《認(rèn)識壓強》 示范公開課教學(xué)課件

認(rèn)識壓強（第2課時）

溫故知新01力的作用效果是什么？02什么是壓力？03說說壓力的三要素。新課講解

課堂導(dǎo)入

我這里有一個氣球，注意看，我要對它發(fā)功啦，咱們先用“降龍十八掌”拍它，再用“一陽指”點它，你猜哪個武功更厲害？如果我現(xiàn)在繼續(xù)加大功力，氣球又會怎樣呢？通過什么現(xiàn)象判斷的，原因是什么呢？引導(dǎo)學(xué)生提出探究問題，壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)？受力面積壓力感受體驗，進行猜想體驗活動：用兩個手指按壓鉛筆的筆尖和筆尾猜想1.壓力的作用效果可能與受力面積有關(guān)2.壓力的作用效果可能與壓力大小有關(guān)如何控制和改變壓力和受力面積如何根據(jù)你所選擇的器材來設(shè)計表格記錄數(shù)據(jù)器材：海綿，小桌子，砝碼，小桌子，一端密封的注射器，三塊鐵片。你如何來驗證猜想設(shè)計實驗討論交流，設(shè)計實驗如何顯示壓力作用效果轉(zhuǎn)換法控制變量法實驗方法的分析1.通過受壓面的凹陷程度來顯示壓力作用效果2.通過注射器被壓下的格數(shù)來觀察效果1.控制壓力相等，改變受力面積大小2.控制受力面積相等，改變壓力大小討論交流，設(shè)計實驗實驗1

利用海綿和壓力小桌進行實驗

受力面積小組合作，進行實驗實驗二壓力小組合作，進行實驗實驗二小組討論實驗的目的實驗現(xiàn)象和結(jié)論所選擇的器材控制和改變的量分析講解組內(nèi)討論，分析思路填寫數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

壓力作用效果與受力面積的關(guān)系

壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系

實驗次數(shù)受力面積/只壓力大小/塊活塞被壓下的格數(shù)/格14342832實驗次數(shù)壓力大小/塊受力面積/只活塞被壓下的格數(shù)/格11422344結(jié)論:當(dāng)受力面積相同時，

越大，壓力的作用效果越明顯；當(dāng)壓力相同時，

越小，壓力的作用效果越明顯。壓力受力面積相互交流，科學(xué)評估各實驗小組交流討論并填寫好實驗報告單，對實驗數(shù)據(jù)、實驗結(jié)論等進行科學(xué)評估。你說他說課外拓展為了引入壓強的知識，我設(shè)計了一個思考題，假如壓力不同，受力面積也不相同，我們又該如何比較壓力的作用效果？重為15N的甲物體放在水平地面上，甲與地面的接觸面積為5m2

重為12N的乙物放在水平地面上，乙與地面的接觸面積為3m2

甲乙誰對地面的壓強大?乙:1m2面積上受到4N的壓力思考：甲:1m2面積上受到3N的壓力1.定義：物體在單位面積上受到的壓力

2.壓強計算公式壓強壓力受力面積pFS作用在物體表面上的壓力物體間的接觸面積

壓強的單位（國際單位制中）N/m2物理意義？每平方米面積上受到1牛的壓力1帕斯卡=1牛/米2例題1：一只大象的質(zhì)量為6噸，每只腳掌面積為600厘米2，這頭大象四腳著地時對地面的壓強是多少帕？（取g=10牛/千克）解：6噸=6000千克F=G=mg=6000千克×10牛/千克=60000牛S=600厘米2×4=2400厘米2=0.24米2=6000牛0.24米2=2.5×105帕答：大象四腳著地時對地面的壓強是2.5×105帕P=FS3、壓強公式的簡單應(yīng)用：（1m2=104cm2

即1cm2=10-4m2）小結(jié)

壓強：（物理學(xué)上用壓強表示壓力的作用效果）1、壓強定義：物體單位面