《地球上的水導(dǎo)學案-2023-2024學年科學華東師大版2012》

《地球上的水》導(dǎo)學案第一課時一、導(dǎo)語水是地球上最珍貴的資源之一，它對人類的生存和進步起著至關(guān)重要的作用。本次導(dǎo)學案將指揮同硯們一起探究地球上的水資源分布、利用現(xiàn)狀、保衛(wèi)措施等問題，增進對水資源的熟識，培育環(huán)境保衛(wèi)認識。二、教學目標1.了解地球上水資源的分布狀況，熟識水資源的珍貴性。2.了解人類對水資源的利用現(xiàn)狀及帶來的問題。3.探討如何有效保衛(wèi)水資源，提高節(jié)水認識。三、教學內(nèi)容1.地球上的水資源分布狀況2.人類對水資源的利用現(xiàn)狀3.水資源保衛(wèi)措施四、教學重點與難點1.地球上水資源的分布狀況2.水資源的保衛(wèi)措施五、教學過程1.導(dǎo)入：通過提問引導(dǎo)同硯沉思水資源對人類的重要性，激發(fā)同硯的進修愛好。2.進修：同硯閱讀相關(guān)資料，了解地球上水資源的分布狀況，以及人類對水資源的利用現(xiàn)狀。3.談?wù)摚和幏纸M談?wù)撊绾斡行ПＰl(wèi)水資源，并展示自己的觀點。4.總結(jié)：梳理本節(jié)課的重點內(nèi)容，引導(dǎo)同硯形成對水資源的正確熟識。5.作業(yè)：安置相關(guān)作業(yè)，引導(dǎo)同硯對水資源進行更深度的沉思和探究。六、教學資源1.《地球上的水》相關(guān)資料2.同硯教室筆記3.電子設(shè)備七、評判與反饋1.同硯的教室表現(xiàn)2.同硯的作業(yè)答案3.同硯的談?wù)撚^點八、拓展延伸1.鼓舞同硯通過實地考察等方式，深度了解當?shù)厮Y源的狀況。2.鼓舞同硯開展相關(guān)環(huán)?；顒?，提高節(jié)水認識。3.鼓舞同硯參與相關(guān)科普知識競爭，增強對水資源的熟識。九、結(jié)語通過本次導(dǎo)學案的進修，信任同硯們對地球上的水資源有了更深度的了解，并產(chǎn)生了更強烈的環(huán)保認識。期望大家能夠樂觀參與到環(huán)保工作中，共同守護我們共同的故里。愿我們的地球因為每個人的盡力而更加秀麗！第二課時一、導(dǎo)學目標：1.了解地球上的水資源的分布及利用狀況；2.精通水循環(huán)的基本過程和重要性；3.發(fā)現(xiàn)并熟識水資源對人類生存和進步的重要性；4.培育保衛(wèi)水資源的認識和行動。二、導(dǎo)學重點：1.地球上的水資源分布狀況；2.水循環(huán)的過程及重要性；3.水資源對人類生存和進步的影響；4.水資源保衛(wèi)的重要性及方法。三、導(dǎo)學內(nèi)容：1.地球上的水資源：地球上的水資源主要分布在海洋、湖泊、河流和冰雪中。其中，海洋占據(jù)了地球表面的絕大部分，是地球上最大的水體，占據(jù)了地球表面的約70%。而淡水資源則主要分布在湖泊、河流和冰雪中，僅占舉世水資源的1%擺布。2.水循環(huán)的過程及重要性：水循環(huán)是指地球上水資源在大氣、陸地和海洋之間的循環(huán)過程。它包括了蒸發(fā)、降水、地下水流、河流循環(huán)等環(huán)節(jié)。水循環(huán)不僅維持了地球上生物的生存，也維系了地球氣候的穩(wěn)定。3.水資源對人類生存和進步的影響：水是維持人類生存的基本條件，我們的平時生活、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)制造都需要水資源。因此，水資源的豐富與否直接干系到人類的生存和進步。4.水資源保衛(wèi)的重要性及方法：水資源的保衛(wèi)是每個人都應(yīng)該關(guān)注的問題，我們可以通過縮減用水、垃圾分類、保衛(wèi)水源地等方式來保衛(wèi)水資源。只有每個人都認識到水的重要性，并實行行動來保衛(wèi)水資源，我們才能確保地球上的水資源長期可持續(xù)利用。四、導(dǎo)學方式：1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過觀看關(guān)于地球上的水資源的視頻或圖片，引發(fā)同硯的愛好，激發(fā)進修的欲望；2.進修環(huán)節(jié)：引導(dǎo)同硯閱讀相關(guān)資料，了解水循環(huán)和水資源的重要性，引導(dǎo)同硯進行小組談?wù)?，分享自己的觀點；3.總結(jié)反思：引導(dǎo)同硯總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容，并沉思如何保衛(wèi)水資源。五、導(dǎo)學作業(yè)：1.撰寫一篇關(guān)于水循環(huán)過程的小議文，介紹水循環(huán)的過程及重要性；2.調(diào)查家庭用水狀況，并提出如何勤儉用水的建議；3.參與學?；蛏鐓^(qū)的水資源保衛(wèi)宣揚活動，并撰寫一份心得體會。六、拓展延伸：1.可以通過實地考察當?shù)氐乃Y源狀況，讓同硯親身感受水資源的重要性；2.鼓舞同硯通過視頻、漫畫等形式進行水資源保衛(wèi)宣揚，提高大眾的環(huán)保認識；3.組織同硯進行水資源保衛(wèi)志愿活動，樂觀參與社會公益事業(yè)。這篇導(dǎo)學案重點介紹了地球上的水資源分布狀況、水循環(huán)的過程和重要性、水資源對人類生存和進步的影響，以及水資源保衛(wèi)的重要性及方法。通過導(dǎo)入環(huán)節(jié)、進修環(huán)節(jié)、總結(jié)反思等步驟，引導(dǎo)同硯深度了解并沉思水資源問題，培育他們的環(huán)保認識和行動。