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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁學生素質報告單評語

吳再祥:你是個聰慧、活潑而且特別可愛的男孩,上課時有很高的學習熱忱,老師最愛觀察你課堂上瞪大眼睛用心聽講的樣子,也愛看到你高高舉起的小手。但是你的學習態(tài)度不夠端正,自覺性比較差,有時作業(yè)完成的狀況不抱負,盼望你在以后的學習中能嚴格要求自己,珍惜時間,充分利用時間,讓才智的火花早日閃耀起來,永不厭倦,永久進??!加油!

潘興星:性格溫柔的你,成果始終都處在班級的中游,可想再進一步就比較困難了,是什么阻擋了你前進的腳步呢?我想,緣由或許許多,但有一個是肯定不能忽視的,那就是你的放松要求,你還沒有真正專心,因為這,你上課時有開小差的表現(xiàn),因為這,你的作業(yè)時有馬虎,其實你是一個特別聰慧的孩子,應當懂得取舍,也應當明白,這些對你的成長是肯定沒有好處的。老師想看到的是一個全心全意投入學習的你,一個德、智、體、美全面進展的你,其實你快做到了,欠缺什么,趁假期好好補補吧,老師期盼著!

陳再瓊:誠懇、文雅是你良好的一面;能樂觀參與勞動,努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學習,所以你缺少是學習的方法,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。你應當多向丁璨等同學學習,你肯定會有很大的收獲的。

徐夢潔:你性情溫柔、言語不多,但待人懇切、禮貌。你思想健康,要求進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,因而成果不太穩(wěn)定。愿你振作起來,增加信念,抓住課堂中的每一分每一秒,向樓凱琪等同學學習,多和他們探討,信任你的成果會更優(yōu)秀。

李明:你是個聰慧、活潑的男孩,敬重老師,團結同學,待人有禮,愛好體育熬煉。但老師總覺得你努力程度還不夠,否則,學習成果怎會不夠突出?盼望你嚴格要求自己,能堅決信念,持之以恒,有迎難而上的士氣,不斷改進學習方法,加強基礎學問的記憶,多問多練,爭取學習成果有突破!

李隘臣:你就如一匹千里馬,松懈你的韁繩時,你就會停滯不前;勒緊你的韁繩時,你可以馳騁千里。你是個很有潛力可拔的孩子,不要被懶散和磨蹭貽誤自己美妙的前程。愿你在學校階段這短暫的學習時日里,獲得快速的本事、堅韌的意志、獨立自強的力量;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向學問的海洋。

單嘉琳:你是同學眼中的樂天派,聰慧能干,能說會道,令人喜愛,元旦匯演上,你精彩的表演,博得了熱鬧的掌聲??墒悄闵险n有時心不在焉,作業(yè)正確率不高,不求甚解,數(shù)學成果不如人意,請你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰慧來自于勤奮,假如你有學而不厭的精神,那老師就更喜愛了。老師盼望你在新的一年里發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,爭取更大的進步!

盧靜雯:你是個聰慧、性格開朗的小女孩,同學們都喜愛接近你,與你在一起談笑風生,你懂禮貌,敬重老師,關懷集體,能吃苦耐勞,誠懇英勇,強健的身姿在跑道上是一道亮麗的風景線,這些是你的特長。假如在學習上你更加嚴格要求自己,有競爭思想,那你肯定會更精彩。

單嘉倩:你是一個文雅和善的小女孩,你脾氣溫柔,從沒和誰紅過臉,也從不斤斤計較;你又是個愛學習的女孩,總能悄悄地坐在座位上,用心做你的作業(yè),但是記住,學而不思則罔,

思而不學則殆,盼望你樂觀思索,大膽在課堂上發(fā)表你的觀點,信任你肯定很精彩。另外盼望你在假期里多讀課外書,充實自己,提高寫作水平。

樓凱琪:你是一個乖巧懂事的孩子,敬重和愛戴老師,能幫助老師管理班級,值日工作仔細負責,與同學相處融洽,懂得謙讓,不計較個人得失,意志力強,能吃苦耐勞,愛勞動,講衛(wèi)生,學習仔細自覺,上課大膽發(fā)言,樂觀思索,完成練習狀況良好,學習成果優(yōu)秀,老師盼望以后在學習上能夠多鉆研一些,尤其是數(shù)學方面,通過努力使學習成果更上一層樓!

