親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案_第1頁(yè)
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案_第2頁(yè)
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案_第3頁(yè)
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案_第4頁(yè)
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案Documentserialnumber【Documentserialnumber【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-LGG08】親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案全文共1頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案全文共1頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案全文共2頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案(一)為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展;增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),特開(kāi)展以家園同樂(lè)為主線(xiàn)的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。活動(dòng)安排如下:

一、時(shí)間:5月14日(星期五)上午9:00

二、地點(diǎn):幼兒園大廳

三、活動(dòng)內(nèi)容:

個(gè)人項(xiàng)目:

(一)游戲名稱(chēng):吹氣球(每班6個(gè)家庭)

游戲準(zhǔn)備:彩色氣球若干。

游戲玩法:從起點(diǎn)出發(fā),幼兒手拿氣球,爬到終點(diǎn),幼兒將手中的氣球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)吹氣球,直到吹爆為止。最先吹爆的家庭勝出。

游戲規(guī)則:家長(zhǎng)必須吹爆氣球才結(jié)束游戲。

(二)游戲名稱(chēng):踩氣球(每班6個(gè)家庭)

游戲準(zhǔn)備:氣球若干。游戲玩法:家長(zhǎng)一只腳上綁6個(gè)氣球。游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)背幼兒,去踩對(duì)方家長(zhǎng)腳上的氣球。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以腳上留下氣球數(shù)多為勝。

游戲規(guī)則:家長(zhǎng)在踩氣球時(shí)不能把孩子放下

集體接力項(xiàng)目:

游戲名稱(chēng):插紅旗(每班個(gè)人賽中的所有隊(duì)員)

游戲準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠、紫旗各6面

游戲玩法:依次分成6隊(duì),每隊(duì)6個(gè)親子。游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地中間,并將幼兒手中的彩旗插在沙堆里,再跑回來(lái)。下一個(gè)家長(zhǎng)以相同的方式,直到最后一名幼兒將彩旗插好。最先插完彩旗的一隊(duì)獲勝。

游戲規(guī)則:

1.紅旗必須由幼兒插。

2.最后一個(gè)插紅旗的幼兒插完紅旗后立即舉手表示獲勝。

附注:

1、當(dāng)天每班一位老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班觀看的孩子,維持班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。

2、每班出一名保育員當(dāng)裁判

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案(二)一、指導(dǎo)思想

本次活動(dòng)圍繞“快樂(lè)總動(dòng)員、幸福你我他”為主題,為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?,在鍛煉中成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案全文共3頁(yè),當(dāng)前為第3頁(yè)。朗的個(gè)性,增進(jìn)親子之情。

2.在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。

3.通過(guò)形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,更好地達(dá)到家園同步。

三、活動(dòng)時(shí)間

XX年11月下旬——12月上旬

四、活動(dòng)主題

快樂(lè)總動(dòng)員、幸福你我他

五、活動(dòng)場(chǎng)地:體育場(chǎng)

六、活動(dòng)程序

1.幼兒入場(chǎng)(播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》)

2.致開(kāi)幕詞,宣布運(yùn)動(dòng)開(kāi)始

3.幼兒操展示

4.組織親子游戲

七、活動(dòng)要求

1.幼兒熱身活動(dòng)內(nèi)容。(由各班教師自選)

2.各班提前發(fā)放通知,請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目,做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。

3.游戲中所需物品由各項(xiàng)組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備

4.各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法,提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案全文共4頁(yè),當(dāng)前為第4頁(yè)。5.游戲場(chǎng)地、音響、話(huà)筒由專(zhuān)人負(fù)責(zé)安排

6.各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。

7.每個(gè)教師在本周五之前選好一個(gè)項(xiàng)目(游戲,舞蹈、競(jìng)賽、等任選一)把選好的項(xiàng)目名稱(chēng),及其需要準(zhǔn)備的道具,活動(dòng)目標(biāo)和規(guī)則,上交到辦公室。

8.各班需編排一個(gè)集體體操(要求:童趣、動(dòng)感)

