的關(guān)鍵是（）A．萬隆會議的召開 B．中美關(guān)系的正常化C．中國重返聯(lián)合國 D．中美的建交7．歷史漫面是歷史信息另類呈現(xiàn)方式。下圖所示的漫畫名為《爭吵與簽約》，是巴黎和會期間各帝國主義列強博弈的一個具體反映。下列對其解讀正確的是：A．這為第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)埋下隱患B．法國獨自主導(dǎo)整個會議的過程與簽約C．美國通過巴黎和會確立了其霸主地位D．導(dǎo)致世界上第一個社會主義國家誕生8．隨著共建“一帶一路”朋友圈的越來越大，有人說“一帶一路”的倡議就是中國版的“馬歇爾計劃”。對比兩者，以下觀點正確的是A．參與國家的地位都平等，但設(shè)計的道路完全不同B．都超越了社會制度差異，但參與國家的范圍不同C．都削弱霸權(quán)主義和強權(quán)政治，但誕生的背景不同D．都能促進(jìn)相關(guān)國家經(jīng)濟的發(fā)展，但根本目的不同9．了解因果關(guān)系，是歷史學(xué)習(xí)的基本要求之一。以下因果關(guān)系表述錯誤的是（）A．太平天國運動——是歷代農(nóng)民戰(zhàn)爭的最高峰，沉重打擊了中外反動勢力B．辛亥革命——結(jié)束了我國兩千多年的封建制度C．西安事變和平解決——抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成D．劉鄧大軍挺進(jìn)大別山——人民解放軍開始轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻10．11世紀(jì)以后，歐洲新的生產(chǎn)和經(jīng)營方式推動了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)組織逐漸資本主義化，開始改變了中世紀(jì)歐洲社會的整體面貌，具體表現(xiàn)為①14世紀(jì)中葉以后，租地農(nóng)場成為一種新的生產(chǎn)經(jīng)營方式②手工業(yè)者脫離農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，更多地為市場而生產(chǎn)③雇主與工人之間形成了雇傭關(guān)系，雇工分工合作④13、14世紀(jì)，歐洲農(nóng)村的社會結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變A．①③④B．①②③④C．②③④D．①②④11．縣這一地方行政建制在我國出現(xiàn)始于（）A．夏朝 B．西周 C．戰(zhàn)國 D．秦朝12．15世紀(jì)之前的歐洲，肖像畫是國王、教皇、圣人和其他社會體系中高高在上的那些大人物的專享。到15世紀(jì)，人們喜歡將家庭成員的肖像掛在家中展示。促成這一變化的主要原因是A．文藝復(fù)興運動產(chǎn)生的影響 B．世界范圍的擴大開闊了視野C．人們追求生活上的苦行禁欲 D．科技發(fā)展導(dǎo)致繪畫水平提升二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．十九世紀(jì)中后期，亞洲有兩個國家發(fā)生了資產(chǎn)階級改革。最先改革的是一個東方島國，后來改革的是一個天朝大國。兩國改革都頒布了涉及政治、經(jīng)濟、軍事、文化的一系列措施，轟動一時，影響巨大。結(jié)果是東方島國改革成功，天朝大國改革失敗.請回答：東方島國和天朝大國分別是哪兩個國家？列出兩國的改革名稱。在東方島國改革的一系列措施中，有哪兩項內(nèi)容最能體現(xiàn)其改革性質(zhì)和富有遠(yuǎn)見性？天朝大國改革雖然失敗，但其歷史作用仍值得肯定。它的主要歷史作用是什么？14．二戰(zhàn)結(jié)束到二十世紀(jì)90年代，美國經(jīng)濟大體呈現(xiàn)出三個發(fā)展階段，請按順序?qū)懗銎浔憩F(xiàn)，并任選一個階段說明其出現(xiàn)的原因。15．民主與法制建設(shè)是人類社會政治文明的重要組成部分，也是衡量社會發(fā)展程度的重要標(biāo)尺。結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典是什么？西方民主政治的源頭在哪？法制建設(shè)在歐美資本主義確立和發(fā)展過程中起了至關(guān)重要的作用，請列舉近代英、法、美三國重要法律文獻(xiàn)各一部。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、D【解析】