王鑫蕊:害羞內向的你是我們班學習上有潛力的同學之一,回顧這一學期的長長短短,老師覺得你在起起伏伏的過程中,自身的態(tài)度是取打算性作用的。當你對自己的要求嚴格時,你是呈上升狀態(tài)的,但是當你稍有松懈時,你就是“逆水行舟”。古話說:鍥而不舍,金石可鏤。勤奮是人最珍貴的品質,它將使你終身受益。望你能提高效率,真正做一個學習上的強者!

張婷:你溫順的眼睛里寫滿了乖巧與上進,平??偸禽p輕地回答,輕輕地問候,靜靜地思考,悄悄地觀看,像一棵毫不張揚的小草,總是在得到確定與贊許之后綻放一絲甜蜜的微笑!你的字寫得多美麗?。∧愕恼Z文和英語多優(yōu)秀??!“一份耕耘一份收獲”,盼望你更大膽自信、數(shù)學上更精益求精,并多注意學習的方法,信任你的學習成果會更突出!

杜蘇紅:學期伊始,你給人的感覺有些松弛,無論聽課還是作業(yè),或是測試,總那么不盡如人意,老師很為你擔憂。不過,經過老師的提示,你能很快意識到,并能準時改正,可謂難能珍貴!盼望今后的你能以更加飽滿的熱忱投入到學習中來,把握正確的學習方法,不斷提高自己做事的效率。加油!

黃圣杰:你是個特別討人喜愛的小男生。你誠懇和善、熱忱正直,每一次勞動你是那么的賣力,每一次活動你是那么的樂觀,同學有困難了,你總能真誠地伸出救濟之手?;蛟S和別的同學相比,你的成果臨時比別人落后,但是,在老師的心目中依舊是那樣優(yōu)秀!孩子,信任自己,朝著目標堅持不懈地努力吧!

張浩杰:你是一個活潑開朗、要強好勝的小男孩。課堂上,你樂觀思索,大膽發(fā)言,獨特的見解經常讓老師翹起大拇指。但你時不時就會馬虎大意,所以成果總與名列前茅無緣。盼望你在今后的學習中能腳踏實地,懂得水滴石穿的道理,謹記老師經常說過的那句話“把握今日,才能把握將來”。

張欣雨:學期伊始,你給人的感覺有些松弛,無論聽課還是作業(yè),或是測試,總那么不盡如人意,老師很為你擔憂。不過,經過老師的提示,你能很快意識到,并能準時改正,可謂難能珍貴!盼望今后的你能以更加飽滿的熱忱投入到學習中來,把握正確的學習方法,不斷提高自己做事的效率。加油!

王瑾:你是一名聰慧、文雅而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上你聚精會神地聽講,仔細地思索,樂觀地發(fā)言。你工作樂觀,愿意當老師的小助手;成果總是保持良好;平常你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。假如能多看些課外書,把作文寫得更詳細生動,信任你將贏得更多的掌聲。

張佳樂:“愛人者人恒愛之?!蓖瑢W們喜愛你,是因為你的誠懇可信,老師喜愛你,是因為你的忠厚可愛。你關懷集體,熱心助人,就像一顆種子,正發(fā)芽抽穗,健壯成長??汕f不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永久不能學得最好,但可以學得更好,比別人好,比昨天的自己好?!皶接新非跒閺?,學海無涯苦作舟”,盼望你課堂上主動大膽地發(fā)言,學習上再主動點,自覺些,讓爸爸媽媽和老師放心,老師期盼著??

