年級主任競聘演講稿3篇

PAGE1/1班級主任競聘演講稿3篇

篇一：班級主任競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好！

美國聞名學(xué)者戴爾？卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)?！睉{著這句話，憑著對實小的滿腔熱愛，也憑著對我校老師的敬業(yè)精神和無私奉獻(xiàn)精神的感動，今日我勇敢地走上臺來，競聘低班級班級主任這個職位，我相信自己有能力肩負(fù)起這副重?fù)?dān)。

1996年，從德州師專畢業(yè)的我走上中學(xué)歷史教學(xué)的工作崗位。07年被應(yīng)聘到實小任教。五年來我虛心學(xué)習(xí)、請教；并主動參加各種教研活動。先后被學(xué)校授予“書香老師”、“優(yōu)秀班主任”等稱號，并獲?！皠?chuàng)新杯”教學(xué)比武一等獎，演講比賽特等獎，禹城市小語老師基本功比賽一等獎、“優(yōu)質(zhì)教案”獲禹城市優(yōu)秀教科研成果一等獎、以及德州市小語教學(xué)優(yōu)質(zhì)課二等獎。

在11年的省遠(yuǎn)程研修和12年的國培遠(yuǎn)程研修中均以突出的成績獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號。

我想假如我競聘成功，我將從以下兩個方面做好本職工作：

一、提升自己的服務(wù)意識——服務(wù)于學(xué)校工作，服務(wù)于每位老師

首先，作為班級組的帶頭人，必須具備高度的責(zé)任感。在個人利益與學(xué)校工作發(fā)生沖突時顧全大局，全力支持學(xué)校工作，率先垂范，無私奉獻(xiàn)。

其次，深化了解本班級老師的思想情況，做好上傳下達(dá)工作。在工作中，要既重感情，又講原則，善于協(xié)調(diào)，不說消極的話，營造良好的工作氛圍，共同做好學(xué)校各處室交辦的工作。

同時結(jié)合本學(xué)期我校教室都配備了多媒體的現(xiàn)狀，充分利用自身熟悉word編輯、課件制作等優(yōu)勢服務(wù)于每位老師，搞好班級組教學(xué)工作。

二、求真務(wù)實，搞好班級治理工作

首先，結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù)，在重大問題上整個班級組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識。教學(xué)上夯實基礎(chǔ)，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，提高課堂效率，使整個班級學(xué)習(xí)、生活和諧，有序進(jìn)展。

其次，科學(xué)制訂班級工作計劃，細(xì)化量化工作目標(biāo)，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任分工。因班制宜，因人制宜，分類指導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)和培育方方面面的典型和亮點，調(diào)動一切主動因素，搞好班級工作。

再次，關(guān)心各班班級建設(shè)、班級面貌。定期舉辦班主任論壇，組織班級治理經(jīng)驗溝通，并及時做好改進(jìn)工作。

最后，每學(xué)期按學(xué)校計劃組織好家長會，讓家長充分了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，從而更好地配合老師進(jìn)行教學(xué)。

這就是我——一位熱愛教育事業(yè)的小語老師，一位擅長編輯和課件制作的“文人墨客”，一位真誠善良樂于助人的古道熱腸，一位“人小”“膽大”前來競聘的平凡女子，假如大家覺得我合適擔(dān)任這個職務(wù)，請投我一票吧！

不管結(jié)果如何，我都將一如既往認(rèn)仔細(xì)真地工作，踏踏實實地做人。

謝謝大家！

篇二：班級組長競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好

我首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個機(jī)會，參加競聘演講。我本著鍛煉提高的目的參加競聘，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗和挑戰(zhàn)，希望得到大家的信任和支持。我從1996年工作至今，已經(jīng)有有十五年的工作經(jīng)驗，去年擔(dān)任一班級一班的班主任，同時擔(dān)任一、二班級的班級組長。

當(dāng)決定讓我來擔(dān)任一、二班級班級組長時，我感到壓力非常大，雖然我擔(dān)任過多年低班級的教育教學(xué)工作，積累了一定的經(jīng)驗，也帶過新老師。但一班級除了我全是新老師，我一個人能帶好她們嗎？但我想，既然領(lǐng)導(dǎo)和同事給予了很高的期望，那我就要努力去干好這份工作。在擔(dān)任一、二班級班級組長期間，我不斷摸索、探索、實踐，主要做好了以下工作：