由題干“歐洲近代思想解放運動的策源地”結(jié)合所學(xué)，14世紀(jì)，為打破中世紀(jì)以來的封建統(tǒng)治和教會神學(xué)對人們思想的束縛，文藝復(fù)興運動首先在意大利興起。文藝復(fù)興是資產(chǎn)階級叩響近代社會大門的思想解放運動。18世紀(jì)啟蒙運動在法國興起，進(jìn)一步解放了人們的思想，推動了世界資產(chǎn)階級革命和改革運動。因此空白處應(yīng)該填文藝復(fù)興、啟蒙運動，D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。2、C【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，他1941年獲選最可能的原因是倡導(dǎo)建立世界反法西斯聯(lián)盟。1942年1月1日，中美英蘇等26個國家在華盛頓共同簽署了《聯(lián)合國家宣言》。簽字各國保證竭盡全力，互相合作，徹底打敗德日意三國及其附庸，絕不單獨與敵人停戰(zhàn)或耦合。宣言的發(fā)表，標(biāo)志著國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終形成。極大地鼓舞了各國人民的斗志，大大增加了反法西斯力量，為最終打敗法西斯奠定了堅實的基礎(chǔ)。所以C符合題意；領(lǐng)導(dǎo)了世界反法西斯戰(zhàn)爭取得勝利，不符合題意史實，A不符合題意；羅斯福新政在1933年羅斯福上任后實施，B不符合題意；1945年2月，蘇、美、英三國首腦在雅爾塔舉行會議，會議通過了一系列重大決議，其中包括決定戰(zhàn)后成立聯(lián)合國。D不符合題意。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。3、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識分析選項可知，伏爾泰提倡開明的君主執(zhí)政，不是反對開明的君主執(zhí)政，所以B項表述錯誤，其它選項表述均正確，故選B。4、C【解析】依據(jù)“這一時期的知識分子正處于古典文明再生的時代，他們的生活重心不再只有上帝，也逐漸關(guān)注現(xiàn)實人生，強調(diào)人的價值和尊嚴(yán)。”及所學(xué)知識可知，引起這一變化的是文藝復(fù)興發(fā)生。文藝復(fù)興開始于14世紀(jì)的意大利，它的核心思想就是人文主義，新興的資產(chǎn)階級要求以人為中心，而不是以神為中心，提倡發(fā)揚人的個性，追求人在現(xiàn)實生活中的幸福。C項符合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。5、D【解析】

根據(jù)題目結(jié)合所學(xué)知識可知，“第一世界”指美蘇兩國，1947年3月“杜魯門主義”出臺，以美國為首的西方資本主義國家對蘇聯(lián)等社會主義國家采取了除武裝進(jìn)攻之外的一切敵對行動，美蘇“冷戰(zhàn)”從此開始，分析漫畫可以知道與二戰(zhàn)后美蘇冷戰(zhàn)有關(guān)，故D正確。“第一世界”指的是美國蘇聯(lián)兩國，而A選項說的是蘇聯(lián)妄想稱霸世界，B選項說的是美國企圖控制西歐，都只講到單方面的，故AB不符合題意；美蘇冷戰(zhàn)期間，國際環(huán)境是整體穩(wěn)定的，局部面臨著熱戰(zhàn)，故C不符合題意；所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。6、B【解析】

材料“美國在這樣重大的決策問題上事先不打招呼，是對日本的一種侮辱，”反映的是尼克松訪華，中美關(guān)系開始正?；２牧稀盀榱吮砻魉麄兊莫毩⑿?，也為了保護(hù)他們的利益，日本人決定用一種比美國的行為更透明的方式與北京達(dá)成關(guān)系正常化?！狈从车氖侨毡九c中國建立外交關(guān)系。綜上所述，促使日本行動的關(guān)鍵是中美關(guān)系的正?；訠項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。7、A【解析】