虞嘉輝:你有一顆聰慧的頭腦,活潑可愛,待人熱忱。那雙黑亮的眼睛,透射出你的機智,你渴望做一個愛學習的同學,但又經常不能約束自己。多次家庭作業(yè)不是遺忘帶來,就是沒有做起,致使你的成果快速下降。而且你的字還不夠美麗,老師盼望你能熟悉到自己的不足,努力在下學期表現(xiàn)得更好!你能做到嗎?

吳倩倩:你是一個文雅、心地和善的女孩。平常禮貌待人,樂觀參與集體活動,勞動樂觀,團結同學。沒有人會懷疑你對學習的仔細,你總是孜孜不倦地埋頭學習、抄寫,或許是你的學習方法有所欠缺,致使你的學習成果無多大進步。盼望你在空余時間里能多看書,多寫作,信任只要努力了,肯定會有所收獲的。

徐巧佳:你是個聰慧伶俐的小女孩,在校遵守紀律,能跟同學們和諧相處,值日工作仔細負責。惋惜學習上不夠自覺、不夠努力,尤其是家庭作業(yè)常常不完成,影響了學習成果。假如你上課能用心聽講,在學習上多動腦筋,作業(yè)書寫工整些,那么你肯定能取得更大的進步。盼望你今后嚴格要求自己,爭取做個優(yōu)秀同學,不辜負老師父母的期望。

陳曉霞:喜愛你的文雅穩(wěn)重,愛勞動,講禮貌,喜愛你的勤學好思,擅長觀看生活,語言表達力量較強,喜愛你仔細學習的態(tài)度,作業(yè)總是那么工整清秀,每次打開你的作業(yè)本就有一種漂亮的享受。喜愛你的乖巧聽話,能與同學們和諧相處,自己的東西總是整理得干凈有序??但你學習上還缺少鉆勁和主動性,學無止境,老師真誠地盼望你能發(fā)揚拼搏的精神,努力進取,信任你肯定會比現(xiàn)在更加精彩!

邵典典:儒雅的你,臉上的每一個表情都很溫柔。有才情的你,言談中“腹有詩書氣自華”總是自然流露。你靠著自己的才華和悄悄奉獻的精神,贏得了大家的信任和贊揚。老師何其幸福,能擁有你這樣的“才子門生”。你性格偏于外向,有著劇烈的進取心,甘于放棄更多的休息時間去學習。假如你在對待學習上,能再多幾分不達目的不罷休的韌勁,那就更完善了。努力吧,你的將來注定流光溢彩!

樓佳瑤:你的踏實、聰慧、好學,使老師、同學和家長都是那么喜愛你。你尊師守紀,團結同學,喜愛勞動,仔細按時完成老師的作業(yè),對待工作一絲不茍,有著一顆樂觀向上的心。但寫作水平還有待提高,盼望你留心觀看四周的人和事,多看課外書,積累豐富的詞匯,這樣你就會更精彩!

潘雨蝶:你早已用溫順寬容的心制服了老師和同學。你是那么彬彬有禮,溫順嫻靜,你又是那么樂于助人,關懷班級事務,你的學業(yè)成果也是頂呱呱的。這一切,都是你長期自我完善的結果?!叭松梢云降?,但不行以平凡?!崩蠋熍瓮阍诒3直旧耐瑫r更大膽地展現(xiàn)自己?!昂蠡ú慌c時花競,自吐霜中一段香?!鄙釛墪一ㄒ滑F(xiàn),選擇香氣悠遠,才能成為超凡的空谷幽蘭!

徐忻樂:敬重老師,團結同學,關懷班集體,待人有禮,能仔細聽從老師的教育,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作仔細負責,方案性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)仔細,書寫工整。各科均衡進展,成果保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,熬煉和提高自己的工作力量。

盧相廷:你書生般的外在氣質下包裹著一顆奮斗的心靈?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。”看到你專心而執(zhí)著地學習,點點滴滴,我總是那么感動。學習上你各科平衡,但應追求更好的突破。好小子,調整好心態(tài),用心學習吧。盼望今后在學習能更大膽地表現(xiàn)自己,多問,多思索,多練習。信任,勝利的花朵在汗水的澆灌中會更加艷麗。

