版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第一章3.第2課時(shí)合格考訓(xùn)練一、選擇題1.(多選)(2023·河南洛陽高一統(tǒng)考期中)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測量紙帶速度的說法正確的是(CD)A.電火花計(jì)時(shí)器比電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器計(jì)時(shí)精度高B.電火花計(jì)時(shí)器使用的電源是8V左右的交變電源C.使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測小車速度時(shí),小車應(yīng)放在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處D.使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)應(yīng)先接通電源,再拉動(dòng)紙帶,結(jié)束時(shí)先關(guān)閉電源再處理紙帶解析:電火花計(jì)時(shí)器和電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在電源頻率為50Hz時(shí)打點(diǎn)時(shí)間都為0.02s,計(jì)時(shí)精度相同,A錯(cuò)誤;電火花計(jì)時(shí)器使用的電源是220V左右的交變電源,B錯(cuò)誤;為了在紙帶上打更多的點(diǎn),使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測小車速度時(shí),小車應(yīng)放在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,C正確;為了提高紙帶利用率,使打點(diǎn)穩(wěn)定,使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)應(yīng)先接通電源,再拉動(dòng)紙帶,結(jié)束時(shí)先關(guān)閉電源再處理紙帶,D正確。2.(多選)(2023·新疆阿克蘇高一??计谀?小張用同一個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在固定頻率下,測量小車?yán)瓌?dòng)紙帶甲、乙、丙、丁的運(yùn)動(dòng)速度,每次小車都是自右向左運(yùn)動(dòng),四段紙帶的長度都相同,如圖,則下列敘述正確的是(AB)A.紙帶甲打點(diǎn)均勻,表示小車的運(yùn)動(dòng)可能是勻速的B.紙帶乙顯示的平均速度一定大于紙帶甲顯示的平均速度C.紙帶丙表示的小車的運(yùn)動(dòng)可能是先快后慢D.紙帶丁表示的小車的運(yùn)動(dòng)可能是先慢后快解析:紙帶甲中相鄰的計(jì)時(shí)點(diǎn)的距離相等,所以表示車子的運(yùn)動(dòng)是勻速的,故A正確;四段紙帶的長度都相同,其中紙帶乙花費(fèi)的時(shí)間最少,所以紙帶乙表示小車的平均速度最大,則紙帶乙顯示的平均速度一定大于紙帶甲顯示的平均速度,故B正確;紙帶丙相鄰的計(jì)時(shí)點(diǎn)的距離增大,所以表示的小車的運(yùn)動(dòng)速度增大,故C錯(cuò)誤;紙帶丁相鄰的計(jì)時(shí)點(diǎn)的距離減小,所以表示的小車的運(yùn)動(dòng)速度減小,故D錯(cuò)誤。3.(多選)(2023·山東淄博高一期末)圖中表明物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖像是(AD)ABCD解析:位移—時(shí)間圖像表示物體的位置隨時(shí)間的變化規(guī)律,圖像上的任意一點(diǎn)表示該時(shí)刻的位置,圖像的斜率表示該時(shí)刻的速度,斜率的正負(fù)表示速度的方向。由于AD兩圖線的斜率為定值,表明速度是不變量,即物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),故A、D正確;此圖像中物體的位置是定值,表示物體處于靜止?fàn)顟B(tài),故B錯(cuò)誤;在這個(gè)圖像中,圖線是曲線,曲線的斜率時(shí)刻變化,說明物體的速度大小時(shí)刻在變,物體在做變速運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤。4.(2023·北京順義高一期末)某同學(xué)在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G、H、I等幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)。