一、未雨綢繆，帶領(lǐng)一班級班主任及時開展新生家長會

組建好我們班級組后，我們面臨的第一個問題就是要在孩子入學(xué)前召開一次新生家長會。家長會對這些新老師來說是生疏的，因此我在在召開家長會之前對一班級各位班主任進(jìn)行了具體詳實的培訓(xùn)，確定了具體的家長會的內(nèi)容，制作了精美的課件，并對教室環(huán)境的布置、老師的服飾、態(tài)度、語言要求，以及一些注重事項，如：要填寫家長簽到表、聯(lián)系表等，都做了具體的說明。并在召開家長會之前還進(jìn)行了

模擬演講，發(fā)現(xiàn)問題及時改正。經(jīng)過一番努力這次得以家長會圓滿成功，取得了預(yù)期的效果，我們一班級的新生以驚人的速度走上了正規(guī)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度評價。

二、以身作則，帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致、共同做事

從踏進(jìn)錦繡開始，從組成我們班級組開始，我就以身作則，樹立班級組的理念：我們是一家人，每個人的事就是大家的事。一人有事大家要齊上陣，在實際工作中我們也是這樣做的。

例如，剛開學(xué)那段日子，各位新班主任面對那么多的學(xué)生和家長，面對學(xué)校的一些工作，都或多或少碰到過一些難題。雖然我對自己的工作也不是游刃有余，但每當(dāng)這時候，我總是站在她們身旁，和她們一起出主意，想辦法，尋找解決問題的最佳方式。記得有時候為了一個問題，我們幾位班主任之間一晚上就要電話溝通好幾次。

又如，為了迎接市督導(dǎo)，我們從教學(xué)、學(xué)生常規(guī)、衛(wèi)生等方面做好了一切預(yù)備。全體老師都精心預(yù)備了優(yōu)質(zhì)課，制作了精美的課件和教具，新老老師之間，新老師與新老師之間互相進(jìn)行了聽評課，為督導(dǎo)做好了充分預(yù)備。最后抽到了董迪迪老師講授思品課，這是事先沒有預(yù)料的。在時間緊、任務(wù)重的情況下，我們?nèi)M人員放棄了中午的休息時間，群策群力，有的幫忙找課件，有的幫著定教案，為了上好這堂課全組老師在共同努力。

還有在新老師參加的區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中，我們組全體人員除了幫她們預(yù)備課外，班級中的事情也盡全力幫忙。非凡是張勇、劉曉霞兩位非班主任，看到哪個班級沒人上課或者沒人放學(xué)，就會主動去代課、送隊，

有時整整上一天課，令人非常感動。經(jīng)過努力。老師們在比賽中取得了優(yōu)異的成績。

俗話說：“人心齊，泰山移。”有了我們組這種有事扭成一股繩的勁頭，我想，無論在以后的工作中碰到什么難題，我們都會迎刃而解的。

三、責(zé)任在心，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理

作為班級組長，我深知我的責(zé)任不只是帶好我自己的班級，整個班級組的全面進(jìn)展才是我最大的責(zé)任。因此，在工作中我把整個班級組的事情時時掛在心上，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

如，一、二班級孩子年齡小，安全問題非常重要。在看到課間紀(jì)律很亂時，我根據(jù)具體情況以最快的速度制定了“課間紀(jì)律整頓計劃”：劃分活動區(qū)域，各班在自己門前活動，從前門到后門之間，中間不要越過花盆；各班選出五個優(yōu)秀的學(xué)生在自己教室門前輪流執(zhí)勤，周一到周五每日一個，各自管好自己班的同學(xué)；各課間執(zhí)勤老師繼續(xù)按時上崗執(zhí)勤，保證學(xué)生安全。這樣制定好計劃后，我們都嚴(yán)格執(zhí)行，老師之間、師生之間互相提醒，按時執(zhí)勤。我不管是否執(zhí)勤，一有空就在大廳里到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。經(jīng)過一段時間的努力，我們班級的課間紀(jì)律有了很大改善。