丁璨:你臉上總是掛著甜甜的微笑,同學們都喜愛和你交伴侶;你能嚴格遵守班級紀律,關懷集體,喜愛勞動,樂觀參與文體活動;對待學習,你自覺仔細,上課用心聽講,細心做筆記,不足之處就是上課發(fā)言不夠樂觀。上課要樂觀開動腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次熬煉的機會,你才能獲得學習上的豐收。盼望你在新的一年里,多讀課外書,信任:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,爭做一名全面進展的同學。

王琳華:你樂于助人,班級工作主動、樂觀;你很想做一名好同學,只是有時無法掌握自己而違紀;你很想考出好成果,只是行動上卻拉了后腿。心動不如行動,你只要能給自己培育一份恒心,給自己增加一點自制力,平常多一份自覺,養(yǎng)成一顆獨立自主的心,你會進步的。

金錦磊:在老師眼里,你是一個聰慧、活潑、擅長開動腦筋、富有進取心的好同學。課堂思維靈敏,發(fā)言踴躍,回答問題聲音洪亮。你喜愛班級,樂于助人。但是你總是因為馬虎而沒有和好成果交伴侶,盼望你細心去做每一件事,把更多的心思用在學習上。努力吧,老師期盼你更大的進步!

洪鑫:大家都很敬佩你“籃球之星”,你走到哪里,掌聲就在哪里不斷響起。想必你的魄力與你的努力是緊密相聯(lián)的吧!你能嚴格遵守各項規(guī)章制度,敬重老師,團結同學,但還沒有找到很好的學習方法,因而學習成果未能有更大的進步。基礎學問還不夠堅固,學習不夠敏捷,有時對自己要求不夠嚴格,你要知道學習是要付出汗水的,英勇地走出第一步,別后退,好嗎?請你不要灰心,漸漸來,不懈追求、不斷努力,讓很多次失敗奠定勝利的基石,你終能得到勝利的喜悅!另外,有事要跟父母好好溝通,好嗎?

厲媛:你是個文雅的女孩子。你仔細地完成每一次作業(yè),平常也愛讀愛寫的,但你的成果還是不太抱負。老師認真一觀看啊,發(fā)覺你身上原來少了一種啊“愛問”的東西。學問學問,只有問多了,才能學得更好。學和問是相輔相成的。老師盼望你能開朗一點,多與同學一起學習、溝通,這樣才能讓我們在學習上有所突破。加油!

陸鑫:活潑開朗的你,挺愿意關心別人。你是一個很有靈氣,很英勇的孩子。課堂上你發(fā)言很踴躍,聲音也比較洪亮,可你有時卻有意不按老師的要求去做,作業(yè)不按時完成,書寫不夠仔細,字跡有時寫得比較潦草,成果不穩(wěn)定,進步不大。老師信任:只要你學習用心些、勤奮些、細心些,不懂就問,你的成果會趕上來的。加油,期盼你的進步!

杜芝豪:你思想純樸,待人隨和、懇切,處事穩(wěn)重,人緣好,同學們都喜愛和你交往。雖然你渴望做一個愛學習的同學,但又經常不能約束自己。多次家庭作業(yè)不是遺忘帶來,就是沒有做起,致使你的成果快速下降。而且你的字還不夠美麗,老師盼望你能熟悉到自己的不足,努力在下學期表現(xiàn)得更好!你能做到嗎?

王智超:雖然你從來沒有一鳴驚人的大舉動,但你對班級的關懷從你的一言一行中都能看出。你是那么虛心,又是那么勤勞,雖然成果不甚抱負,但老師感覺得到,你始終都在努力?!皠窬Ы鹂|衣,勸君應惜少年時?!辈灰傅。灰艞?,好好地珍惜和利用時間。你的潛力還遠遠沒有發(fā)掘出來,讓我們一起努力,找到適合你的學習方法!

李婷:你是一共性格文雅,遵守紀律的女孩,能關懷集體,樂于助人,拾金不昧,與同學友好相處,個人衛(wèi)生干凈;你也喜愛學校生活,學習上比較

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