設(shè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T,為描述物體的運(yùn)動(dòng)情況,可以將各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度求出來,為了求出計(jì)數(shù)點(diǎn)E的瞬時(shí)速度,小剛用CG段求得v=eq\f(x,4T),小麗用BH段求得v=eq\f(x,6T),小強(qiáng)用DF段求得v=eq\f(x,2T),則最能準(zhǔn)確反映E點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的快慢的是(C)A.小剛 B.小麗C.小強(qiáng) D.都很準(zhǔn)解析:根據(jù)瞬時(shí)速度的概念v=eq\f(Δx,Δt),當(dāng)Δt→0時(shí),此時(shí)的平均速度可近似等于該點(diǎn)的瞬時(shí)速度,則Δt越小,越接近瞬時(shí)速度,則小強(qiáng)用DF段求得v=eq\f(x,2T)最能準(zhǔn)確反映E點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的快慢。5.(2023·四川內(nèi)江高一期中)如圖所示為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個(gè)質(zhì)點(diǎn)同時(shí)同地開始沿直線運(yùn)動(dòng)的位移—時(shí)間圖像,則在時(shí)間t內(nèi)(A)A.它們的平均速度相等B.它們的平均速率相等C.Ⅱ和Ⅲ的瞬時(shí)速度相等D.Ⅰ的平均速度最大解析:由圖可知,三質(zhì)點(diǎn)初末位置都相同,則最終位移相同,用時(shí)相等,故平均速度相等,故A正確,D錯(cuò)誤;三者都做直線運(yùn)動(dòng),由于Ⅰ物體有反向運(yùn)動(dòng)過程,故Ⅰ的路程要大,而Ⅱ、Ⅲ均只有單向運(yùn)動(dòng),路程相等,所用時(shí)間相等,所以Ⅰ的平均速率最大,Ⅱ、Ⅲ的平均速率相等,故B錯(cuò)誤;x-t圖像斜率代表速度,可知在時(shí)間t內(nèi)不是每個(gè)時(shí)刻Ⅱ和Ⅲ的瞬時(shí)速度相等,故C錯(cuò)誤。6.(多選)(2022·江西吉安市高一期末)甲、乙兩個(gè)物體在同一條直線上運(yùn)動(dòng),它們的速度—時(shí)間圖像分別如圖中直線a、b所示,在t1時(shí)刻(AD)A.它們的運(yùn)動(dòng)方向相同B.甲一定在乙的后面C.甲的速度比乙的速度大D.乙的速度比甲的速度大解析:圖線在橫軸上方,速度均為正值,表示物體的運(yùn)動(dòng)方向均沿正方向,運(yùn)動(dòng)方向相同,A正確;由于在初始時(shí)刻甲、乙的位置關(guān)系未知,所以無法判斷在t1時(shí)刻甲、乙的位置關(guān)系,B錯(cuò)誤;在t1時(shí)刻b圖線對應(yīng)的坐標(biāo)值大,故乙的速度比甲的速度大,C錯(cuò)誤,D正確。二、非選擇題7.如圖所示是一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖像,從以下三個(gè)方面說明它的速度是怎樣變化的。(1)物體是從靜止開始運(yùn)動(dòng)還是具有一定的初速度?(2)運(yùn)動(dòng)的方向是否變化?(3)速度的大小是否變化?怎樣變化?答案:(1)有初速度。(2)運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了變化,0~t3時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向不變,與正方向相同;t3時(shí)刻之后運(yùn)動(dòng)方向改變,為負(fù)方向。(3)速度先變大,后不變,再變小,然后又反向變大。等級考訓(xùn)練一、選擇題1.(2023·江蘇淮安高一階段練習(xí))如圖所示,氣墊導(dǎo)軌上滑塊經(jīng)過光電門時(shí),其上的遮光條將光遮住,電子計(jì)時(shí)器可自動(dòng)記錄遮光時(shí)間Δt。測得遮光條的寬度為Δx,用eq\f(Δx,Δt)近似代表滑塊通過光電門時(shí)的瞬時(shí)速度。為使eq\f(Δx,Δt)更接近瞬時(shí)速度,正確的措施是(A)A.換用寬度更窄的遮光條B.提高測量遮光條寬度的精確度C.使滑塊的釋放點(diǎn)更靠近光電門D.