又如，在期末復(fù)習(xí)時，我看到大部分新老師不大清楚復(fù)習(xí)課的具體模式。于是我上了一節(jié)拼音總復(fù)習(xí)的公開課，一二班級的語文老師加上李秀琴老師參加了聽課。并結(jié)合那堂課開了一二班級語文組會議，讓她們給我評了評課。我還制定了上拼音復(fù)習(xí)課和課文復(fù)習(xí)課的兩個課堂模式，在會上溝通、討論。讓老師們以此為參考，帶領(lǐng)學(xué)生把知識把握扎實、復(fù)習(xí)好、周末考出好成績。

雖然我們組大部分是新老師，但經(jīng)過一學(xué)期的努力，教學(xué)上取得了一系列成績，班級治理也逐步完善。我為擁有這樣一個團(tuán)隊而自豪、驕傲！但我深知我工作中還有一些不盡如人意的地方，我會更加完善自己，使自己以后的工作可以開展的更好。我們的團(tuán)隊也還存在很多不足，在以后的日子里我們定會更加團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮每個人的特長，竭盡所能的為干好各項工作而更加努力！

我想假如我競聘成功，我將從以下幾方面努力做好本職工作：、

一、個人建設(shè)

1、作為班級組的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。要有集體觀念，在個人利益與學(xué)校工作沖突時，要全力支持學(xué)校工作。率先垂范，無私奉獻(xiàn)，同時還要培育親和力，要服務(wù)每位老師，在人格上尊重老師，心理上接受老師，感情上親近老師，工作中要以身作則，注重身教，工作勤奮，任勞任怨。

2、仔細(xì)完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)

在工作中，要既重感情，又講原則，善于上下協(xié)調(diào)。公正是信任的基礎(chǔ)，作為一名班級組長，失去公正就很難讓人信服，過于強(qiáng)硬又不便于合作。在工作中既按原則辦事，又要有涵養(yǎng)，對事不對人，學(xué)校決策的傳達(dá)、以及其他的事情的布置，班級組長必須善于上下協(xié)調(diào)，才能把工作抓緊、抓實、抓好。

3、要作到與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)治理理念，提升自己的工作能力，這樣才會獲得其他老師的尊重，便于工作的開展。

二、班主任隊伍建設(shè)

1、有一支過硬的班主任隊伍，班級的進(jìn)展才可平穩(wěn)。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù)，在重大問題上整個班級組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識，適時召開班主任會議，不僅傳達(dá)學(xué)校的通知，還能開展班主任工作經(jīng)驗溝通，形成向上的工作氛圍。

2、在當(dāng)今競爭激烈、學(xué)校上臺階的大背景下，能使大家心往一處想，勁往一處使，教學(xué)上夯實基礎(chǔ)，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，使整個班級學(xué)習(xí)、生活和諧有序進(jìn)展。

3、深化了解本組老師的思想情況，做好協(xié)調(diào)工作，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，營造良好的工作氛圍，共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。

三、班級建設(shè)

1、二班級還是低班級階段，所以要嚴(yán)抓日常治理，重視行為規(guī)范。態(tài)度決定一切，沒有規(guī)矩不成方圓，繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起，結(jié)合學(xué)校的要求，關(guān)注早讀、課堂紀(jì)律、升旗早操的出勤、室內(nèi)外衛(wèi)生，學(xué)生的考勤、課間文明休息，規(guī)范學(xué)生文明行為，配合德育處做到有要求、有督促、有總結(jié)、有表揚，持之以恒，常抓不懈。為良好學(xué)習(xí)氛圍的養(yǎng)成打下堅實的基礎(chǔ)。

2、本著關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生的原則，尊重學(xué)生的人格，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康進(jìn)展

3、重視養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。篇三：高二班級主任競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

感謝學(xué)校為我提供了這次演講的平臺，我冒昧走上演講臺，接受檢驗和挑戰(zhàn)。我競聘的崗位是高二班級主任，希望能得到大家的信任與支持。

我認(rèn)為班級主任是學(xué)校辦學(xué)思想和各項方針、政策的傳承者，一個班級團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)跑者，教育教學(xué)及安全治理的第一責(zé)任人。他既要做好服務(wù)工作又要切實起到模范帶頭作用。