依據(jù)漫畫信息并結(jié)合所學(xué)可知，1919年1月到6月，一戰(zhàn)戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間在巴黎召開的和平會議。英法美操縱了會議，會議簽訂了對德的《凡爾賽條約》，對德國加以嚴(yán)格的限制和制裁，在德國人心里埋下了怨恨的種子，也為第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)埋下隱患，所以A項解讀準(zhǔn)確，符合題意；巴黎和會由英法美操縱，故B項不準(zhǔn)確；而在巴黎和會上美國未獲實利，把目光轉(zhuǎn)向了遠(yuǎn)東和太平洋地區(qū)，召開了華盛頓會議，故C項不準(zhǔn)確；導(dǎo)致世界上第一個社會主義國家誕生是1917年俄國十月革命產(chǎn)生的，故D項不準(zhǔn)確。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。8、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，中國倡導(dǎo)“一帶一路”是為了沿線國家共同繁榮；馬歇爾計劃是美國推動冷戰(zhàn)，為了全面控制歐洲，將歐洲作為與蘇聯(lián)對峙的前沿陣地實施的，故它們都能促進(jìn)相關(guān)國家經(jīng)濟的發(fā)展，但根本目的不同，故D符合題意；ABC表述錯誤，不合題意。故此題選D。9、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識，太平天國運動是中國歷史上規(guī)模最宏大的一次農(nóng)民戰(zhàn)爭，是歷代農(nóng)民戰(zhàn)爭的最高峰，沉重打擊了中外反動勢力，表述正確，故A不符合題意。辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)，但是反帝反封建的革命任務(wù)沒有完成，沒有徹底結(jié)束我國兩千多年的封建制度，如封建剝削土地制度仍然存在，表述錯誤，故B符合題意。西安事變和平解決，蔣介石被迫接受了停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日等條件，標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)的基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成，表述正確，故C不符合題意。1947年夏，劉伯承、鄧小平率晉冀魯豫野戰(zhàn)軍主力，強渡黃河，開辟大別山根據(jù)地，揭開了人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕，表述正確，故D不符合題意。故選B。10、B【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，11世紀(jì)以后，歐洲農(nóng)村發(fā)生了一些新的變化，在一些國家和地區(qū)，土地集中成為一種趨勢。領(lǐng)主通過轉(zhuǎn)讓、聯(lián)姻、繼承、買賣等方式，將土地集中在一起。14世紀(jì)中葉以后，出租領(lǐng)主直營地達(dá)到一個高潮，領(lǐng)主也因此依靠土地租金生活，不再參與生產(chǎn)管理。一些富裕農(nóng)民通過承租、購買領(lǐng)主的土地，或者轉(zhuǎn)租、購買其他佃農(nóng)的地產(chǎn)等方式將土地集中起來，建立租地農(nóng)場，租地農(nóng)場是歐洲農(nóng)村出現(xiàn)的新的生產(chǎn)組織形式。11世紀(jì)以后，歐洲農(nóng)村紛紛開展墾殖運動。農(nóng)奴通過繳納遷徙稅獲得離開莊園、擺脫領(lǐng)主人身束縛的機會。13世紀(jì)，農(nóng)村出現(xiàn)了分散的手工工場。后來，這種分散的手工工場逐漸轉(zhuǎn)向集中的手工工場，故①②③④都符合題意，選項B符合題意。故選B。11、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，縣這一地方行政建制在我國出現(xiàn)始于戰(zhàn)國時期的秦國，因為秦國實行商鞅變法，推行縣制，C項符合題意；ABD三項不符合題意；故選C?！军c睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生要掌握商鞅變法的內(nèi)容，除了推行縣制外，商鞅變法的內(nèi)容還包括：編制戶口，加強刑罰；獎勵生產(chǎn)；獎勵軍功；承認(rèn)土地私有；統(tǒng)一度量衡。12、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，文藝復(fù)興運動14世紀(jì)在意大利爆發(fā)，在這場運動中傳播了人文主義精神，強調(diào)人的個性和人的價值，因此到15世紀(jì)，人們喜歡將家庭成員的肖像掛在家中展示，故A正確。BCD均不符合題意，故排除BCD項。故選A。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）日本、中國；明治維新；百日維新（戊戌變法）（2）向西方學(xué)習(xí)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)；實行強制性義務(wù)教育。（3）在社會上起了思想啟蒙的作用，變法圖強的社會呼聲日益高漲。【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識可知，東方島國指的是日本，清朝自稱天朝大國，所以天朝大國指的是中國；1868年日本在受到西方資本主義工業(yè)文明沖擊下所進(jìn)行的，進(jìn)行了一場由上而下、具有資本主義性質(zhì)的全盤西化與現(xiàn)代化改革運動——明治維新；1898以康有為、梁啟超為代表的維新派人士通過光緒帝進(jìn)行倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西方，提倡科學(xué)文化，改革政治、教育制度，發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)等的資產(chǎn)階級改良運動——戊戌變法（2）根據(jù)所學(xué)知識可知，日本的明治維新是一次資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，最能體現(xiàn)這次改革性質(zhì)的措施是引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)。教育是國之根本，實行強制性義務(wù)教育，是明治維新最富有遠(yuǎn)見性的措施。（3）根據(jù)所學(xué)知識可知，1898的中國的戊戌變法雖然失敗了，但是戊戌變法是一次具有愛國救亡意義的變法維新運動，是中國近代史上一次重要的政治改革，也是一次思想啟蒙運動，促進(jìn)了思想解放，對社會進(jìn)步和思想文化的發(fā)展，促進(jìn)中國近代社會的進(jìn)步起了重要推動作用。14、三個階段：20世紀(jì)五六十年代：持續(xù)發(fā)展，西部和南部繁榮；七八十年代：70年代發(fā)生危機，經(jīng)濟地位下降，80年代進(jìn)行調(diào)整，經(jīng)濟發(fā)展受限；90年代：持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，進(jìn)入新經(jīng)濟時代。原因：第一階段：①美國是世界上最富強的國家，占據(jù)了廣闊的國際市場；②大力發(fā)展科技教育，發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè)；③政府采取措施，改善人民生活，創(chuàng)造經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境政府采取措施；第二階段：①經(jīng)濟發(fā)展弊端日益顯露，受到石油提價的嚴(yán)重打擊出現(xiàn)經(jīng)濟危機；②通貨膨脹，債務(wù)沉重。第三階段：①改革社會經(jīng)濟；②加大發(fā)展教育科技事業(yè)的力度，促進(jìn)以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)的發(fā)展；③完成傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造【解析】

結(jié)合所學(xué)知識，二戰(zhàn)結(jié)束到二十世紀(jì)90年代，美國經(jīng)濟大體呈現(xiàn)出三個發(fā)展階段。第一階段：戰(zhàn)后的繁榮：（1）時間：20世紀(jì)五六十年代.（2）特點：西部和南部繁榮。（3）原因：①美國