提高電子計(jì)時(shí)器的精確度解析:根據(jù)瞬時(shí)速度的定義可知當(dāng)Δt越短,由公式v=eq\f(Δx,Δt)計(jì)算出的速度越能表示對應(yīng)位置的瞬時(shí)速度,換用寬度更窄的遮光條也可以達(dá)到相同的效果,提高測量遮光條寬度的精確度,提高電子計(jì)時(shí)器的精確度雖然能提高測量精度,減小誤差,但不能達(dá)到更接近瞬時(shí)速度的目的,而使滑塊的釋放點(diǎn)更靠近光電門,遮光條的遮光時(shí)間會(huì)更長,更不能接近瞬時(shí)速度。故選A。2.(多選)(2023·吉林長春高一期中)A、B兩個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng)的x-t圖像如圖所示,其中A的圖像為一條傾斜直線,下列說法正確的是(AB)A.出發(fā)時(shí)A在B的前方B.t1、t2時(shí)刻A、B均相遇C.t2時(shí)刻A、B的速度方向相同D.t1~t2時(shí)間內(nèi)A的平均速度小于B的平均速度解析:本圖像為x-t圖像,縱軸表示物體所在位置,則t=0時(shí),A在原點(diǎn)正方向某處,B在原點(diǎn)位置,即出發(fā)時(shí)A在B的前方,故A正確;x-t圖像中交點(diǎn)代表相同時(shí)刻在同一位置,即相遇,t1、t2時(shí)刻A、B圖像均有交點(diǎn)則相遇,故B正確;在x-t圖像中圖線(切線)的斜率表示瞬時(shí)速度,t2時(shí)刻A、B的斜率中,A為正,B為負(fù),即速度方向A為正,B為負(fù)。故C錯(cuò)誤;根據(jù)eq\o(v,\s\up6(-))=eq\f(Δx,Δt)可得A、B兩物體在t1~t2時(shí)間內(nèi)位移變化量和時(shí)間間隔均相同,則A的平均速度等于B的平均速度,故D錯(cuò)誤。3.(多選)在跳水比賽中,某運(yùn)動(dòng)員(可看作質(zhì)點(diǎn))的速度與時(shí)間關(guān)系圖像如圖所示,選豎直向下為正方向,t=0是其向上起跳瞬間,則(BD)A.t1時(shí)刻該運(yùn)動(dòng)員開始進(jìn)入水面B.t2時(shí)刻該運(yùn)動(dòng)員開始進(jìn)入水面C.t3時(shí)刻該運(yùn)動(dòng)員已浮出水面D.t1~t3時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)員始終向下運(yùn)動(dòng)解析:在0~t1時(shí)間內(nèi),運(yùn)動(dòng)員在空中,處于上升階段,t1時(shí)刻到達(dá)最高點(diǎn);t1~t2時(shí)間內(nèi),運(yùn)動(dòng)員下落,t2之后速度減小,運(yùn)動(dòng)員已進(jìn)入水中,選項(xiàng)A錯(cuò)誤,B正確;t3時(shí)刻,運(yùn)動(dòng)員的速度減為零,此時(shí)仍處于水下,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;t1~t3時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)員始終向下運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)D正確。4.(多選)某班同學(xué)去部隊(duì)參加代號為“獵狐”的軍事學(xué)習(xí),甲、乙兩個(gè)小分隊(duì)同時(shí)從同一處O出發(fā),并同時(shí)捕“狐”于A點(diǎn),指揮部在熒光屏上描出兩個(gè)小分隊(duì)的行軍路徑如圖所示,則(AD)A.兩個(gè)小分隊(duì)運(yùn)動(dòng)的平均速度相等B.甲隊(duì)的平均速度大于乙隊(duì)的平均速度C.兩個(gè)小分隊(duì)運(yùn)動(dòng)的平均速率相等D.甲隊(duì)的平均速率大于乙隊(duì)的平均速率解析:兩小分隊(duì)的起點(diǎn)和終點(diǎn)相同,位移相等,用的時(shí)間也相同,而平均速度是位移與時(shí)間的比值,所以兩個(gè)小分隊(duì)運(yùn)動(dòng)的平均速度相等,A正確,B錯(cuò)誤;由圖中軌跡可知甲的路程大于乙的路程,且時(shí)間相同,而平均速率是路程與時(shí)間的比值,所以甲隊(duì)的平均速率大于乙隊(duì)的平均速率,C錯(cuò)誤,D正確。5.(2023·四川綿陽高一學(xué)業(yè)考試)某段高速公路限速120km/h。監(jiān)控車輛是否超速的“電子警察”系統(tǒng)如圖所示,工作原理是:路面下,距離L埋設(shè)兩個(gè)傳感器線圈A和B,當(dāng)有車輛經(jīng)過線圈正上方時(shí),傳感器能向數(shù)據(jù)采集器發(fā)出一個(gè)電信號;若有一輛汽車(看作質(zhì)點(diǎn))經(jīng)過該路段,兩傳感器先后向數(shù)據(jù)采集器發(fā)送信號,時(shí)間間隔為Δt,經(jīng)微型計(jì)算機(jī)處理后得出該車的速度,若超速,則計(jì)算機(jī)將指令架設(shè)在路面上方的照相機(jī)C對汽車拍照,留下違章證據(jù)。