我認(rèn)為自己競聘這個職位具有以下幾方面的優(yōu)勢：

1、具有吃苦耐勞、踏實奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。工作五年來，我始終恪守“老實做人、踏實做事”的人生信條，愛崗敬業(yè)，踏實奉獻(xiàn)。在擔(dān)任高一班級副級主任期間，我竭盡全力配合好班級主任做好各項工作。級主任的務(wù)實、勤奮，注重人文關(guān)懷，靈活、大膽創(chuàng)新都時刻激勵著我，影響著我，給了我更多的勇氣和耐心。在工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，虛心學(xué)習(xí)，努力把工作做得更好。

2、具有干好工作，做好服務(wù)的愿望和決心。在干好本班工作的同時，既為學(xué)校各處室做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，又為班主任、科任老師、學(xué)生家長提供實實在在的服務(wù)，讓領(lǐng)導(dǎo)們對班級組工作省心、放心。我會與本班級老師多溝通，多溝通，傾聽他們的心聲、呼聲，把大家的困難如實向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映，全心全意為教學(xué)一線服務(wù)。

一、任期目標(biāo)

舉如這次我能競聘成功，通過努力，我將達(dá)到以下目標(biāo)：

（一）德育方面

探索富有特色的德育工作模式，拓展德育工作的內(nèi)容和渠道，提高德育工作的科學(xué)性、針對性和實效性。進(jìn)一步規(guī)范本班級學(xué)生的行為儀表，加強(qiáng)班級、班級常規(guī)治理和行為習(xí)慣的培育，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)，形成良好的班風(fēng)級風(fēng)。

（二）安全方面

做好本班級學(xué)生的矛盾糾紛排查和管制刀具搜繳工作，遏制學(xué)生安全事故的發(fā)生。充分利用升旗儀式、班會、調(diào)查談話等教育渠道，抓好學(xué)生的安全防范教育，著力提高本班級學(xué)

生的安全意識，力保學(xué)生在校期間身心健康。每學(xué)期根據(jù)季節(jié)特點，制定安全應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行演練。

（三）教學(xué)方面：

主動協(xié)調(diào)師生間的關(guān)系，引導(dǎo)全班級形成奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的風(fēng)氣；深化了解學(xué)情，有效提升課堂效率，切實抓好明年1月份的學(xué)業(yè)水平考試備考工作；仔細(xì)組織好月考，開好考試質(zhì)量分析報告會；建立培優(yōu)輔困長效機(jī)制，圓滿出色地完成學(xué)校交給的任務(wù)；全班級師生團(tuán)結(jié)在一起，主動爭創(chuàng)優(yōu)秀班級組。

二、主要工作措施

為順利完成以上各項目標(biāo)，我將從以幾方面努力做好工作：

（一）德育工作：

弟一，加強(qiáng)學(xué)生的人生觀和價值觀教育。通過班級組會議、班會、黑板報等途徑，教育學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的成材欲望；大力整治學(xué)生的服飾儀表等，全面落實“行為求美、人性向善、特長進(jìn)展、精神充實、心靈和諧”的五維德育目標(biāo)；通過主題班會、優(yōu)秀學(xué)生評選、文明班級評選等形式大力弘揚正氣，培育學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感。

第二，加強(qiáng)法制教育和安全教育。引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)遵守法律，熱愛生活，珍愛生命；建立靈敏的信息溝通方式，執(zhí)行問題學(xué)生調(diào)查談話制度，落實安全常規(guī)治理；培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，使他們能夠承受成功與失敗的考驗，使他們能夠以主動心態(tài)對待生活和學(xué)習(xí)。

第三，打造良好的學(xué)風(fēng)、級風(fēng)。堅持不懈地抓好班級常規(guī)治理，加大課堂、自習(xí)內(nèi)外的治理力度，教育學(xué)生老實守信、自尊自愛；對男女生燙發(fā)、染發(fā)、佩戴首飾、穿拖鞋等現(xiàn)象果斷治理；對抽煙酗酒、打牌賭博、打架斗毆等違紀(jì)行為進(jìn)行嚴(yán)格治理；執(zhí)行班級組巡查制度，加強(qiáng)對課堂自習(xí)及空檔時間的治理，針對各班情況與班主任、科任老師聯(lián)手整頓，做好嚴(yán)重違紀(jì)和屢教不改學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。