9.各班要組織幼兒進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練,確?;顒?dòng)的有序開(kāi)展。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案(三)活動(dòng)目標(biāo)

1.培養(yǎng)幼兒參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣,培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

2.讓幼兒感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣,增進(jìn)家園、親子情感。

3.加強(qiáng)家園聯(lián)系,增加教育透明度。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.確定參與工作人員名單、場(chǎng)地、時(shí)間、方案。

2.億童運(yùn)動(dòng)包、輪胎等相關(guān)器械到位,音響設(shè)備、游戲音樂(lè)準(zhǔn)備到位。

活動(dòng)流程

1.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2.各班幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng),升國(guó)旗。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案全文共5頁(yè),當(dāng)前為第5頁(yè)。3.園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話(huà)。

4.團(tuán)體操展示。

團(tuán)體操展示可參考我們之前發(fā)過(guò)的幼兒園團(tuán)體操現(xiàn)場(chǎng)視頻,幼兒園團(tuán)體操:你真牛、幼兒園團(tuán)體操:小雨傘

5.大班親子游戲展示。

(一)幼兒展示:體能大循環(huán)

玩法:老師通過(guò)鉆爬桶、單元磚、體能棒、單元橋、單元筒、體能環(huán)等材料,設(shè)置關(guān)卡,讓孩子進(jìn)行闖關(guān)游戲。

(二)家長(zhǎng)游戲:袋鼠跳

玩法:將家長(zhǎng)按班級(jí)分組。游戲開(kāi)始時(shí),起跑線(xiàn)上每組第一名家長(zhǎng)雙腳套入運(yùn)動(dòng)包的跳袋,手拎袋口的把手向前跳躍,直到環(huán)繞由單元筒和體能棒組合而成的障礙物一圈后,折返回終點(diǎn),換第二位家長(zhǎng)套上跳袋繼續(xù)游戲,先跳完的一組為勝。

(三)幼兒游戲:粘球衣大戰(zhàn)

玩法:將幼兒分為A、B兩組,并安排兩組幼兒都穿上粘球衣,在兩組幼兒固定位置后,首先由A組隊(duì)員手持軟球向B組隊(duì)員身上的軟球衣進(jìn)行投擲,B組隊(duì)員在行動(dòng)范圍內(nèi)閃躲軟球衣;第二輪A、B組交替進(jìn)行,對(duì)方隊(duì)員粘球衣上的軟球多者為勝。

(四)家長(zhǎng)游戲:環(huán)環(huán)相扣

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案全文共6頁(yè),當(dāng)前為第6頁(yè)。玩法:每班家長(zhǎng)牽手站成一個(gè)圓圈,傳遞身上的體能環(huán),注意傳遞過(guò)程中,家長(zhǎng)的手都不可以松開(kāi),先傳完的班級(jí)為勝。

(五)幼兒游戲:踩高鞋

玩法:將幼兒按班級(jí)分組。游戲開(kāi)始時(shí),起點(diǎn)上第一名幼兒穿上平衡石,跨過(guò)教師用飲料瓶、體能條搭建的障礙,到達(dá)終點(diǎn)后,脫下平衡石,拿在手中跑回起點(diǎn),將平衡石交給下一位隊(duì)友。比賽以哪組最后一位隊(duì)員完成全程為勝。

(六)親子游戲:鉆山洞

玩法:將幼兒按班級(jí)分組。每班父母用自己的身體組成一個(gè)又一個(gè)的山洞,讓每組孩子依次通過(guò)。

(七)親子游戲:運(yùn)小豬

玩法:將家長(zhǎng)按班級(jí)分組,站成幾列,將孩子從第一名家長(zhǎng)手中傳遞給下一位家長(zhǎng),直至傳遞完成。

活動(dòng)結(jié)束

1.放松舞

伴著音樂(lè)節(jié)拍,老師帶著家長(zhǎng)和幼兒一起跳放松舞蹈。

2.親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。主持人進(jìn)行小結(jié),各班按順序回教室休息。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案全文共7頁(yè),當(dāng)前為第7

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論