已知L=6m,下列說法正確的是(B)A.若Δt=0.20s,照相機(jī)C會(huì)拍照B.若Δt=0.15s,照相機(jī)C會(huì)拍照C.若Δt=0.20s,汽車經(jīng)過A線圈時(shí)的速度大小一定是30m/sD.若Δt=0.15s,汽車經(jīng)過B線圈時(shí)的速度大小一定是40m/s解析:計(jì)算汽車速度的原理是利用短時(shí)間內(nèi)的平均速度來代替瞬時(shí)速度,若汽車剛好全程以最大速度通過AB段,則所需時(shí)間為t=eq\f(L,vm)=eq\f(6,120)×3.6s=0.18s,故當(dāng)Δt>0.18s時(shí),汽車不超速,照相機(jī)C不會(huì)拍照,當(dāng)Δt<0.18s時(shí),汽車超速,照相機(jī)C會(huì)拍照,故A錯(cuò)誤,B正確;若Δt=0.20s,則汽車通過AB的平均速度為eq\o(v,\s\up6(-))=eq\f(L,Δt)=eq\f(6,0.2)m/s=30m/s,即汽車的平均速度大小為30m/s,但通過A點(diǎn)的瞬時(shí)速度不一定是30m/s,故C錯(cuò)誤;若Δt=0.15s,則汽車通過AB的平均速度為eq\o(v,\s\up6(-))=eq\f(L,Δt)=eq\f(6,0.15)m/s=40m/s,即汽車的平均速度大小為40m/s,但通過B點(diǎn)的瞬時(shí)速度不一定是40m/s,故D錯(cuò)誤。二、非選擇題6.用接在50Hz交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測定小車的運(yùn)動(dòng)情況。某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶如圖所示,從比較清晰的點(diǎn)起,每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)明0、1、2、3、…量得0與1兩點(diǎn)間的距離x1=30mm,2與3兩點(diǎn)間的距離x3=48mm,則小車在0與1兩點(diǎn)間的平均速度v1=_0.3__m/s,在2與3兩點(diǎn)間的平均速度v3=_0.48__m/s。據(jù)此判定小車做_加速運(yùn)動(dòng)__。解析:由平均速度的定義式v=eq\f(x,t)得v1=eq\f(x1,T)=eq\f(30×10-3,0.1)m/s=0.3m/sv3=eq\f(x3,T)=eq\f(48×10-3,0.1)m/s=0.48m/s可見,小車速度變大,故判定小車做加速運(yùn)動(dòng)。7.在節(jié)假日期間,你可能到公園或游樂場玩過蹦床,如圖所示是一名同學(xué)某次從蹦床上跳起后的v-t圖像,已知t2=2t1,結(jié)合你的體會(huì)和經(jīng)歷,分析下列問題:(1)該同學(xué)的速度大小是如何變化的?(2)該同學(xué)在哪段時(shí)間是上升的,在哪段時(shí)間是下降的?(3)從圖像中可以看出,是選上升過程的速度方向?yàn)檎较?,還是選下降過程的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育工作者的先進(jìn)事跡(13篇)
- 會(huì)計(jì)類實(shí)習(xí)報(bào)告5篇
- 七夕節(jié)超市促銷方案(5篇)
- DB12T 490.1-2013 社區(qū)管理和服務(wù)信息化規(guī)范 第1部分:總則
- 校園演講稿合集十篇
- 學(xué)習(xí)委員競選演講稿集合5篇
- 主題教學(xué)課件教學(xué)課件
- 美術(shù)課件寫生教學(xué)課件
- 春雨課件教學(xué)課件
- 葫蘆育種合同(2篇)
- 服務(wù)器運(yùn)維應(yīng)急預(yù)案
- (新版)研學(xué)旅行指導(dǎo)師認(rèn)證考試復(fù)習(xí)題庫大全(附答案)
- 螺栓檢測報(bào)告新
- 燒傷護(hù)理查房小兒燒傷護(hù)理查房PPT
- 婦聯(lián)五年工作總結(jié)九篇
- 饑荒游戲修改編程
- 鐵路混凝土拌和站標(biāo)準(zhǔn)化管理演示
- 2023年現(xiàn)行施工規(guī)范大全
- 川教版生命生態(tài)安全二上第13課 看誰記得快又牢 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2022《石化化工行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型路徑藍(lán)皮書》
- 2023年廣東省公務(wù)員考試《行測》真題及答案
評論
0/150
提交評論